副班主任的工作職責(精選12篇)
工作職責就是工作者具體工作的內容所負的責任及達到崗位要求的標準,完成上級交付的任務。下面是小編幫大家整理的副班主任的工作職責,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
副班主任的工作職責 1
為了明確職責,規(guī)范管理,協(xié)助班主任做好班級和少先隊工作,特制定我校副班主任職責。具體職責如下:
1、副班主任是班級工作的重要管理者,擔負協(xié)助班主任做好班隊切工作的職責;
2、副班主任應協(xié)助班主任做好本班學生的思想、學習、生活、紀律等諸方面的管理,參與班隊計劃制定和班隊總結;
3、副班主任應經(jīng)常(采取一切可行途徑)對所在班的學生進行政治思想、道德品質和行為習慣的養(yǎng)成教育;
4、副班主任應原則上做好班主任交給的'臨時性工作;
5、副班主任應在出操、集會、家長會、家訪時協(xié)助班主任做好工作;
6、副班主任應協(xié)助班主任做好學期初注冊、期末謄寫素質報告單工作;
7、在班主任離崗的情況下,副班主任應自動履行班主任職責,承擔班級管理的各項工作。
副班主任的工作職責 2
一、抓好學生的'思想道德教育,按照學校每月教育主題及班級工作計劃,每周三上好一節(jié)晨會課,上好每月最后一周的班隊(會)課。
二、學校、年級組或班級組織學生集會、社會綜合實踐活動、公益活動、大掃除等大型活動時,必須與班主任一起到場,共同組織管理。
三、協(xié)助班主任抓好日常的班級管理工作,如遇班主任外出學習或請假時,要代理班主任認真履行班主任職責。
四、組織學生出好每月一次班級黑板報工作。
五、配合班主任做好班級收費工作,由副班主任負責開好學生繳費收據(jù)。
六、協(xié)助班主任做好學期結束工作,副班主任負責謄寫學籍卡、素質報告書上的學生評語。
七、學期結束副班主任認真撰寫副班主任工作總結,并上交德育處。
副班主任的工作職責 3
1、熱愛教育事業(yè),熱愛班主任崗位,主動、虛心向正班主任學習;學習、熟悉班主任工作職責和張橋中學班主任常規(guī)工作要求以及學校的各項管理制度。
2、參與班級計劃的制定和班級工作的總結,完成好正班主任交給的.臨時性工作;全方位跟班,協(xié)助班主任做好學生的思想、學習等方面的管理工作。
3、每學期與學生個別談話不少于20人次,隨班主任家訪不少于10次,聽班會課不少于10次,并都要有記錄。
4、配合班主任開展班級活動,每學期主持1-2次班會課,主持開展1-2次班級活動,主持舉行1次主題班會,都要有記錄。
5、堅持早到校,晚離校,協(xié)助班主任做好早、中、晚到班巡視工作。
6、每學期結合自己的工作寫好一篇班級工作總結或心得體會。
副班主任的工作職責 4
1、參加制定班級工作計劃,參加班主任會議或副班主任會議,在班主任的指導下,按班級工作計劃的內容和要求開展班級工作。
2、向學生進行政治思想教育、道德和心理品質教育、培養(yǎng)良好的文明行為教育,每學期找學生個別談話不少于10人次,并獨立組織和主持1—2次主題班會,協(xié)助班主任組織和參加學校、年級和班級活動。
3、參與班級日常管理,協(xié)助建立和完善班級常規(guī)。能獨立主持并召開二次以上班委(或團支委)會議,指導班委會和團支部工作,側重做好團支部的建設工作。
4、教育、指導學生參加學校規(guī)定的各項活動,活動期間應協(xié)助班主任到場參與組織、管理工作。
5、能經(jīng)常到學生的'宿舍區(qū),指導學生做好宿舍內務工作,幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
6、主管每周的體育活動,做到有計劃有組織。
7、聯(lián)系本班學生家長,爭取家長和社會有關方面配合,共同做好學生的教育工作。隨班參加家長會,并配合班主任向家長介紹本班學生情況。
8、協(xié)助班主任做好本班學生思想品德考評工作,撰寫部分學生的思想品德評語。
9、努力學習有關學校德育工作和班集體建設的理論,積極實踐,認真探索,每學年撰寫一篇有關班級工作和學校德育工作的論文。
10、班主任出差、事假時,副班主任履行班主任職責。
副班主任的工作職責 5
1、副班主任要經(jīng)常深入班級,了解學生情況,主動協(xié)助班主任管理好班級。
