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托管老師工作職責(zé)（精選17篇）
在當(dāng)今社會生活中，我們可以接觸到崗位職責(zé)的地方越來越多，制定崗位職責(zé)可以有效規(guī)范操作行為。擬起崗位職責(zé)來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的托管老師工作職責(zé)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
托管老師工作職責(zé) 1
1、按照學(xué)生作業(yè)統(tǒng)計表安排好托管學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)計劃；
2、指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)；
3、檢查記錄學(xué)生作業(yè)完成準(zhǔn)確率和錯誤率的習(xí)題；
4、對作業(yè)的重點、難點和錯誤率高的.習(xí)題予以輔導(dǎo)、解答；
5、負(fù)責(zé)考前復(fù)習(xí)要點以及預(yù)習(xí)指導(dǎo)；
6、傳授良好的學(xué)習(xí)方法；
7、負(fù)責(zé)搞好教室衛(wèi)生清潔工作。保持室內(nèi)通風(fēng)、清潔整齊；
8、抓好托管學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，與家長建立良好溝通關(guān)系；
9、關(guān)注托管學(xué)生的身體康健，天氣變化要提醒學(xué)生增減衣服；
10、注意托管學(xué)生安全，家長來接送托管學(xué)生時，要簡單介紹托管學(xué)生的當(dāng)天生活、學(xué)習(xí)情況。
托管老師工作職責(zé) 2
1、熱愛托管工作，對托管學(xué)生有愛心、責(zé)任心、耐心，尊重托管學(xué)生。
2、主動與托管學(xué)生家長配合，及時向家長匯報學(xué)生身心健康發(fā)展情況，虛心接受批評、建議，不斷改進(jìn) 工作方法。
3、遵守各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、不做私事。
4、團(tuán)結(jié)同事，有意見通過正常渠道提出，不在背后議論。
5、努力創(chuàng)建與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，促進(jìn)托管學(xué)生動手、動腦，使每個托管學(xué)生在不同水平上得到健康發(fā)展。
6、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求。
7、舉止端正，語言文雅，說話和氣，待人熱情禮貌，能主動問候別人。為人師表，在學(xué)生面前行為規(guī)范，話不俗，語不高。
8、愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)各種設(shè)施、教具。
托管老師工作職責(zé) 3
1、準(zhǔn)時接送孩子；
2、絕對保證孩子的人身、飲食安全；
教學(xué)方面：
�。�1）孩子做作業(yè)時保持中心的安靜與秩序；
�。�2）提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持“一拳一尺一寸”；
（3）督促孩子專心、獨立、高效完成作業(yè)，做作業(yè)時不討論、不抄襲、不拖拉，做完后自己認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時訂正；
�。�4）督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作；
�。�5）耐心、細(xì)致地解答孩子的問題，在孩子自己獨立完成、檢查過作業(yè)后，負(fù)責(zé)檢查孩子作業(yè)，有錯誤的`加以輔導(dǎo)。
飲食方面：
�。�1）保證餐具干凈、衛(wèi)生，飯菜營養(yǎng)可口。
�。�2）提醒孩子不挑食，不磨蹭。
娛樂方面：
�。�1）注意孩子安全，不讓孩子走廊上亂跑，不互相打鬧，不作危險動作。
（2）豐富孩子的課余生活，完成作業(yè)后組織開展往的樂趣。閱讀，繪畫；講故事；游戲等，孩子們喜歡的活動，讓孩子們享受與小伙伴們交往的樂趣。
�。�3）對完成作業(yè)又好又快及其它表現(xiàn)好的孩子及時表揚并幫助其在光榮榜上貼星星、換徽章、換禮品。
記錄好每一位孩子每天的學(xué)習(xí)、生活情況，及時匯報給家長。
托管老師工作職責(zé) 4
生活老師主要負(fù)責(zé)住校生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育。良好的生活習(xí)慣主要包括按時起居，整理內(nèi)務(wù)，認(rèn)真值日，文明禮貌，維護(hù)公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施設(shè)備等。
1、生活老師負(fù)責(zé)全校宿舍日常管理工作，向?qū)W生處負(fù)責(zé)。
2、按照各崗位管理職責(zé)，督促、檢查、指導(dǎo)和評價所屬工作人員工作。定時召開生活老師會議，總結(jié)工作，提出要求。
3、認(rèn)真落實學(xué)校各項規(guī)章制度，維護(hù)正常的生活秩序，指導(dǎo)學(xué)生合理的正確的寢室生活，做深入細(xì)致的思想工作；
4、檢查和評價各寢室、各住校生的情況，對出現(xiàn)的曠寢晚歸、損壞公物等違紀(jì)行為進(jìn)行及時的'處理并上報學(xué)生處。
