電視節(jié)目策劃方案
為了確保事情或工作能無誤進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的電視節(jié)目策劃方案,歡迎大家分享。
電視節(jié)目策劃方案1
節(jié)目名稱
《成長熱線》
優(yōu) 點:“成長”突出了節(jié)目的目的與受眾群,易于吸引觀眾的收視欲;熱線表明了節(jié)目形態(tài),并能讓觀眾產生
參與的興趣。
缺 點:名稱比較直白
備選名稱:《那些花兒》《溝通》《德育課堂》《我體驗我成長》《與成功有約》
《青春寶典》《德育大家談》《成長對對碰》
結構形式設計
整體形態(tài):
《成長熱線》欄目的基本形態(tài)特征就是與節(jié)目進程同步的“連線”,包括現場討論
手機短信參與、平面媒體與網絡同步發(fā)布、網上直播、畫面連線等互動方式。
錄制現場形式
在某一校園內搭建錄制現場
錄制現場設計特點:
以暖色為色彩基調,體現關心、關情。造型元素富有現代感
透明隔斷兩個功能區(qū)
主景區(qū)設計強調人物平等交流(如:呈橢圓性的人物座次方式)
大屏幕接入場外連線
設置有一定的前衛(wèi)感和科技含量的細節(jié)道具,如:可移動筆記本觸摸式屏幕
主景區(qū)人物設置
學生代表 1人
家長(或教師)代表1人
專家顧問團2人
主持人1人
結構說明 ( 注:結構樣式說明以一期節(jié)目作為示例 ):
示例選題: 路上遇見事 你會圍觀嗎
選題背景: (可用背景小片在大屏幕中展現)
放學時間路上發(fā)生事情
圍觀人群中肯定有學生
“如果你在路上遇到人群圍觀的情況,你也會擠進去看嗎?”近日,記者用一個多星期的時間對環(huán)線輔路和較窄的普通街道上發(fā)生的汽車剮蹭、追尾或行人與車輛的糾紛等會引起路人圍觀的事件進行了觀察,結果發(fā)現,只要是發(fā)生在放學高峰時段的引起路人圍觀的事件,圍觀人群中 100 %有中小學生參與。下午 5 時 30 分,在桃園南路發(fā)生一起兩車追尾的輕微事故。很快,一些看熱鬧的路人便圍了上去,現場聚集了二三十人之多。這時正是中小學放學的時段,幾個在公交車站等車的中小學生也嘻笑著圍了上去,而在人行便道上經過的一些學生也參與進了圍觀的人群。這時路上自行車、汽車的流量相當大,有些汽車就在圍觀的學生身后幾厘米經過,相當危險,公交車輛進站也受到了影響,只能?吭谖吹杰囌镜牡胤,加劇了道路上本已比較嚴重的擁堵。
還有一種被動的圍觀。又一天的`下午 5 時左右,燕興大廈附近的人行便道上,兩個小販為了爭搶“地盤”而起了爭執(zhí),周圍很快聚集了許多“看熱鬧”的人,而記者看到有幾個家長自行車后座帶著孩子也在其中。
結構樣式說明:
開場
1. 廣告、標版、冠名
2. 本期內容預告―― 路上遇見事 你會圍觀嗎
3. 宣傳片
4. 片頭
5. 主持人開場――
主持人與嘉賓上場并落座。
主持人開場白
主持人介紹本期嘉賓組成
6. 主持人公布網上直播地址以及觀眾熱線及手機短信參與方式。(主持風格:言辭簡練,現場引導節(jié)目進程有儀式感,連線交流保持親切感)
主持人提請大家觀看大屏幕,并道出這期節(jié)目的論題
7. 學生代表發(fā)言:(場內及外景采訪)
a:同學每當看到路上人們圍那兒 我就想知道他們在干什么
b:同學每當看到路上人群里三層外三層圍在那兒,我就非常好奇,想知道他們在看些什么!币仓涝诼飞蠂^是影響交通的不良行為,但有時候就是管不住自己。
c:同學:8 歲的小紅則說,放學路上看到的“熱鬧”可能就是第二天和同學們在一起談論的話題。有的時候同學在放學路上遇見些事,第二天上學去和大家侃侃而談,她會非常羨慕,所以通常放學路上遇到有“熱鬧”可看的時候,她從來不會“錯過”。
d:同學13 歲的初中生小義認為,在路上擠在人群中看熱鬧是一種不道德的行為。如果看到有人受傷,應該馬上送到醫(yī)院去救治;如果看到雙方爭執(zhí),應該向有關部門調解或處理,總之無論如何也不應該圍觀,這樣會造成交通堵塞或者爭執(zhí)雙方情緒失控等,事情會朝著不好的方向發(fā)展。
8.主持人開通短信和網絡連線,討論話題為:這種圍觀現象是否也在您或您的孩子中發(fā)生過,您認為有必要討論這個問題嗎?您認為如有必要討論則最好的解決辦法是什么?同時,號召錄制現場對這一話題進行分析討論
9. 主持人公布來自網絡和短信的一些觀點再次引發(fā)現場討論
10. 最終引入專家觀點:
要想孩子不圍觀 首先家長別圍觀
11.(專家連線或以小片形式出現)
慕尼黑大學教育學及心理學碩士、北京上瀕教育發(fā)展研究中心主任蘭海認為,青少年在路上參與“圍觀”的行為大多是出于好奇心,而好奇心體現了孩子對于新鮮事物的興趣。她說,好奇心與創(chuàng)造力在一定程度上是相關的,有時候大人會鼓勵孩子的好奇心。但是,作為社會的一分子,孩子的好奇心,應該用“度”來衡量,使其變成有效的、有社會責任感的好奇心。
蘭海說,其實許多大人圍觀的行為也是出于好奇心,但他們在看到發(fā)生了什么事之后也沒有離開的意思,其實這種行為某種程度上來說對孩子起到了一種引導作用。
樣板行為
遇到緊急狀況盡快報警
若是“熱鬧事”應立刻離開
蘭海說,家長要改變孩子喜歡“圍觀”的習慣,應從以下幾點入手。
首先,讓他們知道自己雖然是小孩,但是也要承擔社會的責任,要對社會負責任。讓他們知道自己應該并且能夠做什么。
其次,出現引發(fā)他們好奇心的事應該分兩種情況。其中一種是可能發(fā)現狀況的事情需要他們的幫助,而這個時候,他們需要做的事情就是盡快通知警察或者急救人員。一種就是“湊熱鬧”,在這種情況下,他們應該立刻離開。
最后,我們要給孩子一個正確的評價。如果他們對需要幫助的對象做出及時有效的幫助,我們應該贊賞孩子的社會責任感,同樣,如果是單純的“湊熱鬧”,我們應該加強孩子社會責任感的意識。
12 .結尾
主持人公布本期參與的熱線、手機短信數量并抽獎
感謝觀眾參與并公布抽獎信息
校園學生青春風采展示
提供成長熱線以及參與節(jié)目的方法
下期主題公布(配合小片)
包裝
字幕滾動
頻道導視
廣告
宣傳片
節(jié)目選題標準
典型性 :選題必須是產生與未成年群體學習和生活中較為普遍的現象和典型的問題,應該是能夠引起百姓關心和關注的話題。
貼近性: 選題應該貼近百姓生活,或者說根本就是在未成年人成長過程中碰到的事情、話題,能夠引起大部分觀眾的共鳴和關注。
實用性 :選題必須具有一定服務性和實用性,應該通過選題的實現,確實為觀眾提供可以借鑒的解決方法,能夠啟發(fā)百姓在今后教育子女碰到類似問題時的解決思路。
附:參考選題
1、孩子為什么不開心?
2、 老師講課時 你發(fā)短信嗎?
3、推門進出時 輕開輕關嗎?
4、你會接電話嗎?
5、 老師批評人 你看熱鬧嗎?
6、今天你發(fā)泄了嗎?
7、你是否是愿意成為孩子的傾訴對象?
