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幼兒園三八節(jié)活動策劃方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園三八節(jié)活動策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園三八節(jié)活動策劃方案1
一、活動目的:
1、通過廢物再利用,自制“美麗的鮮花”活動,讓幼兒知道“三八”節(jié)是全世界婦女的節(jié)日,給媽媽們帶來節(jié)日的問候,知道媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,懂得愛媽媽、尊媽媽。
2、通過義賣“鮮花”活動,讓幼兒在社會性交往的.游戲中,認(rèn)識、學(xué)用人民幣,體驗游戲的樂趣。
二、活動流程:
。1)20__年3月8日早上,開展“我為媽媽送快樂”的義賣活動。在一樓多功能教室創(chuàng)設(shè)“義賣場”。
下午3:00—4:00創(chuàng)設(shè)大廳義賣場地;4:05—5:00家長義賣活動;
。2)第五周周四下午離園時間,開展“媽媽為奶奶送快樂”的義賣活動。在一樓大廳創(chuàng)設(shè)“義賣場”,全園媽媽為奶奶們購買“鮮花”,回家送給自己的母親、婆婆等;
。3)第六周周一晨會,公布各班義賣結(jié)果
。4)義賣活動所得款項,歸為班級所有,班級利用資金開展有意義的活動!
幼兒園三八節(jié)活動策劃方案2
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己對超市中貨物的調(diào)查及與媽媽的討論,到超市為媽媽購物
2、幫助幼兒積累用錢購物的經(jīng)驗。
活動準(zhǔn)備:
我為媽媽選禮物的調(diào)查表;10元人民幣
活動過程:
一、經(jīng)驗回顧:
1、上次我們己經(jīng)到超市去對超市中的貨物進行調(diào)查,自己準(zhǔn)備送給媽媽什么禮物?價錢是多少?
2、我們還帶著自己的調(diào)查表回家與媽媽舉行了討論,準(zhǔn)備給媽媽買些什么禮物?
3、今天我們將帶著10元錢到超市為媽媽選禮物,你們都準(zhǔn)備好了嗎?
二、超市購物——我為媽媽選禮物:
1、幼兒根據(jù)自己在超市的調(diào)查表和對媽媽的調(diào)查,在超市中為媽媽選禮物
2、可以是大價格的一件禮物,也可以是小價格的2-3件禮物
3、幼兒購物時教師加強巡回觀察指導(dǎo),提醒幼兒選購時注意觀察商品的價格,所選禮物總和不超過10元
4、鼓勵幼兒遇到困難時互相商量討論解決
三、分享交流:
1、回園后驗證幼兒所買的禮物是不是調(diào)查表上要求的
2、所選禮物的價格是否在10元之內(nèi)?
活動延伸:
送禮物給媽媽;送一句祝福的'話給媽媽;為媽媽做一件力所能及的事情。
系列活動反思:第一個活動的記錄要求大多幼兒都能達到,孩子的記錄能力是個關(guān)鍵。如何提高個別幼兒的記錄能力是一個難題。下次活動前要針對個別幼兒,學(xué)習(xí)一次使用簡易的符號來表示。第二個活動開展前,我認(rèn)為取得超市員工的理解和支持是很重要的,一定要在事先做好溝通。此次我們前去超市購物,第一批孩子受到了營業(yè)員的冷談對待。這是我們要深思的問題。
幼兒園三八節(jié)活動策劃方案3
活動目標(biāo):
1、知道三月八日是媽媽、奶奶、阿姨、姥姥們的.節(jié)日。
2、通過親子活動,學(xué)會表達愛的情感,增進親情。
活動準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備音樂,如《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等。
2、通知媽媽參加園所活動。
3、準(zhǔn)備紙筆等材料。
活動過程:
一、歌表演《我的好媽媽》
1、播放音樂,引導(dǎo)幼兒跟著音樂哼唱歌曲。
2、幼兒跟著音樂邊唱歌邊給媽媽捶捶背,揉揉肩。
3、老師引導(dǎo)提問,發(fā)展幼兒語言表達能力。
(提問示例:媽媽在家里做些什么事呢?媽媽喜歡什么呢?)
