教研組長(zhǎng)工作職責(zé)有哪些
【篇一：教研組長(zhǎng)工作職責(zé)】
1、負(fù)責(zé)制定本學(xué)科年級(jí)學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，并將教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度及課時(shí)計(jì)劃上報(bào)教導(dǎo)處審批。
2、結(jié)合教研工作計(jì)劃，教研組長(zhǎng)要組織教師實(shí)施（某些計(jì)劃內(nèi)容在實(shí)踐中不能進(jìn)行要寫出修改意見），同時(shí)學(xué)期末要寫出教研組總結(jié)。
3、按時(shí)組織好校本教研活動(dòng)（每周一次），保證教研的時(shí)間和質(zhì)量，填寫好教研活動(dòng)記錄。
4、了解本年段學(xué)科的教學(xué)成績(jī)，對(duì)薄弱班級(jí)要共同分析，查找原因，幫助提高。對(duì)本年段本學(xué)科整體成果要有計(jì)劃，有工作目標(biāo)，做到心中有數(shù)，抓年級(jí)整體成績(jī)提高。
5、抓好本學(xué)科的常規(guī)教學(xué)
1）每月檢查一次本學(xué)科成員的教案、聽課筆記，及時(shí)匯報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。
2）督促、檢查教研組成員使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段、媒體，并做好技術(shù)指導(dǎo)（語音室、電教室、電子備課室等）。
3）組織本學(xué)科教師互相聽課。經(jīng)常深入到課堂（每周至少聽本教研組每位教師一節(jié)課）發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)診治保證課堂教學(xué)質(zhì)量。
6、每月檢查一次本組教師作業(yè)批改情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。教研組統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、格式、要求、完成標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)量。
7、協(xié)助教導(dǎo)處組織考試、批卷、上分等工作，填寫本年段試卷質(zhì)量分析總表。
8、協(xié)助教導(dǎo)處認(rèn)真落實(shí)與本教研組有關(guān)的校本培訓(xùn)工作，確保在培訓(xùn)中提高年組教師業(yè)務(wù)水平。
9、帶領(lǐng)組內(nèi)同志主動(dòng)使用電教儀器，用現(xiàn)代化教學(xué)手段、媒體提高40分鐘課堂效率。
10、協(xié)助教導(dǎo)處抓好學(xué)科競(jìng)賽和課外活動(dòng)。
11、教導(dǎo)處要求上交的各項(xiàng)材料，督促教師及時(shí)完成并收齊，統(tǒng)一上交教導(dǎo)處。
12、要及時(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校組織的各項(xiàng)會(huì)議（教學(xué)）精神。
【篇二：教研組長(zhǎng)工作職責(zé)】
一、組織本組教師學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針與政策法規(guī)，學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)工作文件，堅(jiān)持正確的教學(xué)觀，不斷引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。
二、審核本組教師教學(xué)計(jì)劃并檢查實(shí)施情況。根據(jù)學(xué)校和級(jí)部教學(xué)工作計(jì)劃，制定并組織實(shí)施教研組工作計(jì)劃，期末做好工作總結(jié)。
三、組織好本組的教研組活動(dòng)，嚴(yán)格考勤，認(rèn)真填寫活動(dòng)記錄。
四、組織并指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和方法，進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，全面提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。培養(yǎng)青年教師，充分發(fā)揮骨干教師的作用。關(guān)心本組教師的思想、工作、生活與健康狀況，做好教師的思想政治工作，幫助教師解決有關(guān)實(shí)際問題。
五、積極開展教科研，組織申報(bào)科研課題，指導(dǎo)課題實(shí)驗(yàn)；有計(jì)劃有目的地組織示范課、研究課和展示課教學(xué)，督促教師聽課、評(píng)課，總結(jié)交流。
六、組織教師深入鉆研本學(xué)科課程目標(biāo)、教材和教法，指導(dǎo)、督促備課組長(zhǎng)抓好各年級(jí)備課組的集體備課活動(dòng)。
七、策劃、組織本學(xué)科課外活動(dòng)（如競(jìng)賽、講座、興趣小組等）。
八、研究和擬訂考試命題原則，組織有關(guān)檢測(cè)試卷的命題、閱卷和試卷分析。
九、協(xié)助教導(dǎo)處和各級(jí)部及時(shí)完成對(duì)本組教師的教學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查工作，包括教案、上課、作業(yè)布置與批改、聽課節(jié)數(shù)、單元成績(jī)記錄等。
十、期末對(duì)本組教師的工作進(jìn)行考評(píng)。
