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職業(yè)生涯演講稿3分鐘（精選12篇）
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的職業(yè)生涯演講稿3分鐘，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)生涯演講稿3分鐘 1
尊敬的各位師兄師姐、師弟師妹：
大家好！很榮幸受邀參加此次“職業(yè)生涯規(guī)劃”交流會，很高興能和大家交流下關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的一些問題。
迷茫的大學(xué)時代：
先做下自我介紹，本人xx，20xx年畢業(yè)于中山大學(xué)生科院，現(xiàn)在一家臺資的管理咨詢公司任職�，F(xiàn)在的工作內(nèi)容與四年的專業(yè)基本上是風(fēng)牛馬不相及。我記得當(dāng)年上大一大二的時候，有一段時間，長期處于迷茫和無助的狀態(tài)。那時剛從高三緊張的學(xué)習(xí)中擺脫出來，正處于學(xué)習(xí)松懈狀態(tài)，再加上對生物專業(yè)出來很難找工作的形式早有聽聞，所以非常焦慮。常常在想，我為什么要每年花1萬多塊讀大學(xué)，讀完大學(xué)對我有什么用？現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)有沒有用？當(dāng)然，這個想法不是個例，當(dāng)時我們學(xué)院很多人都有這種想法，有時候還會拿出來討論。當(dāng)時有不少同學(xué)覺得專業(yè)學(xué)了也沒什么用，索性整日玩游戲打機(jī)，以一種消極的心態(tài)去逃避，有幾位比較激進(jìn)的同學(xué)，甚至退學(xué)回家去了。上了大三大四，跟師兄師姐交流的機(jī)會也多了，從他們身上也慢慢感覺到就業(yè)壓力，危機(jī)意識也日益增強(qiáng)，后來加入中山大學(xué)的職協(xié)，對職業(yè)規(guī)劃慢慢有了認(rèn)識。開始慢慢覺悟，對自己的專業(yè)有了重新認(rèn)識，慢慢去嘗試各種社會實踐，重新認(rèn)識自己，鍛煉各種能力。整個大學(xué)時代基本在迷茫到覺悟的過程當(dāng)中，有人這樣形容大學(xué)時代：大一的時候不知道自己不知道什么，大二知道自己不知道什么，大三不知道自己知道什么，大四知道自己知道什么。
什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？職業(yè)規(guī)劃的四大因素。
職業(yè)生涯規(guī)劃就是了解自己，了解自己的興趣、能力，再結(jié)合時代特點(diǎn)，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來的發(fā)展目標(biāo)，并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出合理可行的`安排。職業(yè)規(guī)劃有點(diǎn)像長途騎行。我個人很喜歡長途騎車，當(dāng)然，騎的是專業(yè)山地，全身武裝那種。今年國慶，和幾位車友，從廣州出發(fā)，途徑花都、梯面、鰲頭、佛岡、曲江，到達(dá)韶關(guān)市區(qū)后，繼續(xù)北上，一直騎到目的地湖南郴州的一個景點(diǎn)：白石巖，單程400多公里。如果以這次的長途騎行作一個簡單的比喻，我首先知道自己喜歡騎車，對自己的興趣有一個了解，并且有一部山地車，再加上體力比較充沛，時間也較充裕，知道自己的能力特點(diǎn)，再結(jié)合路況等其他因素，所以定下了職業(yè)目標(biāo)就是湖南郴州的白石巖，就走400多公里。根據(jù)這個目標(biāo)，再做每天的行程。所以在這個職業(yè)規(guī)劃里面，有兩個很重要的基礎(chǔ)的東西，就是對自身興趣和能力的了解，還有外部環(huán)境，即社會需求，或者說是職業(yè)對個人能力和素質(zhì)的需求，然后找出社會或職業(yè)需求與個人能力的差距，也就是找出了個人努力的方向。
職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
職業(yè)生涯規(guī)劃有四大好處，就是認(rèn)清自己，明確目標(biāo)，找出差距，彌補(bǔ)差距。
