初三中考政治重要知識點(diǎn)提綱
初三的小伙伴要開始進(jìn)入中考備考階段了，政治這門學(xué)科是比較好復(fù)習(xí)的，可是你知道哪些政治知識是需要加強(qiáng)鞏固的嗎?下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的初三中考政治必備的知識點(diǎn)，希望對大家有用!
中考政治核心知識點(diǎn)
一、國策、戰(zhàn)略、理念
1、基本國策:對外開放、計劃生育、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源
2、治國戰(zhàn)略:依法治國、以德治國、科教興國、人才強(qiáng)國、可持續(xù)發(fā)展、西部大開發(fā)
3、發(fā)展理念:科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會、以人為本、低碳生活
二、發(fā)展道路、理論體系、偉大旗幟
1、發(fā)展道路:中國特色社會主義道路、可持續(xù)發(fā)展道路生態(tài)友好型社會、資源節(jié)約型社會、全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會
2、理論體系:中國特色社會主義理論體系(含鄧論、三代、科發(fā))
3、偉大旗幟:中國特色社會主義偉大旗幟(它包含中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系兩個方面內(nèi)容)
三、標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)
1、改革開放戰(zhàn)略方針確立的標(biāo)志是:1978年黨的十一屆三中全會的召開.
2、我國對外開放邁上新階段的標(biāo)志是:2001年加入世界貿(mào)易組織(即WTO).
3、人類社會進(jìn)入文明時代的標(biāo)志是:文字的出現(xiàn).
4、中國進(jìn)入近代史的標(biāo)志是:1840年鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā).
5、中國革命進(jìn)入嶄新的歷史階段的標(biāo)志:1921年中國共產(chǎn)黨的誕生.
6、標(biāo)志著中國人民翻身做了主人的歷史事件是:1949年10月1日新中國的誕生,
7、世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢繼續(xù)發(fā)展的重要標(biāo)志是:中國加入世界貿(mào)易組織(即WTO).
四、之路、之本、之要、
之根、根本、基本、基礎(chǔ)
1、改革開放是:強(qiáng)國之路,是富民之路.
2、我國的立國之本是:四項基本原則(它也是中國特色社會主義事業(yè)的政治保證.)
3、我國的興國之要是:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心.
4、民族之根是:民族文化(民族之魂是:民族精神)
5、實(shí)行改革開放、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的根本目的就是:不斷提高人民的生活水平和生活質(zhì)量.
6、黨和政府一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)是:維護(hù)人民群眾的根本利益.
7、社會主義的根本任務(wù)是:解放和發(fā)展生產(chǎn)力.
8、實(shí)行依法治國和以德治國(即法治和德治)的.根本目的是:保證人民群眾真正成為國家的主人.
9、國家的根本大法是:憲法.
10、我國的根本制度是:社會主義制度.
11、我國的根本政治制度是:人民代表大會制度.
12、一切組織或者個人的根本活動準(zhǔn)則是:憲法.
初一政治基礎(chǔ)知識點(diǎn)
第1課：珍惜新起點(diǎn)
1、怎樣盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境?
(1)我們首先要從心理上認(rèn)可和接受。要及時分析原因，調(diào)整心態(tài)，并采取適當(dāng)措施加以調(diào)節(jié)，使自己盡快適應(yīng)新環(huán)境。(2)目標(biāo)是方向，也是動力。確立新的目標(biāo)，是我們在新環(huán)境中成長的需要。(3)加強(qiáng)自我管理，克服依賴心理。自我管理要求：學(xué)習(xí)上做到自主，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法，提高自主學(xué)習(xí)的能力;生活上做到自理、自立，行為上嚴(yán)格要求自己。
2、如何與新同學(xué)交往，建立新友誼?
(1)主動向同學(xué)介紹自己，讓同學(xué)了解自己，展現(xiàn)自己的個性。(2)結(jié)交更多的新朋友，一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長的快樂。(3)與新朋友結(jié)伴成長，和諧相處，共同進(jìn)步，生活在一個團(tuán)結(jié)友愛的集體中。
3、良好的班集體對個人成長有什么作用?
良好的班集體能形成巨大的教育力量，有利于我們良好品德的形成，有利于我們增長知識、提高能力、發(fā)展特長、陶冶情操，促進(jìn)我們的身心健康發(fā)展。
4、怎樣融入新的班集體?
(1)建立純樸、融洽的同學(xué)關(guān)系，創(chuàng)設(shè)一個和諧、愉快的班級氛圍。(2)紀(jì)律是集體利益的可靠保證。自覺遵守并維護(hù)集體紀(jì)律，就會很自然的融入到集體中。(3)樹立主人翁意識，維護(hù)集體榮譽(yù)和利益，努力為集體添光彩。
第2課：把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏
5、如何正確認(rèn)識學(xué)習(xí)中的“苦”與“樂”?
