職業(yè)生涯優(yōu)秀規(guī)劃書
職業(yè)生涯優(yōu)秀規(guī)劃書
篇一：職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書
姓名：陳燕飛 性別：女 年齡：19
性格：喜歡思考且思想成熟、為人誠實、個性穩(wěn)重
人生格言：未嘗過艱辛的人，只能看到世界的一面，而不知其另一面。真正的人生，只有在經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭之后才能實現(xiàn)。
人生理想：成為一名項目經(jīng)理，空余時寫寫文章（再有業(yè)余時間就經(jīng)營一家書店或花店），等賺足夠自己花的錢后，就去過自由自在的生活，旅游世界
引言
職業(yè)規(guī)劃是指一個人對一生的各階段所從事的工作、職務(wù)或職業(yè)發(fā)展道路進行設(shè)計和規(guī)劃。故而規(guī)劃者在制定過程中勢必會采取辦法認知自我，發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)、劣勢，甚至發(fā)掘個人潛能，從而明確個人發(fā)展趨向，確立生活目標，增加學(xué)習(xí)源動力，增強大學(xué)生職業(yè)競爭力；職業(yè)規(guī)劃具有計劃性和指向性，有利于正確評估個人目標和現(xiàn)狀的差距，降低大學(xué)生就業(yè)的盲目性，有利于大學(xué)生運用科學(xué)手段，采取切實可行的方法為成功就業(yè)增加成功的砝碼。
“一年之計在于春”，大學(xué)是人生道路的春天，生命的目標在這個階段形成。求知、探索，實踐、起步，成就、發(fā)展，收獲、享受，漫漫人生路，每個人都有不同的理想和經(jīng)歷，有的成功，有的失敗，有的得到收獲的歡欣，有的卻廢然而返??
走在春天的道路上，對未來做出規(guī)劃，不是在做白日夢，更不是在癡心妄想，一份簡單的規(guī)劃書，規(guī)劃出精彩人生，打造出錦繡前程，在不斷地實踐中調(diào)整計劃，理想終究會實現(xiàn)！
有一句話說“人最不認識的是自己”，但我卻不這么認為，每個人對自己的性格和興趣愛好是比較清楚的，而別人的看法只是表面上的，只是有些人不愿接受事實，注重別人的看法而不注重自己的看法。在生活、學(xué)習(xí)、工作中，我逐漸地認識了自己.一．基本情況
驀然回首，歲月如梭，我已然走過十九年的風(fēng)風(fēng)雨雨。在那些時而歡樂時而憂傷的日子里，點點滴滴，歷歷在目。小學(xué)時期的頑皮淘氣，初中時代的瘋瘋癲癲，高中時候的埋頭苦讀，到了大學(xué)，似乎沒有了詞語形容自己。仔細思考，總結(jié)出自己的性格特征：時而安靜時而開朗，內(nèi)向，勤奮好學(xué)，動手能力強，做事認真負責(zé)，偶爾會沖動。個人愛好：喜歡運動如跑步、籃球，看書，逛街，聽音樂等。人生理想：我的理想很多，最終就是希望通過自己的努力拼搏，自己養(yǎng)活自己，過自己喜歡的自由自在的生活。二、朗途測評分析
在我校招生就業(yè)指導(dǎo)處的“朗途在線職業(yè)測評”中，我在做完測試后，我的性格，做事動力等的結(jié)果顯示如下：1.職業(yè)興趣
a.我適合在活躍的、彼此積極支持的、合作的環(huán)境下工作，最好不要有人際沖突。
b.這份工作得符合我的內(nèi)在價值觀和審美情趣。
c.我適合的工作要求關(guān)注細節(jié)、內(nèi)容實際，能夠快速地處理問題，提供實際幫助。
d.這份工作要有獨立工作的自由，不要太多的規(guī)則、程序約束 不適合例行公
篇二：職業(yè)生涯策劃書
職業(yè)策劃
記得在小學(xué)時光是在懵懂中度過的，聽父母老師的話，快樂為主。上了初中聽過老師的衷衷教導(dǎo)之后，為考一個好高中而努力奮斗，上了高中是如此，為考上一個好大學(xué)而“頭懸粱錐刺股”似的苦讀，盼望某一天不埋頭苦讀，多一份自由，其實最根本的目標是有一個好的未來。實現(xiàn)了目標，卻沒有好好珍惜，總是一天在無聊茫然中度過，漸漸的才明白人生的道路是很漫長,只有我們不停的奮斗，不怕困難,堅持不懈,才能在人生（學(xué)習(xí)，工作，生活）中獲得成功,擁有美好的未來。在大學(xué)四年期間,正是我們奮力拼搏的好時期，從前怎樣并不重要，重要的是我們現(xiàn)在努不努力。我自身成才的現(xiàn)實需要，能力需要培養(yǎng)，才能在事件的推移之中獲得成功。