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二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題及答案
二年級(jí)老師在教學(xué)中，應(yīng)該重視語(yǔ)文課程對(duì)學(xué)生思想情感所起的熏陶感染作用，要繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)。下面是小編為你搜集到的二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題，希望可以幫助到你。
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題及答案 1
一、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。(16%)
1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( )
5.( ) 6.( ) 7.( ) 8.( )
二、按字母表的順序，重新排列下面的大寫(xiě)字母。(13%)
C G Q O D B P R N M W U J
V A X Y T Z F E K S H I L
三、用下面的字各組兩個(gè)詞語(yǔ)。(8%)
望( )( ) 進(jìn)( )( )
忘( )( ) 近( )( )
四、看拼音，寫(xiě)句子。(16%)
1.ma ma ba xi gan jing de tai bu pu zai zhuo shang.
__________________________________________________
2.jin nian dai jia ren te bie gao xing, shi yin Wei
__________________________________________________
jing ai de zhou zong li lai dao li ming cheng,he ta
__________________________________________________
men yi qi guo po shui jie
_________________________
五、造句。(10%)
1.茂盛 ──
2.越……越…… ──
六、選詞填空。(5%)
發(fā)明 發(fā)生 發(fā)現(xiàn)
1.司馬光砸缸救人的事( )在很早以前。
2.魯班( )小草葉子邊上有小齒。
3.瓦特( )了蒸汽機(jī)。
愛(ài)護(hù) 保護(hù)
4.同學(xué)們要( )視力。
5.人人都應(yīng)該( )花草樹(shù)木。
七、把下面兩句話合成一句話。(4%)
1.孔雀渾身濕淋淋的。
孔雀還在發(fā)抖呢!
____________________________________________
2.河水真清。
河水映出了岸邊的青山和綠樹(shù)。
_____________________________________________
八、在完整句后面的括號(hào)里打"√"，加上標(biāo)點(diǎn)，不完整的打"×"。(4%)
1.馬戲團(tuán)的叔叔阿姨們 ( )
2.駱駝長(zhǎng)得很高 ( )
3.在學(xué)校里做了一件有趣的`事 ( )
4.6月1日是兒童節(jié) ( )
九、閱讀短文，回答問(wèn)題。(8%)
變 形 金 剛
我有一個(gè)變形金剛，它是塑(su)料做的，長(zhǎng)20厘(l0)米，寬3厘米，如果把它的翅膀張開(kāi)，就將近7厘米寬了。變形金剛變機(jī)器(qi)人的時(shí)候，身體是白色的;當(dāng)它變成戰(zhàn)斗機(jī)時(shí)，就變成紫色的;如果把它變成火車，全身又變黑了，真有趣。更令人驚奇的是，它的身上涂(tu)了熒(ying)光粉，夜晚關(guān)上燈后，還閃閃發(fā)光，能照亮周圍3厘米以內(nèi)的東西。
1.文中變形金剛可以變成：_______________________
2.表示顏色的詞是：_____________________________
3.用"_______"在原文中劃出變形金剛能發(fā)光的句子。
十、看圖寫(xiě)話。(12%)
奶奶，賠(pei)您花
答案
一、1.環(huán)繞 2.梯田 3.名勝古跡 4.著名
5.教育 6.東倒西歪 7.搖頭晃腦 8.刻舟求劍
二、A B C D E F G H I J K L M
NO P Q R S T U V W X Y Z
三、shen yong reng ying
四、略
五、1.媽媽把洗干凈的臺(tái)布鋪在桌上。
2.今年傣家人特別高興，是因?yàn)榫磹?ài)的周來(lái)到黎明城，和他們一起過(guò)潑水節(jié)。
七、1.發(fā)生 2.發(fā)現(xiàn) 3.發(fā)明 4.保護(hù) 5.愛(ài)護(hù)
八、1.孔雀渾身濕淋淋的，還在發(fā)抖呢!