2、做好班級收費、開票據(jù)工作,期中積極協(xié)助班主任開展各項工作,共同開好一次家長會,期末填寫1/3學生的成績報告單。
3、如遇班主任生病或外出活動,因故不能主持晨會,由副班主任進行晨間談話。(注:班主任應事先告之副班主任。)
4、集體晨會、早操,副班主任按時到場,站在班級后面。學校舉行的各類活動,副班主任也應參加,協(xié)助班主任管理。
5、每月一次的主題班隊活動(包括雛鷹小隊活動),應到場觀摩并參與指導。指導本班學生出好兩周一期的'大隊部黑板報,具體主題、內容可與班主任協(xié)商。
6、一周兩次的放學后管理必須做好學生清堂工作,保證學生離校后地面干凈,門窗關閉,桌椅整齊。
7、要全面了解班級學生思想道德情況,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,家訪每學年完成班級人數(shù)的1/3并有家訪記錄。
8、教育學生注重方式方法,重視心理研究,期末完成一篇德育案例或小論文。
副班主任的工作職責 6
1、開幕式,正副班主任做好學生的思想動員工作,按要求準時進場,班主任在前,副班主任在后。羽球操展示,教師站在隊伍后面和學生一起做
2、開幕式結束后,正式比賽開始,由于天氣寒冷的原因,各班可以選擇在操場觀看或在教室里組織活動,但班級內必須要保證一名教師看護班級,另一名教師做好組織本班運動員參加比賽及做好服務工作事宜。正副班主任協(xié)同配合,做好班級的'管理工作。這也將做為精神文明評比的一個重要方面。
3、比賽場地安排及注意事項
、偬K、踢毽、拔河比賽場地在教學樓與跑道之間的走道進行,觀看區(qū)域為跑道東直道。
、陂L跑比賽場地在田徑場跑道進行,起點設在跑道西直道終點處,觀看區(qū)域為教學樓與跑道之間的走道。
、坌∮浾咄陡逄幵趶V播室。
各比賽項目進行時,請在指定的觀看區(qū)域觀看比賽,非參賽人員不得進入比賽場地,請正副班主任做好學生的教育工作。
4、正副班主任管理好班級,做為精神文明獎評比的重要依據(jù)。
副班主任的工作職責 7
一、為更有效地加強班級管理,形成“全員育人”的良好氛圍,實現(xiàn)教育的培養(yǎng)目標,我校設副班主任協(xié)助班主任管理學生。
二、職責
1、副班主任協(xié)同班主任上門家訪。
2、班級舉行走出校園的集體活動時,副班主任隨班管理學生。
3、督促并指導學生每二周一次刊出圖文并茂的黑板板。
4、履行對學生的思想教育、安全管理等職責。
5、一年級正副班主任管理學生用餐。
6、班主任外出時,副班主任履行班主任應盡的`職責。5個工作日以內不另發(fā)補貼;從第6個工作日起增發(fā)3元/日的補貼。
7、協(xié)助班主任處理好偶發(fā)事件,溝通好家長與學校的關系。
三、考核與獎懲
1、副班主任的考核參照《班主任(輔導員)工作考核辦法》,根據(jù)得分,按班主任獎金的一半發(fā)給。
2、設副班主任津貼15元/月,盡職責金額發(fā)給,未盡職責視情扣獎。
3、副班主任學期安全獎25元。若在職責范圍內出現(xiàn)安全事故,查明原因,追究應負的責任,酌情扣獎。
4、副班主任工作考核由學校及所在班主任老師一同進行。
副班主任的工作職責 8
1、忠誠黨的教育事業(yè),努力學習教育理論,認真貫徹黨的教育方針,根據(jù)素質教育的要求,認真、細致地開展班級工作。
2、熱愛學生、尊重學生、關心愛護學生,特別要注意耐心細致地做好后進生的轉化工作,嚴禁體罰、變相體罰和侮辱學生。
3、做遵守《師德規(guī)范》的模范,以身作則,言傳身教,做學生的表率。并不斷加強自身建設,不斷提高自己的.教育教學水平和組織管理能力
4、參加學;蚰昙壗M召開的班主任會議,配合班主任貫徹學校、年級組布置的各項任務。協(xié)助班主任做好課間操、早自修、午休、自修課紀律和就餐管理。
5、班主任因病因事或公出請假,負責組織晨間談話、班隊活動課,處理班級事務。代理班主任三天以上的發(fā)相應的班主任津貼。
6、協(xié)助班主任開展好學校及年級組組織的大的集體活動,全校性大掃除時,到班協(xié)助班主任組織學生搞好衛(wèi)生,平時協(xié)助班主任管好室內外清潔衛(wèi)生。
7、配合班主任組織開展班級有關活動(主題班會、家長會、文體活動等),每學期副班主任主持一次班級活動,要求寫出活動方案。每學期副班主任聽班會課不少于2次。
8、協(xié)助班主任做好家訪,重視后進生的轉化工作。
