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初三政治上冊期末考試題及參考答案
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們經(jīng)常跟試題打交道，試題是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎？下面是小編收集整理的初三政治上冊期末考試題及參考答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三政治上冊期末考試題及參考答案 1
一、選擇題(本題有20小題，每小題2分，共40分。請選出各題中一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分。)
1.著名作家丁玲說：“如果給他什么東西，他就對(duì)你好；不給他什么東西，他就對(duì)你不好，這樣的朋友千萬別交�！睂�(duì)這段話的理解正確的有
①要慎重選擇朋友 ②不要同那些心術(shù)不正、品行不好的人交往 ③不交勢利的損友 ④不要給朋友任何物質(zhì)上的幫助
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
2.對(duì)于剛踏進(jìn)中學(xué)校門的初中生來說，在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)特別注意把握以下幾點(diǎn)
①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) ②提高學(xué)習(xí)效率 ③科學(xué)安排時(shí)間 ④多花時(shí)間死記硬背
A.①②④B.②③④C.①②③④D.①②③
3.高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話說明
A.多購買書籍才能使人進(jìn)步B.讀書學(xué)習(xí)對(duì)青少年的發(fā)展起奠基作用
C.只要讀書，就能成為大科學(xué)家D.無論讀什么書，都能長知識(shí)
4.李玲總是抱怨：“學(xué)習(xí)真是太辛苦了，我甚至都不想上了。”你認(rèn)為李玲之所以這樣，是因?yàn)樗?/p>
A.認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程
B.只看到學(xué)習(xí)中的困難和辛苦
C.認(rèn)為學(xué)習(xí)需要克服困難
D.認(rèn)為學(xué)習(xí)需要我們不斷發(fā)展自身的潛能，不斷超越自我
5.夜半時(shí)分，媽媽生病了，急需上醫(yī)院醫(yī)治，這時(shí)應(yīng)該你撥打的急救電話是
A.110B.114C.120D.121
6.人生的道路，并不是一帆風(fēng)順的。當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)，我們應(yīng)該
A.聽天由命B.永不放棄生的希望
C.絕望恐懼D.希望有人救援
7.我們在同學(xué)交往中，下列做法不正確的有
A.樂于并善于接受同學(xué)的批評(píng)B.寬以待人，嚴(yán)于律己
C.敢于并善于批評(píng)和自我批評(píng)D.誰與我合作，我就與誰做朋友
8.下列屬于人類的潛能的是
①語言能力②數(shù)理邏輯能力③吃飯睡覺能力④音樂智能⑤人際交往能力
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②④⑤
9.當(dāng)你在學(xué)校參加某個(gè)選修課的時(shí)候遇到了困難，下面做法正確的有
①這個(gè)課程不適合我，我不上了 ②我可以再試試，我應(yīng)該可以的 ③重新審視自己，問問自己對(duì)這門課是否感興趣 ④反正報(bào)了名，就混混吧
A.①②B.②③C.①②③D.②③④
10.“萬類霜天競自由�！钡厍蛏献钫滟F的財(cái)富應(yīng)是
A.黃金B(yǎng).白銀C.土地D.生命
11.“漫卷詩書喜欲狂”、“怒發(fā)沖冠”、“哀民生之多艱”、“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”分別表達(dá)的情緒是
A.喜怒哀懼B.喜懼哀怒C.怒懼哀喜D.怒懼喜哀
12.“生活好比一面鏡子，你對(duì)它笑，它就笑；你對(duì)它哭，它就哭�！边@說明與情緒有關(guān)的是
A.生活環(huán)境B.生活態(tài)度C.旁人的評(píng)論D.個(gè)人遭遇
13.庸俗的生活情趣會(huì)損害人的身心健康，喪失遠(yuǎn)大的志向。下列情趣中，你認(rèn)為屬于庸俗情趣的是
A.沉溺于電子游戲B.熱愛閱讀C.參加公益勞動(dòng)D.樂于助人
14.右面漫畫《長頸鹿與羊》給我們的啟示是每個(gè)人
A.都要全面客觀地認(rèn)識(shí)自己
B.只要認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)即可
