電視節(jié)目策劃方案范文
為了確保我們的努力取得實效,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案屬于計劃類文書的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的電視節(jié)目策劃方案范文,歡迎大家分享。
第一部分:
一、分析背景:
近幾年來,多位學者多次呼吁“讓閱讀成為中國人的日常習慣”!叭耖喿x”和“讀書節(jié)”的提倡,無疑是好事,如果讀書真的變成了一種時尚和一種被倡導的生活習慣,那么電視讀書節(jié)目也許會成為一種趨勢。
讀書,成為了當今社會教育界提倡的亮點之一。不管是在學校上課的學生,還是已經(jīng)上班的工作人員,甚至于在家退休休息的老人,讀書都是必不可少的學習途徑之一。他們需要讀書,需要了解更多的知識,需要了解這個世界。
讀書之人,很少看電視;看電視的人,看書可能也較少。要吸引一定的觀眾就變得困難了。李潘,現(xiàn)在《子午書簡》的主持人,曾經(jīng)用了很長一段時間去調(diào)查收視觀眾。她表明,73%的觀眾分布在中小型城市和農(nóng)村,初中文化水平以下。這樣看來,讀書類的節(jié)目必須大眾化,不能一味地去做高雅和高深的內(nèi)容。所以,讀書類節(jié)目就要從小從眾抓起。
二、企劃動機
首先,電視上關(guān)于教育類的節(jié)目比較少。讀書類節(jié)目在教育類節(jié)目的發(fā)展空間會相對較大,可能性比較多。
其次,需要讀書的人比較多,不管是學生,少年,成人,老年都需要通過讀書的方式來豐富自己的知識,擴大知識面。
再次,人們生活中,獲取圖書的渠道較少。很多人工作以后,就很少有人要求去讀書,所以,很多有利于他們身心發(fā)展的書,就不能被他們所了解。
第二部分:
一、節(jié)目名稱:《趣讀》
二、節(jié)目類型:讀書類節(jié)目
三、節(jié)目宗旨:介紹老書,推薦新書,了解內(nèi)容,熟知世界,品讀人生哲理,學會靈活運用,提升性格品味,開拓未來新可能。
四、節(jié)目目標:讓觀眾讀好書,好讀書,書讀好。
五、節(jié)目定位:
1、立足公益性的發(fā)展道路:電視讀書節(jié)目如果再收視率的指揮棒下,很難找到社會效益和經(jīng)濟效益的平衡點。以前許多讀書類節(jié)目的消亡和轉(zhuǎn)型可能都是因為收視率。所以,在這類節(jié)目誕生之初,就應(yīng)該明白,如果作為商業(yè)性的話,收益幾乎為零,可是,其公益性質(zhì)是不可否認的?梢钥紤]讓政府在一定程度上給予支持,更好的發(fā)揮它的社會作用。
2、由小到大的穩(wěn)步發(fā)展:要適應(yīng)現(xiàn)在的社會的發(fā)展,即快餐文化的特點,要適應(yīng)觀眾的收視習慣,所以,節(jié)目不能太多長篇大論,要短小精悍。先穩(wěn)定一定的收視人群后,在逐步發(fā)展壯大。
3、節(jié)目大眾化、引導性強:節(jié)目要有一定的導向作用。向受眾人群推薦好書。剛開始可以只是在學校中播放,告訴學生什么書應(yīng)該讀。后來,節(jié)目要大眾化,不管是學生,在崗工作人員,退休的老人,都可以看。不能一味的追求所謂的高雅,而要平民化中不缺乏高雅。
六、節(jié)目形態(tài):
1、書籍簡介:對書本的內(nèi)容進行簡單的介紹。
2、書籍作者:對作者的寫作背景、人物背景進行簡單介紹。
3、內(nèi)容摘要:語言特點,好句提煉。
4、書籍特色:對書籍的寫作特點,希望觀眾從中能收獲到些什么進行介紹。
