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大學(xué)中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2023-08-08 16:30:17 策劃方案 我要投稿
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大學(xué)中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)策劃方案集合(5篇)

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的大學(xué)中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)策劃方案,歡迎大家分享。

大學(xué)中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)策劃方案集合(5篇)

大學(xué)中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)策劃方案1

  一、活動(dòng)背景:

  新學(xué)校,新同學(xué),來自五湖四海的xx級(jí)xx班的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)新的集體。中秋在即,為了消解部分同學(xué)的思鄉(xiāng)之情,也為了增進(jìn)大家相互了解,挺高班級(jí)凝聚力,同時(shí)在中秋佳節(jié)讓大家感受xx學(xué)院這個(gè)大家庭互相關(guān)心愛護(hù)的溫暖氛圍,xx級(jí)xx班特意為大家創(chuàng)造了一個(gè)交流溝通,展示才藝能力的活動(dòng),即中秋聯(lián)誼活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  增進(jìn)xx級(jí)同學(xué)間的了解,培養(yǎng)大家合作團(tuán)隊(duì)精神與班級(jí)凝聚力。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年xx月xx日晚

 。ň唧w時(shí)間另行通知)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  xx級(jí)xx學(xué)院學(xué)生

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  (一)人員準(zhǔn)備:

  班委提前統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的同學(xué)人數(shù)。

  (二)物品準(zhǔn)備:

  糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。

  七、活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬┲鞒秩死_活動(dòng)序幕并引入第一個(gè)環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹:在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨意向主動(dòng)上臺(tái)的同學(xué)說一句話,該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來,臺(tái)下的'同學(xué)可以起來猜測(cè)說的內(nèi)容。猜對(duì)的給予獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺(tái)介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個(gè)省份都介紹到,不要重復(fù)。

 。ǘ┙M織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演。

  環(huán)節(jié)介紹:此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒,待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰手中,誰就要接受考驗(yàn)。首先這位被選同學(xué)需要起來告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字,隨后為大家表演節(jié)目(節(jié)目類型自定)。表演節(jié)目的同學(xué)將會(huì)得到獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)環(huán)節(jié)依據(jù)時(shí)間來決定傳遞的輪數(shù)。

 。ㄈ┻M(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)——誰是臥底。

  環(huán)節(jié)介紹:xx。

  游戲人數(shù):最好7個(gè)游戲者,1個(gè)臥底,若干不明所以圍觀者,(玩家由主持人隨機(jī)說學(xué)號(hào)來定。)

  游戲規(guī)則:在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語,剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個(gè)詞語),與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人,得票數(shù)最多的人出局,兩個(gè)人一樣多的話,待定(就是保留),進(jìn)行兩人PK。

  若有臥底撐到剩下最后兩個(gè)人,則臥底獲勝,反之,則大部隊(duì)獲勝。

 。≒S):選擇詞語的話要選擇有關(guān)的詞語好,比如胡子和眉毛,豬肉和牛肉等等。

  大部隊(duì)獲勝者有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì),如果臥底獲勝就獎(jiǎng)勵(lì)孔明燈。

  (四)備選游戲:抱成團(tuán),心有靈犀。

  (五)最后環(huán)節(jié)——總結(jié)。

  大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結(jié)活動(dòng),然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動(dòng)(活動(dòng)注意安全)。

  八、活動(dòng)結(jié)束,全體撤離、清理場(chǎng)地

大學(xué)中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)策劃方案2

  一、前言

  關(guān)于節(jié)日起源有很多種說法,也有很多關(guān)于這天的傳說和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

  在夏末秋初這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里,我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對(duì)室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的同學(xué)們也在尋找著適合的機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí),同時(shí)也計(jì)劃著一個(gè)新的開始新的征程,以及怎樣表達(dá)對(duì)即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

  二、活動(dòng)主題

  “歡度中秋,情濃意濃!

