某中學(xué)備課組長(zhǎng)職責(zé)
備課組長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本備課組活動(dòng)，努力提高本年級(jí)、本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
一、貫徹教研組計(jì)劃，組織教師認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，統(tǒng)一教學(xué)要求、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，擬定本年級(jí)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。
二、在個(gè)人獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上組織集體備課，有固定時(shí)間，活動(dòng)前有充分準(zhǔn)備，活動(dòng)時(shí)有中心發(fā)言，主要研究教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)，探求發(fā)展智力、培養(yǎng)能力、滲透德育的途徑，研究教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法的選擇，擇優(yōu)選用最佳方案。做到統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一重難點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)、統(tǒng)一要求（練習(xí)、實(shí)驗(yàn)等）和統(tǒng)一考查，各抒己見(jiàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷改進(jìn)和完善教案。
三、組織教師進(jìn)行教改試驗(yàn)、帶頭實(shí)踐，組織和督促本組教師相互聽(tīng)課，堅(jiān)持主動(dòng)自覺(jué)聽(tīng)課，具體指導(dǎo)和幫助新教師、青年教師，促其迅速成長(zhǎng)。
四、認(rèn)真搞好業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷更新知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平。
五、組織教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)，做好平時(shí)測(cè)驗(yàn)及期中、期末考試的復(fù)習(xí)、命題、閱卷等工作，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，研究減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量的措施。
六、組織教師認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生的課外學(xué)科活動(dòng)，努力做到經(jīng)�；�、制度化，發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng)；輔導(dǎo)好本年級(jí)學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽選手，如人手不夠請(qǐng)教研組長(zhǎng)協(xié)助解決。
七、經(jīng)常關(guān)心本組教師的教學(xué)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)設(shè)法解決疑難和急待解決的'問(wèn)題；教師病事假其課務(wù)盡可能組織本組教師代上，確保教學(xué)任務(wù)的完成。
八、協(xié)助教研組長(zhǎng)督促和檢查本組教師完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，做好考績(jī)工作，完成教研組長(zhǎng)委托的其他工作。
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