第三部分 節(jié)目組織方案
專家顧問組:
邀請相關領導、專家參與節(jié)目的設計及話題的討論、設計。
領導專家構成:(山西省精神文明辦 團省委 山西省教育廳 山西省文化廳
心理學教授 各地市相關部門負責人等)
節(jié)目組構成:
節(jié)目組有三個部門構成:選題組 編導組 制片組
具體人員如下:
制片人 1人 負責節(jié)目的整體運作及日常管理負責節(jié)目的整體策劃
主 編 1人 負責節(jié)目的整體策劃、節(jié)目選題的把握
選題員 2人 負責收集選題并打包篩選
編 導 4人 負責節(jié)目的制作和編輯
攝 像 5人 負責節(jié)目的錄制及外景小片的拍攝
包 裝 1人 負責節(jié)目的形象包裝、節(jié)目包裝設計
制 片 2人 負責節(jié)目經營及錄制場地、觀眾的落實
第四部分 節(jié)目運行方案
節(jié)目運行共有四個階段。
節(jié)目策劃及評估調研階段
由節(jié)目策劃組與相關廳、局就節(jié)目的宗旨、框架和內容進行充分的調研、評估、論證,找到有效的結合點。節(jié)目策劃組將具體的內容融合到節(jié)目中,力求節(jié)目在樹立精品意識,堅持思想性、藝術性、娛樂性和可視性的高品質統(tǒng)一上下功夫,堅持高品位,高格調,宏揚主旋律,做出具體的節(jié)目文案。
節(jié)目制作期
待臺批準后,成立欄目組,進行人員分工,開始節(jié)目樣帶和備播三期節(jié)目的制作,同時配合節(jié)目廣告代理公司進行宣傳,招商,力保節(jié)目在開播后有相對穩(wěn)定的廣告收入和經費來源。
欄目組將細分節(jié)目結構,由節(jié)目策劃階段向節(jié)目生產階段轉移,在做出全年選題計劃的同時,設計定期的特別節(jié)目樣式,力保節(jié)目在開播后穩(wěn)定,可靠,便于操作。盡快形成模塊化的制作模式。
節(jié)目審核、修改、播出階段
月 日預審首期開篇,節(jié)目聽取領導、專家意見,修改后再次政審、技審,并根據意見包裝后三期節(jié)目備播入庫,同時進入下一階段操作。月 日正式播出。
節(jié)目改版,重大節(jié)目設計及節(jié)目播后意見反饋階段
待節(jié)目播出后兩個月進行如下工作。
根據觀眾收視率及相關部門領導、專家的意見,完善節(jié)目內容,提高節(jié)目質量,設計好主題節(jié)目內容,選好直播項目,并根據時效,如事件性、災情等等,做好特別節(jié)目的準備。
電視節(jié)目策劃方案2
一、【活動意義】
為了進一步提升公司全體員工的向心力和凝聚力,勉勵員工在“十二五”期間的征程中繼續(xù)為公司的發(fā)展做出貢獻。
二、【活動目的】
通過節(jié)目編排,展現公司營銷、采購、工程、技術、科研、服務等各條戰(zhàn)線上的先進人物和典型事跡,感染員工,鼓舞員工,凝聚團隊精神。
三、【演出主題】
夢想起航—開啟xxx夢之征程
四、【演出時間】
20××年1月23日
五、【演出地點】
環(huán)球酒店
六、【演出觀眾】
股份公司領導,公司領導、員工及家屬
七、【演出形式】
各單位、部門貼合公司文化導向,自行組織籌備相應的節(jié)目內容進行演出。
八、【演出要求】
1、員工穿著工作服入場;
2、原則上各單位、各部門在保證不影響工作的情況下,全部到場,車間員工可設置輪班制;
3、演出物品道具自行準備,可將租借費用等上報公司黨工部;
4、節(jié)目必須保證其觀賞性及積極向上性,各部門所報節(jié)目于××月××日統(tǒng)一進行預審;
5、第一次彩排:××月××日15:00-18:00,在公司機關三樓培訓室進行,節(jié)目須初具雛形,必須能夠完整將節(jié)目表演完成;第二次彩排:××月××日15:00-18:00,在公司機關三樓培訓室進行,節(jié)目須成型,演出道具須到位,必須能夠按照正式表演的要求完成;第三次彩排:××月××日15:00-18:00,在公司年終文藝匯演場地,要求所有演出道具及服裝必須到位,按照正式表演的要求完成;
××月××日15:00正式演出;
6、演出如需伴奏音樂,請及時準備好備份于1月14日18:00前上交至黨工部xxx處。;
7、晚會主持人串場詞,由主持人自行撰寫;
8、如需幫助、或有任何疑問,請聯(lián)系黨工部,電話xxxxx。
九、【演出流程】
1、場地布置以及物品安排在1月23日10:00之前到位,10:30準時彩排;
2、1月23日15:00匯演準時開始;
3、靜場,主持人上臺活躍氣氛,宣揚活動主題;
4、15:10主持人介紹到場嘉賓領導,并宣布演出正式開始;
5、節(jié)目演出;
6、匯演結束,領導做工作期許;
7、清場,清場后各部門負責人必須保證現場不遺留任何物品。
十、【演出分工】
文藝匯演總導演由xxx總經理擔任,副導演由xxx副總經理、擔任,執(zhí)行導演由xxx擔任。文藝匯演各項工作由黨工部牽頭,成立籌備組,成員由各單位相關工作負責人及黨委、工會、團委委員組成,名單如下:
xxxxxxxx
xxxxxxxx
籌備組下設場務組、安保組、節(jié)目組、物資保障組四個小組,分工如下:
場務組:負責現場禮儀、現場場地、燈光音響、舞臺布置、攝影攝像。
安保組:負責文藝匯演現場的安保和救護工作。
節(jié)目組:匯演節(jié)目的組織、選拔、編排、演出工作,包括制定節(jié)目單、服裝道具統(tǒng)計、主持人選拔、演員化妝工作,組織文藝節(jié)目的評比工作。
物資保障組:負責采購、租賃文藝匯演需要的各種物資。
1、場務組具體實施細則及分工
組長:xxx
組員:xxx
禮儀工作負責人:xx
職責:選拔十名禮儀人員,進行培訓,準備先進頒獎的證書,服務總結大會及文藝匯演;
節(jié)目計分負責人:xxx
職責:組織文藝匯演中評委對節(jié)目的評選,根據領導及嘉賓對節(jié)目的打分評選進行統(tǒng)計整理,演出完畢后將評選結果提供給主持人;
攝影、攝像負責人:xxx
職責:組織完成整場晚會的攝影攝像工作;
燈光、音響負責人:xxxx
職責:現場燈光及音響管控,播放入場音樂、節(jié)目音樂。
先進頒獎出場安排負責人:xxx
職責:根據年度先進評比獎項設置,安排落實先進上臺領獎的順序。
員工家屬安排負責任人:xxx
職責:統(tǒng)計匯總各單位邀請的家屬名單,安排到場參加晚會的員工家屬的座位,提供現場引導服務。
2、安保組具體實施細則及分工
負責人:xxx
組員:保衛(wèi)部
職責:負責文藝匯演活動現場安全總體指揮,編制應急預案,對文藝匯演活動中可能出現各種突發(fā)情況采取的.應急措施。
3、節(jié)目組具體實施細則及分工
組長:xxx
組員:xxx
職責:根據第一次彩排情況,對整個節(jié)目進行調整和督促并提出改進建議,及時與各節(jié)目負責人進行溝通;根據彩排情況,將及時制定出節(jié)目的出場順序,合理安排各個節(jié)目,制作節(jié)目單;負責舞臺前后演員的上下場組織。
4、物資保障組具體實施細則及分工
組長:xxx
組員:xxx
職責:負責文藝匯演現場的服裝道具管理,按照節(jié)目出場順序及時安排布置舞臺所需道具,節(jié)目結束時及時撤離道具,保證下一個節(jié)目的順利進行。文藝匯演所需的各種物品,由節(jié)目負責人準備好之后交與場務組,場務組安排專人管理。
十一、【文藝匯演獎項設置】
特等獎1個 8000元
一等獎1個 5000元
二等獎2個 3000元x2=6000元
三等獎3個 20xx元x3=6000元
原創(chuàng)精品獎 1000元
最佳人氣獎 1000元
最具創(chuàng)意獎 1000元
優(yōu)秀表現獎 500元x6=3000元
共計:31000元
十二、【文藝匯演費用預算】
1、場地布置及設備租賃
場地租賃:x元
燈光+音響:x元
背投LED屏幕一塊:x元
橫幅12m+安裝:x元
文藝匯演拍攝及CD制作:x元;
合計:x元
