【熱門】方案策劃模板集合6篇
為了確保事情或工作有序有力開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的方案策劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
方案策劃 篇1
一、活動(dòng)目的
“有愛就有希望”慈善公益晚會(huì)是由共青團(tuán)騰沖縣委、騰沖縣“有愛就有希望”青年志愿者、騰沖陽光電器、騰沖縣和睦廣告裝飾有限責(zé)任公司等聯(lián)合主辦的大型文藝晚會(huì)。晚會(huì)將于年月日在騰沖縣舉辦，旨在通過文藝演出，宣傳慈善事業(yè)，發(fā)動(dòng)個(gè)人、企業(yè)為社會(huì)上急需幫助的弱勢(shì)群體奉獻(xiàn)愛心。
二、活動(dòng)形式
晚會(huì)將由騰沖縣各學(xué)校各文藝單位參與的，，以演員與觀眾現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)為特色，以主持詞“有愛就有希望”為串聯(lián)，以一些經(jīng)典曲目為主旋律，以獨(dú)唱、重唱、合唱、器樂演奏、舞蹈等為表演形式，力求以各具特色的文藝樣式體現(xiàn)晚會(huì)弘揚(yáng)愛心、傳遞溫暖的主題。預(yù)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)將會(huì)有一千名以上的觀眾，氣氛會(huì)十分熱烈。
三、活動(dòng)定位
晚會(huì)將以義演的方式進(jìn)行，所有演員、工作人員不拿任何報(bào)酬，除晚會(huì)必須的成本支出外，通過晚會(huì)募集到的所有資金全部用于慈善項(xiàng)目。
四、宣傳口號(hào)
有愛就有希望
五、晚會(huì)觀眾
一般觀眾：學(xué)生家長(zhǎng)
上述觀眾均人過中年，閱歷豐富，心路坎坷，目前正是回首往事、感嘆人生、喜歡懷舊，普遍愿意參加具有公益性或具有奉獻(xiàn)色彩的團(tuán)體聚會(huì)，能為經(jīng)典老歌所感動(dòng)與激勵(lì)，樂于奉獻(xiàn)愛心。
潛在觀眾：全縣中小學(xué)學(xué)生
這部分觀眾將以孩子結(jié)對(duì)子為主要形式。
原因：
1、困難學(xué)子的介紹，他們求學(xué)之路上的故事，這類節(jié)目一定能留住他們的目光，撥動(dòng)他們的心弦，激起他們的共鳴；
2、他們以前只有在電視報(bào)紙上看過讀過類似的心路歷程，經(jīng)過學(xué)校家庭的教育，他們善良的感情同樣需要借特定的機(jī)會(huì)加以釋放，相信晚會(huì)可以為他們提供這份感動(dòng)。
特邀觀眾（佳賓）：各單位、企業(yè)代表
幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，大浪淘沙。這些成功者與精英在學(xué)界、商界和政界事業(yè)有成，成了當(dāng)之無愧的社會(huì)精英、社會(huì)中堅(jiān)與社會(huì)名流，敢于大膽追求時(shí)尚，共同的特征是“高雅、智慧、成功、前瞻”。這些特邀佳賓可以為也有能力為上述義演提供經(jīng)濟(jì)上的支持與贊助。晚會(huì)的籌備機(jī)構(gòu)必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會(huì)的亮點(diǎn)與風(fēng)景，以他們的出席作宣傳，也必將提高晚會(huì)的檔次與知名度。
六、晚會(huì)演員
1、邀請(qǐng)專職文藝工作者參加慈善晚會(huì)，這樣可以在宣傳時(shí)可以更加吸引普通市民來參加；
3、邀請(qǐng)困難學(xué)生代表及其他演員表演節(jié)目，使參與的面更廣；
4、邀請(qǐng)各中小學(xué)及民間藝術(shù)團(tuán)體提供部分節(jié)目；
七、晚會(huì)節(jié)目
1、安排一些領(lǐng)導(dǎo)講話，以表示晚會(huì)的正式和活動(dòng)的可靠，另外他們的講話可以比較有鼓動(dòng)性；
2、安排幾首以感恩、奉獻(xiàn)為主題的歌曲演唱，使晚會(huì)的節(jié)目比較有質(zhì)量，在適當(dāng)時(shí)烘托晚會(huì)氣氛；
3、把特困學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的某些點(diǎn)滴以投影、解說等形式重現(xiàn)給觀眾，使得他們更好地知道特困學(xué)生的情況，喚起他們對(duì)助學(xué)工程的熱情；
4、邀請(qǐng)?zhí)乩W(xué)生代表進(jìn)行演講，使大家能在珍惜自己現(xiàn)在小康生活的同時(shí)能與特困學(xué)生互幫互助；
