初中語文基礎字音知識總結
字音是我們從剛開始上學時就接觸的語文課程了，但是還是有很多同學們老是用錯了。
字音
1.注意漢語拼音規(guī)則，及容易讀錯的字。
掌握一些有規(guī)則的重點字，這些字的音節(jié)拼寫對了，就可以達到觸類旁通、舉一反三的效果。這些字分別是：
(1)維、會、溫、駝、優(yōu)、流的拼寫規(guī)則；wéi huì wēn tuó yōu liú
(2)英、呀、煙、葉、暈的拼寫規(guī)則；yīng ya yān yè yùn
(3)公、榮、雄、翁、擁、窘的拼寫規(guī)則；gōng róng xióng wēng yōng jiǒng
(4)女、綠、掠、虐、與、機、區(qū)、需、魚的區(qū)別。nǚ lǜ luě nuè yǔ jī qū xū yú
除此之外，再注意拼寫的隔音符號。
2．字形注意形近字與同音字之間的區(qū)別。大多是書下的注釋和書后練習中容易寫錯的字；也有同學作文中常見的錯別字。
學法指導
①養(yǎng)成的好習慣。②可以把平時自己常易錯的`字記錄在一個本上，定時集中糾正。③還可以進行形似字、同音字的組詞練習。
應掌握詞的本義、語境義，及辨析、近義詞、反義詞，辨析詞的褒貶義。
�、僭~的本義與語境不同的詞。②近義詞的辨析：結合語境選擇恰當的詞語。③結合語境判斷詞的褒貶，及正確理解發(fā)生變化后詞的感情色彩。
學法指導
�、倜繉W新課，先要將自己不會的詞語標出來，通過再結合語境理解詞語，不能死記硬背。
�、谠诰唧w語境中有的詞義發(fā)生變化，一定要加強理解這部分內容。
�、蹠伦⒔饧罢n后練習的詞語部分應是重點。
④學習詞語應堅持長流水，不斷線，根據自己情況，每天都要學習和積累一定的詞語，到一定時期，自測之后，將還不熟悉的詞語用過篩子的方法挑出來，再次復習，直至越來越少。
�、輰⒆约悍e累的詞語記在一個本子里，最好分類，既有利于語文基礎知識的掌握，又有利于寫作。
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