學(xué)業(yè)和職業(yè)可以說是每個人現(xiàn)在和未來必經(jīng)的兩個時期，不同的只是在這兩方面的成就大小，在學(xué)業(yè)生涯中我們學(xué)習(xí)知識和技能的同時要考慮職業(yè)的導(dǎo)向作用，在我們學(xué)生大學(xué)生活階段就應(yīng)該有一個清晰的職業(yè)策劃，作為一個機制專業(yè)的學(xué)生來說，理論固然重要，但它和實踐是分不開的，學(xué)習(xí)的知識技能與職業(yè)的策劃最后都必須有一個具體的工作來實現(xiàn)，而就業(yè)便是有一個工作來檢驗，實現(xiàn)自我，發(fā)揮自己的才能。 我認為在職業(yè)策劃中應(yīng)分為三個階段
一、透析專業(yè)
我所學(xué)習(xí)的專業(yè)是機械設(shè)計制造及其自動化，這個專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械設(shè)計制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練，具有進行機械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。 本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)主產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。機械類的專業(yè)較有的專業(yè)來說就業(yè)面較廣。就業(yè)前景是主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)
域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。 二學(xué)業(yè)計劃
人的許多本領(lǐng)和能力不是天生的，是在學(xué)習(xí)積累中逐漸形成的，知識是能力的前提，能力由知識轉(zhuǎn)變，為了有一個更好的職業(yè)之路我們現(xiàn)在應(yīng)趁著大好時光努力學(xué)習(xí)知識，我是一個本科生，所要學(xué)習(xí)的目標就是培養(yǎng)適應(yīng)一線生產(chǎn)需求的，既有一定理論知識又有實踐動手能力的技術(shù)設(shè)計型人才，對于我們來說，理論知識是重中之重。盡管有的事實證明，在大學(xué)苦學(xué)并不是上上之策，但努力掌握專業(yè)知識是不可缺的，對于現(xiàn)在上大二的我來說學(xué)業(yè)是第一位。在努力學(xué)好知識的同時，提高交際能力等各種能力也是重要的。在學(xué)業(yè)中許多學(xué)到的東西可以為我們的職業(yè)服務(wù)，可以為我們的就業(yè)提供一個更好的機會 從培養(yǎng)目標的角度來看，學(xué)業(yè)包括學(xué)德、學(xué)智、學(xué)體、學(xué)美、學(xué)勞的全部過程；學(xué)業(yè)包括學(xué)業(yè)成績、學(xué)業(yè)行為、學(xué)業(yè)特長和綜合素質(zhì)的整體提高和全面發(fā)展的過程�！笆旰翱唷保褪菫榱送瓿蓪W(xué)業(yè)，學(xué)會認知、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存，成為21世紀所需要的有用人才。現(xiàn)在我上大二，大學(xué)的時光也過去了小半，不比大學(xué)剛開始，有必要為自己制定一個更切實可行的 學(xué)業(yè)計劃。
1認真學(xué)習(xí)好專業(yè)課，對于沒有掌握好的基礎(chǔ)課，有空閑的時間查看專業(yè)課學(xué)習(xí)中所不懂得知識點，及時請教老師或者問同學(xué)解決不懂得問。我不僅要將自己的專業(yè)知識學(xué)好,還要將自己的計算機水平提高, 在大二這學(xué)期通過周末的空閑時間學(xué)習(xí)C語言，在大三考到計算機二級證。這樣才有利于我自己喜歡的方面有所成就.機械設(shè)計專業(yè)更多的是看與做的緊密結(jié)合.因此在學(xué)習(xí)理論的.過程中,我還要提高自己的動手能力,另外我還應(yīng)該大量的借鑒別人的成果或著設(shè)計方案,以次來開拓自己的眼界和提高自己的創(chuàng)新能力.
