三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《秋天的雨》練習(xí)題
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《秋天的雨》練習(xí)題1
一、請(qǐng)你在田格中把字寫端正。
爽蘿柿扇
二、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
三、根據(jù)課文內(nèi)容，把下列詞語(yǔ)連接起來(lái)。
小喜鵲挖個(gè)樹枝睡大覺(jué)
小松鼠銜來(lái)松果造房子
小青蛙找來(lái)地洞當(dāng)糧食
四、聯(lián)系生活實(shí)際，想象句子描寫的情景并理解句子的意思。
1.秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的`大門打開了。
2.秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。
3.秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。
4.秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。
5.秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一曲歡樂(lè)的歌。
五、從課文中抄寫自己喜歡的句子。
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三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《秋天的雨》練習(xí)題2
我會(huì)連
鑰匙喇叭銜著衣裳
yīshangyàoshilǎbaxiánzhe
我會(huì)選
小鳥扇(shānshàn)動(dòng)著翅膀在天空中飛來(lái)飛去。
爺爺手里握著一把扇(shānshàn)子。
秋雨像把鑰匙，趁你沒(méi)(mòméi)留意，把秋的大門打開了。
這場(chǎng)雨太大了，路上的積水沒(méi)(mòméi)過(guò)了膝蓋。
我會(huì)辨
枚()緊()楊()郵()柿()
牧()素()揚(yáng)()油()杭()
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