C.只要不斷打擊別人就可以完善自己
D.應(yīng)該戴著“有色眼鏡”看待自己
15.下面是小紅平時(shí)用來調(diào)節(jié)情緒的一些做法，不可取的是
A.當(dāng)與父母發(fā)生矛盾時(shí)，告誡自己要冷靜，想一想自己有沒有錯(cuò)
B.當(dāng)與同學(xué)發(fā)生誤會(huì)時(shí)，用詼諧的語言打破僵局
C.考試失利了，把試卷撕得粉碎，發(fā)泄心中的不快
D.感到孤獨(dú)時(shí)，與同學(xué)聊天或給朋友寫信
16.小明說，當(dāng)我不開心時(shí)，會(huì)找朋友打球或看電影；當(dāng)被朋友誤解時(shí)，會(huì)找人訴說；當(dāng)遇到困難時(shí)，會(huì)告誡自己“世上沒有什么不可克服的困難”。材料表明小明平時(shí)常采用的調(diào)節(jié)自己不良情緒的方法是
�、僮⒁廪D(zhuǎn)移法 ②合理發(fā)泄法 ③學(xué)會(huì)升華法 ④自我激勵(lì)法
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③
17.有些誘惑，正確對(duì)待能起促進(jìn)作用；否則，就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的危害。下列屬于這種誘惑的有
�、俳疱X②網(wǎng)絡(luò)③游戲④
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③
18.下列關(guān)于青少年的說法，你認(rèn)為正確的有
�、倥紶柾嫱嬉部梢� ②“小搞搞”是可以的 ③將會(huì)嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí) ④容易使人走上犯罪道路
A.①③B.③④C.①②④D.①③④
19.美國NBA一位富有傳奇色彩的籃球教練曾率領(lǐng)他的球隊(duì)贏得了30多個(gè)賽季的勝利。有一次，他的球隊(duì)連勝了27場后輸了球，他卻依然高興地說：“好極了！現(xiàn)在我們可以集中精力贏球而不用擔(dān)心輸球了�！边@位教練的態(tài)度表明了
A.輸球是件令他高興的事
B.他故意掩飾他內(nèi)心不快的情緒
C.他的情緒反常，應(yīng)該感到傷心的事卻令他感到高興
D.他能夠用積極樂觀的情緒對(duì)待一時(shí)的失敗
20.“假如生活欺騙了你，不要憂傷，不要憤慨。不順心的時(shí)候暫時(shí)容忍；相信吧，快樂的日子就要到來。”這段話告訴我們
�、偕钐幪幱袩⿶溃肋h(yuǎn)忍耐
�、谝獰釔凵睿詷酚^向上的'心態(tài)對(duì)待生活
�、蹜n郁和煩惱是不好的心情造成的
�、芤獙W(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒
A.①②B.①②③C.②④D.①②④
二、非選擇題(本題有5小題，共60分)
新的班集體
21.(10分)一天，小鷹、小鴨和小鹿在小河邊發(fā)現(xiàn)了一箱水果，它們決定把這箱水果拖到動(dòng)物俱樂部去。于是，各自找來一根繩子，一頭系在水果箱上，一頭系在自己身上。小鷹想從天上飛過去，就用力往天上拉；小鴨子想從水里游到目的地，就往水里拉；小鹿則想走大路，就往大路上拉。結(jié)果是水果箱一動(dòng)也不動(dòng)。
請你想一想：
(1)水果箱一動(dòng)也不動(dòng)的最主要原因是什么？(2分)
(2)這一實(shí)例對(duì)于我們創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)有何啟示？(4分)
(3)請你列舉兩條有關(guān)“團(tuán)結(jié)”的名人名言。(4分)
陶冶情操
22.(16分)一次班會(huì)課上，班會(huì)的主題是：判斷在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活的行為中，哪些是高雅的情趣，哪些是庸俗的情趣。圍繞這一班會(huì)主題，同學(xué)們展開了熱烈的討論，許多同學(xué)都提到了以下的行為：
�、龠^分關(guān)注自己的穿著打扮
②放學(xué)后，不做作業(yè)到游戲機(jī)室打游戲
�、壅烀詰儆诖驌淇�
④做作業(yè)累時(shí)，聽音樂放松一下自己
⑤經(jīng)常通宵達(dá)旦地看電視
�、薏m著大人吸煙、酗酒
�、呃霉�(jié)假日時(shí)間去旅游
⑧利用課余時(shí)間集郵，并經(jīng)常參觀郵展
閱讀材料請回答：
(1)請將上述序號(hào)分別填入下面的括號(hào)內(nèi)，并說明理由。(12分)
●高雅的情趣( )(3分)
理由(2分)：
●庸俗的情趣()(5分)
理由(2分)：
(2)針對(duì)自身實(shí)際，談?wù)勎覀兦嗌倌陸?yīng)該向往和追求什么樣的生活情趣？(4分)
珍愛生命