5、抓好宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作，要求學(xué)生做到一全二齊三凈，即床單鋪全，被褥疊放和物品擺放整齊，地面、窗戶、墻面潔凈。
6、負(fù)責(zé)宿舍設(shè)施設(shè)備的維護(hù)和管理，包括備品的登記、發(fā)放、回收和賠償處理等。教育學(xué)生正確使用設(shè)施設(shè)備，自覺維護(hù)設(shè)施設(shè)備安全，維護(hù)公共衛(wèi)生秩序。
7、注意防火、防盜，經(jīng)常巡視樓內(nèi)外。教育學(xué)生不吸煙、不點蠟燭、不用煤油爐、不使用禁用電器等，貴重物品和錢財不要放在寢室內(nèi)，以免丟失。出現(xiàn)校外鬧�；蚱渌卮笫录䲡r，要及時報告或直接報警110。
8、負(fù)責(zé)住校生的編寢、編卡工作，掌管好寢室備用鑰匙。
9、認(rèn)真做好宿舍值周工作，負(fù)責(zé)文明寢室的評比工作。
10、指導(dǎo)學(xué)生會宿管部工作，保持和班主任的工作聯(lián)系，做好工作記錄。
托管老師工作職責(zé) 5
1、根據(jù)早教中心經(jīng)營及教學(xué)計劃，開展教學(xué)及客戶服務(wù)工作；
2、定期參加教研及教學(xué)模擬會議，提升授課質(zhì)量；
3、高效完成課前準(zhǔn)備工作及課后跟蹤回訪工作，保證出勤率，提升家長滿意度；
4、完成早教中心會員的續(xù)報及轉(zhuǎn)介紹工作；
5、根據(jù)教學(xué)計劃及市場計劃，舉辦趣味活動；
6、按照標(biāo)準(zhǔn)完成教具、教室等硬件保潔維護(hù)工作；
7、積極配合市場、課程顧問進(jìn)行宣傳及招生工作；
8、高效完成教學(xué)主管安排的其他活動。
托管老師工作職責(zé) 6
1、 擔(dān)任中心早教課程的教學(xué)工作；
2、 參與教學(xué)研究和教學(xué)培訓(xùn)，熟悉、熟練操作教具；
3、 積極完成早教課程的準(zhǔn)備和課中、課后的其它工作；
4、 能有效與家長溝通，交流孩子在課程學(xué)習(xí)情況并做好記錄，做好學(xué)員維護(hù)工作；
5、 各類早教組、中心活動的.參與，協(xié)助早教招生。
6、負(fù)責(zé)新愛嬰0~6歲幼兒早期教育課程；
7、協(xié)助銷售顧問與家長溝通，解答家長早教專業(yè)問題；
8、做好學(xué)童學(xué)習(xí)情況跟蹤，課后家長有關(guān)問題的咨詢解答工作。
托管老師工作職責(zé) 7
1、中英文雙語授課，負(fù)責(zé)指導(dǎo)0-5歲孩子育樂/藝術(shù)/音樂等課程
2、保持與家長/孩子密切互動， 營造愉快的教學(xué)環(huán)境及氛圍
3、關(guān)注孩子的.發(fā)展發(fā)育情況，及時與家長進(jìn)行交流和溝通，并給家長和孩子專業(yè)的成長指導(dǎo)
4、積極協(xié)助并參與中心舉辦的親子和市場活動
5、定期參與指導(dǎo)師內(nèi)部培訓(xùn)，提升專業(yè)素養(yǎng)
6、負(fù)責(zé)學(xué)員早教課的教授
7、負(fù)責(zé)試聽課的準(zhǔn)備與授課
8、負(fù)責(zé)教室、教具的維護(hù)和管理；
9、為家長提供早教課程內(nèi)容咨詢或指導(dǎo)家長進(jìn)行早教活動，；
10、全力支持部門主管的工作；
11、公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事宜。
托管老師工作職責(zé) 8
1、能夠全英文授課，并保證教學(xué)質(zhì)量；
2、能夠在外教課堂中擔(dān)任助教工作；
3、能夠熟練操作辦公軟件，獨立制作教學(xué)課件；
4、能夠通過電話教學(xué)、日常溝通等方式對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行跟蹤，為家長提供優(yōu)秀的教學(xué)售后服務(wù)；
5、能夠進(jìn)行教室和教具的日常維護(hù)和管理；
6、負(fù)責(zé)寶寶的早教課，根據(jù)中心課程內(nèi)容，制作教案，教授課程，保證授課質(zhì)量；
7、針對授課過程中出現(xiàn)的問題，及時調(diào)整和解決；
8、維護(hù)管理教室與教具，整理和歸檔學(xué)生的.作品；
9、針對幼兒在課堂的表現(xiàn)及時觀察，記錄他們的發(fā)展與家長溝通，并提供有效的育兒指導(dǎo)及計劃；
10、定期參與中心品牌市場活動，上級安排的其他工作。
托管老師工作職責(zé) 9
1、負(fù)責(zé)每日課程的備課、擺放；
2、負(fù)責(zé)每日課程結(jié)束，教具的收拾整理，維護(hù)及傳遞；
3、負(fù)責(zé)授課，并保證課程質(zhì)量；
4、負(fù)責(zé)課程創(chuàng)意教具制作；
5、負(fù)責(zé)作業(yè)批改以及跟蹤記錄的`填寫；
6、協(xié)助中心開展會員服務(wù)活動；
7、協(xié)助市場部完成中心市場活動；
8、定期與顧問保持及時有效的溝通，反應(yīng)會員上課情況，達(dá)成續(xù)課；
9、解答會員家長的各項問題；
10、完成上級臨時交辦的其他任務(wù)。
托管老師工作職責(zé) 10
1、負(fù)責(zé)學(xué)生的`安全接送、看管學(xué)生的用餐，維持好教室紀(jì)律；
2、做好學(xué)生家庭作業(yè)的輔導(dǎo)工作；
3、根據(jù)學(xué)生情況因材施教，查漏補(bǔ)缺，提供高質(zhì)量個性化教學(xué)服務(wù)；
4、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握高效的學(xué)習(xí)方法。
托管老師工作職責(zé) 11
