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公益活動策劃方案

時間:2022-03-18 14:23:19 策劃方案 我要投稿

精選公益活動策劃方案模板錦集5篇

  為了確保事情或工作有效開展,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的公益活動策劃方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選公益活動策劃方案模板錦集5篇

公益活動策劃方案 篇1

  活動目的:現(xiàn)農(nóng)民工普遍工資不高,且工作較忙,使其孩子在一定程度上受到冷落。為了促進農(nóng)民工子女的健康,增加孩子的自信心,加強與外部的聯(lián)系,能都得到全面發(fā)展,加強道德意識,增強孩子的自信心、解決貧困家庭的部分問題。

  活動形式:由通過助教培訓(xùn)的愛心人士,通過游戲,教學(xué)等方式增強孩子及其父母的道德意識。定期或不定期的進行家訪,經(jīng)核實對家庭及其困難者可精神或物質(zhì)上的幫助。

  活動地點:武漢市各農(nóng)民工子女幼兒園(待定)

  活動對象:幼兒園小朋友

  助教內(nèi)容:英語、舞蹈、音樂、智力游戲等無安全隱患活動。

  助教時間:周四下午2:30—4:30(一月一到兩次)

  前期準(zhǔn)備:

  1、助教主題的確定

 。1)由指定人員與心理咨詢老師溝通,確定助教的內(nèi)容及其上課活動游戲。

 。2)將助教書面教材交于幼兒園老師考察。審查通過即做為上課教材大綱。

  2、對助教人員進行簡單審核及其培訓(xùn)。

  (1)在教學(xué)內(nèi)容通過審核后,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及其學(xué)校孩子的實際情況對報名參與的義務(wù)助教人員進行簡單的審核及培訓(xùn)。審核培訓(xùn)通過者即可參與助教活動。

  (2)助教人員由培訓(xùn)者分組,各小組根據(jù)教學(xué)大綱自行討論助教安排及其方式。

  助教要求:

 。1)所有助教均需大專或大專以上文憑(有特長者可減輕標(biāo)準(zhǔn))。

  (2)無不良嗜好,能通過審核及其培訓(xùn)者。

  (3)活動期間必須完全遵守學(xué)校及其武漢點滴公益(圣諾亞武漢站)的有關(guān)規(guī)定。

公益活動策劃方案 篇2

  為了提高同學(xué)們的社會實踐能力,我班公益勞動組在假期圍繞“我勞動、我奉獻、我快樂”的主題開展公益活動。鍛煉同學(xué)們的能力,點燃同學(xué)們的愛心,培養(yǎng)同學(xué)們的社會責(zé)任感,培養(yǎng)團隊精神。具體活動策劃如下:

  一、活動主題

  我勞動、我奉獻、我快樂

  二、活動策

  一年級10班20xx年暑假公益勞動組

  三、活動內(nèi)容

  1、關(guān)愛鄉(xiāng)村貧困學(xué)生;

  2、看望鄉(xiāng)村特困家庭;

  3、走進社區(qū),凈化生活環(huán)境,創(chuàng)衛(wèi)我在行動;

  四、參加人員

  一年級10班20xx年暑假公益勞動組全體學(xué)生及家長。

  五、活動時間

  7月23日下午2點、7月30日下午2點、8月7日上午8點。

  六、活動地點

  柳林鎮(zhèn)馬塔村馬真有家、萬花鄉(xiāng)方莊村馬春蘭家、延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中學(xué)家屬院。

  七、注意事項

  1、由于參加人員多,為了活動順利進行,必須準(zhǔn)時到指定地點集合,過時不候。

  2、在自己力所能及的前提下,對貧困對象進行幫扶,參加公益勞動,培養(yǎng)孩子的愛心和勞動技能。

  3、安全第一、同意“免責(zé)聲明”、責(zé)任自負。

  各位參加公益組的家長,本組活動是所有參加活動的志愿者自我發(fā)起、自愿參加的活動,沒有盈利行為。所有參加者將遵循安全、節(jié)儉、開心、環(huán)保、自助、友愛的出行方式,并自愿承認該免責(zé)聲明。

  (1)活動中發(fā)生意外時,團隊的任何一名家長都應(yīng)本著“盡力救助,風(fēng)險自擔(dān)”的原則參加這次活動,活動發(fā)起者和組織者不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟責(zé)任。

  (2)凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力的人,并且履行監(jiān)護人職責(zé),照顧好自己的孩子。

  (3)所有參加者在參加活動前,必須事先與自己的家屬溝通,取得家屬的理解和支持,同時知道并同意該免責(zé)聲明。參加人一旦參加活動,將視作其家屬也已知情并同意,否則后果自負。

  (4)如是駕車活動,一旦發(fā)生交通意外,同車搭乘者認可只在該車已投保的保險范圍內(nèi)接受賠償,不再另行向該車主人或司機索賠。

  該免責(zé)聲明目的是公益組再次明確戶外活動的風(fēng)險,希望家長提高自律能力和抗御風(fēng)險的能力,免除一些不必要的不良后果,讓生活更健康,更快樂!