(1)學(xué)習(xí)對我們每個人來說都是苦樂交織的。(2)因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。(3)也是是在這個過程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種超越自己快樂。(4)學(xué)習(xí)中有苦更有樂，我們要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，自覺履行受教育的義務(wù)。(5)初中三年的學(xué)習(xí)是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，將使我們終身受益。
6、如何學(xué)會做學(xué)習(xí)的管理者(或搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略是什么)?
(1)學(xué)會自主學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。(2)提高學(xué)習(xí)效率，抓好各個環(huán)節(jié)。
(3)科學(xué)安排時間，合理規(guī)劃。補(bǔ)充：(4)明確奮斗目標(biāo)，自我對照。
(5)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
了解：
A、學(xué)習(xí)過程四環(huán)節(jié)：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課內(nèi)專心聽講，課后及時復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。
B、制定學(xué)習(xí)計劃必須遵循的三條原則：彈性原則、自然原則和增強(qiáng)原則。
7、學(xué)習(xí)中的快樂：
(1)從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界的奧秘;(2)好奇心在學(xué)習(xí)中得以滿足;(3)通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能;
8、怎樣理解“學(xué)習(xí)有法，學(xué)無定法”?
恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和策略是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的有效手段，但學(xué)習(xí)方法和策略多種多樣，我們需要針對具體的學(xué)科，個人習(xí)慣和能力等，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略，這樣才能順利打開知識寶庫大門。
初三政考點(diǎn)知識
1.什么是責(zé)任?
——責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事，是不應(yīng)該做某些事情。
2.責(zé)任的來源
①責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾。
②責(zé)任可以來自對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則等。
3.如何在生活中扮演好自己的角色?(中學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任)
我們會因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任。
①作為子女，孝敬父母。
�、谧鳛閷W(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
�、圩鳛榕笥眩艺\、互助、互諒。
④對于陌生人，扶危濟(jì)困。
�、葑鳛槠胀ü�，遵紀(jì)守法，關(guān)心國家大事，積極參與政治生活。
�、拮鳛樯鐣蓡T，保護(hù)環(huán)境、維護(hù)正義、熱愛和平。
4.為什么要對自己負(fù)責(zé)?(對自己負(fù)責(zé)的意義)
①不負(fù)責(zé)任要對后果負(fù)責(zé)。掩蓋過失可能會付出更大的代價。
②只有對自己負(fù)責(zé)的人，才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對他人、對社會的責(zé)任。
③如果不能自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，對自己負(fù)責(zé)，就永遠(yuǎn)無法長大成人。
5.怎樣對自己負(fù)責(zé)?(對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn))
�、儆煤侠�、合法的方法，及時糾正自己的過失。
�、诩s定守時，終身信守誠實(shí)、自尊自信、自立自強(qiáng)等。
6.承擔(dān)責(zé)任對個人成長的重要意義
——承擔(dān)責(zé)任是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志。
7. 面對可選擇的責(zé)任，我們應(yīng)該怎么做?
①對承擔(dān)責(zé)任的代價與回報進(jìn)行正確的評估，作出最合理的選擇。
②一旦作出選擇，就要義無反顧擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
8.社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)是——奉獻(xiàn)精神
9.責(zé)任與角色的關(guān)系?
�、傥覀兠總�人都因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任。
②在社會的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色。隨著所處環(huán)境和場所的變化，我們會不斷地變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為，承擔(dān)不同的責(zé)任。
10. 怎樣才能共同建設(shè)和諧美好的社會，共享美好的幸福生活?
①我們在社會中生活，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。
�、谥挥腥巳硕颊J(rèn)識到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會，共享美好的幸福生活。
11. 誰在對我負(fù)責(zé)?
首先是自己對自己負(fù)責(zé);其次是他人、社會對我負(fù)責(zé)。
12. 對自己負(fù)責(zé)的意義?
只有對自己負(fù)責(zé)的人，才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對他人、對社會的責(zé)任。
13. 對自己不負(fù)責(zé)的后果?
�、贋榱搜谏w一次過失，你可能會對自己的不負(fù)責(zé)任付出更大的代價。
�、谌绻荒茏杂X承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任、對自己負(fù)責(zé)，你就永遠(yuǎn)無法長大成人。
14. 為什么每個人都應(yīng)該具有責(zé)任感?
社會是一個整體，人們在社會生活中扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任。我對他人負(fù)責(zé)，他人也對我負(fù)責(zé);我對自己負(fù)責(zé)，說到底，也是對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。我們每個人都應(yīng)該具有責(zé)任感。
15.什么是承擔(dān)責(zé)任的回報?
承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報的權(quán)利，這種回報既包括物質(zhì)方面也包括精神方面。要說回報，更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等。
16. 什么是承擔(dān)責(zé)任的代價?
當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任時，也會感受到責(zé)任沉甸甸的分量，不會像以前那么輕松。因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。
17. 怎樣才能做出最合理的選擇?
我們應(yīng)該有勇氣和信念，憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對承擔(dān)責(zé)任的代價和回報進(jìn)行正確的評估，做出最合理的選擇。
18. 怎樣做到“我承擔(dān)，我無悔”?
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