二、親子游戲
游戲準(zhǔn)備:呼啦圈6個。
游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后,幼兒再將呼啦圈從下往上取出放在前面,繼續(xù)跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。
三、給媽媽送禮物
1、幼兒選擇教室區(qū)域材料,畫一幅畫或制作一張賀卡,可與媽媽合作完成。
2、制作完成后,幼兒將畫或賀卡送給媽媽,并對媽媽說一句祝福語,如“媽媽您辛苦啦!”“祝媽媽節(jié)日快樂!”“媽媽我愛你!”等。
3、拍照留念:和媽媽、奶奶等一起留下美好瞬間。
幼兒園三八節(jié)活動策劃方案4
活動目標(biāo):
1、 知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽?奶奶等婦女的節(jié)日。
2、 通過和媽媽一起互動,表達對媽媽的祝賀。
3、 體驗和媽媽在一起的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、 通知媽媽三月八日盛裝準(zhǔn)時來參加活動
2、 準(zhǔn)備歌曲《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》等
3、 事先準(zhǔn)備好繪畫紙油畫棒
4、 準(zhǔn)備好走紅毯所需物品等
活動過程:
1、 在歌頌媽媽的歌曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>
說明:{家長坐在各自寶貝的身邊}
2、 引出今天活動的主題。
師:今天小朋友的`媽媽們都來了,那小朋友知道媽媽們?yōu)槭裁唇裉靵韱幔?/p>
幼:因為今天是媽媽們的節(jié)日。
師:那小朋友感覺今天的媽媽們漂亮嗎?
幼:漂亮
師:那現(xiàn)在小朋友用你們桌子上的紙和筆把漂亮的媽媽畫出來,好不好?
幼:好
師:那現(xiàn)在小朋友和媽媽們一起畫畫吧!
繪畫總結(jié):
小朋友們都把漂亮的媽媽畫好了,對不對?(對)那現(xiàn)在請小朋友拿著自己的畫到老師這邊來站好(教師組織幼兒排好隊并拿好自己的作品)
師:我們的小朋友畫的好不好?
家長:好
師:那現(xiàn)在請媽媽們站到你們寶貝的面前來接受他們給予你們的禮物。
注:寶貝們給完媽媽畫后對媽媽真誠的說一聲:媽媽我愛你,您辛苦了!并擁抱媽媽。
走紅毯前奏:
師:請問媽媽們今天你們高興嗎?
家長:高興
師:那現(xiàn)在老師給你們準(zhǔn)備了一個驚喜,今天給你們一個做明星的機會。
請所有的媽媽領(lǐng)著自己的寶貝到老師這里排隊站好。
走紅毯過程:
師:現(xiàn)在我們來到了這里,各位媽媽說說我們想干什么?
家長:竊竊私語{找?guī)孜患议L說說}
師:對!今天是三八婦女節(jié),你們就是今天的女王,是今天最閃耀的明星。幼兒園精心的準(zhǔn)備了紅毯,請大家以最美的姿態(tài)走出你們的風(fēng)采吧!
說明:家長分班分批來走紅毯,各班老師負(fù)責(zé)組織家長,媽媽和孩子們一起走,找出攝影拍照的老師來為家長留住美好的瞬間。
活動結(jié)束:{組織各班家長歸位}
師:媽媽們你們今天高興嗎?
家長:高興
師:那你們找到當(dāng)明星的感覺了嗎?
家長:找到了
師:今天的你們風(fēng)姿綽約,自信滿滿,希望不光在今天,在以后所有的日子里你們都能這樣快樂健康的度過每一天,祝福你們!今天的活動圓滿結(jié)束,再一次祝大家節(jié)日快樂!!