2.河水真清，映出了岸邊的青山和綠樹(shù)。
九、1.× 2.。√ 3.× 4.�！�
十、1.機(jī)器人，戰(zhàn)斗機(jī)，火車 2.白色，紫色，黑色
3.更令人驚奇的是它的身上涂了熒光粉，夜晚關(guān)上燈后，還閃閃發(fā)光，能照亮周圍3厘米內(nèi)的東西。
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題及答案 2
一、把詞語(yǔ)寫(xiě)完整。12%
千( )百( )
( )( )勃勃
德( )望( )
慢( )斯( )
不( )不( )
( )( )不吭
二、填上合適的詞。9%
一( )墻
( )的稻田
( )地走
一( )馬
( )的樂(lè)曲
( )地問(wèn)
一( )秤
( )的感情
( )地看
三、選詞填空。6%
感覺(jué) 發(fā)覺(jué) 察覺(jué)
1.我的心事到底還是被母親( )了。
2.熟透的楊梅太甜了，吃起來(lái)都( )不到一點(diǎn)酸味了。
3.掩耳盜鈴的人剛把手觸到門(mén)鈴，就被人( )了。
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。7%
1.一個(gè)人無(wú)論( )，都( )，要( )。
2.( )照在( )，沒(méi)有( )，湖面( )。
五、將下列句子按正確的順序排列。4%
( )許多行人被吸引住了，都站在細(xì)雨中靜靜地聽(tīng)他拉琴。
( )有一天，他在河邊練琴，天上下起了蒙蒙細(xì)雨。
( )聶耳拉小提琴的時(shí)候常常會(huì)入迷，忘了周圍發(fā)生的事情。
( )悠揚(yáng)的琴聲飄蕩在林間小路上，人們久久不愿離去。
六、讀一讀，連一連。10%
蓬頭稚子學(xué)垂綸 彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯 胡令能
平明尋白羽 側(cè)坐莓苔草映身 盧綸
月落烏啼霜滿天 沒(méi)在石棱中 張繼
小荷才露尖尖角 江楓漁火對(duì)愁眠 楊萬(wàn)里
七、閱讀。29%
小老鼠賞花(14%)
春天到了，山上開(kāi)滿了wǔ yán liù sè( )的鮮花，小老鼠哼著歌兒去賞花。
走著，走著，一不小心，小老鼠踩著了路旁的一朵蒲公英。“對(duì)不起!”小老鼠連忙說(shuō)。
蒲公英那長(zhǎng)長(zhǎng)的莖都被踩彎了，可它還是搖著頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不會(huì)倒下，我要堅(jiān)持到花開(kāi)的那一天，讓更多的人來(lái)xīn shǎnɡ( )�！�
小老鼠感動(dòng)了□沖著太陽(yáng)喊道□太陽(yáng)公公□快讓蒲公英開(kāi)花吧□太陽(yáng)聽(tīng)了它的話，把溫暖的陽(yáng)光灑在蒲公英的身上，蒲公英開(kāi)出了美麗的花兒來(lái)。
1.拼讀音節(jié)，將詞語(yǔ)寫(xiě)在文中的括號(hào)中。(2%)
2.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞(4%)
急忙( )
感激( )
保持( )
暖和( )
3.在□里填入正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2%)
4.“著”用部首查字法應(yīng)查( )部。用音序查字法應(yīng)查( )。在“小老鼠踩著了路旁的一朵蒲公英”這句話中應(yīng)該讀(zháo zhe)，用“√”勾出。它還可以組成詞語(yǔ)：( )(4%)
5.小老鼠為什么而感動(dòng)呢?請(qǐng)用“___”劃出相關(guān)的句子。(2%)
鄉(xiāng)間綠陰(15%)
鄉(xiāng)間，是樹(shù)的天地。公路兩旁，是高大的(梧 悟)桐樹(shù)。梧桐樹(shù)枝連著枝，葉蓋著葉，像綠色的長(zhǎng)廊。小河兩岸是成行的`柳樹(shù)。柳條兒細(xì)細(xì)的，柳葉兒綠綠的。山坡上松樹(shù)和柏樹(shù)高大挺(撥 拔)，枝繁葉茂。農(nóng)家小院的前后種(植 值)著果樹(shù)，有桃樹(shù)，有梨樹(shù)，有杏樹(shù)……春末夏初，各種果樹(shù)舒枝展葉，郁郁蔥蔥，一(座座 坐坐)農(nóng)家小院就掩映在濃濃的樹(shù)陰之中。
