【實(shí)用】策劃方案模板匯編9篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家收集的策劃方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
策劃方案 篇1
一、時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年2月26日至27日（農(nóng)歷正月初八至初九），共2天，在贛縣人民廣場舉辦20xx年春季就業(yè)招聘大會暨全民創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推介會。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別在春節(jié)前召開縣內(nèi)重點(diǎn)企業(yè)專場招聘會，具體安排見附件1。
二、主辦單位：贛縣人民政府
三、工作內(nèi)容
（一）根據(jù)企業(yè)用工需求，組織企業(yè)（主要是縣內(nèi)企業(yè)）與需轉(zhuǎn)移就業(yè)的城鄉(xiāng)勞動力實(shí)施崗位對接和現(xiàn)場招聘。
�。ǘ┩平閯�(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
�。ㄈ╅_展人力資源和社會保障政策咨詢。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立由縣委常委、縣政府常務(wù)副縣長申云任組長，副縣長趙小冬、縣委辦主任譚裔明、縣政府辦主任黃猛、縣人力資源和社會保障局局長湯榮福任副組長，贛州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、縣公安局、財(cái)政局、商務(wù)局、發(fā)改委、交通運(yùn)輸局、城管局、文廣局、教育局、衛(wèi)生局、工信局、廣播電影電視新聞中心、糧食流通服務(wù)中心、商務(wù)綜合行政執(zhí)法大隊(duì)、供銷社、林業(yè)局、交管大隊(duì)、國稅局、地稅局、工商局、供電公司、氣象局、電信公司、移動公司、聯(lián)通公司、就業(yè)局、醫(yī)保局、社保局、農(nóng)保局等單位負(fù)責(zé)人為成員的贛縣20xx年春季就業(yè)招聘大會暨全民創(chuàng)業(yè)推介會領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本次招聘大會的組織領(lǐng)導(dǎo)和綜合協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由就業(yè)局局長陳浦江同志任辦公室主任，辦公室下設(shè)會務(wù)組、資源信息組、宣傳組、秘書組。
五、招聘大會業(yè)務(wù)安排
第一組：會務(wù)組。負(fù)責(zé)會場的聯(lián)系、落實(shí)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支、招聘會期間的安全保衛(wèi)、醫(yī)療保障、會議用車以及組織協(xié)調(diào)。組長：陳浦江，成員：黃玉光、溫曉彥、劉小香。
第二組：資源信息組。一是負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)收集和制作進(jìn)場企業(yè)的招聘信息，包括招聘企業(yè)的名稱、企業(yè)招聘的人數(shù)、工種類別、工資待遇、招工簡章等信息，由縣就業(yè)局對招聘簡章修改、規(guī)范后，統(tǒng)一制作招聘簡章。二是負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的收集與整理，制作項(xiàng)目展版，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位參展項(xiàng)目和人員到位并布置好展區(qū)，做好創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的宣傳與推介。組長：鐘裕民，成員：曾冬梅、范醒、羅杰、王罕奇。
第三組：宣傳組。負(fù)責(zé)大會新聞稿件撰寫、現(xiàn)場照相，以及聯(lián)系有關(guān)新聞媒體，通過中國移動、中國聯(lián)通、中國電信手機(jī)短信平臺發(fā)布招聘會信息，在春節(jié)前通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障事務(wù)所對城鄉(xiāng)勞動力發(fā)放一封慰問信。組長：王家泳，成員：曾冬梅、丁麗瑛、曾谷群。
第四組：秘書組。負(fù)責(zé)大會前期的籌備工作，招聘會現(xiàn)場的布置，包括場地布置、展位安排、宣傳資料的編印、宣傳廣告的制作、張貼，招工棚架、桌椅等，負(fù)責(zé)招聘會參會人員簽到、政策宣傳等工作。組長：楊人文，成員：范醒、廖偉東、謝卓。
六、崗位開發(fā)
縣就業(yè)局負(fù)責(zé)收集縣內(nèi)外及省內(nèi)外各類用人單位崗位招聘信息，根據(jù)企業(yè)規(guī)模、招聘人數(shù)、企業(yè)所在區(qū)域分好類，設(shè)置縣內(nèi)企業(yè)招聘區(qū)、縣內(nèi)重點(diǎn)企業(yè)招聘區(qū)、縣外企業(yè)招聘區(qū)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推介區(qū)，便于求職者選擇招聘企業(yè)和崗位。
七、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目收集與推介
�。ㄒ唬┘哟髣�(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的收集力度�？h就業(yè)局負(fù)責(zé)收集50個適合下崗失業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，縣商務(wù)局、縣發(fā)改委各收集50個具有較好市場前景的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)收集2—3個具有本地優(yōu)勢的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，集中在招聘會期間進(jìn)行展示。鼓勵縣直各單位積極推介創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位于20xx年1月20日前將收集的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目交縣就業(yè)局統(tǒng)一制作。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目應(yīng)圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，突出可行性和地方特色，力求產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的倍增效應(yīng)。