2、演出補助及節(jié)目費用x元
共計:x元
3、工作人員補貼及工作牌制作
組長300元xx人:x元
組員200元xx人:x元
工作牌制作10元x30個:300元
合計:x元
4、備用金x元 總計:x元
十二、【會議布置及晚宴費用】
福建酒店餐費:x桌xx元=x元
就餐酒水及會議用水費用:x元
花卉租賃費用預計:x元
會場按人份水果采購費用預計:x元
會場用咖啡、茶葉、餐巾紙、糖果等預計:x元 總計:x元
文藝匯演及晚宴費用總計:x元
電視節(jié)目策劃方案3
《2.0.1.3》節(jié)目策劃
第一部分 節(jié)目創(chuàng)意的最初構想
隨著中國經濟的發(fā)展,中國人民的物質生活的到了極大地提高,隨之,人們的精神文化需求也呈現不斷提高的趨勢。近年來,電視娛樂節(jié)目的熱播也順應了這種趨勢。七年前湖南衛(wèi)視的《超級女聲》更是引爆了中國的選秀節(jié)目市場,隨之各種選秀節(jié)目如雨后春筍接踵而來。問題也隨之出現,各種瘋狂的炒作,廉價的眼淚,無止境的煽情讓觀眾們產生了厭惡感,而廣電的一紙“限娛令”也敲響了電視娛樂業(yè)的警鐘。
相反,最近幾年上海衛(wèi)視的《中國達人秀》,浙江衛(wèi)視的《中國好聲音》以及江蘇衛(wèi)視的《職來職往》逆勢而上,擯棄低俗娛樂浪潮,實現節(jié)目設計的自我突破,倡導“正能量”。而電視娛樂節(jié)目也正應該承擔相應的社會責任,進行主流價值觀的引導。
在這種大背景下,我們小組進行討論,設計了一類關于當代大學生的節(jié)目,也是當今社會關心的主要問題,更能以引觀眾。節(jié)目的主要內容主要側重以下幾個方面:
1、走進校園,對如今中國各高校(也可以引進外國的知名大學)進行真實評比,進行特殊方面的.排名(如學術氛圍,社會實踐,社團活動等),還原觀眾一個真實的大學生活。
2、從各大學選派代表隊參加節(jié)目,進行比賽(知識競賽,團隊意識等),對于獲勝方可以獲得知名企業(yè)的實習機會。從而對當代大學生進行三觀的指引以便他們在主流價值觀、自身就業(yè)與社會現實進
行正確的抉擇。有青春,有夢想,有未來。
3、對當代教育制度,高考制度進行討論,對初、高中以及大學
生提出建議。加入互動節(jié)目,幫助觀眾解決問題,給予相應的建議。
第二部分節(jié)目經過討論后的推進修正計劃
本欄節(jié)目分為三個內容
1、選擇兩個大學,可以進行VCR的錄制也可以選派外景記者進入校園,對該大學進行簡介,真實反映大學生活,重點突出積極向上的價值觀(通過積極辦活動,知識探討,豐富的課外活動等場景),以及隨之出現的相關問題(如沉溺于游戲,戀愛,荒廢學業(yè)等),對各大學進行真實的寫照。
2、聯(lián)合相關企業(yè),從兩個大學中選派代表隊,進行競賽。主要環(huán)節(jié)有 ①進行小組知識競賽 ②進行團隊協(xié)作比賽 ③對于道德(可以對大學中出現的問題進行辯論,討論)以及社會能力的考驗(企業(yè)提問題)。 評分標準:由觀眾發(fā)短信支持占25%,現場觀眾評分占25%,由企業(yè)進行點評50%, 最終獲勝小組可以獲得企業(yè)實習的機會。晉級與其他獲勝小組繼續(xù)PK,直至月冠軍,季冠軍,年冠軍。
3、邀請相關專家或者評論家,通過選手的表現以及過程中出現的問題進行評論,并且對如今教育制度進行探討。給出學校,家長,老師以及學生自身的建議。
第三部分最終節(jié)目文案
欄目名稱《2.0.1.3》
節(jié)目類型青春勵志真人秀節(jié)目
節(jié)目時長70分鐘
播出時間每周六或者周日的晚上9:00-10:10,可以重播 播出方式錄播與直播相結合。第一部分采用錄播,第二
部分采用直播。
節(jié)目定位走進大學,向人們介紹大學生的真實生活,體
現出當代大學生的素質,幫助大學生樹立積極
向上的主流價值觀,為他們走向社會提供幫助,
讓他們更好融入社會。
受眾群體大學生群體,以及家長、老師、即將邁入大學
校門的學生。
嘉賓要求嘉賓:教育專家以及知名企業(yè)家
觀眾要求觀眾:在校學生、畢業(yè)生、家長等相關人員主持人要求
。1)要求主持人年輕化,主持風格清新自然,
使人有親感切,有活力。
(2)能夠引導大學生暢所欲言的表達自己的想
法,適當時候要對大學生起指引作用。
。3)要求幽默可親,活躍現場氣氛。
節(jié)目優(yōu)勢普通的娛樂真人秀節(jié)目已經泛濫,需要進行突
破創(chuàng)新。而大學生的數量眾多,成為社會關注
的群體,涉及到每個家庭。本欄目切實為大學
生價值觀的樹立和自身發(fā)展提供一些好的意見
和建議,符合人們的利益要求。
營銷策略(1)與各大學聯(lián)系,對大學進行宣傳,正確對
待“大學無用論”以獲得節(jié)目內容的支持。
。2)同相關企業(yè)進行合作,邀請企業(yè)老板做嘉
賓,對企業(yè)形象進行宣傳,以獲得節(jié)目資金的
資助。
。3)在本臺黃金時段插播廣告;同時與一些大
型的網站如新浪微博、人人,騰訊等(大學生
常用網站)進行合作宣傳;
經營目標近期:讓人們了解當代大學以及當代大學生。
長期:帶領觀眾深入了解大學生的處境以及大
學生的夢想、愿望,為他們提供幫助。
收視率目標 趕上其他真人秀節(jié)目。
電視節(jié)目策劃方案4
一、主題及宗旨
展示青春風采,反映校園生活,手持電視的精彩熒屏。
引領健康成長,促進全面發(fā)展,主流媒體的神圣使命。
二、定位及要求
學校和社會服務并關愛學生成長,家長和親友了解并參與學校教育。
報道達州市的各級各類學校資訊,傳遞教育界的五彩繽紛最新信息。
三、內容及表現
1、校園零視角:學校發(fā)生的最新新聞,黨和政府有關教育的.資訊。10分鐘。
2、青春艷陽天:體育比賽、文娛演出、主題班會等的校園生活。10分鐘。
3、家長面對面:家長講述和評說家庭教育、社會教育和學校教育及其三者的結合。5分鐘。
4、名師支一招:各類名師就某一問題發(fā)表見解和提出解決的方法。5分鐘。
每個專欄設立一個主持人做播報和介紹,包括廣告在內欄目總長30分鐘。
四、采訪及編輯
1、外景采訪:現場報道各類新聞事件。
2、人物專訪:報道某一典型的人物。
3、觀眾互動:通過電話、短信、qq和網絡等方式使觀眾和節(jié)目互動。
每一次節(jié)目播放包括廣告插播共30分鐘(其中廣告3至5分鐘)。每天下午的18:30至19:00為首播,晚上的10:00至10:30和次日的下午1:00至1:30和為重播。
建議:
1、盡量采用學生喜聞樂見的方式介入。
2、針對重大節(jié)日,圍繞主題活動開展各種電視比賽。
電視節(jié)目策劃方案5
1. 欄目背景和宗旨
隨著社會、經濟的發(fā)展,人們的文化水平越來越高,越來越追求品位。一般 而言,觀眾看電視往往會帶著娛樂心理和求知心理。為了讓觀眾在娛樂的同時, 又有一份收獲,故推出了這套節(jié)目。我們的宗旨是:休閑娛樂,激蕩創(chuàng)意,解讀 經典。
2. 欄目定位
有一定知識和文化修養(yǎng)的年輕人
3. 播出時段
《創(chuàng)意經典》欄目為日播欄目,為此能贏得較高的收視率和固定的觀眾群。 每晚在電視劇黃金時間剛結束時播出,每檔 30 分鐘。
每晚 9:50~10:20(首播) ,次日中午 1:00~1:30(重播)
4. 欄目過程
、佟睹麆V場》 (10 分鐘)
主要播一些上檔次、有水平的幽默故事短劇。5 分鐘一部,每期共 2 部。其 內容可根據名著改編,或根據流行作品改編,但一定要做到幽默、有品位。
②《每日經典》 (10 分鐘) 每日推薦一定數量的優(yōu)秀影片、 音樂、 書籍、 戲劇等等。 可讓觀眾現場觀看, 體會其中的奧妙和經典所在。
、邸秳(chuàng)意高招》(5分鐘)播出生活小點子、小竅門,或介紹一些事物,用來征集觀眾的聯(lián)想。此欄目 可按記者采訪的方式進行,
可加入一些動畫。此欄目需不斷革新內容,不可固定 太死。
、堋冻鞘幸唤恰罚5分鐘)
