小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)
一、 聽(tīng)寫(xiě)：
幽芳，飄泊，唯獨(dú)， 頓時(shí)， 慈祥， 稀罕， 離別， 大抵， 精神， 品格， 靈魂， 骨氣， 民族， 氣節(jié)磨難， 欺凌境遇，畢竟，所謂， 梳理衰老， 珍藏 ，手絹 ，華僑， 能書(shū)善畫(huà)，風(fēng)欺雪壓， 頂天立地， 低頭折節(jié)。
二、 給加粗字注音：
頗負(fù)盛名，玷污， 秉性，衰老，眷戀，杭州， 潺潺， 婀娜， 干涸， 點(diǎn)綴
三、 比一比，再組詞：
帳，畔， 魂，玷，賬，判，魄， 沾， 衰，僑，綴， 螃，哀， 橋， 掇， 傍。
四、 默寫(xiě)《泊船瓜洲》和《秋思》：
五、 將句子補(bǔ)充完整：
1。 悠悠天宇曠。
2。 游子久不至。
3。 落葉他鄉(xiāng)樹(shù) 。
4。年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)。
5。 家在夢(mèng)中何日到 。
6。 人在天涯鬢已斑。
7。 鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)。
8。 每逢佳節(jié)倍思親。
9。 王孫歸不歸。
10自在飛花輕似夢(mèng) 。
六、 按原文填空：
這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵， 她卻不一樣，愈是，愈是，花開(kāi)得愈，愈 。她是最美幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管，不管，從來(lái)都是 ，不肯 。他們就像這梅花一樣 一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論總要有 才好!
七、讀短文，回答問(wèn)題。
傘的風(fēng)格? 盛夏，烈日炎炎，傘撐開(kāi)身子，為主人遮住了灼人的陽(yáng)光。 春秋，細(xì)雨綿綿，傘撐開(kāi)身子，為主人抵住了淋人的雨水。 嚴(yán)冬，風(fēng)雪交加，傘撐開(kāi)了身子，為主人抵御了刺骨的寒風(fēng)。 但是，一走進(jìn)屋子，傘就收攏身子，謙虛地躺在墻角最不引 人注意的`地方 小花貓不解地問(wèn)：“傘大哥，您做了那么多好事，卻默默無(wú) 聞，這樣的生活有什么意義?” 傘反問(wèn)：“如果人們需要我的時(shí)候，我蜷著身子躲起來(lái)，而 用不著我的時(shí)候，我卻硬撐開(kāi)身子顯示自己的存在，那生活在世上又有什么意思呢?”
1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋?zhuān)诶ㄌ?hào)里畫(huà)“√”。
�、挪唤�? ①剖開(kāi)() ②消除(?? )③明白()
�、颇瑹o(wú)聞 ①聽(tīng)見(jiàn)( ) ②名聲( ) ③用鼻子聞()
2、從文中找出一組近義詞和一組反義詞。
3、傘的作用是什么?用“------------”在文中標(biāo)出。
4、傘的風(fēng)格是什么?
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