�。ǘ┓e極做好創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推介。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要指派2—4名工作人員負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推介，推介形式力求多樣化、生動化，展棚設(shè)計(jì)力求個性化、特色化，也可通過各種聲像設(shè)備直觀地展示項(xiàng)目，提高展示效果。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位對有創(chuàng)業(yè)意愿的人員應(yīng)重點(diǎn)服務(wù)，招聘會期間應(yīng)簽訂創(chuàng)業(yè)意向書，由縣就業(yè)局結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn)有針對性地開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，扶持創(chuàng)業(yè)。
八、經(jīng)費(fèi)籌集
本次招聘大會暨項(xiàng)目推介會對求職者應(yīng)聘和企業(yè)招工、項(xiàng)目推介實(shí)行全程免費(fèi)服務(wù)，所需各種費(fèi)用（廣告費(fèi)、宣傳費(fèi)、設(shè)備租賃費(fèi)、會場布置費(fèi)等）由縣財(cái)政局從就業(yè)專項(xiàng)資金中列支。
九、工作要求
（一）各工作小組要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成相關(guān)工作，具體工作人員由工作小組組長統(tǒng)一負(fù)責(zé)調(diào)配，并將工作進(jìn)展情況及時(shí)做好溝通、請示和匯報(bào)，確保工作順利有序進(jìn)行。
（二）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好招聘會的宣傳工作，使農(nóng)民群眾家喻戶曉，人人皆知。要組織實(shí)施好春節(jié)前重點(diǎn)企業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)招聘大會，指定專人負(fù)責(zé)，提供好場地、桌椅、工作餐。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)招聘大會領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單由20xx年12月31日前報(bào)招聘大會領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（縣就業(yè)局）。
�。ㄈ└鬣l(xiāng)鎮(zhèn)、各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，指定專人負(fù)責(zé)，縣公安局要負(fù)責(zé)好大會期間的安全保衛(wèi)工作；縣交管大隊(duì)要維持好道路交通秩序；縣財(cái)政局要安排好經(jīng)費(fèi)預(yù)算，確保經(jīng)費(fèi)開支；縣城管局要提供大會場地并做好場地清理工作，大會期間嚴(yán)禁會場內(nèi)外擺攤設(shè)點(diǎn)，要保持場地內(nèi)外的衛(wèi)生整潔；縣教育局要提供大會所需的桌椅；縣衛(wèi)生局要做好大會期間衛(wèi)生防疫和突發(fā)疾病處理工作；縣廣電新聞中心要在春節(jié)前后免費(fèi)播放招聘大會游字廣告；縣供電公司要保證大會期間正常供電；縣電信公司、移動公司、聯(lián)通公司要免費(fèi)群發(fā)招聘大會信息。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村兩級干部會議布置好有關(guān)工作，確保此次大會取得實(shí)效。招聘會期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣工信局、糧食流通服務(wù)中心、商務(wù)綜合行政執(zhí)法大隊(duì)、供銷社、林業(yè)局、交通運(yùn)輸局等部門要組織好有就業(yè)愿望的求職者到縣人民廣場參加現(xiàn)場招聘（組織人員參會時(shí)間安排見附件3），鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位要指派一名領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，實(shí)行帶隊(duì)人員簽到制。
�。ㄋ模└鞴I(yè)小區(qū)要加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系和溝通，大力收集本園區(qū)的用工信息。在20xx年1月10日前召開好本園區(qū)企業(yè)負(fù)責(zé)人座談會，認(rèn)真聽取企業(yè)對舉辦本次招聘大會的意見和建議，并將用工信息在20xx年1月20日前報(bào)送至縣就業(yè)局（聯(lián)系人：謝卓，聯(lián)系電話：72xxx21 ，電子郵箱XXXXXXXXXXXXX）。
�。ㄎ澹┮⒅卣衅感Ч�。要把這次招聘大會作為民生工程重要工作來抓。各勞動保障事務(wù)所對已錄用和已達(dá)成意向的求職者，逐一列出花名冊，組織人員跟蹤服務(wù)，上門督促，實(shí)地了解上崗和待遇落實(shí)情況。
策劃方案 篇2
主題：圣誕歡欣盡在××
活動工夫：12月11日——12月26日
一、活動方案方案
1、廣告文案：
雪花翱翔中，身穿紅袍的圣誕老人帶著幻想中的禮物與愉快靜靜的降臨××;
紅白相間的色彩，閃閃發(fā)光的圣誕之燈，讓人感觸到了那種單獨(dú)的浪漫與溫暖，意味著安全與僥幸;
映托在其中的××雪蓮花，純潔得空，與整個圣誕節(jié)的氛圍相得宜障，她的動感時(shí)髦緊扣著時(shí)段的脈搏，更會讓這個圣誕節(jié)分外的誘人……
平和、寧靜中，甘美的味道，奇異的禮物，無盡的欣喜，以及××細(xì)心籌辦地圣誕狂歡活動，將熱誠毀滅，剎那間心底里的一切愉快局部開釋。
2、圣誕小天使選拔
節(jié)日時(shí)段××將選拔10名小朋友為××今年的圣誕僥幸小天使，參加12月25日26日××舉行的各項(xiàng)圣誕的活動。每位小天使將獲贈豐富的節(jié)日禮品一份。凡年齡在7周歲以上的小朋友即日起即可到××一樓辦事核心報(bào)名�！痢翆{據(jù)報(bào)名先后，擇優(yōu)采納。
3、圣誕幼童星征召
凡在唱歌、舞蹈等方面有必定特長的小朋友，均可報(bào)名參加12月24日晚××舉行的“幻彩圣誕”狂歡晚會，使本人獲得熬煉成長，同時(shí)還可贏取精巧的圣誕紀(jì)念禮品一份。即日起開端，不管個別還是集團(tuán)均可到××一樓辦事核心報(bào)名，××將憑據(jù)報(bào)名先后擇優(yōu)采納。
4、圣誕謎語有獎竟猜
節(jié)日時(shí)段，逢周六周日，××將在二樓舉行謎語有獎竟猜活動，只須光臨××即可參加，靠您的聰慧本領(lǐng)料中謎語，博得精巧禮品。
5、圣誕老人播撒福禮
圣誕節(jié)的禮物，巧妙而又。12月24日——26日，只需您光臨××就無機(jī)遇獲得圣誕老人送給您的禮物，在這個浪漫的節(jié)日里播種一份特另外欣喜!