一個城市,往往隱藏著無數的秘密,同樣,一個城市總會有無數充滿創(chuàng)意的 精致小店隱藏在街道的某個角落。他們需要被發(fā)現,被更多的人所了解,我們需 要把它們“挖”出來,沒準會對年輕的創(chuàng)業(yè)者有所幫助。它會使有志于創(chuàng)業(yè)的朋 友們的思路打開,創(chuàng)業(yè)起來更富于創(chuàng)意。
5.主持人風格
一男一女主持人搭檔。氣質:幽默、活潑,卻不輕;說話有內涵,卻不失 嚴肅;言語富有創(chuàng)意,并且風趣。
6.節(jié)目風格
節(jié)目盡量做到精致、豐富,并且盡量使其富于美感,而不是僅僅單調地在鏡 頭中出現幾個人。
7.工作人員構成
主持人 2 名;記者(外景主持)若干人;攝像 5 名;編導若干人;編輯 1 人;策劃(創(chuàng)意人)2 名;編劇 2 名;經理(對外營銷)1 名;美工 1 名。
8.設備和場所
演播室;合成制作機房;外景拍攝用的攝像機和拾音話筒 2 套。
9.過程和程序
《名劇廣場》可聯(lián)系各個制作公司,讓他們制作短劇后,我們花錢買下其作 品;也可自己制作短劇后播出;或是找到經典的之后
直接播出。 《每日經典》先 找出較經典的東西或是受大家推崇的書、音樂、影片、美術等等,將其經典的部 分展示給大家,以主持人一邊展示一邊介紹的`方式進行(主要以展示為主)《創(chuàng) 。 意高招》要用到外景主持、記者、美工、創(chuàng)意策劃人員等,其內容暫定為“欄目 過程”中的內容,但過一段時間很可能更改。 《城市一角》中,可向觀眾有獎搜 集他們發(fā)現的與眾不同的店。
10.經費來源
我們可以聯(lián)系制片公司,將我們的節(jié)目如《名劇廣場》等等刻成光碟發(fā)行到 市場上,還可將節(jié)目中有特色的點子編成書籍或軟件發(fā)至市場進行銷售。此外, 像《城市一角》這樣的節(jié)目我們可以進行欄目內收費,因為拍攝已經為商家打了 廣告。
11.對前景的預測
此節(jié)目的商業(yè)性不強, 易導致經費不夠。 而且做這樣的節(jié)目一定要注意創(chuàng)新, 注意其經典的程度。因此,我們決不能放松警惕。在節(jié)目運行期間,一旦出現問 題,應馬上更改,以免帶來隱患。
電視節(jié)目策劃方案6
1、欄目背景和宗旨
隨著社會的發(fā)展,經濟的發(fā)展,人們的指示文化水平越來越高,人們變得越來越有品位。一般而言:觀眾看電視往往會帶著娛樂心理和求知心理。為了讓觀眾在娛樂的同時,又有一份收獲,故推出了這套節(jié)目
我們的宗旨是:休閑娛樂,激蕩創(chuàng)意,解讀經典
2、定位
有一定知識,文化修養(yǎng)的年輕人
3、播出時段。
《創(chuàng)意經典》欄目為天天播出欄目,為此贏得較高的收視率和固定的觀眾。
每晚在電視劇黃金時間剛結束時播出,每檔30分鐘
每晚9:50~~10:20(首播)
次日中午1:00~~1:30(重播)
4、欄目過程
1《劇場》:(10’)
主要播一些上檔次,有水平的幽默故事短劇
5分鐘一部,每期共2部
其內容可根據名著改編,或根據流行作品改編,但一定要做到幽默,有品位。
2《每日經典》:(10’)
每日推薦一定數量的優(yōu)秀影片、音樂、書籍、戲劇等等。
可讓觀眾現場觀看,體會到其中的奧妙和經典所在
3、《在此創(chuàng)意》:
生活小點子,小竅門;或介紹一些事物,用來征集觀眾的聯(lián)想
此欄目可按記者采訪的方式進行
可加入一些動畫(關于本期構想內容的)
此欄目需不斷革新內容,不可固定太死
4《城市一隅》:
一個城市,往往會隱藏著無數的秘密,同樣,一個城市總會有無數充滿創(chuàng)意有精致的商店隱藏在街道的某個角落。他們需要被發(fā)現,被更多的人所了解,我們需要把他們“挖”出來,沒準會得年輕的創(chuàng)業(yè)者有幫助哦!它會使有志于創(chuàng)業(yè)的朋友們的思路打開,創(chuàng)業(yè)起來更富于創(chuàng)意。
5、主持人風格
一男一女主持人搭檔
氣質:幽默,活潑,卻不輕;說話有內涵,卻不嚴肅;言語富有創(chuàng)意,并且風趣。
6、節(jié)目風格
節(jié)目盡量做的精致,盡量使其賦予美感,而不是僅僅單調的在鏡頭中出現幾個人。應當做到鏡頭中節(jié)目多于人。
7、工作人員構成
主持人2名記者(外景主持)若干人
攝像5名編導若干人
編輯1名策劃(創(chuàng)意人)2名
編劇2名經理(對外營銷)1名
美工1名
設備和場所
1、演播室
2、合成制作機房
3、外景拍攝用的攝像機和拾音話筒2套
8、過程,程序
《劇場》可聯(lián)系各個制片公司,讓他們制作短劇后,我們花錢買下其作品;也可自己制作短劇后直接播出;或是找到經典的之后直接播出
《每日經典》先找出較經典的東西或是受大家推崇的書、音樂、影片、美術等等,將其經典的`部分展示給大家,以一邊展示主持人在旁邊一邊介紹的方式進行(主要以展示為主)
《在此創(chuàng)意》要用到外景主持,記者,美工,創(chuàng)意策劃人員等。其內容暫定“欄目過程”中的內容,但過一段時間很可能更改
《都市一隅》中可向觀眾有獎搜集他們發(fā)現的與眾不同的店。
9、經費來源
我們可以聯(lián)系制片公司,將我們的節(jié)目如:經典短劇等等刻成光碟法制市場上去賣,還可將節(jié)目中有特色的點子編成書籍或軟件發(fā)至市場進行銷售
此外,像《城市一隅》這樣的節(jié)目我們可以進行欄目內收費,因為我們的拍攝已經為商家打了廣告
10、對前景的預測
此節(jié)目的商業(yè)性不強,易導致經費不夠。而且做這樣的節(jié)目一定要注意創(chuàng)新,注意其經典的分量。因此,我們決不能放松警惕。在節(jié)目的運作期間,一旦出現問題,則應馬上更改,以免帶來隱患。
電視節(jié)目策劃方案7
縱觀京城餐飲業(yè),可謂是海納百川,眾家云集,國內外餐飲業(yè)及飲食文化相融交匯,數不勝數的名肆酒樓、美食街道傳遞著古老而全新的飲食文化。《京城特色餐飲專輯》以京城深厚的人文特色和飲食文化為依托,向廣大消費者推介并展示京城內優(yōu)秀的餐飲企業(yè),介紹餐飲特色及品牌優(yōu)勢,傳遞最新餐飲消費時尚。
“云嶺之春”是昆明春天在京城開設的首家連鎖店,鑒于貴企業(yè)作為云南菜系的一個代表,我們將配合企業(yè)自身進入京城餐飲業(yè)的.市場宣傳及營銷重點,展開深入報道活動和品牌推廣。
n節(jié)目內容
結合整體環(huán)境,突出餐飲特色
重點介紹云南菜獨特的餐飲風格,風格純正的菜式品種,以及企業(yè)立足傳統(tǒng)銳意創(chuàng)新經營風格,展示企業(yè)實力和特色。
其次從區(qū)位環(huán)境、文化背景、個性化服務到就餐環(huán)境等各方面的全面展示,進行市場推廣,提高企業(yè)的市場知名度及美譽度,。
n節(jié)目相關拍攝版權所有
拍攝酒樓建筑外景、招牌、標識以及內部環(huán)境和裝飾風格,體現酒店整體形象及規(guī)模;
酒店特色:從畫面上要著重要突出酒樓在云南菜的特色及風情,包括各招牌菜、特色菜品等,體現出酒樓的特色和檔次;
有選擇地拍攝員工工作場景,包括服務、制作方面等,體現良好的員工素質和嚴格的酒店管理;
拍攝酒樓完善的配套設施。
n采訪內容:
1、結合企業(yè)的整體知名度和品牌優(yōu)勢,向京城消費者介紹一下云南菜的主要特色;
2、介紹企業(yè)在京城的市場經營理念,以及整體的規(guī)模及實力;
3、酒樓菜品最主要的特色,以及如何結合北京消費市場的特點進行菜品和營銷創(chuàng)新;
n節(jié)目制播
攝制組前往企業(yè)及消費現場進行拍攝、采訪,并制作為專題節(jié)目;
節(jié)目在北京電視臺專題時段播出(BTV-3套18:20左右),統(tǒng)一收取節(jié)目制播費用6000元分鐘;
節(jié)目播出后贈送企業(yè)節(jié)目播出版光盤。