在這里，我要跟大家分享一個案例，我大學(xué)的一個同學(xué)，她的名字叫何晨，剛上大學(xué)的時候，其實大家都差不多，但是大學(xué)四年以后，她成了位牛人。她說她自己的大學(xué)時代是處心積慮和精心策劃的，下面就看看她是怎么描述她自己的：
“的確，從工作的角度出發(fā)，我是處心積慮和精心策劃。從大一的時候開始學(xué)會用baidu和google后，就發(fā)現(xiàn)了一個全新的世界，在別人都不知道BBS是啥的時候已經(jīng)開始灌水。這樣的好處是比很多人更早接觸積極的網(wǎng)路信息，很早就知道職業(yè)規(guī)劃是什么（當(dāng)我們還處在松懈狀態(tài)的時候，她已經(jīng)開始覺醒了，開始認(rèn)識自己，開始了目標(biāo)選擇）。大二的時候開始有意識培養(yǎng)自己的business sense，做廣交會、做翻譯、做社團(tuán)，積累各種資本，到了大三更是頻繁出入500 fortune做兼職，讓自己的簡歷豐富的不得了（大二大三的時候開始為自己目標(biāo)積累資本，縮小差距，開始實踐職業(yè)規(guī)劃）。大四找工的時候，當(dāng)別人挖空心思填充簡歷的時候，我的簡歷已經(jīng)修改了第七版了，而且很多經(jīng)歷我都放棄不寫——為了具有針對性。最后這位牛人選擇去了惠普的（TSG）做sales。
職業(yè)生涯演講稿3分鐘 2
老師，同學(xué)們：
你們好！
我是xxx班的xxx，很高興站在這里，把我的職業(yè)生涯設(shè)計同大家分享，希望我的這次職業(yè)生涯設(shè)計演講能給你們帶來快樂。XX年9月正式開始了我從事建筑的職業(yè)生涯，從那一刻開始心中就有了想成為建筑師的夢想。也是從那一刻開始，我走在了學(xué)習(xí)建筑的道路上。
建筑改變城市，二十一世紀(jì)不僅是個信息時代，而且是一個建筑的時代。建筑是一個城市的標(biāo)志，一座城市擁有獨(dú)特的建筑，將會帶給這座城市無盡的財富。萬丈高樓平地起，再獨(dú)特的建筑也需要人把它建起，而我就是那個把獨(dú)特的建筑建起來的人。因為成為建筑工程師是我未來的夢想，為了實現(xiàn)這一個夢想，我為自己制定了這樣一個具有獨(dú)特性的職業(yè)生涯設(shè)計�，F(xiàn)在我就給大家說說我的職業(yè)生涯設(shè)計。
首先我會好好利用在校的三年半的學(xué)習(xí)時間，把專業(yè)知識學(xué)好，學(xué)扎實，把每門課程的內(nèi)容弄懂，弄透。這樣才能在工作中游刃有余，作為職業(yè)生，技能很重要，擁有一技之長才是立足之根本。所以我會利用好時間把專業(yè)知識學(xué)好，精益求精。在學(xué)好專業(yè)知識的同時，我也會嘗試去培養(yǎng)自己的非專業(yè)能力。不僅在專業(yè)知識上有突出的成績，在非專業(yè)能力上也有不錯的成績。
我會把部分時間用在學(xué)習(xí)專業(yè)知識上，考證是我們建筑人最有利的武器，我會利用在校的時間，把可以拿到的證書，拿到手。畢業(yè)之后我將從施工員做起，所以拿到施工員證是我的短期目標(biāo)。等拿到施工員證書之后，我把下個目標(biāo)定在了二級建造師。這個兩個證書是我在校期間的目標(biāo)。除了這兩個目標(biāo)外，提高自己的學(xué)歷也是必要的，我選擇了自考本科的形式，提高自己的學(xué)歷，而這一切都將在畢業(yè)前完成。
在非專業(yè)能力上，我會嘗試去做些具有挑戰(zhàn)性的事情，我的語言表達(dá)能力不是挺好，所以我會參加一些有關(guān)鍛煉語言表達(dá)的活動或者比賽，我參加這次比賽也是想鍛煉自己的語言表達(dá)能力。所以學(xué)校舉行的活動或者比賽，我都會報名參加，這樣才能更好的鍛煉自己和表現(xiàn)自己。我將在在校期間，把這兩方面的.事情做好，充實自己的生活。
明年我就要畢業(yè)了，正式走向工作崗位，告別學(xué)生時代，成為一名就業(yè)青年，踏上現(xiàn)實的社會。新的環(huán)境，新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我所做的就是適應(yīng)，適應(yīng)新的環(huán)境，適應(yīng)周圍的人群以及相處的同事、上司。剛踏入社會，遇到挫折是正常的事，只要堅強(qiáng)的挺過去了，挫折不再是挫折，困難不再是困難。