5、晚會(huì)中穿插一些談話，比如一些一直熱衷慈善事業(yè)者他們的工作感言。
八、晚會(huì)互動(dòng)
在晚會(huì)開始前幾周宣傳時(shí)可以與移動(dòng)聯(lián)通等公司聯(lián)系，如果技術(shù)上能實(shí)行那進(jìn)行手機(jī)短信捐款形式，如發(fā)送一條短信的錢全募集到助學(xué)工程資金處。在晚會(huì)進(jìn)行時(shí)，主持人可以提醒大家繼續(xù)通過手機(jī)短信捐款方式，抽選幾名觀眾上臺(tái)發(fā)表感言，同時(shí)在晚會(huì)進(jìn)行的同時(shí)設(shè)立一處服務(wù)臺(tái)，方便有意向特困學(xué)生的好心人士咨詢及留下聯(lián)系方式。
方案策劃 篇2
一、設(shè)計(jì)思路
親子活動(dòng)是我公司211項(xiàng)目中關(guān)心，關(guān)愛，關(guān)懷員工活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此，我們首次啟動(dòng)211項(xiàng)目，以親子活動(dòng)為開頭，創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)在活動(dòng)中互動(dòng)起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流。
場(chǎng)景布置：在需要活動(dòng)的場(chǎng)所懸掛印有文一LOGO的汽球，在飯?zhí)么髲d及投影幕上方各掛一個(gè)模幅標(biāo)語：文一集團(tuán)211項(xiàng)目之親子活動(dòng)
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓孩子、家長(zhǎng)共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的'機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往溝通能力及動(dòng)手能力的發(fā)展。
3.通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
三、時(shí)間：
20xx年09月21日(星期日)上午9∶30--14：30
四、地點(diǎn)：
文一集團(tuán)總部?jī)?nèi)
五、人員：
在莞在校1-2年級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)(20個(gè)家庭)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、擴(kuò)音器一個(gè)、哨子6個(gè)及各游戲材料具體詳見各游戲另需的道具(另加：汽球一部分、禮品一批)
2、小禮物人手一份
3、照相留念
4、少量食物及飲用水
七、活動(dòng)安排：
親子游戲：(9：30-11：30)
(1)親子賽跑：《道具：繩子4根》游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，共為4組，每個(gè)家庭2人一隊(duì)，孩子和父親或母親各綁一只腳，聽到哨聲后，從指定的A點(diǎn)跑向B點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出，(獎(jiǎng)品為：)
(2) 球拍夾汽球接力賽：《道具：羽毛球拍4付，汽球4個(gè)》游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，共為4組，首先媽媽在A點(diǎn)和孩子用球拍夾好汽球，聽到哨聲后，馬上跑向B點(diǎn)爸爸處，孩子再與爸爸合作，將汽球夾著運(yùn)回A點(diǎn)，途中汽球掉落可撿起繼續(xù)游戲，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色�；蛘夜ぷ魅藛T幫忙。(獎(jiǎng)品為：)
(3) 傳球接力賽《道具：籃球4個(gè)》游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，共為4組，現(xiàn)聲劃分為
媽媽先拿著球，聽到哨聲后，馬上跑向B點(diǎn)孩子處交給孩子，孩子抱著球再馬上跑向C點(diǎn)爸爸處，爸爸再抱著球馬上跑向D點(diǎn)終點(diǎn)處，途中球掉落可撿起繼續(xù)游戲，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色，或找工作人員幫忙。