幼兒園三八節(jié)活動策劃方案5
設(shè)計意圖
活動前期思考:對于大班幼兒來說,他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節(jié)日,也會送上一朵花、一句祝福的話算表達自己的心意,但這似乎過于簡單,也僅僅只是流于一種形式。大班的幼兒在數(shù)方面已初步掌握了10以內(nèi)數(shù)的加減運算的能力;有一定的分類意識;對錢幣有了初淺的認(rèn)識。且大班幼兒也有了一定獨立協(xié)商能力和解決問題能力。基于以上的特點,讓大班的幼兒去超市為媽媽、奶奶們選購她們心儀的禮物,表達自己的愛和感激。同時,在這一購物活動中增強了幼兒對錢幣的'認(rèn)知運用能力,又讓每一個幼兒主動學(xué)習(xí),積極地運用自己的心智去探索自己的發(fā)現(xiàn),發(fā)展他們的思維能力,促進其智力、情感、態(tài)度的發(fā)展。
活動目標(biāo)
1、樂意為媽媽、奶奶選購禮物,表達對媽媽、奶奶的祝賀。
2、會合理安排錢幣,嘗試10以內(nèi)的連加計算。
3、懂得遵守超市中的一些社會性規(guī)則。
重點:會合理地為媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。
難點:會合理安排和使用錢幣,嘗試10以內(nèi)的連加計算。
活動準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:活動前相關(guān)知識的了解、豐富。(如:如何看商品價格、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價錢的合計等) 。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:媽媽、奶奶最需要的物品調(diào)查表、10元人民幣、購物袋。
活動過程
一、購物前準(zhǔn)備
1、明天就是誰的節(jié)日?你準(zhǔn)備買什么禮物送媽媽或奶奶?
2、幼兒相互交流“媽媽、奶奶最需要的物品調(diào)查表”。
3、去超市購物前需要注意些什么呢?
二、幼兒選購禮物
1、確定自己要購買的禮物。
2、尋找禮物位置:可自己結(jié)伴尋找或咨詢營業(yè)員。
3、注意事項:
(1)購買10元人民幣以內(nèi)的禮物。
(2)可以購買多樣禮物,但需事先計算一下總價不超過10元。
4、付款:拿好自己挑選好的禮物,到柜臺處付款,并將禮物放入自己所帶的購物袋中。
三、交流討論
1、剛剛你在超市購買了什么禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?
2、還剩多少錢?你打算怎么辦?
3、送禮物給媽媽的時候,你想向媽媽說什么?
四、延伸活動
送禮物給媽媽表達對媽媽的愛。
幼兒園三八節(jié)活動策劃方案6
設(shè)計意圖
中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,他們對事物的理解能力逐漸增強了,為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外,還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來。隨著他們有意性行為的增加,初步規(guī)則意識的萌發(fā),動作質(zhì)量明顯提高,并又能堅持較長時間,我們可嘗試自主性的區(qū)域活動,讓幼兒為媽媽奶奶進行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強,獨立操作與解決問題的.能力較弱,所以還是需要成人的幫助,為此,邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務(wù),并一起贈送給家中的女性,既表達了對媽媽奶奶的節(jié)日祝福,又增進了家庭成員之間的情感交流。
活動目標(biāo):
1、了解三八婦女節(jié)的由來,知道媽媽、奶奶們的辛勞,并懂得要尊敬她們。
2、樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域,共同為媽媽、奶奶制作禮物,表達對媽媽、奶奶的祝賀。
重點:樂意與爸爸、爺爺合作,共同制作禮物。
難點:知道媽媽、奶奶們的辛勞,懂得要尊敬她們。
活動準(zhǔn)備:
1、通知爸爸、爺爺參加活動。
2、制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。
3、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
活動過程:
一、說說“三八節(jié)”
1、今天是幾月幾號?是哪些人的節(jié)日?
