三年級(jí)語(yǔ)文下補(bǔ)充習(xí)題答案
第一篇:《三年級(jí)語(yǔ)文下補(bǔ)充習(xí)題答案》
一、選字填空。
1．偏旁 詩(shī)篇 遍地
2．駕駛 書架 責(zé)罵
3．蜻蜓 蜿蜒 拖延
二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1．山海關(guān)，巨龍穿行，連綿起伏
2．首都北京，天堂杭州，綢帶飄落，銀光閃閃。
3．巨龍，雄偉，綢帶，美麗，
是誰(shuí)創(chuàng)造了這人間奇跡？是我們中華民族的祖先。
我們中華民族的祖先。
三、照樣子，把句子補(bǔ)充完整。
中秋節(jié)到了，天上的月亮像銀盤一樣。
萬(wàn)里長(zhǎng)城 像 一條騰飛的巨龍,蜿蜒于崇山峻嶺之間。
黃果樹瀑布 像 一條從天而降的白絲帶。
四、觀察課本上的長(zhǎng)城圖，寫一段話，盡量用到下面的詞語(yǔ)。
零五網(wǎng)示例1：萬(wàn)里長(zhǎng)城像一條巨龍曲折蜿蜒于連綿起伏的群山之中。
零五網(wǎng)示例2：長(zhǎng)城如同巨龍一般盤踞在中華大地，連綿起伏，曲折蜿蜒地伸向遠(yuǎn)方。
五、閱讀片段，完成練習(xí)。
1．美不勝收 古老
博大雄偉 綠意盎然
2．緊緊圍著
看不清楚
3．八達(dá)嶺長(zhǎng)城的四季美不勝收。
春，夏，秋，冬。 喜愛。
4．那時(shí)看長(zhǎng)城，活像一條出水的蛟龍。
六、連一連。
北京故宮
拉薩布達(dá)拉宮
西安秦始皇兵馬俑
四川樂山大佛
美麗的南沙群島補(bǔ)充習(xí)題答案
一、給下列帶點(diǎn)字選擇正確讀音。
Shù chè fēn bó jié yù
二、找錯(cuò)別字。
1．座布 2．僅計(jì)
三、選詞填空。
1．遼闊 廣闊 寬闊
2．蘊(yùn)藏 蘊(yùn)含
3．勝地 圣地
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1．航行 捕魚 開墾 種植 搏擊風(fēng)浪的汗水 生息繁衍的煙灰
2．難以計(jì)數(shù) 珍貴 極為豐富 礦產(chǎn)資源 用之不竭 第二波斯灣
祖國(guó)巨大的藍(lán)色寶庫(kù)。 海洋生物 礦產(chǎn)資源 海洋動(dòng)力
五、閱讀課文片段，完成練習(xí)。
1．畫第一句。南沙也是個(gè)迷人的世界。
2．標(biāo)點(diǎn)有逗號(hào) 2個(gè)頓號(hào)逗號(hào) 句號(hào) ，、、，。
3．好像 未來(lái) 舞動(dòng)或揮動(dòng)
4．藍(lán)玉 翡翠 水天相連， 五彩繽紛。
南沙群島是一個(gè)充滿魅力的旅游勝地。
廬山的云霧補(bǔ)充習(xí)題答案
一、先組詞，再填空。
反向 寫字 暴風(fēng)
返回 一瀉千里 瀑布
方 訪 火 伙 包 泡
二、填上合適的詞。
神秘 頂
茫茫 座
飄飄欲仙 座
景色秀麗 條
三、寫成語(yǔ)。
�。保粸a千里
�。玻v云駕霧
�。常ё税賾B(tài)
四、填空。
１．雄偉
�。玻利惖哪仙橙簫u真令人流連往返。
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
�。保ё税賾B(tài) 瞬息萬(wàn)變 變幻無(wú)常 一瀉千里。
�。玻ё税賾B(tài) 隨風(fēng)飄蕩 一瀉千里 四蹄生風(fēng) 漂浮在北冰洋上的一座冰山
六、閱讀片段，完成練習(xí)。
�。保ё税賾B(tài)
２．籠罩山頭 纏繞半山 彌漫山谷 阻擋山峰 絨帽 玉帶 大海 天幕
3．日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。 或 不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
4．那些云彩不知從哪里飄過來(lái)的，一朵朵散落在天空，仿佛茫茫草原上歡快的羊群。不一會(huì)兒，調(diào)皮的羊兒們開始玩耍起來(lái)，一只只首尾相連，就像一條夕陽(yáng)下飛舞的巨龍。不知為何巨龍又盤旋起來(lái)，慢慢地聚攏成一座巨大的山峰，給人一種壓抑的感覺。大約是風(fēng)姑娘不愿意這座大山嚇壞了孩子們，輕輕地吹了一口氣，大山就碎成了無(wú)數(shù)小塊，像極了一群頑皮可愛的小白兔。孩子們高興地笑了…… 翻越遠(yuǎn)方的大山補(bǔ)充習(xí)題答案
一、在加點(diǎn)字正確的讀音上打鉤。
chè shē hàn nà
二、仿照例子寫句子。
1、祝賀：
零五網(wǎng)示例1：王小明獲得了科技文明獎(jiǎng)，大家紛紛前來(lái)祝賀。
零五網(wǎng)示例2：十月一日，我們祝賀偉大的祖國(guó)生日快樂！
2、當(dāng)初：
零五網(wǎng)示例1：我要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的夢(mèng)想.