5、推薦理由:如果觀眾要觀看的理由,觀眾要購買的理由,進行解釋。
七、節(jié)目內(nèi)容:
對新書、好書、適合不同人去看的書進行推薦、介紹、摘要。讓觀眾可以對這本書有所了解,對這個作者有所了解,培養(yǎng)了觀眾的去拜讀的興趣。表現(xiàn)手法上可以逐步多樣化,如通過一些電視劇來分析名著的語言,由書及人,從書里到書外,還可以將書改編成FLAS等,吸引觀眾參與節(jié)目,及時有效地交流互動。
八、節(jié)目風格:趣味,不拘一格,清新,愉快。
第三部分:
1、主持人:
是作者本人,讓作者自己來闡述創(chuàng)作的初衷或者背景?梢灾v些創(chuàng)作過程中發(fā)生的小故事,不必拘泥于僅僅只是介紹。語言風趣幽默。談?wù)勛约簞?chuàng)作出來這個作品的'感受。如果作者不能參加,可以選擇一位語言比較幽默,風趣的主持人。能有創(chuàng)新的,能把握讀者或者說觀眾的心理。用自己的方式去闡釋“名著,其實也可以很有趣,你要讀下”這樣的思想。
2、節(jié)目顧問:
李潘(作為做成功一檔讀書節(jié)目,可以給很好的意見。)
3、工作人員設(shè)置:
導演、編劇、攝像師,按照不同的專題分,每個專題導演一個,編劇兩位,攝像師一位。
場記,燈光,化妝:根據(jù)需要配定。
4、節(jié)目播出長度:
可以按照年齡分層來做每期節(jié)目。向他們推薦他們喜歡看的類型中比較好的書,需要看的書。例如,少年篇(針對在校中小學生。)、青年篇(針對大學生。)、壯年篇(針對在崗較年輕的工作人員。)、中年篇(針對有一定工作經(jīng)驗的工作人員。)、老年篇(針對退休在家的人群。)等等。
可以按照作者來分析做節(jié)目。向觀眾介紹一個作者的寫作動機,讓觀眾對這個作者的寫作特點有個大體把握。例如,魯迅篇、巴金篇、金庸篇等。
5、節(jié)目播出時段:
首播時間:冬天:每天中午14:10—14:30。夏天:每天中午14:40—15:00。重播時間:每天早晨7:40—8:00。
6、節(jié)目播出周期:
前期,在學校等場所,作為必須放映的節(jié)目,采取每日播出。
后期,時間加長,可以采用每隔兩天一播出,讓人們對節(jié)目中推薦的書,有一定的知識吸收。
7、節(jié)目制作方式:錄播方式。
第四部分:
一、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳
可以在網(wǎng)絡(luò)上建立。在各大流行媒體上進行宣傳。例如,當下比較流行新浪微博,可以建立官方微博,和觀眾交流,接受觀眾的建議和批評進行改良。還可以進行提前預(yù)告,和后期再次提醒。讓觀眾和讀者對書進行深度了解、思考和認識。
二、平面媒體宣傳
1、在暢銷雜志上進行大面積宣傳。打出自己的口號或者說宣傳語。
2、在公交等站牌處,放置平面廣告,讓人群不經(jīng)意間就記住一個要看的節(jié)目。
3、在報紙上,投放平面廣告,廣而告之。
三、電視媒體宣傳
1、在電視中穿插廣告。在比較出名的電視臺進行廣告的投放,如湖南衛(wèi)視的黃金時間中插播。
2、可以在一些地方的商業(yè)中心,舉行大型的圖書知識有獎問答,然后通過電視直播,讓更多的人進行關(guān)注,從而提高知名度。
四、學校宣傳
因為這檔節(jié)目剛開始的投放觀眾是屬于學校的,所以,在學校進行宣傳。而且還能做一些學校的調(diào)查,看看他們喜歡看什么書,以及希望什么時間播放;蛘,在學校辦一些大型圖書活動,讓同學們說出對某一個書得看法,以及內(nèi)容概括的競賽。
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