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高中政治會考重要的知識點歸納

時間:2021-12-05 17:57:19 政治 我要投稿

高中政治會考重要的知識點歸納

  高中的政治會考,它不是一個選拔性的考試,所以考試難度并不會很大。我們在復(fù)習(xí)的時候要重視課本最基礎(chǔ)的知識點記憶。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高中政治會考知識要點總結(jié),希望對大家有用!

高中政治會考重要的知識點歸納

  高中政治會考知識

  一、指導(dǎo)思想

  關(guān)注五大發(fā)展新理念、五位一體的戰(zhàn)略思想、四個全面,供給側(cè)改革等。

  二、核心知識回首

  價格與供求曲線、均衡價格與價格變化、生產(chǎn)與消費關(guān)系(供給側(cè)和消費側(cè)問題)、企業(yè)經(jīng)營與發(fā)展目的與要求、基本經(jīng)濟制度(是什么、國有經(jīng)濟地位和作用、公有制地位、公有制和非公有制經(jīng)濟關(guān)系處理中的三個平等)、財政作用、“穩(wěn)健中性”的貨幣政策、個人所得稅和增值稅作用、實現(xiàn)社會公平的主要措施、經(jīng)濟全球化的影響和提高開放型經(jīng)濟水平措施、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式(戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)、城鄉(xiāng)、資源環(huán)境、開放型水平)、關(guān)于傳導(dǎo)圖(財政政策和貨幣政策)、科技創(chuàng)新與實體經(jīng)濟發(fā)展等。適當(dāng)關(guān)注難度適中的計算題和圖像題。

  三、解題方法指導(dǎo)

  關(guān)注三種高考試題設(shè)問方式和要求:

  歸納法在經(jīng)濟生活中的使用、運用設(shè)問的邏輯關(guān)系進行問題的回答、點對面的關(guān)系處理。經(jīng)濟生活對材料的依賴性強,經(jīng)濟生活材料的每一句話、每一個層次往往包含一個答題的要點或者要素。對設(shè)問的深度挖掘高,要注意設(shè)問要求的本身邏輯結(jié)構(gòu)和內(nèi)在要求,如 2014 年全國Ⅰ卷“放寬市場準(zhǔn)入原則是如何通過市場機制使消費者受益的”?2015 年全國Ⅰ卷“現(xiàn)階段應(yīng)該如何用好財政赤字資金”?

  四、熱點問題關(guān)注

  (一)推進農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革(中央一號文件、政府工作報告)

  關(guān)注推進農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整(產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)、區(qū)域)、引領(lǐng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)加快發(fā)展、深化改革(處理市場和政府關(guān)系、產(chǎn)權(quán)制度改革、完善基本經(jīng)營制度)和公共服務(wù)(財政作用、公共設(shè)施建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè))等方面。

  注意產(chǎn)權(quán)制度改革、三權(quán)分置等對深化農(nóng)村供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革的義。

  (二)創(chuàng)新驅(qū)動引領(lǐng)發(fā)展實體經(jīng)濟關(guān)注政府工作報告的五個方面的論述:

  1.提升科技創(chuàng)新能力(機制、人才)

  2.培育新型產(chǎn)業(yè):推動戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展;支持和引導(dǎo)分享經(jīng)濟發(fā)展,提高社會資源利用率。

  3.大力改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),推動實體經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。

  4.推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,迸發(fā)市場活力和社會創(chuàng)造力。

  5.全面提升質(zhì)量水平,打造國家實體經(jīng)濟的質(zhì)量、品牌競爭優(yōu)勢,提高國際競爭力。如果政府和企業(yè)如何,要注意從政府角度(上述)和企業(yè)角度分析。

  (三)國有企業(yè)改革、混合所有制改革對于落實供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的意義或者措施啟發(fā)知識儲備:

 、賴薪(jīng)濟的地位和作用;

 、趪蠡旌纤兄聘母铮瑑(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)布局,發(fā)揮市場配置資源決定性作用,建立現(xiàn)代企業(yè)管理制度,激發(fā)國有企業(yè)活力,提高市場經(jīng)濟活力;

  ③公有制實現(xiàn)形式多樣化;

 、芷髽I(yè)經(jīng)營與發(fā)展措施、企業(yè)提高開放型經(jīng)濟發(fā)展水平。(戰(zhàn)略、創(chuàng)新、信譽和形象、社會效益和經(jīng)濟效益統(tǒng)一、兼并與破產(chǎn)、轉(zhuǎn)方式、提高開放型經(jīng)濟水平等)

 、萏幚碚褪袌鲫P(guān)系,堅持和完善基本經(jīng)濟制度,保證各種所有制經(jīng)濟依法平等使用生產(chǎn)要素、公平公正公開參與市場競爭、同等受到法律保護。

  (四)社會主義的根本任務(wù);完善宏觀調(diào)控體系,遵守市場法規(guī)、維護市場規(guī)則,簡政放權(quán)。

  (五)社會公平與精準(zhǔn)扶貧

  知識儲備:實現(xiàn)社會公平措施(物質(zhì)基礎(chǔ)、制度保障、提高兩個比重、再分配更加注重、財政、統(tǒng)籌)、宏觀調(diào)控、社會主義本質(zhì)與社會主義市場經(jīng)濟的根本目標(biāo)、科學(xué)發(fā)展觀核心立場與全面建成小康社會的目標(biāo)、協(xié)調(diào)發(fā)展新理念、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式等。注意從材料信息中把握對問題的回答。

  (六)區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展

  (七)共享經(jīng)濟、分享經(jīng)濟

  (八)關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展“避實向需”,促進實體經(jīng)濟發(fā)展