在畢業(yè)后的三年內(nèi)，我希望用自己的努力可以帶領(lǐng)一個建筑班組完成一個工程項目，組織班組進(jìn)行施工，我會多做達(dá)到游刃有余的程度。這樣不僅可以提高了工程效率，自己也得到了鍛煉。我會利用這些實戰(zhàn)，獲得更多的經(jīng)驗，并且會用理論與實踐相結(jié)合，學(xué)以致用。更好的去管理一個班組，以及一個團(tuán)隊。
畢業(yè)后的五年，自己的學(xué)習(xí)理論和實踐經(jīng)驗都有一定的提高，到那時，我會把自己帶領(lǐng)的班組根據(jù)實際情況擴(kuò)大，形成自己的團(tuán)隊。這樣團(tuán)隊的規(guī)模才能擴(kuò)大，我也會好好管理我的團(tuán)隊，把自己的管理理念帶到團(tuán)隊中去，把團(tuán)隊打造成一個優(yōu)秀團(tuán)隊。
這是我五年的職業(yè)生涯規(guī)劃，我會按照自己規(guī)劃把它實現(xiàn)，因為我相信擁有目標(biāo)并為之努力，夢想就會實現(xiàn)。謝謝大家的到來，我的職業(yè)生涯設(shè)計演講到這里就全部結(jié)束。
職業(yè)生涯演講稿3分鐘 3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
作為一名新教師，我很榮幸參加這次演講，分享一些關(guān)于新教師職業(yè)生涯規(guī)劃的想法。
首先，一個好的教育規(guī)劃對一名新教師來說是非常重要的。我們需要對教育市場和行業(yè)趨勢有足夠的了解，同時要對自己的興趣和特長有著深入的認(rèn)識。一個良好的規(guī)劃可以幫助新教師更好地進(jìn)入教育行業(yè)，贏得市場和學(xué)生的信任，為職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
其次，新教師需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，積極拓展專業(yè)技能�，F(xiàn)代教育行業(yè)非常注重創(chuàng)新，新教師需要在技術(shù)上不斷更新知識，完善和提高自己在教育行業(yè)中的實踐能力。只有持續(xù)不斷地向外界客觀的閱讀環(huán)境、了解教育革命的變化，才能贏得客戶和市場的信任。
最后，新教師需要注重個人品質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生內(nèi)心與思想的.感受。塑造高質(zhì)量的品牌形象，建立妥善的職業(yè)形象與品牌，倡導(dǎo)學(xué)生立足行業(yè)，扎實做好每一個學(xué)科，提升學(xué)科的內(nèi)心價值感受。新教師擔(dān)當(dāng)重任，是教育事業(yè)中的中堅力量，因此我們切要對擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，建立好師生關(guān)系。
總之，作為一名新教師，我們需要保持一顆年輕的心態(tài)，不斷進(jìn)步和成長，以實現(xiàn)個人價值和實現(xiàn)教育的價值為己任，努力在行業(yè)中創(chuàng)造良好口碑和品牌。我們期待高質(zhì)量和賦有前瞻性的新教師加入到教育領(lǐng)域中來，愿大家都能在生涯規(guī)劃中實現(xiàn)自己的夢想。謝謝大家！
職業(yè)生涯演講稿3分鐘 4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
很榮幸在這里與大家分享我的個人見解，關(guān)于新教師職業(yè)生涯規(guī)劃。
作為一名新教師，走進(jìn)這個絢爛多彩的世界，我沒有任何經(jīng)驗，又引起了如此多的疑惑。但是，在同事們的支持和助力下，我學(xué)到了很多關(guān)于新教師職業(yè)生涯規(guī)劃的經(jīng)驗和知識。
我認(rèn)為，新教師最重要的是養(yǎng)成好的心態(tài)和優(yōu)秀的品質(zhì)。在教育前線，一個好的心態(tài)是成功的'關(guān)鍵之一，一個積極的、樂觀的、合作的心態(tài)將有助于我們更好地解決各種工作問題。此外，優(yōu)秀的品質(zhì)也是教育工作的重要因素。憑借良好的品質(zhì)，我們可以更好地應(yīng)對頭下各種挑戰(zhàn)，保持內(nèi)心的平靜和堅定。