23.(6分)材料一：雙目失明的貝多芬創(chuàng)造了不朽的樂章。他的一句名言是這么說的：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服──哦，我能把生命說上千百次，真美！”
材料二：某地一名中學(xué)生，因?qū)W習(xí)成績一時(shí)下降，承受不了來自社會(huì)、學(xué)校和家庭的壓力，竟跳樓自殺。
根據(jù)以上材料，回答下列問題：
(1)材料一中，貝多芬對(duì)生命是怎樣的態(tài)度？(2分)
(2)材料二中，這位中學(xué)生對(duì)生命又是怎樣的態(tài)度？(2分)
(3)從兩個(gè)不同的生命觀中，你得到的啟示是什么？(2分)
心理醫(yī)生
24.(12分)不良情緒往往使人意志消沉，喪失信心，甚至危害到人的身體健康。下面有四位同學(xué)正面對(duì)這樣的情況，請你當(dāng)一回心理醫(yī)生，為下面同學(xué)排解不良情緒提出你的建議。
A同學(xué)：爺爺去世時(shí)，沒有在場。想到平時(shí)爺爺對(duì)自己疼愛有加，非常地難過。(3分)
B同學(xué)：上學(xué)路上出了車禍，在床上躺了三個(gè)月。(3分)
C同學(xué)：以前的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，名列第一�？墒堑搅顺踔幸院螅瑹o論怎樣努力，學(xué)習(xí)成績還是非常糟糕，情緒很差。(3分)
D同學(xué)：家里父母有矛盾、不和，使自己心情很不好，學(xué)習(xí)也受到影響。(3分)
學(xué)會(huì)拒絕
25.(16分)大千世界，五光十色，無奇不有，在我們的周圍存在很多誘惑。那些不良誘惑有時(shí)會(huì)讓人舒舒服服上當(dāng)，不知不覺成為它的俘虜。下面漫畫反映的情景是某校初一年級(jí)一位網(wǎng)名叫“櫻桃”的學(xué)生碰到的。看完后，請結(jié)合教材第八、九課有關(guān)知識(shí)回答問題。
(1)你覺得漫畫反映的是什么誘惑？(2分)我們身邊還存在哪些類似的不良誘惑。(至少2個(gè)，2分)
(2)面對(duì)漫畫中的誘惑，請你提醒一下“櫻桃”要拒絕不良誘惑需要靠什么？(4分)
(3)在我們的生活中，學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)說“不”，也需要勇氣的。下面有幾種生活中的情況，請你說一下，該如何說“不”。
A.你的同學(xué)一直未歸還向你借的錢，今天他又向你借錢。(2分)
B.在同學(xué)家里，他給你一支煙，但你不想抽。(2分)
C.同桌要你答應(yīng)考試時(shí)讓他看你的答案。(2分)
D.一個(gè)朋友向你打聽另外一個(gè)朋友的秘密。(2分)
參考答案
一、選擇題(本題有20小題，每小題2分，共40分。)
題號(hào)12345678910
答案ADBBCBDDBD
題號(hào)11121314151617181920
答案ABAACCDBDC
二、非選擇題
21.(1)沒有團(tuán)結(jié)合作((2分)
(2)團(tuán)結(jié)協(xié)作才能把事情辦好。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的班級(jí)樂章。每一位同學(xué)都要做班級(jí)的主人，要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相前行。(4分)
(3)“團(tuán)結(jié)就是力量”“眾人拾柴火焰高”等(答對(duì)2條，即得4分)
22.(1)高雅的情趣：(④⑦⑧)(3分)
理由：因?yàn)檫@些情趣不但能使我們因?qū)W習(xí)緊張的神經(jīng)得以放松，疲勞得以解除，還能使我們充分感受到生活的美(2分)
庸俗的情趣：(①②③⑤⑥)(5分)
理由：這些生活情趣不僅不利于我們青少年的身心發(fā)展，甚至有害于身心健康(2分)
(2)我們青少年應(yīng)該向往和追求的是高雅的生活情趣。因?yàn)樗幸嬗趥�(gè)人的身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求，也符合科學(xué)精神和科學(xué)生活的要求(2分)。同時(shí)在追求高雅生活情趣的過程中可以豐富我們的生活，陶冶、提升我們的情操。(2分)
23.(1)積極、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的(2分)
(2)消極、悲觀、脆弱的(2分)
(3)要珍愛生命、永不退卻、永不放棄(以上答案言之有理即可)(2分)
24.A.建議：要化悲痛為力量。把對(duì)爺爺?shù)乃寄罴耐械絼e的事情上去，如學(xué)習(xí)、興趣愛好、出去散心等，這樣就會(huì)減輕自己的傷心程度。(3分)
B.建議：要學(xué)會(huì)自我安慰。自己大難不死，必有后福；自己可以輕松三個(gè)月，好好看三個(gè)月的課外書了，等等。(3分)
C.建議：要善于自我激勵(lì)。暫時(shí)落后了沒關(guān)系，我一定能趕上去的；在學(xué)習(xí)上不行，在其他方面行也一樣，等等。(3分)