  八、主辦單位

  一年級10班

  九、承辦單位

  一年級10班20xx年暑假公益勞動組

公益活動策劃方案 篇3

  1、活動主題:

 呵護留守兒童健康成長,與他們放飛夢想。

  2、活動背景:

  留守兒童現(xiàn)象是中國現(xiàn)代建設(shè)的一個“副產(chǎn)物”。農(nóng)村留守兒童現(xiàn)象的產(chǎn)生來自于家庭和社會兩個方面。一方面,家庭的貧困,使孩子的父母不得不走出農(nóng)村到城市務(wù)工;另一方面,中國長期的城鄉(xiāng)二元制以及社會對“農(nóng)民工”不公平的待遇,使廣大農(nóng)民沒有辦法及能力帶著孩子一起走進城市。所以,大量未滿18歲的.孩子被留在家和祖父祖母或者是親戚居住。沒有了父母的關(guān)愛,他們的健康成長受到威脅,在人生觀上也缺乏正確的引導(dǎo),所以關(guān)愛留守兒童的健康成長非常重要。

  3、活動目的:

  給留守兒童送去關(guān)愛,與留守兒童建立長期的聯(lián)系,通過書信交流等解決他們成長的煩惱,給他們知識改變命運的信念。同時豐富自強社成員的課余生活,給每一位參與活動的同學(xué)以愛的洗禮。

  4、活動時間和地點:

  時間:十一長假,三天時間;

  地點:**縣駝峰鄉(xiāng)。

  5、大體的活動項目:

  1、捐獻衣物:

  南大很多大學(xué)生的衣柜里閑置著許多衣物,加以收集,送給貧困地區(qū)的孩子,可以讓他們感受到社會的溫暖,讓他們過上更加溫暖的生活;

  2、以“外面的世界”為主題的課堂教育:

  短期支教不可能有太多效果,而且個人認為支教能給貧困地區(qū)的孩子帶去的不應(yīng)局限于知識,更應(yīng)該傳遞一種信念,一種為了未來拼搏、改變命運的信念,這才有可能改變他們的命運。告訴他們外面的世界是什么樣子,激勵他們?yōu)槲磥砥床?/p>

  3、游戲環(huán)節(jié):

  玩是孩子的天性,通過有趣而又富有意義的小游戲來吸引孩子參與活動,讓他們感受團隊精神的重要和領(lǐng)導(dǎo)才能的意義,同時增進他們與活動成員的友誼,有利于他們敞開心扉,有利于我們近一步了解他們并幫助他們,為建立長期的友誼打下基礎(chǔ)。

  4、以“感恩”為主題的課堂教育:

  讓他們寫信給他們最想表達感恩之情的人,有我們幫助寄出。

  5、以“放飛夢想”為主題的課堂教育:

  告訴他們,夢想是什么,以他們最熟悉的動漫人物解釋夢想的意義,讓他們寫下自己的夢想,折成紙飛機,放飛“夢想”。

  6、了解孩子具體的生活情況:

  通過當(dāng)?shù)卣,學(xué)校獲得學(xué)校在校的一些學(xué)習(xí),生活情況。選取幾個家庭做家庭訪問,了解孩子具體家庭情況,為今后活動的長期進行做準(zhǔn)備。

  6、活動經(jīng)費:

  路費:從**到**縣乘坐火車單程需73元,再加上轉(zhuǎn)車,每個人一個來回大概160元。

  食宿費;

  其它購買活動物品所需費用:如明信片,白紙,一些書籍等。

  7、其他事項:

  活動參與人員:南大自強社成員,六到八人;

  人員分工:兩名拍照人員,一名活動情況記錄人員(負責(zé)后期稿子,照片整理),課堂活動大家一同參與,一名活動主持人(女生);

  所需物品:行李箱(裝衣物),兩個相機,南大明信片,宣傳橫幅,以及進行游戲所需的相關(guān)物品,最好帶一臺筆記本電腦;

  活動人員注意帶齊一切的生活用品,我們在那的生活所需都由個人承擔(dān);

  8、活動具體的時間安排(具體活動次序可做調(diào)整,活動具體內(nèi)容還需討論):

  9月30日晚

  乘火車前往**縣,預(yù)計10月1號早晨到達駝峰鄉(xiāng),組員整理好自己的東西,適當(dāng)調(diào)整一下,準(zhǔn)備下午的活動。

  10月1日下午

  自我介紹,開展游戲(游戲內(nèi)容注重團隊的合作,讓每個孩子都能參與,準(zhǔn)備送給孩子的獎品)

  10月2日上午

  “外面的世界”主題課堂,“感恩”主題課堂

  10月2日下午

  條件允許,播放一些視頻,讓孩子感受外面的世界,“放飛夢想”主題課堂(的做到讓孩子說出自己的夢想,制作理想樹,讓孩子寫下自己的理想)

  10月3日

  向?qū)W校,政府了解當(dāng)?shù)亓羰貎和木唧w情況,選取幾個孩子做家訪(家訪的問題設(shè)置還要具體商討),留下聯(lián)系方式,以便長期跟進孩子的情況