1.把括號(hào)里錯(cuò)誤的字劃去。(4%)
2.文中描寫(xiě)植物長(zhǎng)得茂盛的詞語(yǔ)是( ) ( )，你能再寫(xiě)兩個(gè)描寫(xiě)植物的詞語(yǔ)嗎? ( ) ( )。(4%)
3.用“_____”劃出文中的比喻句。照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。(2+3%)
_____________________________________
4.短文中“農(nóng)家小院的前后種植著果樹(shù)，有桃樹(shù)，有梨樹(shù)，有杏樹(shù)……”句中省略號(hào)(……) 表示( )。(2%)
A.省略了其他的果樹(shù)
B.省略了其他的景色
C.省略了其他的人
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題及答案 3
一、在大寫(xiě)字母后的括號(hào)里寫(xiě)上小寫(xiě)字母。 2.在大寫(xiě)字母后的括號(hào)里寫(xiě)上小寫(xiě)字母。
Z( ) X( ) C( ) V( ) B( ) N( ) M( ) L( ) K( ) J( ) H( ) G( ) F( )
Q( ) W( ) E( ) R( ) T( ) Y( ) U( ) I( ) O( ) P( ) A( ) S( ) D( )
二、寫(xiě)出下面各字的筆畫(huà)筆順。
(1)、 (2)、
灰_______ 姨_______ 曹______稀______
追_______ 虧_______ 懶______蒙______
爭(zhēng)_______ 離_______ 臼______踏______
三、形近字組詞。
迎( )趙( )捕( )閉( )今( )狀( )蜜( )建( )
柳( )趕( )鋪( )閃( )令( )壯( )密( )健( )
掙( )澡( )禁( )板( )思( )淡( )披( )敲( )
睜( )站( )夢(mèng)( )飯( )恩( )談( )坡( )鼓( )
三、按要求填空。
字音序音節(jié)部首共幾畫(huà)第五筆組詞字音節(jié)部首共幾畫(huà)組詞
影 棋
裳 懶
閉 駛
翻 窩
四、將下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)、卡佳是 (6)、_________多美啊
(2)、同學(xué)之間要 (7)、小青跑得___________
(3)、春雨灑在 (8)、_________有這本書(shū)嗎
(4) 看著心疼 (9)、____月亮_______在天上
(5)、 正在 (10)、______摸著我的_______
五、用下豐的字組詞并寫(xiě)一句話。
�、俪�( ) ②游( )_______________
夢(mèng)( ) 較( )_______________
微( ) 悠( )_______________
演( ) 訂( )_______________
盼( ) 貌( )_______________
奪( ) 翎( )_______________
六、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順，在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明序號(hào)。
�、�( )我仔細(xì)一看，原來(lái)是一條蚯蚓�！ 、� ( )過(guò)了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來(lái)了。
( )突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲(chóng)。 ( )小苗一天天地長(zhǎng)高了，綠油油的，真可愛(ài)。
