山東大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)
山東大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心是創(chuàng)建于清光緒27年（公元1901年）的大學(xué)，初名山東大學(xué)堂。下面是小編整理的山東大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容，一起來看看吧。
山東大學(xué)就業(yè)指導(dǎo) 篇1
山東大學(xué)高度重視學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)、服務(wù)及管理工作，較早在全國(guó)成立了學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心，實(shí)現(xiàn)就業(yè)工作機(jī)構(gòu)、人員和經(jīng)費(fèi)的'“三到位”，并不斷加大投入，逐年改善學(xué)生就業(yè)工作條件，為就業(yè)工作提供充分的人力、物力和財(cái)力支持。建立健全了以學(xué)校為基礎(chǔ)的畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，較早創(chuàng)辦了山東大學(xué)學(xué)生就業(yè)信息網(wǎng)站、《山大就業(yè)》報(bào)，開設(shè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程，開展職業(yè)咨詢服務(wù)，提高畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展能力和主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)的能力，在畢業(yè)生和社會(huì)之間架起溝通的橋梁。山東大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心多年來一直堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)至上”和“關(guān)注每一位畢業(yè)生就業(yè)”的工作理念，始終貫徹“全員參與、全過程服務(wù)、全方位落實(shí)”的工作思路；把幫助畢業(yè)生最大限度實(shí)現(xiàn)就業(yè)作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的最好體現(xiàn)；把擴(kuò)需求、調(diào)結(jié)構(gòu)、保穩(wěn)定作為工作要求；把危機(jī)意識(shí)、憂患意識(shí)、使命意識(shí)、責(zé)任意識(shí)作為學(xué)生就業(yè)工作人員需樹立的四種意識(shí)。
山東大學(xué)還堅(jiān)持把就業(yè)工作當(dāng)作一個(gè)系統(tǒng)工程，樹立大就業(yè)觀念，致力于建設(shè)具有德性、思想性、創(chuàng)新性、特色性和“山大特色、中國(guó)一流、世界水平”的高水平研究型大學(xué)，注重人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高，推出系列重要舉措，從“四種經(jīng)歷”到“雙導(dǎo)師”、從“主輔修、雙學(xué)位”到創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，從上游為就業(yè)工作提供保障。
山東大學(xué)就業(yè)指導(dǎo) 篇2
山東大學(xué)（Shandong University），位于山東省濟(jì)南市，是中華人民共和國(guó)教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，中央直管副部級(jí)建制，位列國(guó)家“雙一流”、“985工程”、“211工程”，入選“2011計(jì)劃”、“珠峰計(jì)劃”、“強(qiáng)基計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、教育部來華留學(xué)示范基地、學(xué)位授權(quán)自主審核單位、醫(yī)學(xué)“雙一流”建設(shè)聯(lián)盟，為全球能源互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)聯(lián)盟成員。
山東大學(xué)是中國(guó)近代高等教育起源性大學(xué)。主體是1901年創(chuàng)辦的山東大學(xué)堂，是繼京師大學(xué)堂之后中國(guó)創(chuàng)辦的第二所國(guó)立大學(xué)；其醫(yī)學(xué)學(xué)科起源于1864年，開啟近代中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育之先河。從誕生之日起，學(xué)校先后歷經(jīng)了山東大學(xué)堂、國(guó)立青島大學(xué)、國(guó)立山東大學(xué)、山東大學(xué)以及由原山東大學(xué)、山東醫(yī)科大學(xué)、山東工業(yè)大學(xué)三校合并組建的新山東大學(xué)等幾個(gè)歷史發(fā)展時(shí)期。
截至2018年8月，學(xué)�？傉嫉�8000余畝， 形成了一校三地（濟(jì)南、威海、青島）八個(gè)校園的辦學(xué)格局；設(shè)有55個(gè)教學(xué)院系，4所附屬醫(yī)院，3所非隸屬附屬醫(yī)院，11所教學(xué)、實(shí)習(xí)醫(yī)院；一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)44個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)55個(gè)，專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)3個(gè)，專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)27個(gè)，本科專業(yè)117個(gè)，博士后科研流動(dòng)站41個(gè)；在職教職工7493人，專任教師4530人（不含附屬醫(yī)院）；有全日制本科生42286人，研究生26818人，留學(xué)生1560人。
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