高中的政治教學(xué)活力的思考論文
一、目前高中的政治教學(xué)現(xiàn)狀
1、部分高中學(xué)校忽視政治教育對(duì)于學(xué)生發(fā)展的重要性
有一些高中學(xué)校忽視政治教育，教育觀念腐朽陳舊，只將教育重點(diǎn)放在語(yǔ)數(shù)外等科目上，政治教育僅依賴于短短的課時(shí)，使政治教育課程沒有效果可言。另外，學(xué)校忽視政治環(huán)境的打造，沒有良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，政治教育缺乏針對(duì)性和時(shí)代性，政治對(duì)于學(xué)生發(fā)展的重要作用體現(xiàn)不明顯。
2、教師忽視學(xué)生的主體性，偏重理性教學(xué)，理論與實(shí)踐結(jié)合不緊密
受傳統(tǒng)觀念的影響，政治教師在課堂上的主導(dǎo)作用明顯，但是關(guān)于調(diào)動(dòng)學(xué)生主體性的教育理念沒有得到實(shí)施，教師側(cè)重于政治理論、形勢(shì)政策等內(nèi)容的教育，忽視對(duì)于學(xué)生正確價(jià)值觀和人生觀的啟發(fā)，忽視學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)于政治常識(shí)的應(yīng)用，使理論和實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)。
3、教學(xué)手段單一，課堂教學(xué)缺少趣味性，難以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情
政治教師的教學(xué)手段單一，教學(xué)內(nèi)容刻板，教師以灌輸知識(shí)為主，學(xué)生以被動(dòng)接受為主，這不利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次，教師不會(huì)運(yùn)用多種手段靈活教學(xué)，提高教學(xué)活力，使課堂教學(xué)枯燥無(wú)味，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情大打折扣。
二、增強(qiáng)政治教學(xué)活力的重要性
1、做好政治教育有利于提高學(xué)生參與社會(huì)政治生活的能力
高中的政治教育的一大目的是培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和政治觀念，政治教育的開展是黨和國(guó)家的教育方針的具體要求，有利于學(xué)生樹立愛國(guó)主義精神，增強(qiáng)民族精神，深刻地了解國(guó)家的時(shí)事政治，做好政治教育可以促使學(xué)生養(yǎng)成良好的社會(huì)公德，有利于學(xué)生積極主動(dòng)參與社會(huì)政治生活。
2、加強(qiáng)政治教育工作與利于學(xué)生思想品德的發(fā)展
高中生處于人生關(guān)鍵轉(zhuǎn)化階段，這一時(shí)期思想政治教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德具有重要意義。高中是學(xué)生性格形成期，養(yǎng)成良好的思想品德，無(wú)論對(duì)于國(guó)家還是個(gè)人來(lái)說(shuō)都有重要作用，做好政治教學(xué)工作可以正確引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為他們步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
3、符合國(guó)家教育改革的要求，是素質(zhì)教育有效實(shí)施的保障
高中的政治教育的開展是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要手段，是符合國(guó)家教育改革要求的具體措施，是全面提升高中生綜合素質(zhì)的重要舉措，做好政治教育對(duì)于學(xué)校的整體發(fā)展和國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展都有著至關(guān)重要的意義。
三、強(qiáng)化課堂教育，提高課堂教學(xué)活力的措施研究
近些年來(lái)，政治教學(xué)課堂沉悶乏味，缺乏趣味性，要提高課堂活力，有效吸引學(xué)生聽講，創(chuàng)建愉悅、輕松的課堂教學(xué)氛圍，提高政治教學(xué)效果。
1、精選教學(xué)內(nèi)容，明確教學(xué)任務(wù)
政治教師教學(xué)時(shí)要對(duì)政治教材進(jìn)行甄別，舊的教材知識(shí)體系老化，已經(jīng)不符合時(shí)代的要求，對(duì)此，教師要積極參與課程改革，及時(shí)整合政治課程資源，要根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，確定教學(xué)目標(biāo)，明確教學(xué)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)政治，提高政治素養(yǎng)。
2、營(yíng)造輕松氛圍，提高學(xué)生上課積極性
教師要采用杜仲加血手段，營(yíng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生學(xué)習(xí)熱情得以提升，從而提高政治課程教學(xué)效果。教師可以在課堂上與學(xué)生多做互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極回答問題，鼓勵(lì)學(xué)生參與課程互動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容組織活動(dòng)，例如法律講堂形式，讓學(xué)生擔(dān)任主持人，創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境，使學(xué)生有新鮮感、參與感，有效鍛煉學(xué)生的多元思維和發(fā)散思維，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生政治素質(zhì)的目的'。
3、運(yùn)用多媒體教學(xué)硬件，增添教學(xué)活力
政治課堂教學(xué)可以運(yùn)用多媒體教學(xué)方式，用現(xiàn)代信息技術(shù)抓住學(xué)生的眼球，學(xué)生的注意力被集中起來(lái)，聽課效果自然會(huì)有所提升，上課時(shí)教師可以通過(guò)幻燈片、放紀(jì)錄片等形式將政治實(shí)例展現(xiàn)在學(xué)生面前，激發(fā)起學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)學(xué)生跟隨老師的步伐積極思考和探索政治理論。其次，教師可以利用信息資源吸取營(yíng)養(yǎng)，提高自己的專業(yè)水準(zhǔn)，學(xué)校之間加強(qiáng)信息溝通，實(shí)現(xiàn)政治資源共享，政治信息的有效傳遞，這也是加強(qiáng)政治教學(xué)的一個(gè)有效途徑。
4、時(shí)事政治與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，提高學(xué)生深入理解政治理念的能力
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，無(wú)論什么學(xué)科的理論知識(shí)正確與否，最后都要通過(guò)實(shí)踐去證明，政治教學(xué)也是如此。很多學(xué)生認(rèn)為一些政治理論距離我們的生活十分遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然，我們的生活正是和國(guó)家政治息息相關(guān)的，國(guó)家出臺(tái)的每一項(xiàng)政策都是根據(jù)國(guó)情和實(shí)際提出的，每一項(xiàng)法律的制定也是根據(jù)當(dāng)前的政治法治情況制定的，所以政治在生活中無(wú)處不在，貫穿于我們生活的前前后后，學(xué)生要學(xué)會(huì)將理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，教師要引入我國(guó)時(shí)政加入到教學(xué)中，真實(shí)有效的政治才是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，這對(duì)于提高學(xué)生政治觀念，用政治常識(shí)解決實(shí)際問題有著重要意義。
結(jié)語(yǔ)：
政治教學(xué)作為高中學(xué)習(xí)的重點(diǎn)科目，它的課堂教學(xué)效果是決定學(xué)生政治素質(zhì)能否有效提升的關(guān)鍵，從大處說(shuō)，提高政治素養(yǎng)對(duì)于國(guó)家的發(fā)展有著重要意義，從小處說(shuō)，提高政治學(xué)習(xí)水平對(duì)于學(xué)生自身道德水平的提高也有著重要作用，所以做好高中的政治教育工作很有必要，這是一項(xiàng)利國(guó)利民的好政策。希望通過(guò)以上幾種有效措施，可以加強(qiáng)高中的政治教學(xué)課堂氛圍，提高學(xué)生政治意識(shí)，幫助學(xué)生建立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，提高學(xué)生思想品德和綜合素質(zhì)。
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