D.建議：要學(xué)會(huì)自我宣泄。給父母寫一封勸告和解信，與父母溝通；跟好朋友說，尋求理解；跟老師說，尋求安慰；跟祖輩說，尋求關(guān)懷等(以上答案言之有理即可)(3分)
25.(1)不良網(wǎng)絡(luò)交友的誘惑(2分)。游戲機(jī)、黃賭毒、邪教等(2分)
(2)靠科學(xué)的態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)的意志，清醒的頭腦，正確的方法。(4分)
(3)只要言之有理即給分。(8分)
初三政治上冊期末考試題及參考答案 2
第I卷(客觀題)
一、單項(xiàng)選擇題(以下各題只有一個(gè)答案最符合題意，請選出來并將其字母標(biāo)號(hào)填入答題表中。每小題2分，11小題共22分)
1.小司同學(xué)，某校七年級(jí)學(xué)生，是一個(gè)具有自尊的同學(xué)。下列體現(xiàn)小司自尊的是
A.希望得到別人的尊重和欣賞，但不接受他人的批評(píng)
B.善于自我安慰，即使犯錯(cuò)誤也心安理得
C.善于欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，能夠正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)
D.能夠贊美別人，也喜歡斤斤計(jì)較，得理不饒人
2.由于某種原因，小權(quán)同學(xué)引起部分同學(xué)的誤解。面對(duì)同學(xué)們的誤解，他應(yīng)該采取的態(tài)度是
A.排斥他人，藐視他人 B.接納意見，虛心學(xué)習(xí)
C.及時(shí)回?fù)�，決不退讓 D.高高在上，不與理會(huì)
3.小胡同學(xué)，是某校七年級(jí)一名優(yōu)秀學(xué)生，課堂上他能夠做到心無旁，注意力高度集中，全身投入到學(xué)習(xí)中去。這體現(xiàn)小胡具有( )的心理品質(zhì)
A.樂觀 B.好奇 C.專注 D.自負(fù)
4. 自強(qiáng)，是進(jìn)取的動(dòng)力，是通向成功的階梯。下列體現(xiàn)自強(qiáng)精神的是
�、僮晕覞M足 ②自尊自愛 ③志存高遠(yuǎn) ④不屈不撓
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.法律是社會(huì)行為規(guī)范。法律由 制定或認(rèn)可，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力
A.國家 B.公民 C.政府 D.社會(huì)
6.根據(jù)我國刑法規(guī)定，下列刑罰種類中屬于附加刑的是
A.管制 B.拘役 C.有期徒刑 D.罰金
二、多項(xiàng)選擇題(以下各題最少有兩個(gè)答案符合題意，請選出來并將其字母標(biāo)號(hào)填入答題表中。全部選對(duì)得3分，少選且正確的給1分；錯(cuò)選、多選的不給分。每小題3分，6小題共18分)
1.能否自立從方方面面影響著我們的成長和發(fā)展。青少年要學(xué)會(huì)自立，下列體現(xiàn)自立的是
A.自己完成學(xué)習(xí)任務(wù)，自己管理好日常生活
B.自己的事情自己干， 不與他人合作交流
C.遇事有主見，學(xué)習(xí)、生活上不依賴他人
D.勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，自己的行為負(fù)責(zé)
2.凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。根據(jù)其違反的法律，違法行為分為
A.行政違法行為 B.經(jīng)濟(jì)違法行為 C.民事違法行為 D.刑事違法行為
3.嚴(yán)重違法行為就是犯罪行為。犯罪的基本特征是
A.嚴(yán)重危害性 B.刑事違法性 C.重大破壞性 D.刑罰當(dāng)罰性
4. 學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)，是應(yīng)對(duì)挫折的有效方法。下列屬于自我疏導(dǎo)方法的是
A.自嘲法，承認(rèn)失敗，放棄目標(biāo)，得過且過
B.合理宣泄法，向朋友傾訴，緩解壓抑的心理
C.移情法，轉(zhuǎn)移注意力，進(jìn)行自己喜歡的活動(dòng)
D.目標(biāo)升華法，確定新目標(biāo)，增強(qiáng)信心去追求
5.我國法律明確規(guī)定：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生；對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視”。“博物館、紀(jì)念館、科技館、文化館、影劇院、體育場(館)、動(dòng)物園、公園等場所，應(yīng)當(dāng)對(duì)中小學(xué)生優(yōu)惠開放�！鄙鲜鲆�(guī)定是對(duì)未成年人實(shí)施
