【精華】小學(xué)生自我介紹合集7篇
當(dāng)我們?cè)谝粋(gè)陌生場(chǎng)合中,可能需要我們進(jìn)行自我介紹,自我介紹是一種認(rèn)識(shí)自我的手段。寫起自我介紹來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生自我介紹10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生自我介紹 篇1
大家好!我叫**,在六年級(jí)八班這個(gè)大家庭中我任職勞動(dòng)委員和組長(zhǎng)這兩個(gè)職位,在校園中我是老師的好幫手,我助人為樂,同學(xué)一有困難,我便會(huì)去幫助他,在課堂上,我認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,課后,幫老師做一些我力所能及的事。我的興趣愛好廣泛,如:看書、打打羽毛球、下象棋……都是我的最愛,其中我最喜歡看書了,我們家的書櫥里塞滿了書,因?yàn)橹R(shí)就是力量,這些書可以帶給我快樂,可以讓我增長(zhǎng)知識(shí),所以我喜歡看書。
小學(xué)生自我介紹 篇2
大家好!我叫常茹,今年8歲,已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。
為了介紹清楚自己,寫好這學(xué)期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的長(zhǎng)相。呀!挺好看的嘛!
瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個(gè)嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!
再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個(gè)黃色的小卡子別起來(lái),顯得多精神呀!
我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家,我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞,套在了胳膊上。我本來(lái)想做機(jī)器人,可胳膊一抬,兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái),我又把胳膊前后動(dòng)了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!
我高興極了,不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來(lái)看鴿子!”媽媽跑來(lái)左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子!眿寢屢豢,哈哈大笑,說:“你怎么這么有趣呀!”
大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個(gè)有趣的孩子。
小學(xué)生自我介紹 篇3
我的名字叫困獸,今年九歲了,我來(lái)自清遠(yuǎn)的一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小山村。很高興在升三年級(jí)能和大家在同一個(gè)班里學(xué)習(xí)。因?yàn)槲沂切聛?lái)的,所以我想向大家介紹一下我自己。關(guān)于我的外貌,大家也看到了,我也不多講了。希望大家以后能記住我這張“大眾臉”。
我的愛好有很多,比如打乒乓球、打籃球、散步、看書等等。在這么多愛好中,我最喜歡的就是打乒乓球。我的爸爸是打乒乓球的高手,我一直很崇拜他。能夠用球技打敗他是我的一個(gè)小小的夢(mèng)想,我也經(jīng)常在和打球時(shí)請(qǐng)教他。也歡迎有和我一樣喜歡打乒乓球的同學(xué)找我PK哦!
我除了那些愛好外,我還是一個(gè)樂于助人的好孩子。以前在老家的時(shí)候,我經(jīng)常幫我隔壁家的老奶奶趕鴨子回家,村里的人都說我是個(gè)好孩子。在學(xué)校,也會(huì)在學(xué)習(xí)上幫助需要幫助的同學(xué),為此,老師還在班上表?yè)P(yáng)我呢!希望以后我也能給大家?guī)?lái)幫助。
大家記住了哦,我叫困獸,一個(gè)喜歡打乒乓球的女孩子。希望大家能和我做朋友,和我一起學(xué)習(xí),一起玩。
小學(xué)生自我介紹 篇4
大家好,我是大一班的***,很高興能當(dāng)上小小升旗手,我是一個(gè)文明禮貌、認(rèn)真乖巧的小女孩。我最愛畫畫,畫里有五彩繽紛的世界,還愛唱歌、跳舞。今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì)說說我心中的感謝:
一謝實(shí)驗(yàn)?zāi)蠄@,像個(gè)溫暖的大家庭!
二謝親愛的好老師,教我禮儀和知識(shí)!
三謝可愛的.好朋友,和我一起做游戲!
在實(shí)驗(yàn)?zāi)蠄@,我幸?鞓返爻砷L(zhǎng)!
謝謝大家!