( )爸爸說(shuō)蚯蚓能松土是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)它。 ( )春天，我各幾個(gè)同學(xué)在教室六前的穿地上，種上向日葵。
( )我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲(chóng)學(xué)是害蟲(chóng)。 ( )每天放學(xué)后，我知幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草。
( )秋天，向日葵成熟了，看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆，我們高興的笑了。
七、按課文填空。
(1)、 一天，驕傲的孔雀在湖邊散步時(shí)_____湖里有一只鳥(niǎo)跟它____，也十分____。他____散步，_____尾巴。美麗的尾巴_____著，像一把______。誰(shuí)知湖里的那只鳥(niǎo)也______散步，_____尾巴。美麗的尾巴也______著，像一把_____。驕傲的孔雀生氣了，他______。______沒(méi)想到時(shí)一下子掉進(jìn)湖里了。
(2)、丑小鴨變成了白天鵝。_____羽翼，_____脖子，______。
八、讀下面的短文，然后回答問(wèn)題。
Ⅰ、三棵櫻桃樹(shù)
列寧小時(shí)候，家里有一個(gè)果樹(shù)園。種著蘋(píng)果、櫻桃和其它果樹(shù)。
列寧和他的哥哥、姐姐經(jīng)常用字在果園里勞動(dòng)。有一年夏天，母親指著冷亭旁三棵櫻桃樹(shù)說(shuō)：“孩子們，可以到時(shí)園子的另一頭去吃水果，這幾查樹(shù)上的果子，在七月二十日以前，別去動(dòng)它�！�
過(guò)了一些日子，列寧父親的一個(gè)朋支來(lái)做客，他看到時(shí)長(zhǎng)在冷亭旁邊的三棵樹(shù)櫻桃樹(shù)，上面掛滿了沉甸甸的果子，驚奇地問(wèn)站在身旁的列寧：“你們不愛(ài)吃櫻桃果子嗎?”
列寧微笑著說(shuō)：“我們很喜歡吃，但要到二朋二十日，父親過(guò)生日的'時(shí)候再吃�！�
這位朋友聽(tīng)了，豎起大拇指，嘴里發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
�、�、 寫(xiě)出短文中三個(gè)加粗詞的近義詞。
驚奇——( ) 喜歡——( ) 贊嘆——( )
�、�、 這篇短文共有幾個(gè)自然段?( )
�、恰� 父親的朋友豎起大拇指干什么?你想象他會(huì)對(duì)列寧說(shuō)什么，把它寫(xiě)下來(lái)。
�、�、 可愛(ài)的小花貓
我家有一只小花貓。
花貓膩的一雙小耳朵直豎著，一雙圓溜溜的眼晴 它的嘴邊有八根胡子 又細(xì)雙長(zhǎng)又硬 我知道那是用來(lái)量老
四個(gè)爪子是白色的，上面長(zhǎng)著五個(gè)像魚(yú)鉤一樣的小爪，走
起路來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)聲音。
它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，總是來(lái)回?cái)[動(dòng)。
白天，小花貓膩總是愛(ài)睡覺(jué)，嘴巴還不停地打呼嚕。一到晚上，它就這兒走走，那兒看看，好像在偵察老鼠的活動(dòng)。
我非常喜歡這只可愛(ài)的小花貓。
�、拧� 給第二個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
�、啤� 小花貓的尾巴是_____，眼睛是______，胡子______。
⑶、 寫(xiě)小花貓顏色的詞語(yǔ)有：_______________。
九、看圖寫(xiě)話。
1、看圖回答問(wèn)，連起來(lái)說(shuō)一段話，再寫(xiě)下來(lái)。
圖上畫(huà)的是什么時(shí)音，什么地方，誰(shuí)在干什么，小麗姐姐看見(jiàn)了怎么做?