A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) D.司法保護(hù)
6.非訴訟手段，是我們維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段。非訴訟手段的方式有
A.調(diào)解 B.民事訴訟 C.仲裁 D.刑事訴訟
第I卷(客觀題)答題表
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案
題號(hào) 12 13 14 15 16 17
答案
第Ⅱ卷(主觀題)
三、問答題(5小題，60分)
1 【閱讀材料】親人之間，懂得遷就，和諧相處，這就是尊重；朋友之間，善于欣賞，彼此接納，這就是尊重；同學(xué)之間，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，這就是尊重。
請回答：
(1)學(xué)會(huì)尊重他人，應(yīng)怎樣做？(6分)
(2)結(jié)合自身體會(huì)，舉實(shí)例談?wù)勛鹬厮擞惺裁匆饬x？(4分)
2. 【閱讀材料】李曉華，自小喜歡美術(shù)，積極參加校內(nèi)繪畫興趣班，作品多次獲獎(jiǎng)；升上初中后，她喜歡上漫畫創(chuàng)作，漫畫作品經(jīng)常被學(xué)校采用。她的文化成績也很棒，不少人都以為她會(huì)報(bào)考重點(diǎn)中學(xué)，但她報(bào)考了市內(nèi)某美術(shù)中專，專門學(xué)習(xí)漫畫設(shè)計(jì)； 2003年考上國內(nèi)一所美術(shù)學(xué)院， 2007年大學(xué)畢業(yè)后任職國內(nèi)某知名報(bào)社，她經(jīng)常參與各種美術(shù)沙龍，其漫畫作品在行內(nèi)頗有名氣。
問題：
李曉華的成才經(jīng)歷對(duì)我們青少年有什么啟示？(12分)
3. 【閱讀材料】
人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，學(xué)習(xí)上、交友上、生活上我們都會(huì)遇到失利、失敗和阻礙。面對(duì)失利、失敗和阻礙，不同的人采取不同的態(tài)度，有不同的結(jié)果。
請回答：
(1)為什么“人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的”？(6分)
(2)面對(duì)失利、失敗和阻礙，我們的正確態(tài)度是什么？(6分)
4. 【閱讀材料】：
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》是我國一部專門保護(hù)未成年人的法律，它對(duì)如何實(shí)施未成年人保護(hù)做了明確的規(guī)定。
請回答：
(1)我國制定兩部專門保護(hù)未成年人的法律。包括《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和_____________(2分)
(2)從法律的作用方面說明我國制定《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》有什么重要意義？(10分)
5. 【閱讀材料】：
材料一：從1996年開始，國家規(guī)定每年3月份最后一周的星期一，是“全國中小學(xué)生安全教育日”。近年來，全國中小學(xué)生圍繞“交通、消防、飲食、防災(zāi)、侵害”等內(nèi)容開展形式多樣的校園安全教育活動(dòng)，積極創(chuàng)建和諧校園。
材料二： 某校多次開展“預(yù)防校園侵害，提高青少年兒童自我保護(hù)能力”為主題的校園安全教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力。
請回答：
(1)國家設(shè)立“全國中小學(xué)生安全教育日”有什么重要意義？(6分)
(2)請你設(shè)計(jì)一條“校園安全教育”為主題的宣傳標(biāo)語(可以從“交通、消防、飲食、防災(zāi)、侵害”等任選一個(gè)內(nèi)容)。(2分)
(3)面對(duì)校園侵害，青少年學(xué)生應(yīng)該如何保護(hù)自己？(6分)
選擇題
1.A 2.D 3.B 4.C 5.A 6.C 7.B 8.C 9.D 10.A 11.D
12.ACVD 13.ACD 14.ABD 15.BCD 16.BC 17.AC 、
問答題：
1.答案要點(diǎn)：
(1)學(xué)會(huì)尊重他人，就是要對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。3分 所以，尊重他人，就要學(xué)會(huì)與他人和睦相處，要善于欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)、長處，接納他人缺陷的缺點(diǎn)，不做有損他人人格的事。 3分
