四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)花的勇氣練習(xí)題
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)花的勇氣練習(xí)題1
【字詞薈萃】
1.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
fànlànjìmòjūránqìpòɡǎitiānhuàndì
2.補(bǔ)充詞語(yǔ)。
心如神氣
傲然拔地
【句段集錦】
我能選擇正確的詞語(yǔ)。
(1)小呂聽(tīng)了，將車(chē)子停住，把我領(lǐng)到一片非常(廣闊開(kāi)闊)的草地上，讓我蹲下來(lái)扒開(kāi)草好好看看。
(2)此刻那些花兒一下子全(冒長(zhǎng))了出來(lái)，頓時(shí)改天換地，整個(gè)世界鋪滿(mǎn)了全新的色彩。
【課文鏈接】
我驚奇地想它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏年?yáng)光下冒出來(lái)偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢小小的花兒居然有如此的氣魄我的心怦然一震
這一震使我明白了生命的意味是什么是——勇氣
1、給這段文字加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2、文中破折號(hào)的作用是：
A、表示聲音的延長(zhǎng)。B、表示解釋。C、表示轉(zhuǎn)折。
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)花的勇氣練習(xí)題2
一、照樣子，抄寫(xiě)詞語(yǔ)。
改天換地 蒙蒙細(xì)雨 傲然挺立 明亮奪目 神氣十足 冷風(fēng)冷雨
拔地而起 怦然一震
二、把下列詞語(yǔ)分類(lèi)填好，有把握嗎？
注視 粗暴 沉穩(wěn) 暖和 寒冷 凝視 溫柔 穩(wěn)重
1.近義詞。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
2.反義詞。
�。� ）——（ ） （ ）——（ ）
三、下面哪個(gè)詞用在句中更合適，請(qǐng)你選一選，畫(huà)上“ ”。
1.沒(méi)有花的綠地是（寂寞 孤獨(dú)）的。
2.四月的維也納可真（沒(méi)勁 乏味）！
3.小呂把我領(lǐng)到路邊一片非常（開(kāi)闊遼闊）的草地上。
4.這次看不到草地上的那些花兒，真是點(diǎn)兒（可惜 遺憾）。
5.小呂駕著車(chē)沒(méi)說(shuō)話(huà)，（可能大概）也有些為我失望吧。
6.小小的花居然有如此的（魄力氣魄）！
四、給下列句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1.原來(lái)青草下邊藏著滿(mǎn)滿(mǎn)一層小花 白的 黃的 紫的 純潔嬌小鮮亮這么多這么密這么遼闊
2.迎著吹在臉上的細(xì)密的 涼涼的雨點(diǎn)我看到的竟是一片花的原野
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.“我用手撥開(kāi)草地一看，原來(lái)青草下邊藏著滿(mǎn)滿(mǎn)一層小花，白的、黃的、紫的；純潔、嬌小、鮮亮；這么多、這么密、這么遼闊！”這句話(huà)從 、 和 三個(gè)方面來(lái)寫(xiě)小花的。
2.作者最初看到草地時(shí)，感到 ，因?yàn)? ；扒開(kāi)草地看見(jiàn)躲藏著的小草時(shí)，感到 ，因?yàn)? ；離開(kāi)維也納前，感到 ，因?yàn)? ；看到花的原野時(shí)，感到 ，因?yàn)? ；體會(huì)到花的氣魄時(shí)，心頭 ，因?yàn)? 。
六、照樣子，改寫(xiě)句子。
例：我下次再來(lái)非躲開(kāi)四月不可！
我下次再來(lái)一定要躲開(kāi)四月。
1.我非把這碗飯吃了不可。
2.我非贏(yíng)了這場(chǎng)比賽不可。
3.戰(zhàn)士們說(shuō)，非把全部的敵人消滅不可。
七、判斷下面句子的說(shuō)法是否正確。
1.“外邊毛毛雨把車(chē)窗遮得像拉了一道紗簾。”這是個(gè)比喻句。（ ）
2.“你看窗外——”和“去看吧——你的花！”兩句中的破折號(hào)所表示的意思完全相同。（ ）
3.“我的心怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇氣！”這句話(huà)是課文的中心句。（ ）