  三、活動(dòng)目的

  讓學(xué)生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生在校學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)暑假后來學(xué)校體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的'意義;體會(huì)學(xué)校就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是學(xué)校大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時(shí)通過這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

  四、參與對(duì)象

  主要面向大一大二新生。

  五.活動(dòng)地點(diǎn)與活動(dòng)時(shí)間

  中秋節(jié)在學(xué);@球場(chǎng)。

  五、前期準(zhǔn)備與宣傳工作

 。ㄒ唬┗顒(dòng)準(zhǔn)備

  1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

  2.調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

 。ǘ┬麄鞴ぷ

  用大量的海報(bào),宣傳板,對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,以用有限資源對(duì)活動(dòng)進(jìn)行最大的宣傳效果。將海報(bào)宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內(nèi),另外還利用網(wǎng)絡(luò)通知,主要用校園xx和xx網(wǎng)。

  六、活動(dòng)流程與安排

  (一)前期活動(dòng)

  感興趣同學(xué)可以設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案,將設(shè)計(jì)發(fā)送至郵箱,詳情評(píng)比見附錄。

 。ǘ┱交顒(dòng)

  1.主持人主持活動(dòng):

  主持人準(zhǔn)備幾個(gè)有意思的關(guān)于中秋節(jié)的活動(dòng);顒(dòng)過程中可以邀請(qǐng)大二或者大三大四同學(xué)來講講這一年來的收獲,也可以邀請(qǐng)大一同學(xué)來講講對(duì)于大學(xué)生活的憧憬,加強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間的友誼。

  2.中秋燈謎活動(dòng):

  燈謎由每個(gè)部門出x個(gè),寫好后匯總,每個(gè)部門上交x張,學(xué);@球場(chǎng)周邊布置好燈謎和熒光棒。同學(xué)有好奇燈謎不解的可以問工作人員。

  3.中秋祝福卡(許愿卡):

  所有在xx擔(dān)任干部的同學(xué),每人寫x張?jiān)S愿卡,全部許愿卡寫滿以后,再進(jìn)行編號(hào)(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)用),關(guān)于許愿卡的發(fā)放:來領(lǐng)許愿卡的同學(xué),每人領(lǐng)取一張,然后由該名同學(xué)在寫下祝福放到祝福箱之中。

  4.中秋節(jié)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):

  由主持人宣布抽獎(jiǎng),抽獎(jiǎng)結(jié)束尋找幸運(yùn)者,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

  5.后期活動(dòng):

  可以在學(xué)校內(nèi)自由拍攝中秋月亮的圖片,進(jìn)行自由PS,將PS后圖片發(fā)送至郵箱,評(píng)比見附錄。

  七、活動(dòng)中應(yīng)該注意的問題和細(xì)節(jié)

  1.各部門人員應(yīng)提前x小時(shí)到場(chǎng)。

  2.活動(dòng)會(huì)場(chǎng)提前x小時(shí)布置好。

  3.活動(dòng)中途防止人員離開。

  4.活動(dòng)中保持場(chǎng)地安靜。

  5.負(fù)責(zé)后勤部門做好所需準(zhǔn)備,積極配合工作。

  6.結(jié)束后立即開展清理工作。

  7.工作人員必須佩戴工作證。

  8.結(jié)束后將對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。

大學(xué)中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)策劃方案3

  一、實(shí)施背景

  通過本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時(shí)通過這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xx。

  三、活動(dòng)目的

  1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的.風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。

  3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  將學(xué)生分為xx組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  五、中秋節(jié)活動(dòng)方案

  第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

  2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

  1、 情境導(dǎo)入。

  2、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟。

  第一主題: 話說中秋。

  1、中秋節(jié)的由來。

  2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。

  3、中秋詩詞佳句知多少。

  第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)。

  1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案。

  2、舉辦月餅宴。

  三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案。

  1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

  2、同學(xué)們之間交流。

  四、小結(jié)。

  同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

  第三階段:拓展,延伸

  中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動(dòng),我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

  1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、中秋的傳說和故事。

  3、月亮的傳說與故事。

  4、關(guān)于月球的小知識(shí)。

  5、關(guān)于中秋的詩詞。

  6、關(guān)于中秋的食品。

  五、反思與拓展

  通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行主題展示活動(dòng)策劃,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。

大學(xué)中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)策劃方案4

  隨著中秋節(jié)的到了,我們xx大學(xué)特制定了中秋節(jié)活動(dòng)方案如下。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  中秋節(jié)前xx天。