零五網(wǎng)示例2：經(jīng)過不懈的努力，小紅終于實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的夢(mèng)想。
三、填空。
2001年 想法：劉翔啊劉翔，你將來(lái)能和他跑得一樣快嗎？
2002年 表現(xiàn)：第一次和約翰遜并肩地站在跑道上。 想法：遺憾
2003年 表現(xiàn)：和約翰遜比賽10次，每一次超越他。 想法：我已經(jīng)站在山腳下。
2004年 表現(xiàn)：跑出13秒6的成績(jī)，第一次讓約翰遜看到我的背影。 想法：成功翻越了遠(yuǎn)方的大山。
道理：只要堅(jiān)持不懈地去拼搏，就一定能取得成功。
四、照樣子，寫詞語(yǔ)。
1、最吝嗇的人 一毛不拔
2、最快的閱讀 一目十行
3、最大的變化 天翻地覆
4、最激烈的辯論 唇槍舌劍
5、 最荒涼的地方 寸草不生
6、最安靜的地方 萬(wàn)籟俱寂
7、最有學(xué)問的人 學(xué)富五車
五、閱讀片段，完成練習(xí)。
�。ㄒ唬�1.雖然“我”沒有一次超越約翰遜，但“我”和他的差距越來(lái)越小，“我”已經(jīng)站在了山腳下。我總有一天會(huì)超過他的，所以我要繼續(xù)努力。
2.最后一句。
（二）
1. ：？？：“��！”
2.感受到了“相互理解、友誼長(zhǎng)久、團(tuán)結(jié)一致和公平競(jìng)爭(zhēng)”的現(xiàn)代奧林匹克精神。
3.劉翔真是好樣的，你是中國(guó)人民的驕傲
謝謝你，你是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力
4.劉翔將約翰遜當(dāng)做自己的對(duì)手，雖然一次次的失敗，卻沒有放棄，依舊堅(jiān)持著自己的信念，頑強(qiáng)拼搏，最終迎來(lái)了自己的勝利。
微笑著承受一切補(bǔ)充習(xí)題答案
一、選擇正確讀音。
輸贏 選第二個(gè)，其余選第一個(gè)。
二、照樣子，寫寫。
清風(fēng)習(xí)習(xí) 秋雨綿綿 威風(fēng)凜凜 白發(fā)蒼蒼
銀光閃閃 北風(fēng)呼呼 生機(jī)勃勃
三、造句。
1．他用詢問的目光望想大家。
2．病人在送往醫(yī)院的途中發(fā)生了意外。
四、選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
1．因?yàn)?所以
2．雖然 但是
3．不僅 還
五、閱讀課文片段，完成練習(xí)。
1．躺在床上不能動(dòng)彈。
2．失聲痛哭 沒有掉一滴眼淚 桑蘭很堅(jiān)強(qiáng)。
1．桑蘭總是一邊忍著劇痛配合醫(yī)生，一邊輕輕哼著自由體操的樂曲。
2．桑蘭非常喜歡體操。
3．桑蘭你真堅(jiān)強(qiáng)！
4．不屈不撓百折不撓
雪兒補(bǔ)充習(xí)題答案
二、填空。
道 明媚 輕輕
只 藍(lán)藍(lán) 咕咕
雙 飄浮 喃喃
三、選詞填空。
1.（1）頑強(qiáng) （2）堅(jiān)強(qiáng)
2.（1）連續(xù) （2）陸續(xù) （3）繼續(xù)
四、仔細(xì)觀察課本上的雪兒插圖，用幾句話描寫出雪兒的.樣子，盡量用到下面的詞語(yǔ)。
雪兒的羽毛雪白雪白的，長(zhǎng)著一雙金黃的眼珠，一見到我就咕咕只叫。
五、閱讀課文片段，完成練習(xí)。
�。ㄒ唬� 1．我很喜歡雪兒，希望雪兒早點(diǎn)好。
2．看藍(lán)天上那自由飛翔的小鳥。
（二） 1． ， ：“ ， ， �！� ， ，
2． 雪兒你去吧，我會(huì)祝福你的
謝謝
藍(lán)天才是你施展本領(lǐng)的地方
雪兒，保重，我會(huì)想念你的
花瓣飄香補(bǔ)充習(xí)題答案
二、選字填空。
1.（1）辮 （2）瓣 （3）辨（4）辯