(4)投籃球比賽：《道具：籃球4個(gè)》游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，共為4組。一家子輪流每人投籃一次，每投一次必須換一人，投籃時(shí)間為5分鐘，以投中數(shù)量的多少排名次，如果家庭中，不是雙親來參加的，家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色，或找工作人員幫忙。
(5)乒乓球拍運(yùn)球賽：《道具：乒乓球4個(gè)，乒乓球拍2付》游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，共為4組。媽媽先把球放到拍上，聽到哨聲后，馬上運(yùn)著球跑向B點(diǎn)孩子處交給孩子，孩子運(yùn)著球再馬上跑向C點(diǎn)爸爸處，爸爸再運(yùn)著球馬上跑向D點(diǎn)終點(diǎn)處，途中球球掉落可撿起放好繼續(xù)游戲，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色，或找工作人員幫忙。
方案策劃 篇3
親子音樂會(huì)，是幼兒園與家長(zhǎng)有效合作的新教育形式。幼兒園親子活動(dòng)是由家長(zhǎng)和孩子共同參與、家園相互合作進(jìn)行的一系列活動(dòng)，這種活動(dòng)形式深受家長(zhǎng)的喜愛。由于我園幼兒已有兩年快樂音符音樂課程的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)樂曲的節(jié)奏、演唱、舞蹈律動(dòng)等都有一定的基礎(chǔ)，所以我們進(jìn)行了一次親子活動(dòng)與音樂會(huì)相結(jié)合的大膽嘗試，設(shè)計(jì)了一場(chǎng)《大手拉小手》親子音樂會(huì)。本次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的充分認(rèn)可，他們都能積極的參與到了活動(dòng)中來。本次活動(dòng)增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的感情，增強(qiáng)了孩子的自信心，培養(yǎng)了幼兒之間的合作能力。
活動(dòng)過程
第一部分：入場(chǎng)
家長(zhǎng)和幼兒手拉手隨著音樂有節(jié)奏進(jìn)場(chǎng)，圍成圓圈后隨音樂做動(dòng)作，音樂結(jié)束教師宣布《中三班大手牽小手》親子音樂會(huì)開始。接下來一邊聽音樂家長(zhǎng)一邊與幼兒通過學(xué)小貓叫、小狗叫，吹口哨等方式進(jìn)行相互問候。在吹口哨時(shí)，幼兒和媽媽們吹不出聲音，而爸爸們卻吹得很響亮，孩子們聽到口哨聲，都非常興奮，有的孩子也學(xué)著爸爸的樣子，發(fā)出咝咝咝的聲音。
第二部分：歌表演《小蜜蜂》
在這個(gè)環(huán)節(jié)中，幼兒要邊唱邊表演，用動(dòng)作表達(dá)對(duì)歌詞內(nèi)容的理解。歌曲共演唱三遍。第一遍是幼兒聽音樂做動(dòng)作，第二遍增加難度，兩個(gè)小朋友合作進(jìn)行表演。第三遍，幼兒和家長(zhǎng)一起進(jìn)行表演。前兩遍是讓家長(zhǎng)通過看幼兒表演學(xué)習(xí)動(dòng)作，為與幼兒一起表演做準(zhǔn)備。幼兒們知道自己在當(dāng)老師，表演得非常起勁、認(rèn)真。在幼兒表演的同時(shí)，家長(zhǎng)們都睜大眼睛看著自己的孩子，時(shí)不時(shí)地對(duì)著孩子豎起大拇指，有的家長(zhǎng)還隨著音樂和孩子們一起做動(dòng)作。孩子們得到家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，表演起來更加起勁兒。當(dāng)幼兒表演結(jié)束后，幼兒邀請(qǐng)爸爸、媽媽也來當(dāng)“小蜜蜂”，每位家長(zhǎng)都和孩子面對(duì)面站，一起聽音樂表演蜜蜂采蜜等動(dòng)作。由于這樣的表演是第一次，剛開始，有的家長(zhǎng)還有些靦腆，做動(dòng)作有些放不開，有的家長(zhǎng)則非常大方，不管動(dòng)作做得對(duì)與錯(cuò)，都積極的和孩子共同表演，擺出了各種各樣的小蜜蜂的造型，非�？蓯邸Ｔ诨顒�(dòng)中，陽陽看到爸爸和自己動(dòng)作一樣，很不高興，一直撅著小嘴，也不再怎么做動(dòng)作，他的爸爸一邊做動(dòng)作還不忘了一會(huì)兒用手動(dòng)動(dòng)他的小鼻子，一會(huì)兒摸一摸他的小臉，直到他笑了為止。音樂結(jié)束后，“小蜜蜂”和“大蜜蜂”都飛回自己的座位。整個(gè)環(huán)節(jié)，不管是孩子還是大人，都十分開心。
第三部分：音樂游戲《搶椅子》