6、圣誕××送您欣喜
逐日一物 低價(jià)購：節(jié)日時(shí)段，××天天為您推出一種貨品超低價(jià)限量出售，只需光臨××就無機(jī)遇購買到非常昂貴的雞蛋、明白菜、精品小家電、保暖褻服等貨品。
引爆人氣 大優(yōu)惠：愉快圣誕，××種種特征小吃、休閑食品以及圣誕絲巾、圍巾、帽子、精品衣飾、珠寶首飾、腕表時(shí)鐘等多種貨品優(yōu)惠特賣。選一款，過一個甘美、溫暖、綺麗的圣誕節(jié)。
立即欣喜 摸彩送：節(jié)日時(shí)段，當(dāng)日××購物滿50元即可參加圣誕摸彩活動，每張彩券均有精巧的禮品，摸到什么送什么，即摸即送，欣喜愉快。
圣誕節(jié)到來之際，××恭祝全市群眾安康、高興、安全、僥幸!
二、鼓吹方案：
1、 店內(nèi)外粉飾
12月11日前，完成圣誕氛圍的營建
2、 DM廣告
12月10日前印制好，并開端發(fā)放
3、 電視廣告：
12月8日開端打字幕廣告;12月15日開端上畫面配音廣告
策劃方案 篇3
為保證學(xué)校教學(xué)工作的中心地位，不斷提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范和完善教學(xué)質(zhì)量考核體系，現(xiàn)根據(jù)xx省教育廳《關(guān)于做好省屬高校教師教學(xué)質(zhì)量考核工作的指導(dǎo)性意見》（xx教人〔20xx〕4號）和《xx工程大學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法（暫行）》精神，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制定本辦法。
一、考核目的和考核對象
1、通過開展教師教學(xué)質(zhì)量考核，形成正確的導(dǎo)向和激勵作用，調(diào)動教師教學(xué)工作的積極性，增加教學(xué)投入、改進(jìn)教學(xué)方法、加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和質(zhì)量意識。
2、所有承擔(dān)本院歸屬課程的本科生教學(xué)任務(wù)（教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的理論課、綜合實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文等各教學(xué)環(huán)節(jié)）的教師都必須參加考核，外聘教師參照執(zhí)行。
二、考核原則
1、遵循教育教學(xué)規(guī)律，力求簡單易行，適合現(xiàn)階段校情、院情。
2、堅(jiān)持科學(xué)、客觀的原則，考核過程強(qiáng)調(diào)以客觀事實(shí)為依據(jù)，采用過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合、定量與定性相結(jié)合的綜合考核方法。
3、堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，考核過程實(shí)行“三公開”，即公開考核標(biāo)準(zhǔn)、公開考核方法、公開考核結(jié)果。
4、堅(jiān)持正面激勵和引導(dǎo)為主，促進(jìn)教師教學(xué)水平不斷提高。
5、堅(jiān)持分類考核的原則，對思想政治理論課、公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課、體育課等不同類型教師應(yīng)制訂相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)。
三、考核內(nèi)容和考核方式
1、教學(xué)質(zhì)量考核內(nèi)容主要包括教師課堂教學(xué)效果和教學(xué)水平（以下簡稱“教學(xué)效果”，滿分100分）、本科教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃（含“質(zhì)量工程”，下同）、日常教學(xué)規(guī)范等三個方面。
2、教學(xué)效果考核重點(diǎn)評價(jià)教師課堂教學(xué)效果和教學(xué)水平，主要采用學(xué)生評價(jià)（學(xué)生測評，下同）、教學(xué)單位評價(jià)（以下簡稱“單位評價(jià)”）等方式進(jìn)行。其中，學(xué)生評價(jià)、單位評價(jià)分別占50%，即：
教學(xué)效果評分=學(xué)生測評分×50%+單位評價(jià)分×50%
�。�1）學(xué)生評價(jià)。學(xué)生評價(jià)由學(xué)生所在學(xué)院于每學(xué)期期末組織實(shí)施，主要從師德師風(fēng)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)水平、教學(xué)效果等方面進(jìn)行（總分100分，具體測評內(nèi)容見附件1）。兩學(xué)期均有學(xué)生測評分的，其評價(jià)結(jié)果以兩學(xué)期平均值計(jì)算，只有一個學(xué)期學(xué)生測評分的，以該學(xué)期測評為據(jù)。學(xué)生評價(jià)結(jié)果由教務(wù)處提供。
�。�2）單位評價(jià)。單位評價(jià)主要包括同行評價(jià)（滿分100分，占50%）、領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)（滿分100分，占50%）。同行評價(jià)由本系、教研室老師依據(jù)同行聽課等進(jìn)行評價(jià)，重點(diǎn)評價(jià)教師的教學(xué)水平與實(shí)踐能力、教學(xué)組織及完成、課堂教學(xué)、教學(xué)效果等情況；領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)由單位領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)委員會委員、督導(dǎo)組負(fù)責(zé)人、教學(xué)秘書、系、教研室、實(shí)驗(yàn)中心主任等，依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)聽課、督導(dǎo)聽課等進(jìn)行評價(jià)，重點(diǎn)評價(jià)教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)建設(shè)、教書育人、在教學(xué)課程組、教學(xué)團(tuán)隊(duì)中作用發(fā)揮情況、教學(xué)效果等情況（具體測評內(nèi)容見附件1）。單位評價(jià)由各教學(xué)單位組織，每學(xué)年組織一次。