小學(xué)生自我介紹 篇5
我是一個(gè)活潑開朗、愛好廣泛的人,也是一個(gè)粗心鬼。就是那些“粗心病毒”讓我不知不覺地考出了一些不好的成績(jī)。
記得有一次,數(shù)學(xué)考試,老師把卷子發(fā)了下來(lái),我十分緊張,心里好像藏著一只小兔子,一直跳。眼前卷子上的字也在跳動(dòng),我又想到了:老師曾講過考試時(shí)要鎮(zhèn)定、仔細(xì),先做會(huì)做的,做完了再回過頭來(lái)看。于是,我全神貫注地看了一遍題,迅速做了幾道小題。這時(shí),我的心情穩(wěn)定下來(lái)了,答題的速度也快了,“25×16=400”……我終于把所有的題目做完了,再挑些準(zhǔn)確率很低的題目來(lái)檢查。同時(shí)盡力回憶老師講過類似的題目,課本上的公式,盡量地多寫。然后再仔細(xì)檢查難題,盡力解決它。這時(shí)需要有非常好的耐心,而我恰恰又緊張起來(lái),頭腦又“死機(jī)”了。而事情又不能總是十全十美,有的錯(cuò)題我腦汁絞盡檢查都無(wú)濟(jì)于事。真令我懊惱沮喪極了。試卷發(fā)下來(lái)了,我考得十分糟糕,只有67分,平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)我考得都很棒,這感覺就像從天上一下子跌倒在地上一樣。我下定決心一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
這就是我,一個(gè)馬虎的我。
小學(xué)生自我介紹 篇6
我叫李芷曄,小名叫甜甜,奶奶總叫我李狗甜,小時(shí)候我喜歡小動(dòng)物,就對(duì)奶奶說:“以后叫我李狗好,不要再加個(gè)“甜”字”。全家人都哄堂大笑。
第一次看到我的人都說我是個(gè)文靜乖巧的小女孩,其實(shí)他們都被我的外表給騙。我是個(gè)非常好動(dòng)的小孩,小時(shí)候,媽媽經(jīng)常要對(duì)著我喊:“我們都是木頭人,不許說話不許動(dòng)”。才能把我定住?蓩寢屢粍(dòng),我又會(huì)跟著動(dòng)起來(lái)。把媽媽弄得無(wú)可奈何的。媽媽總是擔(dān)心我是否有好動(dòng)癥。有一次,媽媽下班回來(lái),一開門,看到沙發(fā)上兩只腳在亂蹬,嚇一大跳,定眼一看,原來(lái)是我倒立在沙發(fā)上看電視呢,媽媽是既好氣又好笑的。
上小學(xué),我認(rèn)識(shí)一些字,愛上看書,終于能定下心來(lái)看書,媽媽心中的大石頭終于落下來(lái)。過不多久,媽媽又有新煩惱,因?yàn)槲乙荒玫綍涂吹没杼彀档,媽媽扯破喉嚨叫我,我也沒聽見。不到媽媽采取“行動(dòng)”,我就不會(huì)罷休的。
這就是我,一個(gè)總給媽媽帶來(lái)煩惱的我。
小學(xué)生自我介紹 篇7
我是一個(gè)讀書迷,因?yàn)樽x書可以增長(zhǎng)知識(shí),也給我?guī)?lái)了無(wú)限樂趣。從而,我也在閱讀上鬧了不少笑話。
自我二年級(jí)開始,我就迷上了閱讀。就在那時(shí)侯,我也開始鬧起了笑話。在一次數(shù)學(xué)課,我覺得特別枯燥。因此,我就想出了這樣一個(gè)念頭——看書吧!但是,我向來(lái)都是好學(xué)生,怎能違反紀(jì)律呢?可現(xiàn)在確實(shí)好悶啊…… 我想了大半天,終于作出了一個(gè)決定,還是看書吧。于是,我就偷偷地從書包里拿出作文書,津津有味的看著。大概過了十分鐘,老師突然叫起了我的名字,說:“請(qǐng)你說出公式吧。”就這樣,我漫不經(jīng)心地說了出來(lái)。話音剛落,同學(xué)們都捧腹大笑。原來(lái),我把作文書的句子背了出來(lái)。這時(shí),老師也抿著嘴笑了。
自從那以后,我再也沒有開小差。然而,笑話也越鬧越大了。記得星期天,媽媽帶我到書店看書。來(lái)到書店,映入我眼簾的是五花八門的作文書。我迫不及待地選起自己喜愛的書看起來(lái)。六點(diǎn)了,媽媽拉著我準(zhǔn)備回家。當(dāng)我走到店門時(shí),“地”的一聲響了。噢,我還沒把書“物歸原主”還一直看著書。而那些售貨員都把目光投向我身上,他們還以為我要偷書呢……
自起,看書漸漸地容入了我的生活。因?yàn)椋喿x的確可以使我增長(zhǎng)知識(shí),的確可以給我?guī)?lái)無(wú)限樂趣。
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