(2)尊重他人是每個(gè)人自身成長的需要，也是建立和諧人際關(guān)系的要求。2分 我很尊重班主任老師，她使認(rèn)識(shí)到自己的具有多方面的潛能，在她的引導(dǎo)下，我的'繪畫水平進(jìn)步很快。我善于尊重同學(xué)，我與同學(xué)們建立了深厚友誼�？梢�，尊重他人能夠促進(jìn)我們的健康成長。4分
言之有理也可可適當(dāng)給分
2.答案要點(diǎn)：
(1)啟示一：青少年要學(xué)會(huì)自信，要勇于揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。我們要樹立自信心，相信“我能行”， 要善于發(fā)掘潛能，發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和長處，在生活上、是學(xué)習(xí)上要大膽嘗試，積極進(jìn)取，把握機(jī)遇，才能走向成功。5分
(2)啟示二：青少年要學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)，要善于戰(zhàn)勝自我，追求目標(biāo)。我們要樹立堅(jiān)定的理想，學(xué)會(huì)獨(dú)立的生活，善于根據(jù)自己愛好和興趣確定努力的方向，在實(shí)踐中不屈不撓的堅(jiān)持，志不移地奮斗，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。5分
言之有理也可可適當(dāng)給分
3.答案要點(diǎn)：
(1)人的活動(dòng)受到各方面因素的制約，包括各種自然因素和人為因素的影響 ，所以，人生的道路會(huì)遇到失利、失敗和阻礙，人生難免有挫折。3分 每個(gè)人的道德品質(zhì)、智力、體力、外貌的缺陷，也可能使我們遭受挫折，所以，在生活上、學(xué)習(xí)上不可能時(shí)時(shí)幸運(yùn)、事事順利。3分
(2)正確態(tài)度是：正確對(duì)待失利、失敗和阻礙，挫折面前也從容。2分 要樹立正確的人生目標(biāo)，善于尋找應(yīng)對(duì)挫折的有效方法，要學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)，增添戰(zhàn)勝挫折的勇氣。在實(shí)踐中，全身心去探索、去創(chuàng)造，積極戰(zhàn)勝挫折和困難。4分
言之有理也可可適當(dāng)給分
4.答案要點(diǎn)：
(1)《中華人民共和國預(yù)防未成年人保護(hù)法》2分
(2)我國法律是由國家制定或認(rèn)可的，是人民意志的體現(xiàn)，具有規(guī)范作用和保護(hù)作用。2分 法律規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體生活成員的行為，《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》對(duì)未成年人實(shí)施家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)作出明確規(guī)定，規(guī)范了對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。4分 法律具有保護(hù)作用，法律是我們未成年人生活的“衛(wèi)士”， 《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》嚴(yán)厲打擊侵害未成年人犯罪，維護(hù)了未成年人的合法權(quán)益。5分
言之有理也可可適當(dāng)給分
5.答案要點(diǎn)：
(1) 國家設(shè)立“全國中小學(xué)生安全教育日”，體現(xiàn)了黨和國家對(duì)青少年的特殊關(guān)懷、特殊保護(hù)，體現(xiàn)了一種深神的情、濃濃的愛；2分 引起了全社會(huì)關(guān)注“中小學(xué)校園安全”問題，有利于形成共同關(guān)心青少年的健康成長的社會(huì)氛圍；2分 促進(jìn)廣大中小學(xué)生重視安全，學(xué)會(huì)珍愛生命，提高自我保護(hù)能力，健康成長。2分
(2)宣傳標(biāo)語要體現(xiàn)“校園安全教育”這一主題。例：學(xué)習(xí)防災(zāi)知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。2分
(3)要善用法律保護(hù)自己。面對(duì)侵害，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)我們的合法權(quán)益，3分 要善用智慧保護(hù)自己。面對(duì)侵害，我們學(xué)會(huì)機(jī)智保護(hù)自己免受傷害，并想方設(shè)法報(bào)警或?qū)で髱椭?分
言之有理也可可適當(dāng)給分
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