  二、活動(dòng)目的

  1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會(huì)家庭歡樂、生活幸福。

  3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)中秋讀月

  1、國旗下講話“但愿人長久,千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”,幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”,給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”,為祖國的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

  2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,晨會(huì)課各班開展有關(guān)的活動(dòng)。

  (二)中秋憶月

  1、各中隊(duì)組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,展示在教室布置及黑板報(bào)“特色板塊”中。

  2、各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報(bào)“心愿”墻,學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在“心”上。

  3、各中隊(duì)舉行一次中秋詩會(huì),主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的'經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

  (三)中秋賞月

  1、開展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng),鼓勵(lì)xx級(jí)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

  2、開展“快樂體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動(dòng),xx級(jí)學(xué)生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅,送溫暖,并寫下體驗(yàn)日記。

  3、“月兒圓圓畫中秋”:xx年級(jí)節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào);xx年級(jí)節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報(bào)。

大學(xué)中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)策劃方案5

  一、活動(dòng)安排:

  時(shí)間:xx.9.21晚上7.30

  地點(diǎn):暫定

  主持人:謝旭薇 胡志鴻 記錄:童榕,

  二、具體活動(dòng):

  1.話劇——關(guān)于嫦娥奔月新編 演出人員:暫定(需要排練)

  2.異省風(fēng)情:

  叫來自外省的同學(xué)跟大家講述一下自己家鄉(xiāng)的關(guān)于中秋節(jié)的習(xí)俗,也可以讓他們介紹一下自己省內(nèi)一些少數(shù)民族的關(guān)于中秋的習(xí)俗。

  3.歌曲串燒:

  謝旭薇,金云婕,陳金英,張梓陽為大家唱歌,一人唱完另一人接上,其中穿插英文歌。

  4.國外風(fēng)情:

  在ppt上向大家播放國外有關(guān)月亮的節(jié)日以及習(xí)俗。

  5.搶凳子:

  規(guī)則:八人七八凳子,當(dāng)主持人說開始時(shí)大家圍著凳子繞圈圈,當(dāng)主持人喊停時(shí)大家搶著坐下,沒搶到的一人淘汰,當(dāng)只剩下3把凳子的時(shí)候增加難度,在凳子上貼上寫有英文問題的紙條,搶到的人還需要回答紙條上的問題(問題比較簡(jiǎn)單),答錯(cuò)則淘汰,直到最后一人。(一輪結(jié)束)繼續(xù)第二輪,該游戲有幾輪需看時(shí)間而定,如果時(shí)間還早則輪數(shù)較多,反之則較少,但是至少三輪,每一輪的優(yōu)勝者進(jìn)入決勝輪(至少三人),決勝輪勝出者將獲得神秘獎(jiǎng)品!

  6.對(duì)單詞:

  規(guī)則:將所有人分成兩組,每組選一個(gè)指揮,開始時(shí)有主持人說出一個(gè)單詞,兩組同學(xué)需想出以這個(gè)單詞

  最后一個(gè)字母為開頭的單詞告訴指揮,然后由指揮帶領(lǐng)大家一起大聲的說出自己的單詞,說慢的.那一組需以快的那一組說出的單詞的最后一個(gè)字母為開頭想出新的單詞,然后另一組接上,限時(shí)十秒,十秒內(nèi)沒想出來的那組將會(huì)失敗。(以此為一輪,輪數(shù)需按實(shí)際時(shí)間來定)(該環(huán)節(jié)結(jié)束后將進(jìn)行拍照留念)

  7.放孔明燈:

  用孔明燈帶自己的愿望給月亮——對(duì)單詞結(jié)束后大家來到教學(xué)樓邊上的大草坪,以四人為一組,將寫有自己愿望的紙條貼在自己的孔明燈上,然后放飛孔明燈。至此,晚會(huì)結(jié)束。

  附:

  道具孔明燈已經(jīng)訂購 共25個(gè)

  教室裝飾:在天花板上懸掛星星和月亮,墻上將會(huì)貼一些剪貼畫,材料將在9.17日購買(人員由1.2.3班代表組成)

  食物:月餅,瓜子,水果類…….(將于9.17日購買)

  黑板報(bào)由童榕和嚴(yán)沈一負(fù)責(zé)

  數(shù)碼相機(jī),手提電腦,音響,話筒——自帶。

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