游戲的玩法是將小椅子擺成一排，請(qǐng)幾名幼兒站在椅子一側(cè)，老師敲鼓幼兒圍著椅子走，鼓聲一停，幼兒分別做到椅子上（一把椅子最多做兩個(gè)人），然后請(qǐng)幼兒按照椅子上坐人的情況來拍節(jié)奏。這個(gè)游戲很多家長(zhǎng)都玩過，但我在這個(gè)環(huán)節(jié)加了節(jié)奏型的練習(xí)，增加了這個(gè)游戲的趣味性和難度。在這個(gè)活動(dòng)中，成人和孩子是平等的，是成人和孩子一起參與學(xué)習(xí)的過程，成人們平時(shí)總是對(duì)孩子進(jìn)行說教，但在這個(gè)活動(dòng)中，有很多家長(zhǎng)就只能聽孩子們的了。游戲一開始時(shí)，幼兒隨著鼓聲走起來，鼓聲一停，小朋友快速坐到椅子上，很多家長(zhǎng)都感覺這只是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)游戲而已，但當(dāng)孩子們對(duì)著坐好的小朋友（有的一人坐一把椅子，有的兩個(gè)人坐一把椅子）一邊拍手一邊說節(jié)奏跑跑跑跑走時(shí)，家長(zhǎng)才恍然大悟，原來游戲并沒有只停留在搶椅子上。當(dāng)我們請(qǐng)家長(zhǎng)來說節(jié)奏時(shí)，家長(zhǎng)們都不作聲，幼兒們卻坐不住了，雅雅大聲著急得說：“媽媽，媽媽，你快點(diǎn)上來，跑過去把媽媽從座位上拽到小朋友面前，讓媽媽說�！� 雅雅媽媽有些緊張，剛開始說錯(cuò)了，說成了走 走走 走走走，雅雅趕快給媽媽糾正，是跑，媽媽又說了一遍才說對(duì)。小朋友們都給阿姨鼓掌，稱贊阿姨真棒。雅雅的媽媽像孩子一樣高興地回到了座位。家長(zhǎng)在參與游戲時(shí)，精神非常緊張，一邊走，一邊眼睛時(shí)刻盯著小椅子，準(zhǔn)備馬上坐上去，鼓聲一停，浩浩的媽媽緊張地都做到自己孩子身上了，其他的家長(zhǎng)和小朋友看到后都大笑起來，聽到老師說，讓孩子做到您身上時(shí)，才笑著交換過來。游戲使家長(zhǎng)們仿佛回到了童年。
第四部分：集體舞《蘇珊娜》
《蘇珊娜》是一個(gè)具有美國(guó)鄉(xiāng)村音樂風(fēng)格的集體舞，在這個(gè)環(huán)節(jié)，幼兒們不僅可以體會(huì)到集體舞帶來的快樂，還能增強(qiáng)他們之間的合作意識(shí)。大人和幼兒手牽著手，向右圍成一個(gè)圓圈，音樂開始便按照音樂的節(jié)奏走起來，音樂到兩個(gè)樂句轉(zhuǎn)身換手，共兩次，然后面對(duì)面站好，相互拍手，互相換位置，音樂結(jié)束后互相鞠躬。家長(zhǎng)在和幼兒跳舞時(shí)，有些家長(zhǎng)聽不出來到哪個(gè)樂句轉(zhuǎn)身，需要孩子們提醒才能做到。在集體舞活動(dòng)中，男孩子們各個(gè)像個(gè)小紳士，女孩子們各個(gè)像個(gè)小公主，聽著歡快的音樂，手拉手隨著音樂翩翩起舞，臉上洋溢著快樂的笑容，用一種舞蹈語言和同伴交流。
第五部分：打擊樂《拉德斯基進(jìn)行曲》
這是一首奧地利作曲家老約翰.施特勞斯的一首管弦樂，幼兒將對(duì)這首管弦樂作簡(jiǎn)單的音樂合奏�；顒�(dòng)中，孩子們要聽辯不同的樂段，不同的音色，同時(shí)還要看老師的指揮。這個(gè)環(huán)節(jié)，是一個(gè)展示幼兒自信心和合作的過程。首先，幼兒聽《小金魚》音樂有節(jié)奏的傳樂器，音樂結(jié)束后，每個(gè)幼兒手上都拿到樂器。然后，幼兒看教師手勢(shì)，起立，拿好樂器，準(zhǔn)備演奏。演奏結(jié)束后，聽音樂有節(jié)奏的把樂器傳回來。在演奏過程中，孩子們的小眼睛全都聚精會(huì)神的看著老師的指揮，小耳朵仔細(xì)聽著音樂，小手拿著樂器跟著節(jié)拍認(rèn)真地敲打著，一會(huì)兒是響板，一會(huì)兒是圓鼓，一會(huì)兒是合奏，非常動(dòng)聽。家長(zhǎng)們看到孩子們的成績(jī)，都對(duì)他們豎起了大拇指。
第六部分：結(jié)束部分《愛我你就抱抱我》
這個(gè)活動(dòng)再一次使家長(zhǎng)和孩子之間的感情更加融洽。音樂開始，孩子們走到前面圍成半圓，聽音樂和老師一起做動(dòng)作，家長(zhǎng)在下面邊看邊學(xué)。當(dāng)聽到老師說，“讓家長(zhǎng)來愛愛我們可愛的孩子吧”時(shí)，家長(zhǎng)上場(chǎng)和自己的孩子站到一起。幼兒和家長(zhǎng)互動(dòng)時(shí)，場(chǎng)面非常感人，家長(zhǎng)和孩子一邊聽音樂，一邊做動(dòng)作，家長(zhǎng)的臉上露出開心的笑容，眼睛里流露出親切的情感；當(dāng)唱到“抱抱我”時(shí)，所有家長(zhǎng)都不約而同抱著自己的孩子，孩子們的笑臉上也露出了開心的笑容，當(dāng)唱到“親親我時(shí)”，所有的家長(zhǎng)都俯下身體親向孩子的額頭、孩子的臉，孩子們都緊緊抱住爸爸、媽媽，那種場(chǎng)面十分溫馨，讓我們這些有著多年教齡的老師也為之動(dòng)容。