這樣玩危險(xiǎn)
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題及答案 4
一、把下面的音節(jié)補(bǔ)充完整。
q j b z
喜鵲 精彩 翅膀 洗澡
f x p zh
蜜蜂 冰箱 草坪 證明
二、寫(xiě)出相應(yīng)的小寫(xiě)字母。
M( ) D( ) L ( ) N( )
C( ) I ( ) E ( ) T ( )
三、寫(xiě)出反義詞。
緊張( ) 困難( ) 復(fù)雜( )
粗心( ) 寒冷( ) 高( )
四、在正確的音節(jié)后面畫(huà) 。
蹤(zonɡ zhōnɡ) 情(qínɡ qín) 井(jǐnɡ jǐn) 遍(biàn piàn)
池塘(chí tánɡ chídánɡ) 睡眠(shuì mián suì mián)
災(zāi)害(zhāihài zāi hài ) 風(fēng)景(fēnɡ jǐn fēnɡ jǐnɡ)
互相( hù xiānɡ hù xānɡ) 城市(chénɡ sì chénɡ shì)
四、寫(xiě)出帶有下面偏旁的字。
冫( )( )( ) 蟲(chóng)( )( )( )
氵( )( )( ) 雨( )( ) ( )
五、比一比，再組詞。
李( ) 洼( ) 記( ) 飽( )
季( ) 娃( ) 紀(jì)( ) 抱( )
六、選字填空。
值 植 蜂 峰 詳 祥 拱 供
( )樹(shù) 蜜( ) ( )細(xì) ( )橋
( )日 山( ) 慈( ) 供( )
七、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1、 你今天去學(xué)校了嗎
2、 昨晚的表演太精彩了
3、 那座橋是什么時(shí)候建成的
4、 那把傘是我的
八、按課文內(nèi)容填空。
1、小伙伴們?cè)谘┑厣? )、( )，玩得可( )了。
2、近處的`( )、( )也看得清了。
3、春種( )，秋收( )。
4、北京有許多( )和( )的公園。
九、說(shuō)一說(shuō)，寫(xiě)一寫(xiě)。
1、 秋天到了，你觀察到周圍的事物有什么變化?說(shuō)一說(shuō)寫(xiě)下來(lái)。
2、請(qǐng)你寫(xiě)一張留言條，內(nèi)容自己選。
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題及答案 5
一、看拼音寫(xiě)漢字
wang que qing chen zhi chi fen yang
（）（）（）（）
zhuan xin chen xing hu shui qing sha
�。ǎǎǎǎ�
wu hei tui que huo zhe huan ying
（）（）（）（）
gong yao zhuan jia kai jia si kao
�。ǎǎǎǎ�
ji qi tao li shan cha er qie
�。ǎǎǎǎ�
fen fang guan xi xun zhao bing qie
�。ǎǎǎǎ�
ban ji te bie deng hou jiao dai
�。ǎǎǎǎ�
Shun li pin zhi zhan zheng she jian
（）（）（）（）
an xiang ding zhe mu chang mao yan
�。ǎǎǎǎ�
Shou dao xi wang xian yan deng hou
（）（）（）（）
Xian chang jie shao bing leng dai zi
�。ǎǎǎǎ�
二、注音
�。ǎǎǎǎ�
采藏秀麗雖然
三、填空
�。ǎ┒鳎ǎ┝x（）（）肺腑
萬(wàn)（）千（）生機(jī)（）（）
�。ǎ┚ǎ┥瘢ǎǎ┎唬ǎ�
山（）水（）（）聲（）語(yǔ)
�。ǎ⿷崳ǎ⿵�(qiáng)（）騰（）躍
萬(wàn)（）奔（）（）假（）威
玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。蠶吐絲，（）（）（）。人不學(xué)，不如物。