1、經(jīng)過公司專業(yè)培訓(xùn)并考核通過后，負(fù)責(zé)中心早教課程教學(xué)工作；
2、負(fù)責(zé)中心所在班級會員的教務(wù)工作，和家長的溝通交流工作；
3、負(fù)責(zé)開展中心的'會員活動和會員的服務(wù)工作；
4、配合教研主任完成相關(guān)教學(xué)、教研、教務(wù)工作；
5、配合中心顧問進(jìn)行客戶維護(hù)；
6、協(xié)助中心進(jìn)行招生宣傳工作。
托管老師工作職責(zé) 12
1.接送小學(xué)生上學(xué)、放學(xué)。
2.協(xié)助分配午餐晚餐給學(xué)生。
3.整頓學(xué)生紀(jì)律。
4.晚餐后進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)和定期單元檢測。
5.有能力、有方法輔導(dǎo)6年級以下小學(xué)生。
7.能應(yīng)對家長，每天負(fù)責(zé)任地想家長反饋學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況。
6.有教學(xué)經(jīng)驗者或從事過相關(guān)職位者優(yōu)先考慮。
托管老師工作職責(zé) 13
接送學(xué)生放學(xué)，管理學(xué)生吃午飯，睡午覺，晚飯
能獨立輔導(dǎo)1-6年級各科功課輔導(dǎo)，講解知識點，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)
進(jìn)行學(xué)生的紀(jì)律管理，學(xué)習(xí)跟蹤
按時上交工作總結(jié)，提出有建設(shè)性的建議以及意見
定期和家長溝通(電話，微信等)
托管老師工作職責(zé) 14
1)針對3～12歲孩子進(jìn)行授課，課程內(nèi)容為整合類的科學(xué)教育，如自然科學(xué)，科學(xué)實驗，機(jī)器人編程，樂高、電子積木等；
2)服務(wù)家長和學(xué)員，做好日常溝通工作；
3)在教學(xué)和服務(wù)的基礎(chǔ)上，開展學(xué)員續(xù)費和推薦的工作；
4)積極參加部門例會和公司組織的.其他活動。
托管老師工作職責(zé) 15
1、放學(xué)接送學(xué)生，監(jiān)督學(xué)生做作業(yè)，進(jìn)行批改并給予適當(dāng)輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)
2、針對學(xué)生學(xué)業(yè)、心理上的問題進(jìn)行輔導(dǎo)解答？
3、對學(xué)生在托管的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，善于與學(xué)生以及家長進(jìn)行溝通交
4、能吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)，有良好的`團(tuán)隊合作精神。
托管老師工作職責(zé) 16
1、高效完成每月個人及團(tuán)隊綜合課時要求
2、準(zhǔn)備教案、教室以及日常教具的'維護(hù)和管理
3、良好的客戶關(guān)系維護(hù)，增強(qiáng)會員家長對品牌的理解和認(rèn)可度
4、關(guān)注會員寶寶的發(fā)展與進(jìn)步，給予會員家長專業(yè)性咨詢指導(dǎo)
5、其他與教學(xué)相關(guān)的工作
托管老師工作職責(zé) 17
1、中小學(xué)作業(yè)輔導(dǎo)、解答孩子學(xué)習(xí)中遇到的語、數(shù)、英問題。
2、中小學(xué)課程培優(yōu)，根據(jù)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度，隨時調(diào)整孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容，分析孩子學(xué)習(xí)情況，給孩子做學(xué)習(xí)規(guī)劃，提高孩子學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)成績。
3、懂得設(shè)置問題，激發(fā)孩子思考，讓孩子懂得如何分析題目、如何理解題目、如何解答題目，激發(fā)孩子自我學(xué)習(xí)能力。
1、大專以上學(xué)歷，師范類院校優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生或退休老師優(yōu)先，接收實習(xí)生或就近教師兼職；
2、受過專業(yè)教育、寫作等方面的`培訓(xùn)為佳；具有一定的教學(xué)經(jīng)驗和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗；
3、具備教育心理學(xué)知識，較強(qiáng)的授課能力；
4、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐；
5、具有較強(qiáng)的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣。善于因材施教，根據(jù)學(xué)生不同情況靈活教學(xué)；
6、熱愛教育事業(yè)，對小朋友有愛心、有耐心；工作積極主動、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)；具備強(qiáng)烈的集體認(rèn)同感和團(tuán)隊合作精神；良好的溝通、協(xié)調(diào)和組織能力，善于與人合作；
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