“大手拉小手”音樂會(huì)圓滿落幕了。而這次小小的、不拘于傳統(tǒng)幼兒活動(dòng)的音樂會(huì)，更引發(fā)了我許多思考——家長(zhǎng)不僅是幼兒教育的重要資源，更是幼兒園教育的重要合作伙伴。只有家長(zhǎng)有效地參與幼兒教育，才能使幼兒真正健康成長(zhǎng)。本次的親子音樂會(huì)使我們看到了家長(zhǎng)參與、家園共建的意義，這正是我們這些作為學(xué)前教育的老師最希冀的目標(biāo)，更是我們舉辦這次小型親子音樂會(huì)的初衷所在。對(duì)這次活動(dòng)我進(jìn)行了反思，在活動(dòng)中，各個(gè)環(huán)節(jié)緊密有致，動(dòng)靜交替；在這次活動(dòng)中，充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)和幼兒參與音樂會(huì)的積極性，使音樂會(huì)在歡快的氛圍下進(jìn)行，增進(jìn)了家長(zhǎng)和幼兒之間的感情；在活動(dòng)中，我使用了擬人化的語言，把家長(zhǎng)說成“大蜜蜂”，增加了家長(zhǎng)參與活動(dòng)的主動(dòng)性；在活動(dòng)中，家長(zhǎng)對(duì)孩子們刮目相看，增強(qiáng)了孩子們的自信心；在這個(gè)活動(dòng)中，我采取了聽音樂傳樂器的方法，節(jié)省了不必要的等待，使環(huán)節(jié)更加緊湊；在活動(dòng)中，加上家長(zhǎng)的參與，使整個(gè)音樂會(huì)隨音樂的節(jié)奏動(dòng)了起來，增進(jìn)了親子之間的感情�？粗议L(zhǎng)們充滿希望與洋溢自內(nèi)心的快樂的表情，看著孩子們充滿自信與童真的笑臉，我們感到由衷的自豪和一股發(fā)自內(nèi)心的成就感。
方案策劃 篇4
一、 活動(dòng)意義：圣誕節(jié)的前夕，通過青協(xié)組織的義賣活動(dòng)，激發(fā)青少年強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，使之擁有持久的精神動(dòng)力從事慈善活動(dòng)，帶動(dòng)校內(nèi)外公益精神。以實(shí)踐公益行動(dòng)為目的，通過義賣籌款的活動(dòng)形式，形成慈善氛圍和校外社交網(wǎng)絡(luò)，倡導(dǎo)互助互愛的精神及無私奉獻(xiàn)的愛心。
二、 活動(dòng)主題：這個(gè)冬天有點(diǎn)暖牽手凝聚力量，愛心點(diǎn)亮希望
三、 策劃主辦單位：湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四、 活動(dòng)時(shí)間：12月2星期二午2點(diǎn)
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校活動(dòng)中心
六、 活動(dòng)參與人員：青年志愿者協(xié)會(huì)成員
七、 宣傳工作：
1、橫幅一條(內(nèi)容為此次活動(dòng)的名稱，懸掛在活動(dòng)地點(diǎn)處)
2、宣傳板兩塊(內(nèi)容為活動(dòng)主題，擺放在活動(dòng)地點(diǎn)處)
3、海報(bào)2張(宣傳此次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容等，在活動(dòng)前幾天張貼在校園人流量較大處)
八、 物品來源：全院同學(xué)自主參與募捐和義賣(例如：衣服、健康向上的好的書籍，等)
九、 活動(dòng)流程：
1、提前三天刪選準(zhǔn)備好義賣物品品;
2、提前三天發(fā)放活動(dòng)倡議書進(jìn)行宣傳;
3、安排人員提前3分鐘到場(chǎng)，準(zhǔn)備所需物品;
4、在義賣地點(diǎn)擺放物品;
5、現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)，義賣同時(shí)進(jìn)行;
6、現(xiàn)場(chǎng)管理及后勤服務(wù)人員作好義賣記錄;
7、活動(dòng)結(jié)束收拾現(xiàn)場(chǎng);
8、把義賣的各項(xiàng)收入明細(xì)都公布在教學(xué)樓的下面(項(xiàng)目明細(xì)包括物品名稱、捐獻(xiàn)者姓名、買者姓名、交易價(jià)格);
9、把義賣資金捐給助給社會(huì)福利院。
十、注意事項(xiàng)：
1、義賣活動(dòng)由青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)
2、每樣捐來的物品其捐獻(xiàn)者一定要自己標(biāo)好價(jià)格(在物品的上面貼一張小紙條標(biāo)號(hào)價(jià)格)