四、漢字真有趣。
一二三四五六七八九十百千
�。ǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎ�
一（）魔鏡七（）小油燈七（）小床
（）的王子（）的王后
五、填動(dòng)詞
（）房子（）拳頭（）步（）衣服
六、反義詞
升起——鬧——硬——仔細(xì)——漂亮——
贊揚(yáng)——明白—
七、近義詞
環(huán)繞——莊嚴(yán)——雄壯—想念—敬重——
思索——觀察——希望—立即—保護(hù)—
遙——柔和——厚——使勁——
八、寫(xiě)詞語(yǔ)。
ABAC
ABAB
九、筆順
專常
重
十、查字典
要查的'字部首部首筆畫(huà)數(shù)☆音序
（大寫(xiě)）音節(jié)
�。ò曊{(diào)）組詞
堆
蘋(píng)
隆
繞
羞
十一、多音字
Wei（）bian（）juan（）
為便卷
Wei（）pian（）juan（）
sheng（）zhao（）chang（）
盛朝場(chǎng)
cheng（）chao（）chang（）
diao（）zheng（）zang（）
調(diào)掙臟
tiao（）zheng（）zang（）
chao（）cha（）bo（）
朝差cha（）薄bao（）
zhao（）ci（）bo（）
chai（）
xi（）sheng（）jiang（）
系省降
ji（）xing（）xiang（）
dan（）sai（）mei（）
彈塞sai（）沒(méi)
tan（）se（）mo（）
zhe（）piao（）zang（）
折漂藏zang（）
she（）piao（）cang（）
十二、加標(biāo)點(diǎn)。
�、�、你瞧多好的陽(yáng)光⑵、爸爸您的主意真妙
�、�、剪斷的布還能接起來(lái)嗎⑷、蘇雅你怎么會(huì)想到畫(huà)小狗呢
十三、課文填空
夜宿山寺（唐）廬山瀑布（唐）敕勒歌（）
高百尺，日香生，敕勒川，陰山下，
可星�？辞按�。天似，
不高聲語(yǔ)，飛下三千尺，
天上人。是河落九天。天蒼蒼，野茫茫，
風(fēng)吹草牛羊。池上（唐）憫農(nóng)（唐）
小小，禾日當(dāng)午，
采白回。禾下土。
不，誰(shuí)知中，
一開(kāi)。粒粒辛苦。
☆、九九歌☆、zi shu chou niu
一九二九，
三九四九，yin hu mao tu
五九六九河邊，
七九，chen long si she wu ma
八九，
九九加一九，wei yang shen hou you ji
牛走。
xu gou hai zhu
☆、天對(duì)地，秋月白，
對(duì)風(fēng)，晚紅，
對(duì)長(zhǎng)空，水對(duì)云，
山花對(duì)，雨中山果，
赤日對(duì)，燈下草蟲(chóng)。
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題及答案 6
一、仔細(xì)拼，認(rèn)真寫(xiě)，你一定行�。�16分）
Wēn nuǎn zhùfú jūnjiàn wān yāo
zāihài lì shǐ rēnɡ diào
�。ù鸢福簻嘏� 祝福軍艦彎腰早晨災(zāi)害 歷史 扔掉）
�。總�(gè)字得一分）
二、按要求填空。（10分）
要查的字
音序
音節(jié)
部首
除去部首還剩幾畫(huà)
組詞
猴
功
�。ù鸢福篐hóu犭9畫(huà)猴子Gɡōnɡ 工或力2畫(huà)或3畫(huà)功夫）（每空一分）
三、劃去（）里不恰當(dāng)?shù)淖�。�?分）
（到道）路 水（洼娃） �。ǔ斯裕┛汀○B(yǎng)（分份）
灌（溉 概） 眼（睛 晴） （幸 辛）福 （拔撥）牙
（答案：道路水洼乘客養(yǎng)分灌溉眼睛幸福 拔牙） （每空一分）
四、我會(huì)填。（9分）
�。� ）的歌聲 遙遠(yuǎn)的（ ） 一種（ ）
�。� ）的禮物 健康的（ ） 一塊（ ）