其次，新教師應(yīng)該了解自己所在的職業(yè)環(huán)境，在這個基礎(chǔ)上對未來進(jìn)行規(guī)劃。這可以通過參加培訓(xùn)、實踐和研討等活動來實現(xiàn)，同時也需要積極參與學(xué)校、社區(qū)或行業(yè)協(xié)會的各種活動，獲取各種機(jī)會，確保能夠保持自己的競爭力。
最后，新教師必須了解自己的技能和學(xué)科，著力提高教學(xué)和文化水平，進(jìn)一步提高自身的職業(yè)素質(zhì)。此外，我們要保持一個開放的心態(tài)，時刻關(guān)注行業(yè)發(fā)展的趨勢和變化，適應(yīng)教育革命的變化，提高我們自己的教學(xué)技能，為廣大學(xué)生提供更好的服務(wù)。
作為一名新教師，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和方法，以便更好地服務(wù)于學(xué)生的成長和未來發(fā)展。同時，我們還要注重自身的職業(yè)規(guī)劃，積極提升自己的職業(yè)競爭力和市場價值，為自己的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。謝謝大家！
職業(yè)生涯演講稿3分鐘 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
非常感謝大家給我機(jī)會發(fā)表演講。我的主題是新教師職業(yè)生涯規(guī)劃，這是一個非常重要的話題，也是我作為一名新教師所面臨的挑戰(zhàn)。
在職場中發(fā)展一個合理的規(guī)劃往往能為個人帶來事業(yè)上的巨大成功，在教育領(lǐng)域也同樣不例外。因此，我想講述三個我認(rèn)為對新教師職業(yè)發(fā)展來說非常重要的要素。
首先，新教師要不斷提升成就感。這是一個很好的動力和激勵，保姆當(dāng)你走得越遠(yuǎn)就會遇到越多的挑戰(zhàn)，那些快感可能會漸漸消失。所以我們需要保持對自己與學(xué)生的實現(xiàn)感和成就感，這不僅能夠促進(jìn)自我發(fā)展，也能促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
其次，我們新教師要與學(xué)生和家長溝通，保持密切的'聯(lián)系。這是一個職業(yè)生涯中很重要的環(huán)節(jié)，這可以增加教學(xué)的互動性，避免單向教育帶來的問題。同時，與學(xué)生和家長保持溝通，可以更好地解決糾紛、建立良好的師生關(guān)系。
最后，我們新教師要重視職業(yè)生涯的規(guī)劃，從短期、中期和長期規(guī)劃三個方面規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向，提升自己的市場價值和教育價值。職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，拓寬職業(yè)發(fā)展的道路。
總的來說，職業(yè)規(guī)劃可以更好地管理個人事業(yè)。新教師要不斷提升自己的素質(zhì)、與學(xué)生和家長進(jìn)行溝通和了解，同時要規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。祝所有新教師們職業(yè)生涯成功！
職業(yè)生涯演講稿3分鐘 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
今天，我想分享關(guān)于新教師職業(yè)生涯規(guī)劃的一些想法。隨著網(wǎng)絡(luò)、智能化和其他新技術(shù)的不斷發(fā)展，新的教育行業(yè)正在發(fā)生革命性的變化，這也給新教師的職業(yè)發(fā)展帶來了巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
首先，新教師要注重學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，在不斷自我提高的過程中，積極推動教育行業(yè)的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)時代，新教師要學(xué)習(xí)新的教育理念、教學(xué)技術(shù)和其他相關(guān)知識，提升自己的能力和競爭力。同事，新教師還需要保持開放的態(tài)度，關(guān)注學(xué)科的發(fā)展趨勢和社會需求，注重創(chuàng)新和改革，為教育事業(yè)帶來更多的新思路和創(chuàng)新。