八、排排隊(duì)。（給下面的句子排序）
（ ）我用手撥開(kāi)草一看，原來(lái)青草下邊藏著滿(mǎn)滿(mǎn)一層小花，白的、黃的、紫的；純潔、嬌小、鮮亮。
�。� ）小呂聽(tīng)了，將車(chē)子停住，把我領(lǐng)到路邊一片非常開(kāi)闊的草地上，上我蹲下來(lái)扒開(kāi)草好好看看。
（ ）這么多、這么密、這么遼闊！
�。� ）它們比青草只矮幾厘米，躲在草下邊，好像只有一使勁兒，就會(huì)齊刷刷地冒出來(lái)……
九、閱讀理解。
無(wú)名花
我的故鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀、綠樹(shù)成陰的小村莊。在故鄉(xiāng)的山坡上、小溪旁，盛開(kāi)著一簇簇火一樣紅、雪一樣白的小野花。村里的孩子們都叫它“無(wú)名花”。
春天，我來(lái)到山坡上，那些無(wú)名花在春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像向我傳遞春天的信息；夏天，我來(lái)到小溪旁，那些無(wú)名花舒展腰肢向我招手，仿佛對(duì)我傾訴大自然芳香的話(huà)語(yǔ)。每當(dāng)我看到它，就坐心底涌出一股無(wú)比歡暢的愛(ài)意。我喜歡無(wú)名花，我尊敬無(wú)名花。
清晨，陣陣幽香把我吸引到無(wú)名花的身旁，只見(jiàn)晶瑩發(fā)亮的露水像一顆顆珍珠在無(wú)名花的花葉上滾動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那一片片無(wú)名花好像一片彩云鋪在山坡上，把大地打扮得非常美麗；傍晚，我站在村口放眼望去，漫山扁野都是無(wú)名花，分不清哪兒是晚霞，哪兒是無(wú)名花。樸實(shí)無(wú)華的無(wú)名花��！色彩繽紛、萬(wàn)紫千紅的花圊里沒(méi)有它的身影，它不與各種名貴的花卉爭(zhēng)奇艷，只愿與茫茫的野草作伴。它不要人們的照料，只要在泥土里、雨水中吸取一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)料和水分，來(lái)維持自己并不太長(zhǎng)的生命。它完完全全地把自己的一切獻(xiàn)給了人們：它的花美化環(huán)境，它的葉、莖是牲畜的.好飼料，當(dāng)它的生命結(jié)束時(shí)，又把自己的身軀化作肥料滋養(yǎng)大地……
無(wú)名花是堅(jiān)強(qiáng)的。人們從它的身上踩過(guò)，牲畜在它的身上踐踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，為綠色的山坡增添色彩，為人們的生命編織錦繡……
啊樸實(shí)無(wú)華的無(wú)名花 我喜歡你 我尊敬你 因?yàn)槟闶菬o(wú)私的 堅(jiān)強(qiáng)的花
1.讀文填詞。
山（ ）水（ ） （ ）（ ）無(wú)華
爭(zhēng)奇（ ）（ ） （ ）山（ ）野
萬(wàn)（ ）千（ ） 昂（ ）挺（ ）
2.給文章最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)。
3.找出描寫(xiě)無(wú)名花堅(jiān)強(qiáng)的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面。
4.“我”尊敬無(wú)名花的原因是什么？
十、同學(xué)們，茁壯生長(zhǎng)在磚縫中的小瓜苗，讓我們感受到了生命的頑強(qiáng)，學(xué)了本講你受到了什么啟發(fā)？把此時(shí)此刻的心里話(huà)傾注于筆端，好嗎？
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)花的勇氣練習(xí)題3
一、給下列字加上合適的音節(jié)。
1.旅館的工作人員正在整理客人的床鋪()，把客人的床鋪()得整整齊齊。
2.西師大版四年級(jí)語(yǔ)文花的勇氣課后練習(xí)題：在西藏()，藏()羚羊好像都躲藏()起來(lái)了，很不容易找到。
二、比一比，再組詞。
呂()監(jiān)()厘()刷()
宮()濫()纏()唰()
泛()撼()涼()拔()
眨()憾()晾()撥()
三、辨析同音字，然后組詞。
(竟競(jìng))()然()賽究()()相開(kāi)放
(莫寞)()名其妙寂()()非
(在再)()現(xiàn)現(xiàn)()()三存()
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