3、本科教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃項(xiàng)目主要是評價(jià)教師項(xiàng)目承擔(dān)和完成情況（含指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科和技能競賽等）（具體加分項(xiàng)目見附件2）。
4、日常教學(xué)規(guī)范主要由校、院二級管理部門、教學(xué)督導(dǎo)組等根據(jù)日常教學(xué)檢查結(jié)果（由日常檢查與聽課、校長信箱、處長信箱、教學(xué)信息員、教學(xué)督導(dǎo)員等渠道所反映的屬實(shí)情況），對本年度所有授課教師的日常教學(xué)規(guī)范進(jìn)行評價(jià)，對達(dá)不到學(xué)校規(guī)范要求的（含教學(xué)事故）進(jìn)行相應(yīng)減分（具體減分項(xiàng)目見附件2）。日常教學(xué)規(guī)范減分由各教學(xué)單位匯總進(jìn)行。
5、根據(jù)教師教學(xué)效果分、本科教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃項(xiàng)目加分和日常教學(xué)規(guī)范減分等形成最終的教師教學(xué)質(zhì)量考核總分，即：
評價(jià)總分=教學(xué)效果分+本科教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃項(xiàng)目加分+日常教學(xué)規(guī)范減分
6、教學(xué)考核每學(xué)年考核一次，考核周期為本教學(xué)年度。
四、考核程序
1、每學(xué)期期初，教務(wù)處、各教學(xué)單位對學(xué)生評價(jià)、單位評價(jià)、日常教學(xué)檢查、專家評價(jià)等工作進(jìn)行安排。
2、學(xué)校教務(wù)處、學(xué)院組織對本學(xué)年度教師教學(xué)質(zhì)量評分。
3、各單位匯總學(xué)生測評、單位評價(jià)等基本數(shù)據(jù)，并按上述考核方法形成教學(xué)質(zhì)量評分初步結(jié)果。
4、評價(jià)結(jié)果由各教學(xué)單位在本單位范圍內(nèi)公示，處理公示意見，并形成建議考核結(jié)果，于7月中旬前報(bào)教務(wù)處。
5、教務(wù)處匯總?cè)？己私Y(jié)果，按本辦法進(jìn)行復(fù)核，報(bào)學(xué)�？己祟I(lǐng)導(dǎo)組審核批準(zhǔn)、公示。
6、公示、申訴處理。公示期內(nèi)，教務(wù)處會同人事處、相關(guān)教學(xué)單位處理公示及相關(guān)申訴意見。
7、教務(wù)處形成最終考核結(jié)果，報(bào)學(xué)�？己祟I(lǐng)導(dǎo)組批準(zhǔn)后上報(bào)教育廳，并反饋到各教學(xué)單位、學(xué)校人事處等相關(guān)部門備案。
五、考核結(jié)果及應(yīng)用
1、教學(xué)質(zhì)量考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等次�？己朔�?jǐn)?shù)按從高到低排序，優(yōu)秀等次比例不得超過參加考核教師總數(shù)的25%（含第25%名次，以四舍五入計(jì)，下同），合格和不合格比例不得低于參加考核教師總數(shù)的15%。優(yōu)秀等次的考核總分必須大于或等于85分，良好等次的考核總分必須大于或等于75分，合格等次的考核總分必須大于或等于60分，考核總分低于60分的為不合格。評價(jià)學(xué)年度獲得國家級本科教學(xué)工程項(xiàng)目的主持人直接定為優(yōu)秀。
2、教學(xué)工作量滿額的教師方有資格參加優(yōu)秀、良好等次的評定。新引進(jìn)教師進(jìn)校第一年、學(xué)校計(jì)劃內(nèi)進(jìn)修教師進(jìn)修期間工作量不滿額的，可直接定為合格，因不接受教學(xué)任務(wù)等個人原因造成的工作量不滿可直接定為不合格。評價(jià)學(xué)年度有教學(xué)事故的，依據(jù)教學(xué)事故等級直接定為合格或不合格。
3、考核不合格的教師，暫停其原任課程的講授資格，限期提高業(yè)務(wù)能力，經(jīng)重新考核通過后，方可重新認(rèn)定原任課程的講授資格。連續(xù)兩次不合格的教師，教學(xué)單位應(yīng)將其調(diào)離教學(xué)崗位，或停止其承擔(dān)該教學(xué)任務(wù)至少一年，一年后試講，考核通過后方能重新上課。
4、考核結(jié)果與課酬掛鉤。各教學(xué)單位根據(jù)教學(xué)質(zhì)量考核結(jié)果劃分為若干等級付酬。優(yōu)秀等次的前20%名次的，課酬系數(shù)為1、5，余下80%優(yōu)秀等次的系數(shù)為1、2；良好、合格和不合格各等次課酬系數(shù)分別為1、1、1、0和0、5。
5、教學(xué)質(zhì)量考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為其年度考核、評優(yōu)、職稱評聘、項(xiàng)目評選等方面的重要依據(jù)。教學(xué)質(zhì)量考核為優(yōu)秀、良好等次的，本科教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃個人項(xiàng)目申請時(shí)，同等條件下，優(yōu)先立項(xiàng)；合格及以下等次的，不得申請集體項(xiàng)目。
6、考核結(jié)果與單位教學(xué)工作考核掛鉤。對單位年度教學(xué)工作考核優(yōu)秀或較差的單位，其優(yōu)秀等次比例適當(dāng)增加或減少。
六、考核組織和領(lǐng)導(dǎo)