十一、經(jīng)常進(jìn)班聽課，每周一般不少于2節(jié)，一學(xué)期不少于30節(jié)。認(rèn)真做好聽課記錄，課后及時(shí)與教師交流，提出改進(jìn)意見。
十二、加強(qiáng)校內(nèi)教研組之間與校際間的教研交流活動(dòng)，協(xié)調(diào)教研組的內(nèi)外關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組教師齊心協(xié)力，相互合作，為提高教育教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
十三、完成部門領(lǐng)導(dǎo)交給的其他相關(guān)工作。
【篇三：教研組長(zhǎng)工作職責(zé)】
1、教研組組長(zhǎng)是中心小學(xué)教學(xué)、教改的組織者和指導(dǎo)者，對(duì)提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負(fù)直接責(zé)任。
2、組織教師學(xué)習(xí)教育理論和課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科的.教學(xué)目的和任務(wù)，組織討論并明確各年級(jí)的教學(xué)要求，認(rèn)真制訂每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。
3、要結(jié)中心小學(xué)的教學(xué)實(shí)際積極開展教學(xué)研究，把握教育教學(xué)改革方向。研究教育行政部門關(guān)于教育教學(xué)的要求如何在中心小學(xué)教學(xué)中貫徹落實(shí)；研究如何應(yīng)用現(xiàn)代教育思想、教學(xué)理論改進(jìn)教學(xué)；研究如何更好地執(zhí)行本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、完成教學(xué)任務(wù)，研究如何改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)評(píng)價(jià)等。
4、要進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)和課題研究。應(yīng)通過教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)和課題研究，對(duì)教師進(jìn)行具體、細(xì)致的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，掌握教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，從而提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高教學(xué)效率。
5、要進(jìn)行調(diào)查研究和教學(xué)指導(dǎo)。通過聽、評(píng)課和座談，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，并總結(jié)、推廣典型的經(jīng)驗(yàn)；通過召開教研會(huì)議，交流教師的各類教研成果，對(duì)與會(huì)的教師進(jìn)行集中指導(dǎo)；通過撰寫教學(xué)指導(dǎo)性質(zhì)的文章，對(duì)教師進(jìn)行廣泛的間接指導(dǎo)。
6、要定期舉辦專題教研活動(dòng)或短期培訓(xùn)班、專題講座，通過集體備課，進(jìn)行大綱標(biāo)準(zhǔn)、教材、教法輔導(dǎo)等進(jìn)行全員性的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。積極開展教師基本功、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干教師典型。
7、組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，開展組內(nèi)相互聽課評(píng)課活動(dòng)，組織好教學(xué)研究課、展示課、公開課，及時(shí)總結(jié)、交流、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過“老帶新”、“結(jié)對(duì)子”等方式幫助青年教師盡快提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
8、根據(jù)現(xiàn)代課堂教學(xué)的要求，帶領(lǐng)本組教師充分利用多媒體教育設(shè)備，提高課堂教學(xué)的容量、效率，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力。
9、承擔(dān)上級(jí)教育行政部門和教研部門臨時(shí)交辦的任務(wù)。
【篇四：教研組長(zhǎng)工作職責(zé)】
1、負(fù)責(zé)本組教學(xué)業(yè)務(wù)工作，督促備課組按要求開展備課活動(dòng)，努力完成教學(xué)任務(wù)，組織好校內(nèi)本學(xué)科公開課，觀摩課及評(píng)課活動(dòng)。
2、組織本學(xué)科講座和競(jìng)賽輔導(dǎo)，建立并指導(dǎo)學(xué)科興趣小組。
3、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，制訂并實(shí)施分層教學(xué)計(jì)劃，并督促教師做好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。
4、組織本學(xué)科教師認(rèn)真鉆研教材，研究教學(xué)大綱和考試大綱，定期調(diào)研，分析教情和學(xué)情，改進(jìn)教法，指導(dǎo)學(xué)法。