電視節(jié)目策劃方案8
電視訪談節(jié)目策劃
欄目名稱:《橫影有約》
節(jié)目類型:人物訪談
欄目內容選擇:關于橫影學院最近發(fā)生的現象、喜訊、焦點事件請嘉賓和觀眾深一步探討問題。
欄目目的:發(fā)掘更多有價值的事件,可以引起同學反思以及各種啟發(fā)的目的。幫助同學們建立起良好的價值觀與世界觀。
時長:30分鐘左右
機位布局:本次拍攝,需要一主機,兩游機,主機在人物正前方,主要拍攝正面人物并且保留全場音頻。游機主要在人物兩次以及其他。
欄目特點:新穎的視覺角度與思維模式,倡導創(chuàng)新理念,拒絕平庸及單純的談話性質,做到能聽能看能說能唱的電視節(jié)目。
主持人風格:語言犀利,詼諧幽默。
地點:橫影學院小禮堂
時間:待定
出席人員:院領導、制作系師生
嘉賓:院長、08攝影班主任、08攝影鐘佩銘
談話主題:近日,由浙江省新聞工作者協(xié)會主辦、浙江省攝影工作委員會協(xié)辦的“20xx年度浙江省新聞攝影作品年賽”評選在寧波揭曉,鐘佩銘同學的兩組攝影作品喜獲兩金。
從鐘佩銘同學的得獎以及所參賽作品的主題展開,讓嘉賓與觀眾進一步交流,主要關注點有:
1、如何培養(yǎng)高素質與有責任感的人才。
2、作為新聞報道,我們該以怎么樣一種心態(tài)去報道這些事實。
3、作為一個新聞工作者該如何實事求是去報道真實的`現象。
4、對于那些有困難的人,我們以這樣一種報道方式去試圖幫助他們是否合理。
5、從鐘佩銘同學身上,我們應該學習到怎么樣的精神面貌,我們該如何去感染身邊那些同學,激勵他們奮發(fā)向上。
節(jié)目流程:
1、先在大屏幕上播放鐘佩銘同學的獲獎作品。
2、主持人出場,至開場詞,請鐘佩銘同學上場。
3、由主持人與鐘佩銘同學進行獲獎作品以及拍攝這些作品時的一些故事與心得。
4、主持人請院長以及08攝影班主任上場。
5、由主持人和院長以及08攝影班主任和觀眾之間關于如何培養(yǎng)人才的問題進行探討。
6、觀眾提問,為避免會場尷尬,可事先找好幾人,以帶動會場氣氛為目的,準備好問題提問。
7、主持人講話,對于以上一系列提問回答以及探討之后話題的總結。
8、請十佳歌手其中一位唱歌,結束本次訪談節(jié)目。
電視節(jié)目策劃方案9
一、節(jié)目背景
1.社會背景:隨著社會的發(fā)展,越來越多的人進行娛樂的方式也逐漸
增多,對于明星的關注也通過各種渠道加以了解。所以我們節(jié)目的宗旨是:剖析明星身邊的事。
2.嘉賓簡歷和背景資料
唐嫣,中國內地女演員,畢業(yè)于中央戲劇學院。20xx年,唐嫣被張藝謀欽定為"奧運寶貝"赴雅典參與"中國8分鐘"的閉幕式表演。20xx年因《仙劍奇?zhèn)b傳三》中紫萱一角走紅,后主演《夏家三千金》、《愛情睡醒了》、《X女特工》等電視劇。20xx年成立唐嫣工作室,擔任其主演微電影《逐愛之旅》的制作人。
戚薇,中國內地女演員、歌手。畢業(yè)于浙江傳媒學院錄音藝術專業(yè)。20xx年參加上海東方衛(wèi)視《我型我秀》選秀節(jié)目出道,同年與袁成杰組成"男才女貌"組合,憑借歌曲《外灘十八號》在歌壇成名。20xx年因參演電視劇《美人心計》、《無懈可擊之美女如云》而受到關注。20xx年,主演《夏家三千金》《愛情睡醒了》,同年簽約海蝶音樂,發(fā)行首張個人EP《如果愛忘了》 。20xx年出演電視劇《世界上另一個我》,飾演搖滾女歌手紀南娜。
二、導演闡述
1.節(jié)目構思:這是一期娛樂節(jié)目,節(jié)目將請到自稱"后宮佳麗三千"的戚薇和百變佳人唐嫣。主持人將對她們的事業(yè)和生活方面進行提問。再加以音樂的配合,既有娛樂的成分又能給觀眾一些啟迪
2.節(jié)目的目的:通過與唐嫣和戚薇進行交談,讓觀眾更加深刻的認識和了解唐嫣和戚薇的形象,知曉她們一些不為人知的經歷和背后故事,總結她們的演繹經歷和家庭生活,并通過她們回顧影壇這幾十年來的一些影視潮流走向。
3.節(jié)目的意義:讓普通人在電視熒屏上表達對某一事件的看法,談論真實生活的體驗,傾訴生活中隱秘的部分,從中獲得一種心理慰藉和精神宣泄。拓展了社會的文化空間和生活空間,也大大拓展了社會的公共領域。
4.節(jié)目片頭:一個箭頭在許多的星星上劃過,最后出來一個大星星,出現字幕《明星面對面》
5.現場布置:演播室中,以舞臺中線為標準分別在舞臺兩邊放半圓形的沙發(fā),舞臺中間站一位主持人。
三、節(jié)目結構
1.節(jié)目名稱:《明星面對面》
2.節(jié)目類別:談話類
3.節(jié)目主旨:對明星身邊發(fā)生的事情進行現場討論,深入、具體、詳細地進行交流。讓觀眾了解明星,可以面對面地近距離接觸。
4.節(jié)目目標:剖析明星身邊的事情。
5.節(jié)目定位:關注明星,做明星的近距離接觸者。
6.節(jié)目內容:明星身邊的事情(生活、事業(yè)、愛情等)
7.節(jié)目特色:聊家常、聊八卦
8.節(jié)目風格:討論式談話節(jié)目
9.主持人風格:一位女主持人,莊重而靈活、要有很強的現場控制能
力、能及時化解現場矛盾。
10.節(jié)目長度:每檔30分鐘
11.播出時間:日播每周三晚黃金劇場電視劇結束后播
12.播出次數:每周三晚22:00—22:30次日中午:13:00—13:00
13.節(jié)目嘉賓:唐嫣(中國內地女演員)戚薇(中國內地女演員兼歌手)
14.節(jié)目受眾:15—30歲受眾,主要是中學生、大學生和研究生。
四、談話路徑設計
1.開場
主持人開場白:各位觀眾大家好,我是主持人妍妍,歡迎收看本期的《明星面對面》。(同時銀屏下出現主持人的.名字,在3秒后消失)
2.主要的興趣點
唐嫣對影視作品的敘述以及拍攝過程中的一些有趣的事情。戚薇講述和朋友及工作人員相處的事情。
3.談話的基本結構
(1)介紹嘉賓唐嫣、戚薇的背景
(2)嘉賓唐嫣、戚薇上場(同時音樂北京歡迎你響起)
(3)主持人提問唐嫣(同時穿插戚薇交流)
(4)播放關于唐嫣的影視劇視頻片段
(5)主持人對唐嫣繼續(xù)提問
(6)主持人對唐嫣的回答進行總結
(7)主持人提問戚薇(同時穿插唐嫣交流)
(8)播放關于戚薇的影視劇視頻片段
(9)主持人對戚薇的回答進行總結
(10)主持人做最后的總結
4.談話進程
主持人:歡迎唐嫣和戚薇做客《明星面對面》,歡迎。
(1)唐嫣,最近工作在干嗎?
(2)唐嫣真的可以稱得上是百變佳人。是這樣的,因為以前大家對唐嫣的熒幕形象呢大概有一個固定的型,比如說美女,像鄰家的女孩兒一樣。但是有一部作品呢,大家都發(fā)現唐嫣換了感覺,這部劇呢也是占了銀屏一個月之久,《軒轅劍之天之痕》。先來看一下《軒轅劍之天之痕》中精彩的畫面。
(3)你為什么要演這部戲呢?
(4)其實唐嫣也是挺辛苦的,我和大家報備一個數據,去年唐嫣一共拍了一百五十集電視劇,全部都是主演,而且是全年無休的。因為我覺得像唐嫣這樣的女演員是很嬌氣的,你覺得你是一個能吃得了苦的女演員嗎?
(5)唐嫣是一個非常堅強的女孩兒,她和戚薇主演的《愛情睡醒了》和《夏家三千金》觀眾也非常喜歡看。戚薇也和唐嫣合作過許多次了,同樣,戚薇也是一個非常堅強的女演員和歌手。她也拍了許多戲。那么,戚薇是一個怎樣的人呢?(播放戚薇的影視劇畫面,同時加入旁白)
旁白:柔美女人的外表下,戚薇的內心深處似乎還住著一個陽光堅強的大男孩。她被圈中好友和粉絲們親切地稱為戚哥。她揮別多年的長發(fā),用利落的短發(fā)代表自己率真的個性,工作期間受傷,她從不喊疼,看似虛弱的外表下始終有一顆堅強的心在支撐。
(6)戚薇是娛樂圈中公認的好人緣,許多與她合作的女演員都能成為她親密無間的好友。戚薇自稱在娛樂圈中"后宮佳麗三千"。楊冪也是你后宮成員嗎?
(7)好朋友的垃圾桶是吧?
(8)其實閨蜜有的時候是天敵,因為大家都是演員,很難能夠真正成為朋友的。我特別想問,你和董璇、楊冪、唐嫣這些人,你們都是差不多的形象,演的戲都是有交集的,可能有競爭關系,大家和你關系都很好,這個是怎么做到的呢?