1、藝術(shù)學(xué)院成立教師教學(xué)質(zhì)量考核領(lǐng)導(dǎo)組，在學(xué)校的教師教學(xué)質(zhì)量考核領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下對學(xué)院的教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考核。
2、領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室（辦公室設(shè)在教學(xué)辦公室），具體協(xié)調(diào)學(xué)院的教師教學(xué)質(zhì)量考核工作。
七、其他
1、學(xué)院考核領(lǐng)導(dǎo)組加強(qiáng)對教師教學(xué)質(zhì)量考核工作的檢查和監(jiān)督。
2、本辦法由教學(xué)辦公室負(fù)責(zé)解釋；
策劃方案 篇4
一、展覽名稱
二、展覽主題
三、展覽宗旨
此次展覽一方面XXXXXX，另一方面力求XXXXXX，通過展覽將展品推向市場，或?qū)в兴囆g(shù)符號的商品引入展覽，以便更好地打開市場，流入市場。XX一展將展品的精神內(nèi)容統(tǒng)一于對中國傳統(tǒng)文化的一個現(xiàn)代方式的詮釋，并以創(chuàng)新的理念和富有創(chuàng)意的手段，用展覽和現(xiàn)場演示以及多媒體相結(jié)合的方式，通過多種手段呈現(xiàn)于受眾。旨在帶動市場正確的受眾性引導(dǎo)和對當(dāng)前群眾極地培育，為文化的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展推波助瀾。
五、展覽形式和內(nèi)容
(一)情境營造
在展覽區(qū)擬建古典庭院、園林、小橋、流水、亭臺閣樓，讓觀眾從入口的長廊漸漸進(jìn)入展覽區(qū)，并有古典輕音樂作為背景音樂。
(二)區(qū)域功能劃分
(1)演出區(qū)
(2)展示區(qū)
(3)多媒體視聽藝術(shù)展示
(三)展品
六、展覽時(shí)間
七、展覽地點(diǎn)
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
展會價(jià)格就是為展會的展位出租制定一個合適的價(jià)格。展會展位的價(jià)格往往包括室內(nèi)展場的價(jià)格和室外展場的價(jià)格，室內(nèi)展場的價(jià)格又分為空地價(jià)格和標(biāo)準(zhǔn)層位的價(jià)格。 在制定展會的價(jià)格時(shí)，一般遵循“優(yōu)地優(yōu)價(jià)”的原則，即那些便于展示和觀眾流量大的展位的價(jià)格往往要高一些。展會初步預(yù)算是對舉辦展會所需要的各種費(fèi)用和舉辦展會預(yù)期以獲得的收入進(jìn)行的初步預(yù)算。
在策劃舉辦展會時(shí)，要根據(jù)市場情況給展會確定一個合適的價(jià)格，這樣對吸引目標(biāo)參展商參加展會十分重要。
1)展覽場地費(fèi)用。即租用展覽場館以及由此而產(chǎn)生的各種費(fèi)用。這些費(fèi)用包括：展覽場地租金、展館空調(diào)費(fèi)、層位特裝費(fèi)、標(biāo)準(zhǔn)層位搭建費(fèi)、展館地毯及鋪設(shè)地毯的費(fèi)用、展位搭裝加班費(fèi)等。
2)展會宣傳推廣費(fèi)。包括廣告宣傳費(fèi)、展會資料設(shè)計(jì)和印刷費(fèi)、資料郵寄費(fèi)、新聞發(fā)布會的費(fèi)用等。
3)招展和招商的費(fèi)用。
4)相關(guān)括動的費(fèi)用。包括技術(shù)交流會、研討會展會開幕式、嘉賓接待、酒會、展會現(xiàn)場布置、禮品、請展會臨時(shí)工作人員的費(fèi)用等。
5)辦公費(fèi)用和人員費(fèi)用。
6)稅收
7)其他不可預(yù)測的費(fèi)用
(3) 收入預(yù)測
九、可行性分析
舉辦一個展會的收入一般包括：
1） 展位費(fèi)收入
2） 門票收入
3） 廣告和企業(yè)贊助收入
4） 其他相關(guān)收入
�。�5） 現(xiàn)金流量分析
(一)可開發(fā)市場
(二)可利用資源
(三)存在問題
包括通過以上可行性分析發(fā)現(xiàn)的展會項(xiàng)目立項(xiàng)存在的各種問題、研究人員在可行性分析以外發(fā)現(xiàn)的可能對展會產(chǎn)生影響的其他問題等。
策劃方案 篇5
為切實(shí)防止學(xué)生出現(xiàn)溺水事故，有效地防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生，確保學(xué)生的生命安全，根據(jù)20xx年預(yù)防學(xué)生溺水專項(xiàng)治理行動工作的部署，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)制定本方案
一、工作思路
認(rèn)真貫徹國家教育部、省、市、區(qū)有關(guān)預(yù)防學(xué)生溺水工作的具體要求，堅(jiān)持“生命至上、安全第一、預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水工作制度，強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng) 學(xué)生的安全意識，教會學(xué)生自救的技能，提高學(xué)生自護(hù)和防范能力；做好家校配合、聯(lián)防聯(lián)控工作，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，著力建立預(yù)防學(xué)生溺水教育和管理的長效機(jī)制。
二、工作目標(biāo)
深入開展預(yù)防學(xué)生溺水專項(xiàng)行動工作，采取多種途徑和方式，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高自我救護(hù)能力。切實(shí)做到防溺水教育全覆蓋、責(zé)任落實(shí)全覆蓋、安全隱患排查整改全覆蓋。落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防發(fā)生學(xué)生溺水事故的工作措施，加大檢查力度，最大限度降低學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
三、工作措施
（一）突出重點(diǎn)，廣泛開展防溺水宣傳教育活動。
一是重點(diǎn)抓好以下“十一項(xiàng)”的宣傳教育工作。
內(nèi)容負(fù)責(zé)人備注