2．就每次的期末考試來說，英語成績較差，在大二這一學(xué)期，考過英語四級，并努力爭取在大三考過英語四級。
4在努力學(xué)習(xí)的同時，我們還應(yīng)該注意到：機械制造行業(yè)是一個傳統(tǒng)行業(yè)，是一個需要經(jīng)驗的行業(yè)。
三職業(yè)計劃
制定職業(yè)計劃的前提是要有一個職業(yè)理想。我通過上網(wǎng)查到有關(guān)職業(yè)理想的概念，它們?nèi)缦拢核^職業(yè)理想，簡單來說是指人們對未來的專業(yè)、工作部門、工作種類以及事業(yè)成就大小的向往和追求。它應(yīng)該建立在個人的專業(yè)知識與能力、興趣和職業(yè)激情的基礎(chǔ)上，只有三個圓重疊的部分，才可確立為自己的職業(yè)理想。
有人說，現(xiàn)在找工作賺錢就行，尤其是在就業(yè)形勢非常嚴峻的情況下，沒有必要再談職業(yè)理想了，這種看法是不對的。實際上，在任何情況下，一個人都應(yīng)該有一個長遠而又切實的職業(yè)理想， 在實際生活中，現(xiàn)實往往與職業(yè)理想發(fā)生矛盾。很多人不能按照自己的理想標準選到合適的職業(yè)，于是有的人索性不就業(yè)，坐等理想職業(yè)的出現(xiàn)；有的人隨便謀個有收入的職業(yè)混日子；也有的人對與自己的職業(yè)理想不相符的工作怨天尤人，無所作為。這些現(xiàn)象發(fā)生的根源，皆在于擇業(yè)者沒有能正確認識職業(yè)理想與現(xiàn)實的關(guān)系。
其實，在大學(xué)生畢業(yè)后的頭兩年，大多數(shù)人都會感覺到現(xiàn)實與自己職業(yè)理想的落差非常大，這段時期被我們稱做“職業(yè)探索期”。在這段時間里，職業(yè)理想與現(xiàn)實發(fā)生沖突非常正常。我們應(yīng)該用這段時間積累經(jīng)驗，同時通過增加對自己興趣、能力等各方面的認識調(diào)整自己的職業(yè)理想，積極尋找機會，從而為自己的長期發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 我打算不考研，因此作為一名大學(xué)畢業(yè)生而言，應(yīng)對確定合適的職業(yè)理想有一個正確的認識。
第一，要認真地分析一下自己的職業(yè)理想定得是不是脫離實際、過高；自己的職業(yè)素質(zhì)符合不符合所選擇的職業(yè)要求。職業(yè)理想雖然因人而異，沒有絕對的標準。但是，有一點必須指出的是，理想職業(yè)必須以個人能力為依據(jù)，超越客觀條件去追求自己的所謂理想，是不現(xiàn)實的。這就要求我們大學(xué)畢業(yè)生在選擇職業(yè)之前一定正確估價自己，給自己一個合理的定位。
第二，要懂得職業(yè)理想不等于理想職業(yè)。一般認為當(dāng)個人的能力、職業(yè)理想與職業(yè)崗位最佳結(jié)合時，即達到三者的有機統(tǒng)一時，這個職業(yè)才是理想職業(yè)。只要我們的職業(yè)理想符合社會需要，而自己又確實具備從事那種職業(yè)的職業(yè)素質(zhì)，并且愿意不斷地付出努力，遲早會有一天實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
我是一個比較內(nèi)向的人，我喜歡穩(wěn)定型的工作，挑戰(zhàn)性較低點的行業(yè)，想做為一個工廠中一線的設(shè)計者。在機械行業(yè)中，女生相對較難就業(yè)因此在學(xué)業(yè)等綜合能力方面在大學(xué)期間要努力提高。 找到一份適合自己的工作不容易，所以就業(yè)以后，首先應(yīng)做到是在工作中兢兢業(yè)業(yè)，與周圍同事搞好關(guān)系。其次在工作漸漸熟悉的過程當(dāng)中提高自身的價值，擴大知識面，使自身能力趨于更好。我在這里為未來的自己加油祝自己在努力中走向成功！
【職業(yè)生涯優(yōu)秀規(guī)劃書】相關(guān)文章：
職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀范文06-22
優(yōu)秀作業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書06-24
職業(yè)生涯的規(guī)劃書07-10
職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀作品06-24
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀01-31