其次，新教師需要注重職業(yè)規(guī)劃和自身的實踐和經(jīng)驗。規(guī)劃是每一個新教師必需面對的問題。我們應(yīng)該了解行業(yè)發(fā)展的趨勢，掌握各種教育技術(shù)和工具，為個人的職業(yè)發(fā)展和未來規(guī)劃打下良好的基礎(chǔ)。同時，我們需要積極參與學(xué)校、社區(qū)或行業(yè)協(xié)會的各種活動，增加個人的經(jīng)驗和理論知識。
最后，新教師需要注重品德養(yǎng)成和良好的師生溝通。良好的品德是行業(yè)最重要的品質(zhì)之一，新教師需要樹立良好的職業(yè)形象，為學(xué)生和家長樹立良好的'榜樣。與此同時，新教師還需要與學(xué)生和家長保持密切的聯(lián)系，積極溝通，了解他們的需求和困難，為學(xué)生提供更好的幫助和支持。
總的來說，新教師需要注重自身實踐和經(jīng)驗的累積，這可以在工作中逐步提高大家的經(jīng)驗和知識。我們要根據(jù)自己的興趣和特長，制定職業(yè)規(guī)劃，不斷前進(jìn)，迎接未來的挑戰(zhàn)。在新的教育時代，希望我們能夠共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成為應(yīng)對科技革命的一道中堅力量。謝謝大家！
職業(yè)生涯演講稿3分鐘 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，親愛的同事們：
大家好！我很榮幸能夠站在這里，作為一名演講發(fā)言人，與大家共同探討職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性以及如何制定和實施有效的職業(yè)生涯規(guī)劃。
職業(yè)生涯規(guī)劃是每個人在成長和發(fā)展過程中必不可少的一部分。它指引著我們在職場上的方向，并幫助我們有計劃地實現(xiàn)個人和職業(yè)目標(biāo)。作為演講發(fā)言人，我要明確本次演講的主題將圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃展開，目的是幫助大家認(rèn)識到規(guī)劃的重要性，并提供一些實用的建議和技巧。
首先，我們需要明確演講對象。職業(yè)生涯規(guī)劃的對象是所有希望進(jìn)一步發(fā)展和提升自己的人——不論是大學(xué)生，初入職場的新人，還是已經(jīng)從業(yè)多年的職場老兵。我們的目標(biāo)是希望能夠啟發(fā)大家思考和規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，無論是從選擇獨(dú)立的'創(chuàng)業(yè)道路，還是在公司內(nèi)部尋找發(fā)展機(jī)會，都能做出明智的決策。
其次，讓我們來談?wù)勓葜v場合。這次演講的場合是一個座談會，旨在為大家提供一個交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。在這個場合，我們可以共同探索職業(yè)規(guī)劃的方法，并分享實際案例和個人經(jīng)驗。通過不同觀點(diǎn)的交流，我們將能夠激發(fā)出新的思路和想法，進(jìn)一步提升自己在職場上的競爭力。
接下來，我想強(qiáng)調(diào)一下演講稿的重點(diǎn)。在本次演講中，我將重點(diǎn)聚焦于以下幾個方面——職業(yè)目標(biāo)的制定、職業(yè)道路的選擇、職業(yè)發(fā)展計劃的制定以及如何實施和評估職業(yè)生涯規(guī)劃。這些方面涵蓋了職業(yè)生涯規(guī)劃的不同階段和關(guān)鍵要素，我將以實際案例和具體實施步驟來闡述其中的核心要點(diǎn)，并希望能夠給大家提供一些有益的啟示。
最后，我想用一句名言來結(jié)束我的演講：“沒有風(fēng)向，船只就會失去方向；沒有規(guī)劃，人生就會失去意義。”這句話傳遞了一個非常重要的觀點(diǎn)，即職業(yè)生涯規(guī)劃對于每一個人來說都是至關(guān)重要的。通過制定和實施職業(yè)生涯規(guī)劃，我們能夠在職場上取得更好的發(fā)展，并實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。
非常感謝大家的聆聽！希望本次演講能夠?qū)Υ蠹以诼殬I(yè)生涯規(guī)劃方面提供一些啟發(fā)和幫助。謝謝！