9、開學學生報到時,協(xié)助班主任做好開學前的各項準備工作。學期結束時,寫好副班主任工作總結,協(xié)助班主任謄寫素質發(fā)展報告單等材料。
10、應發(fā)揚主動精神,發(fā)揮特長,與班主任一起搞好班集體建設。
11、班級所取得的榮譽,副班主任同樣享受。學期末將評優(yōu)秀副班主任。
副班主任的工作職責 9
1、協(xié)助班主任做好排演節(jié)目、體育達標訓練、收繳費用等工作。
2、協(xié)助班主任組織好各項學生活動,如:掃墓、秋游等。
3、協(xié)助班主任出好班級墻報。
4、協(xié)助班主任抓好出操及中餐的紀律。
5、協(xié)助班主任抓好班級衛(wèi)生工作。
6、副班主任一學期家訪率應保證在30%以上。
副班主任的工作職責 10
一、早自習6:10到校,在講臺前就緒,做好檢查準備,維持紀律,并督促清衛(wèi)委員做好各場地的清衛(wèi)工作。
二、早自習前10分鐘,督促各小組長完成作業(yè)上交工作。
三、早自習時幫助老師,課代表管理班級,督促同學完成老師布置的任務。默寫或背誦的結果是考核該“班主任“的業(yè)績之一。
四、午自習11:40在講臺前就緒,做好檢查準備,維持紀律,督促清衛(wèi)委員做好各場地的清衛(wèi)工作,對班級發(fā)生的狀況進行紀錄。
五、對日常遲到,紀律,清衛(wèi),兩操等現(xiàn)象及時紀錄,出現(xiàn)問題及時解決,并及時上報班主任。任職期間扣分該“班主任“的考核只能為一星級,并取消其參評優(yōu)秀班主任的資格。
六、在下午第五節(jié)課前完成全班同學的家校聯(lián)系冊的`摘錄工作并簽名。
七、以該“班主任“的服務態(tài)度,任職結果,同學評比來判別其任職等級,每月評出一名優(yōu)秀班主任給于獎勵,學期末評出一名超級班主任給于獎勵。
副班主任的工作職責 11
1.協(xié)助班主任完成班級管理工作,不斷提高班級管理水平。
2.協(xié)同班主任上好課間操,做到快速、有序、整齊、安靜,在爭星創(chuàng)優(yōu)中提高班級間操質量,增強班級凝聚力。
3.組織二次班隊會,并完成班隊會的策劃、組織、設計、撰寫班隊會教案,上交活動材料。
4.上好兩次安全教育課并撰寫安全教育課教案,填寫相應的班主任手冊部分。
5.協(xié)助班主任搞好班級參與的校內外大型活動,如:體育節(jié)、技術節(jié)、文藝匯演、班級承擔的升旗任務等。
6.協(xié)助班主任管理班級紀律、衛(wèi)生、就餐、就寢及文明禮儀的培訓教育。
7.參與校內外學生活動、競賽的'組織排練等。配合班主任做好學生上下學路隊及路隊就餐工作。
8.配合班主任做好班級爭星創(chuàng)優(yōu)工作,協(xié)同班主任創(chuàng)建良好班風、學風。
副班主任的工作職責 12
一、協(xié)助班主任按學校的各項管理要求做好班級的日常管理工作,建立正常的班級秩序,保證教育、教學工作的正常進行。
二、及時與班主任聯(lián)系,交流和溝通學生的學習情況,齊心協(xié)力調動學生的學習積極性,提高他們的學習質量,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,建立良好班風。
三、認真上好星期四的晨會課,以健康教育為主題(其中包括規(guī)定的'心理健康教育內容),期末上交一學期健康教育教案(電子稿)。
四、協(xié)同班主任搞好班級文化建設,指導學生出好每月一期的班級黑板報工作。
五、協(xié)助班主任做好班級工作,包括大課間活動、升旗儀式等集體活動,學生午餐時正、副班主任輪流值班。
六、開學學生報到時,協(xié)助班主任做好開學前的各項準備工作。學期結束時,寫好《學生素質發(fā)展報告書》任課老師寄語一欄。
七、在班主任因故離崗的情況下,副班主任自動履行班主任職責,承擔班級管理的各項工作。正、副班主任同時因故離崗時,學校教導處安排代班主任,按每天12元計算。
八、學校組織大掃除期間,副班主任負責本辦公室衛(wèi)生工作,相關老師還有專用教室衛(wèi)生工作。
九、副班主任同時承擔學校德育導師制工作。
十、副班主任認真履行職責,享受每月100元津貼。
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