3、刪選好商品，不合格的商品一定要退回給捐獻(xiàn)者本人，合格的商品登記好捐獻(xiàn)者的姓名、班級(jí)以及出售價(jià)格。
4、賣出商品時(shí)負(fù)責(zé)人要登記好賣出商品的捐獻(xiàn)者姓名班級(jí)、賣出價(jià)格、以及買家的姓名班級(jí)和聯(lián)系電話(以后可以發(fā)短信謝謝他的參與)。
5、義賣活動(dòng)是此次圣誕園游會(huì)的環(huán)節(jié)之一。
十一、活動(dòng)分析：
目前社會(huì)上并不缺乏這種類型的義賣、募捐活動(dòng)，但作為募捐者自己所捐出的資金流向不清楚，往往對(duì)他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動(dòng)就是與以往義賣、募捐活動(dòng)優(yōu)勢(shì)之處主要就是兩點(diǎn)公正性和透明性。主要做到以下兩點(diǎn)：
1、邀請(qǐng)學(xué)生總會(huì)會(huì)干部及老師參與活動(dòng)的組織;
2、要求青年志愿者協(xié)會(huì)為本次活動(dòng)做公文批示并放大展示出來;
十二、可行性分析:
1、時(shí)間初步計(jì)劃在 12月2星期二午兩點(diǎn)，地點(diǎn)選擇在學(xué)�；顒�(dòng)中心，全校學(xué)生都沒課，所以，客觀分析，客源及參加活動(dòng)的人員不是問題。
2、當(dāng)前我們的社會(huì)并不缺乏有愛心的人士，關(guān)鍵是以往類似這種性質(zhì)的募捐，缺乏透明性和公開性，而影響了這種活動(dòng)的開展。我們這次活動(dòng)會(huì)將銷售明細(xì)將公布出來。并由老師和志愿者協(xié)會(huì)監(jiān)督，爭(zhēng)取做到每一分錢都清清楚楚，每一筆帳都明明白白。
3、為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心。這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應(yīng)該不存在著問題。
十三、宣傳標(biāo)語：
有一種地方，沒有去過你就無法想象那里的艱難;
有一種生活，沒有體驗(yàn)過你就無法了解那里的艱苦;
有一種眼神，沒有遇見過你就無法感受那種求知的渴望;
有一種感動(dòng)，沒有經(jīng)歷過你就無法理解人生的偉大。
方案策劃 篇5
為了積極響應(yīng)雷鋒精神，為校園清潔奉獻(xiàn)自己愛心，保護(hù)校園環(huán)境，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。同時(shí)培養(yǎng)大家保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣，提升個(gè)人思想道德修養(yǎng)，動(dòng)力工程學(xué)院社團(tuán)部特開展此次校園大清潔活動(dòng)。
校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，而雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進(jìn)一步推動(dòng)我校“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的深入持續(xù)開展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)，為共建“和諧的校園”做出新的貢獻(xiàn)，本班團(tuán)支部將積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，于20xx年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。具體計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)。
二、活動(dòng)主題：
學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、學(xué)雷鋒宣傳活動(dòng)：
時(shí)間：3月5號(hào)
地點(diǎn)：05級(jí)9班
形式：宣傳標(biāo)語、出一期以“永遠(yuǎn)的榜樣，不朽的豐碑”為主題的黑板報(bào)，宣傳雷鋒精神。
2、學(xué)雷鋒主題班會(huì)
時(shí)間：3月10日 星期一 下午
地點(diǎn)：05級(jí)9班
形式：形式多樣(小品、雷鋒知識(shí)競(jìng)賽、講述雷鋒小故事、學(xué)關(guān)于雷鋒的歌、同學(xué)討論)
3、學(xué)習(xí)雷鋒精神，從身邊的小事做起