職業(yè)生涯演講稿3分鐘 8
親愛的同學(xué)們：
大家好！
作為一名高三畢業(yè)生的我們，難免要思考一下將來所從事的職業(yè)，從而去決定大學(xué)志愿。所以如何去選擇將來的職業(yè)，對我們來說非常重要。
職業(yè)能否根據(jù)愛好來選擇？當(dāng)然可以。愛好帶來積極性，如果可以從事喜歡的職業(yè)，的確是一件令人高興的事。
但是僅僅是根據(jù)愛好來選擇嗎？當(dāng)然不行。人生很長，就職的時間也很長，誰也無法保證在這段漫長的時間內(nèi)不會發(fā)生一些變化，畢竟不是所有人都可以在人到中年甚至老年時毅然決定轉(zhuǎn)換職業(yè)。所以，對行業(yè)將來的預(yù)估至關(guān)重要。
我們處在一個信息科技大爆炸的時代，每天都有新的行業(yè)在產(chǎn)生，也有舊的行業(yè)在衰退。新時代意味著危險，也意味著機(jī)遇。如果是兩年前的我，絕不能想到共享經(jīng)濟(jì)會發(fā)展得如此迅速，數(shù)據(jù)分析師、色彩搭配師等新職業(yè)大量產(chǎn)生。同時，我也不能想象到電信業(yè)、銀行業(yè)這樣通常被人認(rèn)為是最優(yōu)秀的就職行業(yè)會出現(xiàn)危機(jī)。
所以，在將來職業(yè)的選擇與規(guī)劃上，我們不能人云亦云，要有自己的思考。在一個大數(shù)據(jù)必將得到大量的發(fā)展和應(yīng)用的時代，我們所喜歡的、想要從事的職業(yè)里，有哪些是符合大數(shù)據(jù)發(fā)展的規(guī)律的。這樣思考，那么我們選擇的行業(yè)就算不能帶給我們那么多遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，讓我們得到多么高的成就，但至少它可以給予我們穩(wěn)定的生活。
大數(shù)據(jù)的飛速發(fā)展，是否也注定了傳統(tǒng)行業(yè)的沒落呢？“章丘鐵鍋”的走紅給了我們另外的啟示，那就是，如果你能把一個行業(yè)做好，甚至做到最好，那么這個行業(yè)也可以煥發(fā)生機(jī)。在新興產(chǎn)品逐漸占領(lǐng)了市場的'時候，我們是否會對那些代表著童年回憶、高質(zhì)量的傳統(tǒng)產(chǎn)品產(chǎn)生憧憬呢？答案是肯定的。有需要就有市場，況且現(xiàn)今中央也正在大量提倡“工匠精神”。如果你所喜歡的行業(yè)和大數(shù)據(jù)的發(fā)展不相符，也不要灰心，堅持“工匠精神”，去做到最好，也是一個選擇。
職業(yè)的規(guī)劃，是人生的一個重大課題，在職業(yè)的選擇中，我們要去展望未來，順應(yīng)時代，同時也可以繼承傳統(tǒng)，做到極致。
謝謝大家。
職業(yè)生涯演講稿3分鐘 9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
車輪轆轆，時代列車向前飛，碾碎了許多傳統(tǒng)�？旃�(jié)奏的生活，每時每刻給人們催促，這是一個風(fēng)險與挑戰(zhàn)并進(jìn)的時代，也是一個讓我們抓住機(jī)遇，奮力拼搏的時代。
正如芥川龍之介所說：“進(jìn)步就是把舊的打碎，建立更好的新的模子”�；ヂ�(lián)網(wǎng)的發(fā)展使許多曾經(jīng)穩(wěn)定的行業(yè)一落千丈，依靠大數(shù)據(jù)、人工智能的行業(yè)興起，社會變成了一群撲朔迷離的棋局，沒有人能保證下一步如何發(fā)展，也不能在保證職業(yè)的'穩(wěn)定。
適逢商風(fēng)起，我們更應(yīng)該“摶扶搖羊角而上”，對自己的職業(yè)規(guī)劃也不能畏手畏腳，《打車去柏林》中說道：“當(dāng)你認(rèn)真做一件事時，世界都會為你讓路”。若喜歡醫(yī)學(xué)，便懸壺濟(jì)世；若渴望伸張正義，那便當(dāng)警察；想跟緊潮流，就做個數(shù)據(jù)分析師。只想不做，自然一事無成，只做不想，迷失方向，向著自己的目標(biāo)奮斗，人生并不是讓你躲避風(fēng)浪，而是讓你在暴風(fēng)雨中勇敢起舞。
舊火試新茶，新茶散沉香。并非不能選擇傳統(tǒng)工藝，傳統(tǒng)職業(yè)媒體發(fā)展至今，只要有真手藝，又怎么怕埋沒？清華大學(xué)做出詩歌創(chuàng)作機(jī)器人“九歌”后，進(jìn)行多次測試后評論：“雖然寫出的詩詞辭藻華麗，卻不懂人間情話”，無論機(jī)器與智能如何發(fā)展，老工藝總有一種歷史的味道，歷久彌新，難以磨滅。不要擔(dān)心傳統(tǒng)工藝是否會被淘汰，連嘗試的勇氣都沒有，你就已經(jīng)被淘汰了。