總結:我覺得唐嫣和戚薇在娛樂圈中這么努力,其實是希望能夠在屏
幕上被很多的觀眾朋友們喜歡。而且她們也確實得到了許多觀眾的喜歡,有時候就是欠缺一個機會,讓自己更好,能接到更多的戲。今天非常開心和你們聊天,因為我覺得和你們聊天很舒服,而且也會讓我們學到很多。
五、結束
好了,今天的節(jié)目就到此為止,感謝大家的收看,同時也要感謝戚薇和唐嫣。我們下期節(jié)目再見。
電視節(jié)目策劃方案10
一、背景分析:
將電視節(jié)目鏡頭對準80,90后青年群體,現在的80后已經異軍突起,他們是社會上的主力軍,也是有力的中堅力量,他們生活在改革春風中,卻廝殺在競爭中,步入社會上的他們在事業(yè)上有的剛剛起步,有迷茫和挫折,但是更多的是有著拼搏的青春。90后的則正在高等學府學習,這樣一個特殊的群體幾乎可以代表這個社會的各個層面,他們的情感故事包含了家庭、教育、兩性情感等等話題,這使得該節(jié)目內容極具包容性和可看性,在給青年群體打開心理之窗的同時,也化解這一代人與家庭之間的種.種代溝問題。節(jié)目名稱為《青春的旋律》,這里的青春包括了各個方面,話題的寬廣型和兼容性使欄目清新脫俗,貼近生活。
二、策劃動機:
現在活躍在社會上的80.90后是一個很強大的青年群體,他們懷揣夢想,但是當夢想遇到現實,總是夢想很豐滿,現實很骨干,他們在屬于自己的世界中追逐夢想,但是在這個過程中會有很多故事所引發(fā)的問題,他們的故事涵蓋面很廣,同時也和我們每個家庭息息相關,現在很多孩子和家長之間存在代溝,如何解決,同時又可以把
夢想實現在人生的路上呢?這是我們大家所關注的。所以策劃這樣一個節(jié)目。
他們更是這個時代發(fā)展的主力軍,關注他們的故事,解決他們生活、情感的問題,透析青年內心世界,打開他們的心扉,讓每個年輕人都擁有一顆敢于追夢的心,在這青春最美好的時代里放飛自己的夢想。
三、節(jié)目設定:
節(jié)目名稱:《青春的旋律》
節(jié)目類別:綜藝情感節(jié)目
節(jié)目宗旨:聚焦青少年成長故事,以80后的視角講述情感故事、直面情感困惑、分析情感走向、解決情感矛盾。讓每一顆年輕的心都有了夢想的動力和方向。
四、節(jié)目目標:
目標是通過對這一特定人群的`生活、思想的反映,從而更好的反映出青年人的生活狀態(tài),通過對他們生活,情感,工作的了解和觀察,對他們有更深層次的了解和認識,同時邀請心理專家,主持人,和同齡人等等做為陪審嘉賓團,營造輕松活躍的氛圍,為他們打開心扉,讓每個人的青春都因夢想而絢爛多彩。
五、節(jié)目定位:
立足于青年團體,給他們打造一個青春夢想的舞臺,讓他們能夠真正認識到自己,解決他們問題,幫助他們建立正確的人生觀價值觀和就業(yè)情感觀,節(jié)目青春活力時尚。
六、節(jié)目形態(tài):
節(jié)目采取主持人串場,邀請嘉賓,設置心理老師和嘉賓團,并且嘉賓與現場觀眾及主持人青春活力團嘉賓互動的形態(tài)。同時穿插故事情景再現和電話連線等環(huán)節(jié)。
七、節(jié)目內容:
下面就“青春的旋律:說明一下這個節(jié)目的具體操作。
1.片頭陪審嘉賓團心理專家同齡人主持人介紹和每人對青春和夢想的詮釋的一個短片,加上快慢鏡頭的運用。同時添加音樂《青春紀念冊》的旋律。
2.節(jié)目開場白主持人自我介紹,串聯(lián)詞,將今天的主旨引出來,利用VCR簡單的視頻回放引出今天的主人公和話題。VCR是介紹的近幾年來在熒屏上活躍的選秀女生—陳凌云,她被媒體譽為選秀專業(yè)戶,重慶大學藝術系的一名女生,今年21歲,自20xx年參加了40多場選秀比賽,是一位很具有爭議性的人物,她年輕,她對自己的人生充滿夢想和目標,她倔強,但是也有面對媽媽脆弱的時候,但是形成強烈反差的是,盡管女兒說自己是處于一片好心參加選秀,同時覺得自己在選秀中獲益良多,但是,其身為公務員的父母卻痛斥其行為是荒廢學業(yè),走入歧途。在父母眼中,自己的女兒從小就優(yōu)秀、溫柔,現在卻如此瘋狂地參加這些被父母視為亂七八糟的選秀,所以她的這些做法并不得到父母的支持和一些人的認同,但是她認為自己做的沒有錯,她要改變自己的人生和家庭,主持人利用這些矛盾點來進行訪談,其中并回放片子,加以介紹,同時還可以把主人公的父母請來,或者是電話連線,建立起孩子和父母之間溝通的橋梁,讓陳凌云更好的認識到自己的選擇,既可以不荒廢學業(yè)兼顧父母的心情還可以在各個比賽中真正的鍛煉到自己。
3.增加節(jié)目愛心觀察員與主人公的采訪視頻回放,讓節(jié)目更貼近生活。
4.通過臺下陪審嘉賓團的提問來進行與主人公的互動,主持人還可以通過手機短信和網絡來互動觀眾對節(jié)目的參與和關注,主持人在其中起到連接串聯(lián)的作用,并使整個節(jié)目張弛有度的順利進行。最后用愛和溝通、理解來化解陳凌云和父母之間對于夢想的詮釋。
最后一部分運用陪審嘉賓團進行點評指導,然后可以讓陳凌云表演一個自己認為最喜愛的節(jié)目,將節(jié)目氣氛推到高潮,最后主持人總結。
八、節(jié)目特色:
聚焦青年,透析青年群體心理,設置嘉賓點評團和互動視頻模擬再現,節(jié)目有很強的包容性和時代感,能抓住現代年輕人的心理,解決根本問題。
九、節(jié)目風格:
推陳出新,不拘一格。關注青少年成長勵志,年輕時尚潮流,感情細膩真實。
電視節(jié)目策劃方案11
節(jié)目設置
1、節(jié)目名稱 :《Ready Go!》
2、節(jié)目類別:大型綜藝電視節(jié)目
3、節(jié)目主旨:立體展示學生才藝,凸顯校園文化氛圍,大力推進素質教育,加快校園文化建設步伐。
4、節(jié)目目標:通過此節(jié)目觀眾參與性、互動性、娛樂性、益智性等特性的全面釋放,強力拉動收視效果,形成觀眾收視慣性,形成具有本土特質的一種文化現象,達到社會與經濟效益的雙贏。
5、節(jié)目內容:每期由一個學校組織同一年級三至四個班級進行分組參與比賽,主持人由電視臺與學校小主持人構成,各代表一隊,按節(jié)目版塊設置進行規(guī)定內容比賽,得分多者為優(yōu)勝隊,現場頒獎。
6、節(jié)目特色:以學校風采展示、學生個體才藝展示及團隊集體PK為每期節(jié)目的主要元素,突出學生主體,突出互動性和參與性。
7、節(jié)目形式:《Ready Go!》是一檔選取特定人群----學生來互動進行的節(jié)目。選定學校以一個年級為單位進行班級和班級之間的PK ,既能增加班級成員之間的團結又能讓節(jié)目的受眾了解到當代學生的風采,也能借助欄目借助媒體充分的展示學校特色以及學生自己的才華與特長。
8、節(jié)目特點:根據校園學生參與性、互動性較強的節(jié)目貫穿始終,表現與正確引導當今校園的一些流行元素,凸顯流行性與時代感。
9、節(jié)目風格:文明,健康,輕松,互動。
10、主持風格:活潑、時尚、幽默、風趣。
11、受眾群:主要針對學生,理想實現“一拖三”(同學好友、父母親朋、祖父祖母)
12、節(jié)目時長:45分鐘
13、節(jié)目構成:選定學校后以年級為單位進行班級形式的分版塊章節(jié)進行PK(后詳)。
14、首播時間:經濟生活頻道周五晚6:30
15、播出次數:經濟生活頻道周六、周日晚6:30重播。
16、節(jié)目集數:每周一集,全年52集
17、制作方式:聯(lián)合學校校園內拍攝,特殊情況選定外景拍攝。
18、合作方式:由知名企業(yè)作節(jié)目冠名,其他單位協(xié)助拍攝。
19、節(jié)目演播:依學校場地情況、節(jié)目編排需要而定。
二、版塊設計
由五個模塊組成,從德、智、體、美等方面充分的來展示學生風采,凸顯節(jié)目主題。
模塊一 VCR
介紹參與學校的整體風采風貌、學校文化建設特色、學校教育教學成果以及參賽班級的準備情況花絮,時間為五分鐘以內。
模塊二 TEAM WORK(團隊精神)
默契大比拼!
以游戲的方式來考驗班級間的默契大比拼,(游戲可根據學校具體情況,經常變換推出)例如:快樂傳真、集體大跳繩等。
如:快樂傳真:由各個班級出一組人上臺玩游戲,一組人背對站立,由每組第一個人面對觀眾和主持人看著主持人手里的題詞板,通過肢體動作及豐富的表情來體現題板上所描寫的`內容,但是不能出聲,一傳二,二傳三,傳到最后看看隊列的最后一個人是如何理解這一組動作。如果八九不離十,那么可見這個班的默契指數是相當的高了,但是如果錯得離譜,現場的喜劇效果肯定很好。
默契大比拼這個環(huán)節(jié)是以一個輕松的狀態(tài)下來進行PK的,達到了愉悅身心的效果,也突出了我們節(jié)目的主題,快樂學習、快樂生活!
