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小學三年級語文《練習6》教案

時間:2021-06-05 17:55:55 語文 我要投稿

小學三年級語文《練習6》教案

  ▲教學目標:

小學三年級語文《練習6》教案

  1、能正確拼寫音節(jié),寫出詞語。

  2、技能按指定的字組成三個詞語。能仿照例句縮寫詞語。

  3、能用“誰、在什么地方、怎么樣地、干什么”的句式和“專心致志、興高采烈、不顧一切”寫句子。能把陳述句改成反問句。

  4、能正確的朗讀并背誦有關的格言和諺語,了解其教育意義。

  5、能按事情發(fā)展順序把排列錯亂的.句子整理成一段通順的話。

  ▲教學時間:

  兩課時

  課時安排

  第一課時:訓練第1──4題

  第二課時:訓練第5──7題

  ▲教學過程:

  ㈠、訓練第一題

 、僦该x拼音。(讀準字音,發(fā)現(xiàn)音誤,及時糾正。)并齊讀。

 、谶@些相應的詞你會寫嗎?哪幾個字要特別注意。(藏、凳、貫)

 、劢涣鞔鸢。(抽幾本在實物投影儀上展出,大家批改、評議)

 、、訓練第二題

 、僬f說課文中學過的相關詞語,再口頭組詞。

  ②選幾個寫下來。別寫錯別字。

  (注意“強”在課文中是第2聲。)

 、纭⒂柧毜谌}

 、僦该x題,明確要求。

  ②學習例句:“星光”指星星的光,所以“星星的光”可以縮寫成“星光”。

  ③讀四個短句,說說可以縮寫成什么詞語?

 、軐懴聛怼Wx一讀。

 、菽隳芘e出類似的詞句嗎?

 、、訓練第四題

 、僮x題,明確題意

  ②讀讀“專心致志、興高采烈、不顧一切”這幾個詞,理解詞義。

 、鄢浞炙伎己笾该囌f,評議、訂正。

 、芨髯詫懴铝,同桌交流。

 、椤⒂柧毜谖孱}

 、僮x題,明確題意。

 、趯W習例句,辨析異同。(句式不同:陳述句變成反問句。句子的意思沒變。)

 、蹖W生獨立改寫句子。后同桌相互檢查。

 、苠e句提出來,在班上一起分析原因,引導學生自己訂正。

 、蔟R讀答案。

 、辍⒂柧毜诹}

 、俑嬖V學生,這是前人總結的經(jīng)驗,很有意思。

 、谀憷斫饩渥拥囊馑紗?一起交流,盡量讓學生自己理解句子,學生不能解決的才有老師指導。

  ③練習朗讀和背誦。

 、苣氵了解哪些類似的格言和諺語,背給同學們聽一聽。課外再去收集一些,互相交流。

  ㈦、訓練第七題

 、僦该x題,明確題目要求。

 、谝黄鹱x讀五個句子,想一想:這些句子寫了一件什么事?

 、郦毩⑺伎季渥拥捻樞颍贅松闲蛱。

 、芙涣鳎治,糾正。

  ⑤連起來讀這段話。

  課外延伸:

  配套課件中的題目訓練。

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