四年級(jí)上語(yǔ)文同步練習(xí)題
一、為下面的字再找一位看起來(lái)相似的“形近字”朋友，并為它們組詞
扳 睜 慢
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砍 錯(cuò) 憂
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二、把下面的詞語(yǔ)準(zhǔn)確起搭配起來(lái)
快樂的 街道 親熱地 跑
笑嘻嘻的' 雙腿 拼命地 喊
熱鬧的 表情 興沖沖地 說(shuō)
靈活的 生活 大聲地 走
三、給句子加標(biāo)點(diǎn)
1、小木偶委屈極了 可是有什么辦法呢 老木匠只給了他一種表情 那就是笑
2、一只小兔子走過(guò)來(lái) 溫柔地問(wèn) 你怎么拉
3、走吧 外面的世界大著呢 老木匠對(duì)小木偶說(shuō)
四、想又會(huì)說(shuō)
“老木匠說(shuō)的沒錯(cuò)，笑是很重要的。不過(guò)，要是只會(huì)笑，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的�！甭�(lián)系生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)對(duì)這一段話的體會(huì)。
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五、讀寫
在小木偶身上，后來(lái)又會(huì)發(fā)生什么事呢?我來(lái)接著編下去。
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