三年級下語文同步練習
知識積累
一、拼一拼，寫一寫。
jùlèbù yāquèwúshēngjiézhī chénmò
júmiàn xiànmù qíngbùzìjìn guānzhòng
二、拼一拼，組詞語。
yuè biàn( ) gèng
樂 便 更
lè pián( ) gēng( )
三、在括號里填上合適的詞語。
的心情 的局面 的隊伍
的聲音 的節(jié)日 的表情
四、寫出畫“——”詞的近義詞。
(1)在一所學校的俱樂部里，一些兒童隊員正在開會，討論參加國慶檢閱的事。
(2)最新的小學三年級語文下冊《檢閱》同步練習：別的隊肯定會羨慕我們，第一排走著一名拄拐的兒童隊員。
(3)事情確實非常難辦，因為博萊克左腿截肢了，現(xiàn)在靠拄拐走路。
(4)俱樂部里立刻鴉雀無聲了。
五、按要求寫詞語。
文中描寫場面的詞語：
文中描寫人多的詞語：
文中描寫時間的詞語：
六、讀一讀，用帶點的詞語造句。
大家臉上露出笑容，情不自禁地鼓起掌來。
俱樂部里立刻鴉雀無聲了。
七、課文再現(xiàn)。
檢閱臺上的人和觀眾的視線都集中在這一隊，在這位小伙子身上了。
“這個小伙子!”一名觀眾說。
“這些小伙子!”另一名觀眾說。
長時間的掌聲淹沒了觀眾的議論聲。
發(fā)展練習
快樂閱讀
媽媽的愛
有一個很熱很熱的夜晚，
我從夢中醒來，
媽媽正給我扇著扇子，
汗水卻濕透了她的衣裳。
啊!媽媽的愛是清涼的風。
有一個很涼很涼的雨天，
媽媽到學校接我，
一把傘遮在我的頭頂，
雨水卻打在媽媽的身上。
啊!媽媽的愛是遮雨的傘。
有一回我病了，
媽媽抱我去醫(yī)院。
摸著我很燙很燙的`額頭，
媽媽著急地哭了。
啊!媽媽的愛是滴答的淚。
有一天，我打破了暖瓶，
對媽媽又說了謊，
媽媽的批評叫我臉紅，
我不敢抬頭看她的眼睛。
啊,媽媽的愛是責備的目光
積 累
1.填一填。的目光的淚 的風的傘
2.“著急”加點字在文中讀為。
感 悟
3.這首小詩共小節(jié)，介紹了媽媽愛我的件小事,在“我”的眼里媽媽的愛分別是 、 、 、 。
4.在你的眼里,媽媽的愛還是什么?試著寫一寫.
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