1上一堂預(yù)防溺水專題教育課 各班主任組織學(xué)生觀看安全教育平臺的防溺水視頻，作好記錄。
2節(jié)假日前集中開展一次安全教育何xx、各班班主任紅領(lǐng)巾廣播、晨會
3組織知識展板等宣傳活動 何xx東、西校區(qū)同時(shí)展出，5月份至暑假（布置自主學(xué)習(xí)，制作的手抄報(bào)）
4印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊頁 何xx由道遠(yuǎn)公司制作
5召開一次“預(yù)防溺水”主題教育家長會 許xx計(jì)劃六月份
6開展一次家長專訪活動各班正副班主任尤其針對居住華農(nóng)大校園內(nèi)的孩子進(jìn)行專訪、提醒。
7印發(fā)一份致家長的一封信 熊xx每逢節(jié)假日前、家長會，都派發(fā)家長信。
8布置一篇防溺水安全教育作業(yè)熊xx、各班班主任通知家長觀看安全教育平臺防溺水專題，完成相應(yīng)的測試。熊桂文負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各班完成情況，并及時(shí)通報(bào)。
9建立每周一次專題教育制度及課前課后進(jìn)行安全提醒 各班班主任周五晨會安全主題時(shí)間可組織學(xué)生通過平臺視頻學(xué)習(xí)、教師講授、學(xué)生交流學(xué)習(xí)等。
10懸掛一幅預(yù)防溺水宣傳橫幅賀xx可以通過電子屏將“六不一會”向師生、家長宣傳
11開展一次學(xué)生防溺水集體簽名和宣誓活動熊xx、何xx5月10日學(xué)生防溺水培訓(xùn)結(jié)束后，宣誓、簽名。通過以上活動，強(qiáng)化學(xué)生自我管理和約束能力。
二是重點(diǎn)教育學(xué)生做到“六不一會”。即：不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不盲目下水施救；會基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法20xx年小學(xué)預(yù)防學(xué)生溺水工作實(shí)施方案20xx年小學(xué)預(yù)防學(xué)生溺水工作實(shí)施方案。
三是拓展學(xué)生自我教育的形式。采取召開主題班會、手抄報(bào)、宣傳櫥窗設(shè)計(jì)、讓學(xué)生查找身邊安全隱患等形式，調(diào)動學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我教育的積極性，讓學(xué)生講述預(yù)防溺水安全教育要點(diǎn)，講述日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，學(xué)生自我分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。
四是加強(qiáng)對重點(diǎn)對象的教育。特別要關(guān)注低年級學(xué)生，把防溺水安全教育作為重點(diǎn)內(nèi)容，以近年來區(qū)內(nèi)外學(xué)生溺水死亡的典型事例進(jìn)行教育，使學(xué)生情感上有觸動，避免空洞說教。對愛好游泳、玩水的學(xué)生開展一次全面的排查、登記，落實(shí)好教育和監(jiān)管的措施，講清擅自游泳的嚴(yán)重后果，讓防溺水安全知識深入到每個學(xué)生心中。
（二）增強(qiáng)意識，進(jìn)一步落實(shí)安全防范工作措施。
一是加強(qiáng)假期、雙休日、節(jié)日的安全管理。將安全教育延伸到節(jié)日、假期，做到學(xué)生放假，安全教育和管理工作“不放假”。 做到節(jié)日、假期學(xué)生安全工作事事有人管，時(shí)時(shí)有人管，處處有人管。
二是提醒家長履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。通過召開家長會、致家長的一封信、家訪等多種方式，告知家長認(rèn)真落實(shí)監(jiān)護(hù)人職責(zé)，切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生校外監(jiān)管責(zé)任，將防溺水提醒、引導(dǎo)工作覆蓋到每一位學(xué)生家長。按照教育部的部署，將《教育部致全國中小學(xué)生家長的一封信》（見附件）發(fā)給家長，讓家長認(rèn)真閱讀，切實(shí)增強(qiáng)家長特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人的防溺水安全意識和責(zé)任意識。要不斷提醒學(xué)生家長切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé)，孩子外出要“知去向、知同伴、知內(nèi)容、知?dú)w時(shí)”，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
三是落實(shí)安全隱患排查整改制度。積極主動配合區(qū)教育局、區(qū)綜治部門對學(xué)校周邊、學(xué)生上下學(xué)途中的河道、水庫、池塘、水坑，進(jìn)行一次全面、細(xì)致排查，確保不漏任何一處水域。對查出的安全隱患，造冊登記，及時(shí)書面報(bào)請街道、村（居或社區(qū)）委會采取相應(yīng)措施進(jìn)行整改，并報(bào)區(qū)教育局備案。
（三）加強(qiáng)聯(lián)動，逐步建立標(biāo)本兼治的`長效機(jī)制。
一是加強(qiáng)對重點(diǎn)人群、重點(diǎn)時(shí)段的安全管理。一要加強(qiáng)對上下學(xué)途中安全管理，對上下學(xué)經(jīng)過水域較多且年齡較小的學(xué)生，要落實(shí)安排家長或有關(guān)人員護(hù)送等防護(hù)措施；二要加強(qiáng)學(xué)生午間管理，特別是午托學(xué)生的管理，要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動向，嚴(yán)防學(xué)生在午間休息時(shí)離校游泳；三要建立請假銷假登記制度和家長聯(lián)系制度，要求班主任切實(shí)負(fù)起安全管理責(zé)任，加強(qiáng)在校學(xué)生的日常管理；四要加強(qiáng)對學(xué)生的出勤管理，對缺課的學(xué)生要查明原因，及時(shí)與家長取得聯(lián)系，嚴(yán)防學(xué)生在校期間外出游泳。