5、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和教育教學(xué)部的安排，制定每學(xué)期教研組工作計(jì)劃，安排教學(xué)業(yè)務(wù)活動(dòng)，做好每學(xué)期教研組工作總結(jié)。督促本組教師按照學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃安排教學(xué)活動(dòng)。
6、搜集并了解各地教學(xué)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，介紹教改思路，進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)。注意發(fā)現(xiàn)本組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，定期召開本組教學(xué)理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，及時(shí)總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
7、定期召開學(xué)生代表座談會(huì)，及時(shí)了解本學(xué)科教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)效果以及教學(xué)中存在的問題和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，聽取學(xué)生的意見和要求，向有關(guān)教師提出改進(jìn)教學(xué)的意見。
8、負(fù)責(zé)本組室內(nèi)環(huán)境布置，教學(xué)資料的積累和各種教具、圖表、各種工具書的保管工作，充分發(fā)揮教育教學(xué)資源的使用效益。
9、檢查、組織本學(xué)期期中、期末考試命題，試卷批閱，成績(jī)統(tǒng)計(jì)和考后分析工作。
10、學(xué)期結(jié)束，認(rèn)真組織好本組教師的工作質(zhì)量、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度的評(píng)估工作。
11、協(xié)助教育教學(xué)部和教育評(píng)估部開展各項(xiàng)教學(xué)檢查、評(píng)估活動(dòng)。
12、認(rèn)真完成學(xué)校相關(guān)部門交辦的其他工作。
【篇五：教研組長(zhǎng)工作職責(zé)】
一、組織教師學(xué)習(xí)并貫徹教育方針和有關(guān)教育政策；學(xué)習(xí)教育理論和進(jìn)行教學(xué)改革；引導(dǎo)教師按照教育規(guī)律進(jìn)行教育教學(xué)工作。組織教師學(xué)習(xí)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》和各個(gè)學(xué)科、專業(yè)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確教學(xué)任務(wù)和各年段的教學(xué)要求及教學(xué)進(jìn)度。
二、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)和實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，結(jié)合本教研組特點(diǎn)，召集本組教師，研討制定教研組學(xué)年和學(xué)期工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施，每學(xué)期末寫出本教研組的工作總結(jié)。
三、組織好每周的教研組會(huì)議，組織教師深入探討教材和教法研究，落實(shí)、執(zhí)行、檢查教研教改情況，抓好備課組的集體備課，積極開展研究課、觀摩課、課后評(píng)議和總結(jié)等課堂教學(xué)和評(píng)議活動(dòng)，不斷探索教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
四、對(duì)本組教師的任課安排預(yù)先提出初步方案以供學(xué)校教務(wù)部門排課時(shí)參考，組織教師業(yè)務(wù)進(jìn)修和青年教師的培訓(xùn)工作，幫助教師解決教學(xué)中的疑難問題。
五、全面了解和檢查本組教師的備課、上課、批改作業(yè)等教學(xué)工作，組織經(jīng)驗(yàn)交流和教師工作總結(jié)。向?qū)W校匯報(bào)本組教師完成教學(xué)工作的情況和教學(xué)改革、課外學(xué)科活動(dòng)方面有突出成績(jī)的教師的事跡。認(rèn)真組織審查各年級(jí)的期中、期末考試試題，認(rèn)真組織教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)議和分析。
六、指導(dǎo)教師組織學(xué)生開展課外活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)和能力。做到有活動(dòng)目標(biāo)，有計(jì)劃及實(shí)施方案、有總結(jié)、有成果。
七、領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)帶頭人、骨干教師和教研組成員完成教研組專業(yè)（學(xué)科）建設(shè)職責(zé)。
八、如實(shí)做好教師教研活動(dòng)考勤工作，并認(rèn)真做好教研活動(dòng)記錄。負(fù)責(zé)對(duì)本組教師業(yè)務(wù)進(jìn)行考核與評(píng)估。
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