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小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《巨人的花園》的同步練習(xí)作業(yè)題

時(shí)間:2021-07-11 14:40:04 語(yǔ)文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《巨人的花園》的同步練習(xí)作業(yè)題

  一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ):

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《巨人的花園》的同步練習(xí)作業(yè)題

  yánɡ yìxuān nàolěnɡ kù zēnɡ tiānxùn chìliǎn jiá

  (  ) (  ) (  ) (  ) (  ) (  )

  二、比一比,再組詞:

  允( ) 拆( ) 喧( ) 添( ) 訓(xùn)( )

  充( ) 折( ) 渲( ) 舔( ) 馴( )

  三、將下面的`詞語(yǔ)用線(xiàn)連接起來(lái):

  鮮花    呼嘯     刺骨的    陽(yáng)光

  樹(shù)葉    凋謝     明媚的    寒風(fēng)

  冰雪    飄落     寬大的    花園

  北風(fēng)    覆蓋     漂亮的    臉頰

  四、讀懂課文后再填空:

  1.巨人回來(lái)前,花園是什么情景?回來(lái)后,又是什么情景?摘錄課文中描寫(xiě)巨人回來(lái)前后花園里的不同情景的詞語(yǔ)或句子。

  巨人回來(lái)前:

  巨人回來(lái)后:

  2.從這篇童話(huà)中我懂得了

  五、讀課文第8自然段寫(xiě)小男孩的句子,邊讀邊想象:小男孩面對(duì)巨人的大聲叱責(zé),可能會(huì)說(shuō)些什么?然后寫(xiě)下來(lái)。

  六、本文作者王永德(1854-1900),他是英國(guó)著名的作家、詩(shī)人、劇作家,被譽(yù)為“才子和戲劇家”,你還知道他寫(xiě)的哪些作品?

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