時(shí)間：3月23日——3月31日
地點(diǎn)：學(xué)校、社會(huì)
形式：(1)參加“共建和諧社區(qū)、和諧校園“青年志愿者團(tuán)日活動(dòng)。
(2)開展“為社會(huì)獻(xiàn)義務(wù)勞動(dòng)”活動(dòng)，動(dòng)員同學(xué)們到我們縣風(fēng)景區(qū)或街道去打掃衛(wèi)生，美化我們縣環(huán)境，宣傳環(huán)保意識(shí)。為我們縣的環(huán)保工作做力所能及的貢獻(xiàn)，通過踐行增強(qiáng)團(tuán)員的環(huán)保的意識(shí)。
(3)實(shí)施學(xué)雷鋒“三個(gè)一”活動(dòng)：每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事，幫助一位困難同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)，在公交車上給老幼病殘?jiān)凶屢粋�(gè)座。讀一本好書、學(xué)習(xí)一種精神。
《團(tuán)委“3.5”學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃方案》正文：
一、活動(dòng)背景20xx年3月5日是毛爺爺?shù)壤侠弦惠吀锩姨?hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”45周年紀(jì)念日。在此之即，我共青團(tuán)安陽工學(xué)院委員會(huì)提出在全院青年中開展“3.5學(xué)習(xí)雷鋒主題活動(dòng)月”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題弘揚(yáng)雷鋒精神，關(guān)注校園文化，建設(shè)精神文明
三、活動(dòng)目的動(dòng)過本次活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識(shí)，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情，提升廣大團(tuán)員青年的思想境界，配合我市的創(chuàng)衛(wèi)工作并創(chuàng)建一流的校園環(huán)境。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月5日——20xx年4月5日
五、組織形式本次活動(dòng)以各班級(jí)及青年志愿者為活動(dòng)主體，號(hào)召黨員、團(tuán)員及入黨積極分子，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性及先鋒模范，帶頭參加志愿服務(wù)活動(dòng)，并鼓勵(lì)我系其他學(xué)生加入到志愿服務(wù)的行列中來。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、3月5日前由我系宣傳部搞好宣傳工作。主要宣傳的形式有：宣傳版面、海報(bào)及宣傳標(biāo)語等，并召開例會(huì)，向各班班干部宣傳我們的工作計(jì)劃，號(hào)召全系的同學(xué)們參與我們的活動(dòng)。
2、首先我們要搞好我們的系樓文化建設(shè)，在3月7日中午1：00——2：00對(duì)我系系樓進(jìn)行徹底的衛(wèi)生打掃工作，號(hào)召各班入黨積極分子參與到該活動(dòng)中。
3、3月5日——4月5日期間我系由團(tuán)委宣傳部及理論部組織參與校園志愿服務(wù)和凈化，美化校園活動(dòng);并參與志愿服務(wù)清理校園周邊環(huán)境的活動(dòng)。號(hào)召各班先進(jìn)團(tuán)員參與，在此期間每周六上午8：00——11：00均組織一次這樣的活動(dòng)。
4、“校園文明”倡議書設(shè)計(jì)大賽。開展以：就餐文明，寢室文明，教師文明，網(wǎng)絡(luò)文明，戀愛文明，考試文明，乘車文明等相關(guān)內(nèi)容衛(wèi)主題的倡議書的設(shè)計(jì)，倡議方式(倡議書)可以是公約，承諾，宣傳畫等方式。。
5、走進(jìn)“特殊教育學(xué)�！�
3月22日我系將號(hào)召我系先進(jìn)團(tuán)員青年歐進(jìn)特殊教育學(xué)校，關(guān)愛那些殘疾群體，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，幫助他們搞衛(wèi)生工作，陪他們進(jìn)行體育鍛煉，組織一些簡(jiǎn)單的小游戲，以娛樂他們的身心，本次活動(dòng)主要要體現(xiàn)出“關(guān)愛自己，奉獻(xiàn)自己“的主題，充分發(fā)揚(yáng)雷鋒精神!