  高中政治會考知識要點

  一、核心知識回首

  國家的性質(zhì)與本質(zhì)、人民民主的特點與表現(xiàn)、公民的權(quán)利和義務(wù)以及三個基本原則、基層民主關(guān)于村兩委的作用、幾個主體知識(政府、黨、人大)、黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民當(dāng)家作主與依法治國的統(tǒng)一、國際關(guān)系的決定因素、國家主權(quán)與國家利益、我國外交政策、國家監(jiān)察委員會。

  二、解題方法指導(dǎo)

  注重運用主體知識的體系與材料的情境有機結(jié)合,實現(xiàn)情境與事理的結(jié)合,形成對問題的回答。

  三、強化關(guān)注的核心主體與熱點知識

  1.黨與從嚴(yán)治黨

  黨的領(lǐng)導(dǎo)地位與領(lǐng)導(dǎo)方式、性質(zhì)與宗旨和執(zhí)政理念、執(zhí)政方式與加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、推動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、黨的建設(shè)與保持黨的先進性和純潔性、民主集中制、政黨制度、依法治國中的作用、通過法定程序把黨的意志上升為國家意志、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用與基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和執(zhí)政地位不是自封的,是歷史發(fā)展的必然結(jié)果,是人民的選擇。《準(zhǔn)則》《條例》的公布。

  2.政府與簡政放權(quán)、正確處理與市場的關(guān)系、放管結(jié)合地位、職能、轉(zhuǎn)變職能提高服務(wù)能力和水平、宗旨和原則、依法行政、決策、監(jiān)督、權(quán)威。

  3.人大------國家監(jiān)督監(jiān)督委員會

  地位、職權(quán)、人大代表權(quán)利和義務(wù)、民主集中制、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),按照法定程序把黨的意志上升為國家意志、依法治國。

  4.公民

  一個根本、兩個表現(xiàn)、三個原則、四個民主。

  5.依法治國、依憲治國

  憲法的相關(guān)知識、黨、人大、政府、司法機關(guān)、公民等要求。

  憲法和法律是黨的主張和人民意志相統(tǒng)一的體現(xiàn),是公民根本的行為準(zhǔn)則,依法治國是中國共產(chǎn)黨治國的基本方略,依法治國首先是依憲治國。

  6.國企混改的政治學(xué)思考

  為什么改革:知識儲備---人民民主專政,政府的職能,當(dāng)前國際競爭的實質(zhì)等。

  怎么改革:知識儲備---人民主體地位,人民民主和協(xié)商民主,社情民意反映、專家學(xué)者咨詢、重大事項公示社會聽證制度等;建設(shè)服務(wù)型政府,轉(zhuǎn)變職能,簡政放權(quán),科學(xué)民主依法決策等;黨員先鋒模范作用和基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè),提高依法、民主和科學(xué)執(zhí)政的能力和水平,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化;建立在法治的基礎(chǔ)上,有序推進等;

  四、關(guān)注主體之間的內(nèi)在交叉關(guān)系

  如人大與政府、黨與人大等。

  五、國家主權(quán)與國家利益、國家安全問題

  主權(quán)的地位和意義。國家利益決定國際關(guān)系。國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ),利益對立是引起國家沖突的根源。我國在維護自身利益的同時,兼顧他國合理關(guān)切,在謀求本國發(fā)展中促進各國共同發(fā)展。我國實行獨立自主的和平外交政策,走和平發(fā)展道路。

  高中政治必備知識

  文化對人的影響

  1. 來源:文化對人的影響,來自于特定的文化環(huán)境,來自于各種形式的文化活動。

  2. 影響: 文化影響人們的交往行為和方式。影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。

  3. 文化對人的影響特點

  (1)潛移默化的影響: 參加健康向上的文化活動,能夠使人得到精神上的愉悅、情操上的陶冶,提高人的審美水平、道德素養(yǎng)。這些文化影響既通過潛移默化的方式發(fā)生,又是人們自覺學(xué)習(xí)、主動感悟文化熏陶的結(jié)果。因此,要積極參加健康向上的文化活動。

  (2)深遠持久的影響:文化對人的交往方式、思維方式、生活方式的影響是深遠持久的。 世界觀、人生觀、價值觀對人的'綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠而持久的影響。

  4. 世界觀、人生觀、價值觀對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠而持久的影響:世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。

  一個人的世界觀、人生觀、價值觀是在長期的生活和學(xué)習(xí)過程中形成的,是各種文化因素交互影響的結(jié)果。 世界觀、人生觀、價值觀一經(jīng)形成,就具有確定的方向性,對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠而持久的影響。

  5. 優(yōu)秀文化塑造人生

  (1)優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界:人創(chuàng)造了文化,文化也在塑造著人。優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界。積極參加健康有益的文化活動,不斷豐富自身的精神世界,是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。

  (2)優(yōu)秀文化能增強人的精神力量:優(yōu)秀文化作品,總能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進的旗幟。而由此產(chǎn)生的精神力量,往往歷久不衰,激勵人們不斷創(chuàng)造美好幸福的生活。

  (3)優(yōu)秀文化能促進人的全面發(fā)展:人的全面發(fā)展,表現(xiàn)在人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等符方面得到全面提高。優(yōu)秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧,對促進人的全面發(fā)展起著不可替代的作用。隨著物質(zhì)生活需要逐步得到滿足, 優(yōu)秀文化對促進人的全面發(fā)展的作日益突出。

  6. 社會發(fā)展和人的發(fā)展之間的關(guān)系:社會發(fā)展和人的發(fā)展的過程是相互結(jié)合、相互促進的。

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