一個人總會有改變，職業(yè)生涯更不是一路走到頭。黃公望棄官學(xué)畫，三十年作《富村山居圖》名揚(yáng)于世；魯迅先生棄醫(yī)從文，在黑暗中舉臂吶喊；班超投筆從戎，北擊匈奴不辱使命；南格道爾放棄音樂學(xué)醫(yī)，成為“提燈天使”。何須擔(dān)心職業(yè)埋沒人，有大勇氣、大毅力，失敗了東山再起就行。
“林中有奇鳥，自言是鳳凰。適逢商風(fēng)起，羽翼自張揚(yáng)。何懼傷雙翅，伏身重涅槃�！痹谛碌臅r代，愿各位都能抓住機(jī)遇，面對挑戰(zhàn)，規(guī)劃而不規(guī)定自己的人生，重視而不畏懼失敗，如涅槃的鳳凰般越遇失敗越變強(qiáng)大。
我的演講完畢，謝謝大家！
職業(yè)生涯演講稿3分鐘 10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
人在一生中，面臨選擇無數(shù)。而其中的重要一項，便是個人的職業(yè)選擇。而我，夢想不大，只想成為一名為祖國文化傳承貢獻(xiàn)的綿薄之力的“長征”戰(zhàn)士——一名光榮的的語文教師。
縱使新時代飛速發(fā)展，可有些傳承是不能忘根的。知來路，方才知去路。馬克思有言：“人們只有為同時代人的完美，為他們的幸福而工作，才能使自己也達(dá)到完美�！贝_實，集體的利益高于一切，為民族、為國家的蓬勃發(fā)展添磚加瓦，著實是令人滿足，并為之自豪的。
新時代的飛速發(fā)展下，文化傳承可以提升個人修養(yǎng)。人民教師無私且光榮，在寒窗苦讀二十年后，以飽滿的熱情，慷慨激昂他對學(xué)生們傾囊相授，培養(yǎng)著他們的思想。尤其是語文老師，更擔(dān)任起了文化傳承者這一角色，將古老的歷史積淀，混以時代的鮮血，共同注入到學(xué)生們的靈魂當(dāng)中去。而在新時發(fā)展的滾滾大潮中，高素質(zhì)人才的地位愈加穩(wěn)重，而作為思想啟蒙者的語文老師，無疑更加重要。
新時代的'飛速發(fā)展下，文化傳承可以促進(jìn)民族自信。在與世界的不斷接觸中，中國在思想文化上經(jīng)歷了大碰撞。文化交流固然是好事，可有些人因為對本國文化不夠了解，而一味地去認(rèn)為“外國的月亮更圓，”徒惹人憐憫恥笑。而在這全球一體化的文化競爭中，民族自信就顯得尤為重要了。語文老師傳授給學(xué)生的不止有知識，還有中式哲學(xué)的素養(yǎng)，為人處事的精髓。而這，可以大大的激發(fā)起我們內(nèi)心的文化認(rèn)同感，樹立民族自信，讓我們可以，也敢于將文化帶出國門，發(fā)揚(yáng)光大。
新時代中的文化傳承，比起以往，充滿著未知的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。而做好文化的守護(hù)者和傳承者，語文老師的地位自然水漲船高、這一代新人，是接受著比以往更新的思想長大的。而怎么讓這些變化不脫離根，則又是一擔(dān)重任了。我們無數(shù)優(yōu)異的人民教師，也在為此奮勇不惜的努力著，拼搏著，為下一代贏得一個光明的未來。
我愿成為一名光榮的人民教師，用信念去守護(hù)未來。
謝謝大家！
職業(yè)生涯演講稿3分鐘 11
各位同學(xué)們：
上午好！很榮幸我能在主題班會上為各位發(fā)言請讓我以一位偉人引入今天的主題。著名思想家馬克思曾說過選擇職業(yè)應(yīng)當(dāng)遵循人類幸福和我們自身的完美。而作為高中生的你我在不遠(yuǎn)的將來又該如何抉擇呢？我想選擇一生之事善其身方能使自己發(fā)展；置身當(dāng)下而兼濟(jì)天下方能促進(jìn)人類幸福。
如今我們正身處于一個高速發(fā)展的時代職業(yè)種數(shù)更是飛速增加。出了傳統(tǒng)職業(yè)一些新增職業(yè)也對我們提出了更高的要求。因此如何選擇職業(yè)、如何造福時代當(dāng)是我們應(yīng)該深思熟慮的。你可以成為一位教師、白領(lǐng)、作家在自己的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱你也同樣可以成為一位打造國之重器的科學(xué)家、研究抗癌藥物的`醫(yī)學(xué)者。職業(yè)名稱或有區(qū)別但應(yīng)當(dāng)始終秉持著照亮?xí)r代的理念而這也正是時代對于我們職業(yè)選擇的呼喚于要求。選擇職業(yè)我們當(dāng)懷著一顆愛崗敬業(yè)的心更應(yīng)厚植濃重的家國情懷與時代意識。當(dāng)個人的理想與時代的要求相互匹配、相互融合便真正兼顧了人類的幸福與自身的完美。