(每次定2個游戲,編導會根據欄目對游戲進行更改,事先會與學校進行好游戲的確定。)
模塊三 Free time (自由時間)
自由時間 大雜燴
此環(huán)節(jié)是不規(guī)定主題的,因為現在的學生都是多才多藝的,每個班可以派一個代表或者是一個團隊來進行此環(huán)節(jié)也就是最后這個環(huán)節(jié)的PK 。拿出自己班上最得意的特長或者絕活兒來表演,體裁不限。拿出看家的本領,展現班級和個人魅力,可謂是八仙過海各顯神通 。由大眾評審和觀眾評選出最喜愛的節(jié)目,而這個節(jié)目也就是本環(huán)節(jié)的得勝節(jié)目。
模塊四 You’re smart(你是智多星)
班級“智多星”環(huán)節(jié)
從班級中選出個人或者團隊來作戰(zhàn),本環(huán)節(jié)是以智力和一些基本的常識知識搶答賽。
由主持人出題,在最短時間內搶答上來的班級得一分積分,在整理問答結束后由工作人員統(tǒng)計各班代表的得分情況分出勝負。
得分最高者被評選為年級及本期節(jié)目的 “智多星”。(題目數量為10個,會根據時間進行數量調整。)
模塊五 SHOW TIME:(精采時刻)
集體歌舞、課本短劇、健美操(韻律操)、集體武術表演或者朗誦SHOW、集體合唱等。
以班為單位編排出一個集體節(jié)目,提前一周通知待錄的學校和年級,自發(fā)的在節(jié)目錄制前準備好SHOW,作為第一個環(huán)節(jié)的PK。在SHOW TIME 這個節(jié)目中最能看出一個班級的集體榮譽感和自身節(jié)目的編排能力。也充分的給予了每個同學的上鏡機會,可以帶動更大的收視群體。
尾聲部分:在節(jié)目的最后,邊出工作人員字幕,背景音樂為欄目主題歌,背景畫面安插上“真心話”板塊,給有話對家長或者是老師說的同學一個訴說真心的地方,而自己的心里話也將會通過節(jié)目傳送到自己的老師以及家長心里,使片尾同樣成為整個節(jié)目又一個溫馨的亮點。
電視節(jié)目策劃方案12
一、節(jié)目創(chuàng)意
縱觀京城餐飲業(yè),可謂是海納百川,眾家云集,國內外餐飲業(yè)及飲食文化相融交匯,數不勝數的名肆酒樓、美食街道傳遞著古老而全新的飲食文化。《京城特色餐飲專輯》以京城深厚的人文特色和飲食文化為依托,向廣大消費者推介并展示京城內優(yōu)秀的餐飲企業(yè),介紹餐飲特色及品牌優(yōu)勢,傳遞最新餐飲消費時尚。
“云嶺之春”是昆明春天在京城開設的首家連鎖店,鑒于貴企業(yè)作為云南菜系的一個代表,我們將配合企業(yè)自身進入京城餐飲業(yè)的市場宣傳及營銷重點,展開深入報道活動和品牌推廣。
二、節(jié)目內容
1、結合整體環(huán)境,突出餐飲特色
2、重點介紹云南菜獨特的餐飲風格,風格純正的菜式品種,以及企業(yè)立足傳統(tǒng)銳意創(chuàng)新經營風格,展示企業(yè)實力和特色。
3、其次從區(qū)位環(huán)境、文化背景、個性化服務到就餐環(huán)境等各方面的全面展示,進行市場推廣,提高企業(yè)的市場知名度及美譽度。
三、節(jié)目相關拍攝
1、拍攝酒樓建筑外景、招牌、標識以及內部環(huán)境和裝飾風格,體現酒店整體形象及規(guī)模;
2、酒店特色:從畫面上要著重要突出酒樓在云南菜的特色及風情,包括各招牌菜、特色菜品等,體現出酒樓的特色和檔次;
3、有選擇地拍攝員工工作場景,包括服務、制作方面等,體現良好的員工素質和嚴格的酒店管理;
4、拍攝酒樓完善的配套設施。
四、采訪內容:
1、結合企業(yè)的整體知名度和品牌優(yōu)勢,向京城消費者介紹一下云南菜的'主要特色;
2、介紹企業(yè)在京城的市場經營理念,以及整體的規(guī)模及實力;
3、酒樓菜品最主要的特色,以及如何結合北京消費市場的特點進行菜品和營銷創(chuàng)新;
五、節(jié)目制播
1、攝制組前往企業(yè)及消費現場進行拍攝、采訪,并制作為專題節(jié)目;
2、節(jié)目在北京電視臺專題時段播出(btv—3套18:20左右),統(tǒng)一收取節(jié)目制播費用6000元/分鐘;
3、節(jié)目播出后贈送企業(yè)節(jié)目播出版光盤。
電視節(jié)目策劃方案13
理念:
該欄目為《假新聞》,因此應緊扣“假”做文章。通過“假”的新聞報道形式吸引用戶關注、收看,進而產生經濟效益,在中國人的觀念里,假的東西往往跟欺騙、不道德聯(lián)系起來,現在要讓假的東西能夠讓中國人接受,并在電視上做這樣一檔節(jié)目,將“假”的東西在《假新聞》上正面推廣,首先得打破這種局面,讓用戶喜愛《假新聞》,最終使該欄目產生真正的市場意義,從而開辟新的藍海,是本次策劃的根本目的。從人性向往歡樂,渴求幸福入手,我們不妨換一種眼光,將西方早已存在并影響深遠的“假新聞”——愚人節(jié)與本欄目結合,,從而讓《假新聞》欄目產生“愚樂、愉樂、與樂”的效果,成為中國的“愚人節(jié)”。
如果有百分之一的人參與進來,并且每人愿意在《假新聞》花費一百元,那么這個市場將是多么龐大的一個市場,因此實施進來,該欄目大有可為,更重要的是其主旨,讓所有中國人能夠找到真正的快樂,這是無法用金錢去估算的一個價值。
簡介:
《假新聞》是由xx公司傾力打造,全力推廣的'一個旨在讓中國人快樂起來的一個強勢品牌。該欄目融合西方的“愚樂”精神,與中國的東方深厚文化相結合,使得“全民愚樂”成為可能。在神秘的東方國度,讓欄目的推出,全讓所有的人為之傾倒,為之瘋狂。因為在這里,你可能就是萬人注目的名人,也有可能就是紅的發(fā)紫的明星手抑或是全世界女人的夢中情人,這就是你的舞臺,你的天地,也許這根本沒有發(fā)生,但是我們相信,會讓它成為你的事實。“共享、親民,你就是新聞主角”讓世界臣服在每個人的腳下,因為每個人都是自己的主持,這就是我們持之以恒的動力,也是我們存在的價值。在該欄目的重磅包裝下,全世界人的傳聞都在每天讓快樂遍及,這也是我們欄目的理念:“愚樂、愉樂、與樂,樂出精彩”
市場分析:
1、 目標定位:全世界觀眾。
2、 目標細分:
老年客戶群體:呈現美好回憶。通過溝起老年人對生活的回憶,讓其樂與參與。
中年客戶群體:呈現樂活理念。提高該群體花費在娛樂上的消費。
少年客戶群體:體現搞笑頁面。培養(yǎng)習慣,為以后的市場持續(xù)發(fā)展提供源動力。
3、 實施途徑:
主要:電視節(jié)目的錄播。
輔助:各種營銷方式相結合。
4、 成本預算:
借西方傳統(tǒng)節(jié)日——“愚人節(jié)”在中國的知名度,在其基礎上大做文章,借題發(fā)揮,因此定于20xx年“愚人節(jié)”為該節(jié)目的首播之日。
跟傳統(tǒng)“愚人節(jié)”文化節(jié)周邊產品商合作,達到雙贏
拉贊助給某商家,例如“愚人節(jié)”賀卡制作商談判,在xx電視臺,《假新聞》欄目以全民娛樂為主旨,現在我們看到你們的產品和市場直屬聲譽,特選與你們合作,將為你們免費推廣產品,你們要做的,只需要在你們生產的產品上印刷“xx電視臺《假新聞》”欄目指定產品即可,該方案可以得到很大的市場,同時因為免費,商家也特別希望合作。
跟通信運營商合作
一條短信0.01元計,發(fā)送100000條共計1000元。在“愚人節(jié)”首播時給通信運營商的用戶發(fā)送。內容如下:“祝福語+尊敬的用戶,你收到的短信由xx電視臺《假新聞》欄目發(fā)送,全民娛樂,期待精彩,請你鎖定全天十點欄目首播。”
電視節(jié)目首播
成本在這里應該是最大的,包括舞臺、燈光、主持、嘉賓、現場參與觀眾等,預計初期投入十萬。
5、 效益:
冠名權在十到三十萬,短信訂制跟運營商分成費,根據用戶下載量計算,其它周邊收到三百多萬,估計效益在45% 左右。
電視節(jié)目策劃方案14
第一部分:
一、分析背景:
近幾年來,多位學者多次呼吁“讓閱讀成為中國人的日常習慣”!叭耖喿x”和“讀書節(jié)”的提倡,無疑是好事,如果讀書真的變成了一種時尚和一種被倡導的生活習慣,那么電視讀書節(jié)目也許會成為一種趨勢。