6、各班積極開展”弘揚(yáng)雷鋒精神“學(xué)習(xí)討論主題班團(tuán)活動(dòng)。
開展時(shí)間3月14晚7：00。
方案策劃 篇6
促銷主題："五"動(dòng)心情，清爽"一"夏，輕松競(jìng)拍
促銷目的：針對(duì)"五一"假期消費(fèi)，推出全品項(xiàng)促銷，提升店形象；
促銷時(shí)間：20xx年4月28日——20xx年5月8日
促銷方式：風(fēng)暴商品，一元系列，五元系列，產(chǎn)品拍賣會(huì)；
促銷內(nèi)容：
一主題主要以10個(gè)"5元"系列產(chǎn)品作為低價(jià)促銷；
二主題主要以10個(gè)"1元"系列產(chǎn)品作為低價(jià)促銷；
三主題主要以供應(yīng)商贊助的50支單品作為競(jìng)拍（單品為民生必需用品為主，組裝電腦一臺(tái)）；
版面安排：
封面：活動(dòng)主題宣傳
主要突出競(jìng)拍會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合某廠家的產(chǎn)品推廣活動(dòng)（帶演繹活動(dòng)內(nèi)容）；
封一、封二："五一"主題特價(jià)專版【共計(jì)30支單品】
1。"1元"系列產(chǎn)品15支，主要以食品，百貨，日化及日配課為主推課別；
1）食品：休閑小食品2支，飲料1支，調(diào)味品1支；
2）百貨：玻璃杯1支，粘鉤1支，蒼蠅拍1支，夏季涼扇1支，男女絲襪2支；
3）日化：香皂或肥皂1支，牙刷1支，夏季滅蚊用品（蚊香）1支；
4）日配：盒裝酸奶2支；
2。"5元"系列產(chǎn)品15支，主要以食品，百貨，日化為主推課別；
1）食品：飲料1支，沖飲品1支，南北干貨類1支，調(diào)味品1支，休閑食品類1支；
2）百貨：陶瓷用品（碗，杯類）1支，不銹鋼廚具（鏟，勺）1支，男女內(nèi)褲1支，沙灘褲1支，薄棉襪1支，衣架1支；
3）日化：洗滌用品（洗發(fā)水，沐浴露）2支，夏季防曬用品1支，紙制品1支；
封三：生鮮專版：【共計(jì)20支單品】
1。時(shí)令蔬菜4支單品，時(shí)令水果6支單品，限定銷售日期；
2。五谷雜糧單品4—5支，主要突出夏季降暑產(chǎn)品（白糖，紅豆，綠豆等）；
3。日配產(chǎn)品5—6支，湯圓，水餃等低溫食品各1支品項(xiàng)，常溫奶制品4—5支品項(xiàng)，最好以整件為主推品項(xiàng)，可推出龜苓膏產(chǎn)品作為夏季降暑品項(xiàng)；
封四："美"食"美"客（糧油，休閑食品專版）【共計(jì)33支單品】
1。糧油課：（合計(jì)17支單品）
1）食用油1支：5l或4。46l食用油，可選擇雜牌，作為內(nèi)頁放大商品，價(jià)格為60元以下；
2）香油2支：鑒于夏季制作涼菜的因素，選擇2支單品，高低價(jià)格區(qū)分開；
3）醬油2支：大小包裝各1支，可選擇生抽或老抽；
4）醋2支：瓶裝，袋裝各1支，袋裝可選擇1元三袋的銷售方式；
5）調(diào)味醬2支：麻辣醬，芝麻醬各1支；
6）速食面2支：五連包方便面，袋裝粉絲各1支；
7）南北干貨類3支：枸杞，大棗，銀耳各1支；
8）袋裝大米2支：對(duì)比促銷，主推大包裝商品，選擇10kg和5kg各1支；
9）掛面1支：掛面屬于自采商品，以低毛利或平價(jià)銷售；
2。休閑食品課：（合計(jì)16支單品）
1）炒貨類2支：瓜子，花生各1支；
2）糕點(diǎn)類2支：袋裝面包，蛋黃派各1支；
3）休閑小食品（蜜餞類）2支：主要針對(duì)蜜餞類產(chǎn)品選擇；
4）膨化食品2支：薯片，鍋巴各1支；
5）餅干2支：一般夾心餅干，威化餅干各1支；
6）果凍3支：散裝果凍1支（金娃果凍折價(jià)），袋裝果凍1支（喜之郎果凍）；
7）散裝食品3支：散裝餅干，散裝干貨，散裝炒貨各1支；
封五、封六："涼爽夏日風(fēng)"（酒飲，沖調(diào)專版）【共計(jì)42支單品】
1。酒飲課：（合計(jì)32支單品）
1）碳酸飲料（可口可樂，百事可樂，非�？蓸�，雪碧，檸檬汽水等）8支；
2）水飲料（普通礦泉水，運(yùn)動(dòng)性礦物質(zhì)水）4支；
3）茶飲料（綠茶，紅茶，涼茶）5支；
4）果汁飲料（橙汁，蜜桃汁，果粒橙）3支；
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