二是完善落實(shí)學(xué)校周邊協(xié)作機(jī)制。充分發(fā)揮校園及周邊治安綜合治理工作聯(lián)席會議制度的作用，積極爭取所在街道、村（居或社區(qū)）委員會和有關(guān)部門的支持，在可能發(fā)生溺水事故的水塘、水渠、河流、水庫等危險(xiǎn)地段設(shè)立防溺水警示牌、安全隔離帶、防護(hù)欄等安全設(shè)施，特別容易發(fā)生溺水的水域要設(shè)置救生器材；積極主動配合所在街道、村（居或社區(qū)）委員會在關(guān)鍵時(shí)段對重點(diǎn)危險(xiǎn)水域進(jìn)行巡護(hù)，對有玩水苗頭和下水游玩的學(xué)生及時(shí)予以制止；提醒池塘、水庫管理者落實(shí)好防溺水的相關(guān)措施，切實(shí)承擔(dān)起安全責(zé)任；通過張貼宣傳畫、播放公益廣告等形式，營造全社會共同防范的良好氛圍。
四、工作要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
組長：許xx
副組長：熊xx
組員：賀xx、王xx、各年級級長、正副班主任
（二）加強(qiáng)督查，強(qiáng)化考核20xx年小學(xué)預(yù)防學(xué)生溺水工作實(shí)施方案活動方案。學(xué)校將不定期抽查各班防溺水安全教育情況，對各班工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查督查，并形成督查報(bào)告上報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)。確保專項(xiàng)行動不搞形式，不走過場。同時(shí)，將防溺水工作納入年底安全考核，凡發(fā)生溺水責(zé)任事故的班級、教師在年底安全考核中將一票否決
（三）溝通協(xié)調(diào)，暢通信息。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)信息溝通和報(bào)送工作，及時(shí)反映情況，切實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展，凡發(fā)生學(xué)生溺亡事故的，學(xué)校將迅速向區(qū)教育局和屬地街道報(bào)告。不得有情不報(bào)、重情輕報(bào)、急情緩報(bào)。事故處理結(jié)束后，學(xué)校要及時(shí)將事故發(fā)生經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果以及今后改進(jìn)工作的措施等以書面形式報(bào)區(qū)教育局。學(xué)校將認(rèn)真總結(jié)預(yù)防學(xué)生溺水專項(xiàng)工作的做法和經(jīng)驗(yàn)，將預(yù)防學(xué)生溺水工作方案、階段總結(jié)、于10月25日前報(bào)送區(qū)教育局安全保衛(wèi)和審計(jì)科。
策劃方案 篇6
活動一：爬大山
主要目標(biāo)：
練習(xí)改變方向爬行
指導(dǎo)要點(diǎn)：
家長躺下當(dāng)做大山，邊說兒歌邊讓孩子往家長身上爬，當(dāng)爬上大山的山頂時(shí)，家長和寶寶親一親、抱一抱，然后爬下山。
兒歌：
爬爬爬，爬大山，
爬上大山看一看，
大山高，大山大，
山上風(fēng)光關(guān)如畫。
活動二：小老鼠鉆洞
主要目標(biāo)：
練習(xí)雙手雙膝爬行動作。體驗(yàn)與同伴游戲的樂趣。
活動材料：
地毯、頭飾、玩具。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
家長們面對面蹲著或跪在場地上，互相手拉著手當(dāng)做老鼠洞，讓寶寶們練習(xí)鉆、爬。教師說完兒歌后，孩子們開始鉆、爬老鼠洞，一個跟著一個鉆、爬，避免互相碰撞。
活動三： 小熊鉆洞
主要目標(biāo)：
練習(xí)手膝著地爬行，同時(shí)鍛煉膽量。
活動材料：
鉆桶兩個，小熊胸飾、手鈴若干個。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
教師引導(dǎo)寶寶手膝著地并爬進(jìn)鉆桶中，家長在鉆桶的另一端搖
手鈴，吸引寶寶向前爬行。
建議：
在家中，家長可利用電動小玩具(如會走的小狗)等吸引寶寶爬行，當(dāng)寶寶爬一段距離后，讓他拿起玩具玩一會兒，加強(qiáng)興趣。之后，可反復(fù)練習(xí)此游戲。
注意：在寶寶爬行時(shí)。家中容易破碎的東西和危險(xiǎn)的物品要遠(yuǎn)離寶寶。 ．
活動四：鉆洞洞
主要目標(biāo)：
�、� 練習(xí)爬過四面圍合的洞。
②鍛煉孩子的膽量并滿足其肢體動作發(fā)展的需要。
活動材料：
廢舊的長方形空紙箱2－3個（如電視、冰箱等盒子），當(dāng)做要鉆的洞洞。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
�、艑⒓埾鋬深^打開，一個個接好，引導(dǎo)孩子從一個洞口爬到另一個洞口。
�、茖⒓埾湟粋�與另一個錯開擺放，引導(dǎo)孩子從一個洞口爬到另一個洞口。
策劃方案 篇7
一，活動背景：為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)范的舞臺，提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。
二，活動介紹：此活動本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行，本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞，言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。
三，活動主題： 嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年---對外邀請辯論賽
四，活動時(shí)間 20xx年11月9日至11月11日
五，活動地點(diǎn)：嘉興學(xué)院TCL國際學(xué)術(shù)報(bào)告廳
六，活動內(nèi)容
1，活動起動地點(diǎn)：TCL國際學(xué)術(shù)報(bào)告廳 時(shí)間：11月9日參加者：各高校辯論隊(duì)代表及嘉興學(xué)院組織代表