2、了解三八婦女節(jié)的由來。
二、夸夸媽媽、奶奶
1、說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領(lǐng)(如做家務(wù)、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。
2、你最想和她說句什么話?
3、唱唱我的好媽媽。
三、區(qū)域式親子活動:為媽媽、奶奶制作禮物
1、交代各區(qū)域制作內(nèi)容及要求(舉例)
* 制作卡片(嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進行裝飾賀卡)
* 制作面具(能運用合理地顏色均勻地、對稱地進行涂色)
* 制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)
2、交代各區(qū)域之間互動的要求。
3、幼兒與爸爸、爺爺共同選擇并制作禮物。
* 播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等,渲染活動氣氛。
4、請爸爸或爺爺將幼兒的祝福語記錄在賀卡上。
四、送禮物
1、將制作好的禮物送給媽媽和奶奶。
2、感謝爸爸、爺爺?shù)膮⑴c。
幼兒園三八節(jié)活動策劃方案7
一、活動目標(biāo):
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、通過和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀,激發(fā)愛媽媽的情感。
3、體會媽媽愛我們的情感,增進媽媽和孩子之間的情感。
二、活動重難點:
知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、活動準(zhǔn)備:
1、請媽媽來參加我們的活動。
2、歌曲錄音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
3、媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。
四、活動過程:
。ㄒ唬┰诟桧瀷寢尩臉非,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>
說明:座位安排,媽媽坐在周圍,幼兒坐在前排。
。ǘ⒒顒舆M行。
1、語言活動:“我的媽媽”
。1)、小朋友,今天是一個很特別的日子,你們知道是什么節(jié)日嗎?
(2)、教師小結(jié):3月8日是婦女節(jié),是我們媽媽的節(jié)日
(3)、請小朋友說一說自己的媽媽在家的辛苦及對自己的.關(guān)愛
。4)、我們想怎樣來回報媽媽
2、美術(shù)活動:
。1)、小朋友,我們的媽媽真能干、真辛苦呀,可是她們?nèi)匀皇俏覀冏钇恋膵寢寣幔?/p>
。2)、老師這兒有一張卡片,是我們小朋友自己剪的心形,代表我們小朋友自己對媽媽們的愛心,現(xiàn)在我們在這張心的卡片上用我們的小巧手來打扮我們的媽媽,好不好?
。3)、教師講解師范繪畫方法
。4)、幼兒繪畫,教師巡回幫助。
3、送禮物
請小朋友把自己打扮得最漂亮的媽媽送給自己的媽媽!用我們的'小臉親親媽媽,并且對我們的媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了!薄皨寢尮(jié)日快樂”
4、媽媽說心聲。
媽媽看到我們長大了,懂事了,心里一定樂開了花。媽媽要對我們說什么呢?
5、幼兒與媽媽一起游戲。
。1)、“蒙眼摸媽媽”:請幼兒蒙上眼睛到椅子上摸一摸自己的媽媽(10人)
。2)、“找找媽媽的手”:請媽媽從布后伸出手,請小朋友辨認(rèn)自己媽媽的手。(10人)
。3)、“我給媽媽捶捶肩”(全體)
。4)、“剝糖給媽媽吃”(全體)
五、活動延伸:
請小朋友回家?guī)蛬寢屪鲆患覄?wù)事情,用實際行動來愛媽媽。
六、長卷繪畫:
“如果沒有水”
1、請小朋友說一說水的重要性,假如沒有水會怎樣?
2、現(xiàn)在的現(xiàn)狀是我們的國家很多地方都很缺水,我們居住的山東也非常缺水水,我們應(yīng)該怎樣做?
3、請幼兒和家長自由發(fā)言
4、請小朋友和家長把我們剛才說得用我們的筆畫出來,我們來倡議更多的人來關(guān)心我們的環(huán)境,來節(jié)約每一滴水!
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