�。� ）的海洋 清澈的（ ） 一片（ ）
�。g樂(lè)的歌聲漂亮的禮物藍(lán)色的海洋遙遠(yuǎn)的地方健康的`身體清澈的湖水一種水果一塊土地 一片樹(shù)葉）（答案不一，每空一分。）
五、寫(xiě)出你喜歡的四字詞語(yǔ)，并選擇其中的一個(gè)寫(xiě)句子。（6分）
�。� ）（ ）（ ）（ ）
�。靠找环�，有錯(cuò)別字不給分；造句兩分。）
六、把古詩(shī)補(bǔ)充完整。（6分）
寒 徑斜， 。
兒童 ， 。
�。ù鸢福哼h(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。）（每句三分。）
七、口語(yǔ)交際。（6分）
學(xué)校的大樹(shù)底下聚集了一堆人，你好奇地走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)是一只受傷的小鳥(niǎo)趴在那里，幾個(gè)調(diào)皮的男孩把它撥來(lái)?yè)苋ィ@時(shí)，你會(huì)怎么說(shuō)？怎么做？
（我會(huì)說(shuō)：“同學(xué)們，可憐的小鳥(niǎo)受傷了，你們不應(yīng)該把它撥來(lái)?yè)苋�！�?/p>
我會(huì)輕輕地抱起小鳥(niǎo)，帶到老師那兒，幫它治好傷，把它送回大自然。）（回答清楚一個(gè)問(wèn)題得3分）
八、在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，把句子寫(xiě)具體。（6分）
1、 天空中有好多 星星。
2、 魚(yú)兒 在水里游。
3、 樹(shù)上掛滿了 果子。
�。利惖奶炜罩杏泻枚嘁婚W一閃的星星。數(shù)不清的魚(yú)兒自由地在水里游。果園的樹(shù)上掛滿了好吃的果子。）（答案不一，每題2分。）
九、閱讀短文，完成練習(xí)。（13分）
月亮是地球的衛(wèi)星，它就好像是地球的大兵，一年四季不停地繞著地球旋轉(zhuǎn)。月亮在空中旋轉(zhuǎn)卻不會(huì)掉下來(lái)，是什么原因呢？那是因?yàn)樵铝料腚x開(kāi)地球，但是地球的引力像一只看不見(jiàn)的大手，緊緊抓住月亮不放。這樣，一個(gè)要離開(kāi)，一個(gè)要拉住，兩邊力量正好相等，所以月亮就不會(huì)掉下來(lái)。
1、這段話共有 句話，第 句話提出問(wèn)題， 兩句話回答問(wèn)題。（3分）（ 4 ；2；3、4。）（每空一分）
2、月亮不會(huì)掉下來(lái)的原因是什么？請(qǐng)用“ ”畫(huà)出有關(guān)的句子。（2分）（答案：最后兩句）（畫(huà)對(duì)一句得一分）
3、多音字組詞。（4分）
為 wéi ( ) 相 xiānɡ ( )
為 wèi ( ) 相 xiànɡ ( )
�。ù鸢福核暮榧乙�?yàn)椋?相信照相。）（每空一分）
4、抄寫(xiě)文中的一個(gè)比喻句，并仿寫(xiě)一個(gè)。（4分）
像
�。ù鸢福旱谝痪浠虻谌涫潜扔骶�。）（每題2分）
十、編故事。(20分)
小豬、小鹿和小兔三只小動(dòng)物來(lái)到森林里玩，他們之間可能會(huì)發(fā)生什么事情呢？請(qǐng)你編個(gè)小故事吧！比一比誰(shuí)寫(xiě)得最有趣�。ú粫�(huì)寫(xiě)的字可以寫(xiě)拼音。）
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（故事情節(jié)生動(dòng)有趣，語(yǔ)句通順，基本無(wú)錯(cuò)別字，16—20分；能編完整的故事，語(yǔ)句基本通順，有個(gè)別錯(cuò)別字，12—15分；故事不夠完整，部分語(yǔ)句不通順，有較多錯(cuò)別字，8—11分；故事不完整，語(yǔ)句不通順，0—7分）
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