2，活動流程 A,致詞 B，介紹邀請賽隊(duì)伍 C，評委介紹 D，規(guī)則介紹 E，介紹各方立場 F，評委代表發(fā)言 G，參賽代表發(fā)言 H,開始比賽 備注：比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式
七，活動策劃主辦單位
嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會
八，協(xié)助單位
各分院學(xué)生會及社團(tuán)組織
九，活動邀請單位
上海大學(xué) 浙江工商大學(xué)
十，活動對象
上海大學(xué)辯論隊(duì) 浙江工商大學(xué)辯論隊(duì)嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊(duì)
十一，宣傳方案
海報(bào)規(guī)格數(shù)量：待定
張貼時(shí)間：開始活動前一周到活動結(jié)束
張貼地點(diǎn)：各分院宣傳欄
策劃方案 篇8
活動目的
在草原旅游蓬勃開展之際，為了強(qiáng)化班組職工的文明意識，創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，調(diào)控班近日將組織開展進(jìn)入草原九曲灣撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助大家樹立更強(qiáng)的環(huán)保意識，讓全體職工了解環(huán)保的重要性，并積極倡導(dǎo)人們要從自身做起，愛護(hù)壞境。
活動時(shí)間
20xx年8月X日
四、活動地點(diǎn)
草原九曲灣
五、活動對象
調(diào)度處全體人員（值班人員除外）參加。
六、活動前期準(zhǔn)備
1、熟悉草原九曲灣線路
2、給每個成員準(zhǔn)備1-2個垃圾袋，一副手套，一頂帽子，一件帶有宣傳信息的統(tǒng)一樣式的外套。
3、準(zhǔn)備兩條橫幅（愛惜草原齊手動，保護(hù)環(huán)境我先行——錫林郭勒電業(yè)局九曲灣之旅）
4、申請車輛
注意：自己要帶的，如水，食物，相機(jī)自帶。
1、8:30所有參加人員到公司門口集合，活動負(fù)責(zé)人員組織人員，強(qiáng)調(diào)活動注意事項(xiàng)；
2、8:45所有參與人員出發(fā)
3、9:30活動正式開始。
1）將人員分為四組，并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾
具體活動包括對九曲灣的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可樂瓶）進(jìn)行垃圾分類；
2）人員在游客密集固定區(qū)域，向廣大游客宣傳環(huán)保知識，加強(qiáng)市民環(huán)保意識；
4、11:00參加活動的全體團(tuán)員到九曲灣指定地點(diǎn)集合，各人員團(tuán)隊(duì)整理隊(duì)伍，交流經(jīng)驗(yàn)，合影留念。
5、12:00活動結(jié)束。
八、活動后期
活動組織人員針對此次活動寫活動總結(jié)，并寫一篇通訊報(bào)道記錄活動相關(guān)內(nèi)容，宣傳環(huán)保精神。
九、注意事項(xiàng)
1.本次活動人員按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理，按現(xiàn)場工作人員指引參與此次活動。 參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實(shí)有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。
2.全體人員要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿內(nèi)撿拾垃圾，危險(xiǎn)地帶如陡峭的山坡上的垃圾請不要勉強(qiáng)，量力而為之。
3.全體人員不要將撿拾滿垃圾的塑料袋隨意放置，要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi)，進(jìn)行垃圾分類，裝入編織袋，然后統(tǒng)一收集運(yùn)走。
4.活動過程中，全體人員要注意自身言行。不要破壞環(huán)境
活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
兩條6米橫幅 200元
手套30副 200元
垃圾袋60個30元
帽子30個 900元
統(tǒng)一樣式外套 3000元
費(fèi)用合計(jì)：4330元
策劃方案 篇9
游戲名稱：有趣的繩子
游戲目標(biāo)：
1、有用繩子進(jìn)行體育游戲的興趣，能創(chuàng)造性地探索繩子的多種玩法，有初步的求異求新意識。
2、有與同伴互相合作玩耍的意識，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
3、培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性，靈活性。
4、培養(yǎng)幼兒關(guān)愛動物、保護(hù)動物的意識。
游戲準(zhǔn)備：幼兒跳繩每人一根，各種玩具動物若干，音樂帶，貼地彩紙。
游戲場景設(shè)置：設(shè)置一條5米寬的河流。
游戲過程：
1、幼兒隨著老師在音樂聲中輕松進(jìn)入游戲室。
2、準(zhǔn)備游戲：幼兒跟著教師在音樂聲中輕松運(yùn)動。
3、適時(shí)集中幼兒，教師出示跳繩，啟發(fā)小朋友想一想：跳繩除了可以跳以外的其他各種不同的玩法。適時(shí)，教師給予提示。對幼兒的各種不同玩法予以充分的肯定和鼓勵。
4、讓幼兒自由玩耍，大膽探索各種不同玩法，啟發(fā)幼兒與同伴合作探索更多新的玩法。教師巡視，發(fā)現(xiàn)有新玩法及時(shí)肯定，并可讓幼兒集體學(xué)習(xí)。
5、以接到電話，小動物遇險(xiǎn)，幼兒營救為由引出游戲"營救小動物"。
6、講解玩法，明確游戲規(guī)則。鼓勵幼兒大膽參加游戲，啟發(fā)幼兒利用繩子變成各種營救工具。如：小橋、船、石礅、飛機(jī)等通過小河到達(dá)河岸，救出小動物。
7、結(jié)束：教師以"送小動物回家"為由，在音樂聲中帶幼兒離開游戲室。
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