擇一生之事、規(guī)劃職業(yè)生涯我們應(yīng)當(dāng)考慮其時代性。當(dāng)現(xiàn)代社會的人們普遍看中職業(yè)的“錢途”時我們更應(yīng)守住這份底線。被譽(yù)為“敦煌女兒”的樊錦詩先生當(dāng)年背井離鄉(xiāng)、深入大漠從青絲到白發(fā)用一生守護(hù)了敦煌文化遺產(chǎn)于她而言這份職業(yè)是未曾設(shè)想的而卻能將一生心血注入為時代保護(hù)好了敦煌這份珍貴遺產(chǎn)；而這份“敦煌精神”如今傳承到了考取北大考古專業(yè)的鐘芳蓉身上即使考古職業(yè)的“錢途”不被看好她也毅然選擇堅守；又如研制青蒿素而獲諾貝爾獎的屠呦呦以及疫情肆虐時在厚重醫(yī)護(hù)服里疲憊的醫(yī)務(wù)工作人員正是將自己的職業(yè)與時代緊密聯(lián)系起來高度發(fā)揮了其在時代下的作用。
于我而言在將來或許想成為抗疫前線的醫(yī)生為國家、人民健康鞏固一道堅固的防線亦或是筑牢國家力量的科學(xué)家投身科研為國家打造下一顆國之重器。而對于我們每個人而言所選職業(yè)雖有別但應(yīng)始終牢記時代交托的責(zé)任有一分熱發(fā)一分光為自身完美而工作更為人類幸福而工作。
我的發(fā)言結(jié)束謝謝各位！
職業(yè)生涯演講稿3分鐘 12
尊敬的評委，各位老師，在座的同學(xué)們：
大家好!我是化工學(xué)院11級食品科學(xué)與工程專業(yè)1班的張亞軒。職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠(yuǎn)方的路。在這條路上，我慶幸，我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的.職業(yè)規(guī)劃。我的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)是做一名營養(yǎng)師。
下面我將從五個方面來介紹我的職業(yè)規(guī)劃。自我認(rèn)知，職業(yè)認(rèn)知，職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計，評估反饋以及結(jié)束語。
1.首先是自我認(rèn)知，在這里我將從興趣、能力、性格、價值觀四個方面一一給大家介紹。
能力：在本部分結(jié)合自己從20xx年入學(xué)以來一直擔(dān)任班長一職并且在去年成功競選學(xué)習(xí)部部長一職，通過2年來的鍛煉與學(xué)習(xí)，有過成就也有過失誤，使我的能力得到了很大的提高。
2.選擇職業(yè)，除了自我認(rèn)知，還需要知道：這個職業(yè)是干什么的?其就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景如何?由此來看我的職業(yè)認(rèn)知
營養(yǎng)師的職業(yè)要求是專心專業(yè)服務(wù)于健康，而我的價值觀是屬于服務(wù)型的，并且與我所學(xué)專業(yè)食品科學(xué)與工程專業(yè)息息相關(guān)，完全符合我的職業(yè)目標(biāo)。
3.并且，我還針對職業(yè)需求進(jìn)一步做了SWOT分析、360評估。既然我的職業(yè)目標(biāo)是營養(yǎng)師，我給自己制定了具體的規(guī)劃目標(biāo)，包括進(jìn)入職業(yè)的三條主要途徑：短中長期規(guī)劃目標(biāo)。
為了積累足夠知識技能，我決定考研。但考慮到各種因素，我制定了備選方案：若考研通過，則繼續(xù)學(xué)習(xí)與積累，為理想職業(yè)奮斗;若不幸，我沒考上研究生，我將選擇考取選調(diào)生或公務(wù)員，繼續(xù)準(zhǔn)備考研，最終有所建樹。
在這過程中，我將時時調(diào)整自己，積極在工作和學(xué)習(xí)上有所成績。
4.讀“評估反饋”
5.制定了這份職業(yè)生涯規(guī)劃，我將以此為新的起點(diǎn)，不斷充實自己。做好迎接新的挑戰(zhàn)準(zhǔn)備。夢想，從這里開始!
最后，謝謝大家!
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