  10月3日晚

  10月10日中午

  返回南大(大家在前一晚收拾好東西吧,時間可能有些緊)

  在食堂門前進行一個活動成果的展示

  9、需要駝峰鄉(xiāng)協(xié)助解決的問題:

  1、食宿問題;*

  2、留守兒童的統(tǒng)計問題,至少需要多少衣物來保證每一個兒童能分到衣物;(首先提供給我們一個大概的數(shù)量)

  3、能參加這個活動的留守兒童人數(shù),及兒童的年齡區(qū)間;*

  4、提供一個能容納所有兒童的教室(最好有投影設(shè)備)及可以進行戶外活動的場所;

  5、提前統(tǒng)計參與活動的兒童的父母的工作地址以便于寄明信片。

  6、提供一些孩子的資料。

公益活動策劃方案 篇4

  活動主題:

  伸出一雙手,表達一份愛

  活動目的:

  1. 通過這次活動讓同學(xué)們了解孤兒們的生活,了解這個世界上還有許多人需要我們的關(guān)懷,也希望借此機會讓大家更珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

  2. 培養(yǎng)大家的動手能力。

  3. 增強全院的凝聚力。

  活動時間:

  10月30- 12月2日

  活動對象:

  國際教育學(xué)院全體同學(xué)及全校的熱心同學(xué)

  策劃主辦單位:

  國際教育學(xué)院生活部

  活動的前期準(zhǔn)備:

  1. 聯(lián)系孤兒院----南京社會兒童福利院,確定圍巾數(shù)目及大小----大概在80條左右。

  2. 活動經(jīng)費準(zhǔn)備。外聯(lián)部拉得的贊助主要來源,學(xué)院支持資助。

  3. 宣傳部分。全校范圍內(nèi)宣傳此次活動,向全校同學(xué)目圍巾及物品,到時代為轉(zhuǎn)達。

  4. 此次活動的圍巾基本都由同學(xué)們親手織成,根據(jù)所需圍巾的多少再進行分配。

  活動流程

  1. 購買毛線后將全院愿意參與制圍巾的同學(xué)集中起來,進行集體培訓(xùn),爭取在兩個星期的時間里織完所有圍巾。(鼓勵所有女生全部參加)

  2. 因為考慮到福利院孩子很多,所以在捐圍巾的同時組織全院同學(xué)捐物捐款,大家可以把一些較新的東西捐出來,比如衣服、書籍、生活用品等,實用最好。

  3. 學(xué)校里的其他同學(xué)有意捐贈的話,可以在指定時間內(nèi)將東西送到指定地點。

  4. 每個班派出一名同學(xué)作為代表,其他同學(xué)也可去生活部報名(只有9個名額)。這15名同學(xué)將作為代表于12月2日親自把所有東西送至福利院。

公益活動策劃方案 篇5

  活動主題:用奉獻共創(chuàng)溫馨家園,用愛心回報和諧社區(qū)

  活動目的:青年公益在線本著“友愛、奉獻 、進步”的原則,組織各大高校優(yōu)秀社團走進社區(qū),為社區(qū)服務(wù),每個優(yōu)秀社團發(fā)揮其所長,積極開展各項體現(xiàn)大學(xué)生社團特色又快樂民眾的公益活動,該活動的開展豐富了社區(qū)文化生活,切實幫到了社區(qū)居民,也展示了當(dāng)代大學(xué)生服務(wù)社會的堅定意志。

  活動時間:20xx年11月28日下午1:30

  活動地點:南京市建鄴區(qū)南苑街道國泰民安社區(qū)

  活動對象:社區(qū)居民,在校大學(xué)生

  演出形式:本次進社區(qū)公益活動,青年公益在線邀請了南京各大高校優(yōu)秀大學(xué)生社團為居民表演精彩節(jié)目,其中包括南農(nóng)伯樂相聲社、南信大手語社、南財漢韻琴社、南師大靜言漢服社、江蘇農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院留學(xué)生之家、南京曉莊學(xué)院V6-crazy滑輪社、藥科大學(xué)戲曲社、南體尤克里里社等,更有中國藥科大學(xué)大學(xué)生為現(xiàn)場居民義診、按摩和量血壓等現(xiàn)場公益活動,讓社區(qū)居民也參與其中。青年公益在線更準(zhǔn)備了多個互動環(huán)節(jié),給居民提供精美實用的小禮品。

  交通路線:社團統(tǒng)一在地鐵2號線云錦路三號出口集合,由青年公益在線統(tǒng)一派車接送至社區(qū)。

  主辦單位:東匯集團“青年公益在線”項目組

  協(xié)辦單位:國泰民安社區(qū)、東匯超市、東匯汽車

  青少年是民族發(fā)展的希望,是其優(yōu)秀品質(zhì)、良好行為習(xí)慣和世界觀、人生觀及價值觀形成的重要時期,開展青年公益活動是培養(yǎng)青少年健全國民素質(zhì)的重要途徑之一。

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