與朱元思書文言文訓練題與答案
《與朱元思書》是一篇用駢體寫就的書信體的寫景小品文。本文是小編整理與朱元思書文言文訓練題與答案的資料，僅供參考。
與朱元思書文言文原文
與朱元思書
風煙()俱()凈()，天山共()色。從()流飄()蕩()，任意()東西()。自()富陽至桐廬，一百許()里，奇山異水，天下獨()絕()。
水皆縹碧()，千丈見底。游魚細石，直視無礙()。急湍()甚()箭，猛浪若奔()。
夾岸()高山，皆生寒()樹。負()勢()競()上()，互相軒()邈();爭高直指()千百成峰。泉水激石，泠泠作()響;好鳥相()嗚()，嚶嚶成韻()。蟬則千轉(zhuǎn)()不窮()，猿則.百叫無絕()。鳶飛戾天者()，望峰息()心();經(jīng)綸世務者()，窺谷忘()反()(重點句)。橫柯()上蔽()，在晝()猶()昏();疏條交()映()，有時()見()日。
與朱元思書文言文訓練題
在括號里解釋加點的詞語。
翻譯下列句子。
1、從流飄蕩，任意東西。譯：
2、急湍甚箭，猛浪若奔。譯：
3、負勢竟上，互相軒邈。譯：
4、好鳥相鳴，嚶嚶成韻。譯：
5、鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)倫世務者，窺谷忘反。
譯：
6、橫柯上蔽，在晝猶昏。
譯：
閱讀回答
1、文章第1、2句寫的對象分別是什么?各表現(xiàn)怎樣的心境?
答：第1句。
第2句。
2、總領全文的句子是哪句?本文的描寫的內(nèi)容是什么?
答：。
3、第二段寫的內(nèi)容是什么?它的特點表現(xiàn)在哪兩方面?間接描寫的句子是哪句?
答：
。
二段的句式有什么特點?使用這種句式有什么好處?
答：。
5、第二段描寫富春江怎樣的情態(tài)美?
答：。
6、三段寫的對象是什么?從哪四方面描寫?
答：。
7、第三段開頭寫山形，這些山有什么特點?哪些句子把靜山寫動了，這有什么好處?
答：。
8、第三段寫林中的聲音是為了表現(xiàn)山林的熱鬧嗎?為什么?
答：。
9、文章哪些句子從側(cè)面描寫山美?表現(xiàn)作者怎樣的志趣?
答：
。
10、三段的'句式有什么特點?使用這種句式有什么好處?
答：。
11、在下列表現(xiàn)手法中各找一個例句，并說說其作用。
比喻：。
襯托：。
夸張：
與朱元思書文言文答案
一略。二略。
三、(1)天山(全景)，開豁明朗的心境;游船，悠然自得，無所束。
(2)奇山異水，天下獨絕;富春江的奇山異水。
(3)異水;清澈，湍急;游魚細石，直視無礙。
(4)都用四言句;節(jié)奏感強讀來朗朗上口。
(5)富春江江水清澈見底的靜態(tài)美和急流猛浪，極其雄壯的動態(tài)美。
(6)奇山;山形，林聲，心境，樹林。
(7)軒邈雄奇。負勢竟上，互相軒邈，爭高直指千百成峰。把靜山寫動了，更顯山的壯美。
(8)不是，通過寫聲音，反襯山的清凈幽雅。
(9)鳶飛戾天者望峰息心，經(jīng)倫世務者窺谷忘反;淡泊名利，欲求歸隱。
(10)散駢結合音韻和諧富有節(jié)奏感。
(11)略。
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