讀書,成為了當今社會教育界提倡的亮點之一。不管是在學校上課的學生,還是已經上班的工作人員,甚至于在家退休休息的老人,讀書都是必不可少的學習途徑之一。他們需要讀書,需要了解更多的知識,需要了解這個世界。
讀書之人,很少看電視;看電視的人,看書可能也較少。要吸引一定的觀眾就變得困難了。李潘,現在《子午書簡》的主持人,曾經用了很長一段時間去調查收視觀眾。她表明,73%的觀眾分布在中小型城市和農村,初中文化水平以下。這樣看來,讀書類的節(jié)目必須大眾化,不能一味地去做高雅和高深的內容。所以,讀書類節(jié)目就要從小從眾抓起。
二、企劃動機
首先,電視上關于教育類的節(jié)目比較少。讀書類節(jié)目在教育類節(jié)目的發(fā)展空間會相對較大,可能性比較多。
其次,需要讀書的人比較多,不管是學生,少年,成人,老年都需要通過讀書的方式來豐富自己的知識,擴大知識面。
再次,人們生活中,獲取圖書的渠道較少。很多人工作以后,就很少有人要求去讀書,所以,很多有利于他們身心發(fā)展的書,就不能被他們所了解。
第二部分:
一、節(jié)目名稱:《趣讀》
二、節(jié)目類型:讀書類節(jié)目
三、節(jié)目宗旨:介紹老書,推薦新書,了解內容,熟知世界,品讀人生哲理,學會靈活運用,提升性格品味,開拓未來新可能。
四、節(jié)目目標:讓觀眾讀好書,好讀書,書讀好。
五、節(jié)目定位:
1、立足公益性的發(fā)展道路:電視讀書節(jié)目如果再收視率的指揮棒下,很難找到社會效益和經濟效益的平衡點。以前許多讀書類節(jié)目的消亡和轉型可能都是因為收視率。所以,在這類節(jié)目誕生之初,就應該明白,如果作為商業(yè)性的話,收益幾乎為零,可是,其公益性質是不可否認的?梢钥紤]讓政府在一定程度上給予支持,更好的發(fā)揮它的社會作用。
2、由小到大的穩(wěn)步發(fā)展:要適應現在的社會的發(fā)展,即快餐文化的特點,要適應觀眾的收視習慣,所以,節(jié)目不能太多長篇大論,要短小精悍。先穩(wěn)定一定的收視人群后,在逐步發(fā)展壯大。
3、節(jié)目大眾化、引導性強:節(jié)目要有一定的導向作用。向受眾人群推薦好書。剛開始可以只是在學校中播放,告訴學生什么書應該讀。后來,節(jié)目要大眾化,不管是學生,在崗工作人員,退休的老人,都可以看。不能一味的追求所謂的高雅,而要平民化中不缺乏高雅。
六、節(jié)目形態(tài):
1、書籍簡介:對書本的內容進行簡單的介紹。
2、書籍作者:對作者的寫作背景、人物背景進行簡單介紹。
3、內容摘要:語言特點,好句提煉。
4、書籍特色:對書籍的寫作特點,希望觀眾從中能收獲到些什么進行介紹。
5、推薦理由:如果觀眾要觀看的'理由,觀眾要購買的理由,進行解釋。
七、節(jié)目內容:
對新書、好書、適合不同人去看的書進行推薦、介紹、摘要。讓觀眾可以對這本書有所了解,對這個作者有所了解,培養(yǎng)了觀眾的去拜讀的興趣。表現手法上可以逐步多樣化,如通過一些電視劇來分析名著的語言,由書及人,從書里到書外,還可以將書改編成FLAS等,吸引觀眾參與節(jié)目,及時有效地交流互動。
八、節(jié)目風格:趣味,不拘一格,清新,愉快。
第三部分:
1、主持人:
是作者本人,讓作者自己來闡述創(chuàng)作的初衷或者背景?梢灾v些創(chuàng)作過程中發(fā)生的小故事,不必拘泥于僅僅只是介紹。語言風趣幽默。談談自己創(chuàng)作出來這個作品的感受。如果作者不能參加,可以選擇一位語言比較幽默,風趣的主持人。能有創(chuàng)新的,能把握讀者或者說觀眾的心理。用自己的方式去闡釋“名著,其實也可以很有趣,你要讀下”這樣的思想。
2、節(jié)目顧問:
李潘(作為做成功一檔讀書節(jié)目,可以給很好的意見。)
3、工作人員設置:
導演、編劇、攝像師,按照不同的專題分,每個專題導演一個,編劇兩位,攝像師一位。
場記,燈光,化妝:根據需要配定。
4、節(jié)目播出長度:
可以按照年齡分層來做每期節(jié)目。向他們推薦他們喜歡看的類型中比較好的書,需要看的書。例如,少年篇(針對在校中小學生。)、青年篇(針對大學生。)、壯年篇(針對在崗較年輕的工作人員。)、中年篇(針對有一定工作經驗的工作人員。)、老年篇(針對退休在家的人群。)等等。
可以按照作者來分析做節(jié)目。向觀眾介紹一個作者的寫作動機,讓觀眾對這個作者的寫作特點有個大體把握。例如,魯迅篇、巴金篇、金庸篇等。
5、節(jié)目播出時段:
首播時間:冬天:每天中午14:10—14:30。夏天:每天中午14:40—15:00。重播時間:每天早晨7:40—8:00。
6、節(jié)目播出周期:
前期,在學校等場所,作為必須放映的節(jié)目,采取每日播出。
后期,時間加長,可以采用每隔兩天一播出,讓人們對節(jié)目中推薦的書,有一定的知識吸收。
7、節(jié)目制作方式:錄播方式。
第四部分:
一、網絡媒體宣傳
可以在網絡上建立。在各大流行媒體上進行宣傳。例如,當下比較流行新浪微博,可以建立官方微博,和觀眾交流,接受觀眾的建議和批評進行改良。還可以進行提前預告,和后期再次提醒。讓觀眾和讀者對書進行深度了解、思考和認識。
二、平面媒體宣傳
1、在暢銷雜志上進行大面積宣傳。打出自己的口號或者說宣傳語。
2、在公交等站牌處,放置平面廣告,讓人群不經意間就記住一個要看的節(jié)目。
3、在報紙上,投放平面廣告,廣而告之。
三、電視媒體宣傳
1、在電視中穿插廣告。在比較出名的電視臺進行廣告的投放,如湖南衛(wèi)視的黃金時間中插播。
2、可以在一些地方的商業(yè)中心,舉行大型的圖書知識有獎問答,然后通過電視直播,讓更多的人進行關注,從而提高知名度。
四、學校宣傳
因為這檔節(jié)目剛開始的投放觀眾是屬于學校的,所以,在學校進行宣傳。而且還能做一些學校的調查,看看他們喜歡看什么書,以及希望什么時間播放;蛘,在學校辦一些大型圖書活動,讓同學們說出對某一個書得看法,以及內容概括的競賽。
電視節(jié)目策劃方案15
一、活動名稱:
湖北職業(yè)技術學院影視工作室微電影開拍活動。
二、活動主題:
靠近電影,走近你我。
三、活動背景:
隨著本協(xié)會工作的推進——劇本及演員征募完畢、電影拍攝前期工作準備一切就緒,校園展現藝術文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質的提升,本協(xié)會成員共同努力,為展現本團體的能力,特發(fā)起拍攝微電影的活動。
四、活動的目的及意義:
本協(xié)會希望通過此次活動展現本團體強大的`號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷,為學校宣傳出力,,提高在校大學生對藝術的感受力,努力制作出受大家歡迎、受學校重視和夸獎、讓大家難忘的感動的作品。
五、活動流程:
1、前期策劃宣傳
。1)設計制作宣傳展板、海報、橫幅
。2)通過海報、展板、廣播、網絡新聞等手段宣傳此次活動。
2、角色分配
主演由協(xié)會招募并精心挑選出的同學飾演,配角及群眾演
員由本協(xié)會人員或有興趣的同學友情參演。
3、拍攝工作分配
由王念慈導演,蔡瑜指導演員,肖浩琴制片,布景、場記、
錄音、攝像、攝影、化妝等由本協(xié)會成員分別擔任。
4、拍攝過程
分場景進行拍攝以節(jié)約用時,每個鏡頭前打板以方便
后期剪輯。
5、拍攝計劃
在各部門成員協(xié)調時間進行拍攝活動,因為是微電影,所
以拍攝所需時間為一周左右,拍攝設備由本協(xié)會向學校借取,所需資金由贊助商及協(xié)會提供。
6、影片剪輯
電影拍攝完成后,由本協(xié)會人員進行剪輯,制作出成片
7、影片展播
舉行電影首映禮并上傳到網絡進行展播。
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