2.（1）盤 （2）盆
三、將正確的詞語(yǔ)填入括號(hào)。
1．惶恐 2．驚恐
四、填空。
1．俯 摘 捧 穿 跑 2．摘 拿 望
五、閱讀片段，完成練習(xí)。
�。ㄒ唬�1.好奇 低著頭不好意思地 關(guān)切地
2.孝順懂事的
（二）1．小女孩 小女孩媽媽生病了 母親 小女孩讓“我”學(xué)會(huì)做一個(gè)孝順懂事的孩子
2．提示：展開想象，注意人物心理、神情、動(dòng)作描寫。
菩薩兵補(bǔ)充習(xí)題答案
一、選擇讀音。
1. jǐn jìn
2.zhāo cháo
3.zàng cáng
（三題全是先選第一個(gè)，再選第二個(gè)。）
二、選擇語(yǔ)氣。
1．C 2．A 3．B
三、讀句子，填空。
1．ái jié zhǒng zhng
�。ńY(jié)果 種子選第一個(gè)，其余選第二個(gè)。）
紅軍播下的種子 對(duì)藏民的愛。
2．反動(dòng)軍隊(duì) 來(lái)糟蹋他們的
3．善良 感激
四、閱讀完成練習(xí)。
�。ㄒ唬�1．這么多天了，藏胞還在山里，肯定受不了。
2．擔(dān)心 身體受不了 趕不上 非常關(guān)心藏民
（二）1．悄悄 干干凈凈 平平展展 感激
2．朱德總司令帶領(lǐng)紅軍幫藏胞播種，并把院子收拾得干干凈凈
五、編寫故事提綱。
1．又有軍隊(duì)，躲進(jìn)山里 急壞了
2．去找藏胞
3．想幫助他們把地?fù)尫N上
4．幫助藏胞春耕
5．回來(lái)了，流下感激的淚水
李廣射虎補(bǔ)充習(xí)題答案
一、選擇讀音。
léng zhèn sài zhā
�。ǖ谝恍羞x第一個(gè)，第二行選第2個(gè)。）
二、選擇合適的詞語(yǔ)填空。
1.（1）搜尋 （2）尋找 （3）查尋
2.（1）不但……而且…… （2）不是……而是……
三、用表示聲音的詞語(yǔ)。
1．呼呼 2．汪汪 3．沙沙 4．嘩嘩
四、默寫《塞下曲》
林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。
平明尋白羽，沒在石棱中。
1．唐 盧綸
2．李廣 西漢
3．平明 沒在
4．第二天清晨，將軍記起昨晚林間的事，順原路來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，他不禁大吃一驚：明亮的晨光中，分明看見被他射中的原來(lái)不是老虎，而是一座巨石。默然蹲在那里，那枝白羽箭竟深深鉆進(jìn)石棱里去了。
李廣精湛的射技，神勇無(wú)比的將士風(fēng)度。
五、閱讀，完成練習(xí)。
�。ㄒ唬�
1．1.méng m sōu chu niān
（朦朧 拈弓搭箭 選第一個(gè)，其余選第二個(gè)。）
2．李廣射虎時(shí)的神態(tài)動(dòng)作 時(shí)間
3．橫線：一陣疾風(fēng)吹來(lái)，樹木野草發(fā)出“沙沙”的聲音。
浪線：連忙拈弓搭箭，運(yùn)足氣力，拉開硬弓。
4．警惕，搜尋，拈弓搭箭，運(yùn)足氣力，拉開
全神貫注的狀態(tài)和英勇神武的氣質(zhì)
（二）
1．寡不敵眾，聞名于世
2．押解途中，李廣飛身奪得敵兵馬匹，射殺追騎無(wú)數(shù)，終于回到了漢營(yíng)。
3．任職期間，他忠于職守，擅長(zhǎng)騎射，作戰(zhàn)驍勇，匈奴人對(duì)他十分敬畏，多年不敢有侵犯之舉。（最后一句。）
少年王勃補(bǔ)充習(xí)題答案
一、選擇正確讀音。
1.chóng zhng 2.shǎo shào 3.dū dōu
（3題全部是選1再選2）
二、組詞。
南昌 探望 田字格
唱歌 深水 閣樓
三、寫成語(yǔ)。
1．拍案叫絕
2．水天相連
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