- 相關(guān)推薦
阻礙職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展的職場障礙
職業(yè)規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)是“職業(yè)方向定位”。下面是小編幫大家整理的阻礙職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展的職場障礙,希望對大家有所幫助。
阻礙職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展的職場障礙
1、沒有創(chuàng)意
只會做機械性的工作,不停地模仿他人,不會追求自我創(chuàng)新,自我突破;認(rèn)為多做多錯,少做少錯。
2、難以合作
沒有絲毫團(tuán)隊精神,不愿與別人配合及分享自己的能力,也無視他人的意見,自顧自地工作。
3、適應(yīng)力差
對環(huán)境無法適應(yīng),對市場變動經(jīng)常無所適從或不知所措,只知請教上級,也不能接受職位調(diào)動或輪班等工作的改變。
4、浪費資源
成本意識很差,常無限制地任意申報交際費、交通費等,不注重生產(chǎn)效率而造成許多浪費。
5、不愿溝通
出現(xiàn)問題時,不愿意直接溝通或不敢表達(dá)出來,總是保持沉默,任由事情惡化下去,沒有誠意帶出問題,更不愿意通過溝通共同找出解決方案。
6、沒有禮貌
不守時,常常遲到早退;服裝不整,不尊重他人;做事散漫或剛愎自用,在過分的自我中心下,根本不在乎他人。
7、欠缺人緣
易嫉妒他人,并不欣賞別人的成就,更不愿意向他人學(xué)習(xí),以致在需要同事幫助的時候,沒有人肯伸手援助。
8、孤陋寡聞
凡事需要別人的照顧及指引,獨立工作能力差,需要十分清晰及仔細(xì)的工作指引,否則干不好。對社會問題及行業(yè)趨勢也從不關(guān)心,不肯充實專業(yè)知識,很少閱讀專業(yè)書籍及參加各種活動。
9、忽視健康
不注重均衡生活,只知道一天到晚地工作;常常悶悶不樂,工作情緒低落;自覺壓力太大,并將這種壓力傳染給同事。
10、自我設(shè)限
不肯追求成長、突破自己,不肯主動接受新工作的挑戰(zhàn),抱著“打工仔”的心態(tài),認(rèn)為公司給什么就接受什么,自己只是一個人微言輕的小職員。
以上10個障礙值得逐一跨越,只要對態(tài)度、知識、技巧等作出檢討,并且肯思考、判斷、分析,與時并進(jìn)地學(xué)習(xí),就是移除障礙的基本方法。
職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容
職業(yè)生涯規(guī)劃是對個人職業(yè)發(fā)展道路進(jìn)行選擇和設(shè)計的過程,規(guī)劃的內(nèi)容和結(jié)果應(yīng)該在規(guī)劃過程中及規(guī)劃后形成文字性的方案,以便理順規(guī)劃的思路,提供操作指引,隨時評估與修正。結(jié)合有關(guān)專家學(xué)者的觀點和建議,我們認(rèn)為,一個完整有效的職業(yè)生涯規(guī)劃文案應(yīng)該包括以下八項內(nèi)容:
(1) 標(biāo)題:包括姓名、規(guī)劃年限、年齡跨度、起止時間。規(guī)劃年限不分長短,可以是半年、三年、五年,甚至是二十年,視個人的具體情況而定。建議大學(xué)生規(guī)劃年限為三至五年。
(2) 目標(biāo)確定:確立職業(yè)方向、階段目標(biāo)和總體目標(biāo)。職業(yè)方向即從業(yè)方向,是對職業(yè)的選擇;階段目標(biāo)是職業(yè)規(guī)劃中每個時間段的目標(biāo);總體目標(biāo)即當(dāng)前可預(yù)見到最長遠(yuǎn)目標(biāo),也是在特定規(guī)劃中的終極目標(biāo)。在確定總體目標(biāo)時,如果能適當(dāng)?shù)乜吹眠h(yuǎn)些,定得高點,則有助于最大限度地激發(fā)規(guī)劃者的潛能。
(3) 個人分析結(jié)果:包括對自己目前的狀況分析和對自己將來的基本展望,同時也包括對自己職業(yè)生涯有一定影響的角色建議。
(4) 社會環(huán)境分析結(jié)果:指對政治、經(jīng)濟、文化、法律和職業(yè)環(huán)境等社會外部環(huán)境的分析。
(5) 組織(企業(yè))分析結(jié)果:主要是對職業(yè)、行業(yè)與用人單位的分析,包括對用人單位制度、背景、文化、產(chǎn)品或服務(wù)、發(fā)展領(lǐng)域等的分析。
(6) 目標(biāo)分解與目標(biāo)組合:分析制訂、實現(xiàn)目標(biāo)的主要影響因素,通過目標(biāo)分解和目標(biāo)組合的方法做出果斷明確的目標(biāo)選擇。目標(biāo)分解是根據(jù)觀念、知識、能力、心理素質(zhì)等方面的差距,將職業(yè)生涯中的遠(yuǎn)大目標(biāo)分解為有一定時間規(guī)定的階段性分目標(biāo);目標(biāo)組合是將若干階段性目標(biāo)按照內(nèi)在的相互關(guān)系組合起來,達(dá)成更為有利的可操作目標(biāo)。
(7) 實施方案:首先找出自身觀念、知識、能力、心理素質(zhì)等方面與實現(xiàn)目標(biāo)要求之間的差距,然后制訂具體方案逐步縮小差距以實現(xiàn)各階段目標(biāo)。
(8) 評估標(biāo)準(zhǔn):設(shè)定衡量此規(guī)劃是否成功的標(biāo)準(zhǔn),如果在實施過程中無法達(dá)到制訂的目標(biāo)或要求,應(yīng)當(dāng)如何修正和調(diào)整。
需要注意的是,文案內(nèi)容的順序與規(guī)劃的步驟不是完全一致的。職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步就是要進(jìn)行自我評估,其次是進(jìn)行外部環(huán)境分析,然后才是職業(yè)目標(biāo)的確立;而文案內(nèi)容的順序是先寫出職業(yè)方向和總體目標(biāo),然后再寫出自我分析和外部環(huán)境分析的結(jié)果。其實,這并不矛盾。因為文案的形成是建立在按正常步驟進(jìn)行規(guī)劃的基礎(chǔ)之上的,將職業(yè)方向與目標(biāo)提前,是為了閱讀上的方便,突出核心主題——規(guī)劃的目標(biāo),并有利于與實施方案進(jìn)行對照、檢查和修訂。
職業(yè)生涯規(guī)劃怎么做
第一,要確定“我是誰”、“我想要做什么”、“我能做什么”。
進(jìn)行一下自我評估,全面審視、認(rèn)識、了解自己?纯醋约旱呐d趣、特長、性格、價值觀、資質(zhì)、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、行為取向、優(yōu)勢和劣勢,然后理清“我想干什么”、“我能干什么”、“我應(yīng)該干什么”。
第二,要看看“周圍環(huán)境怎么樣”?
進(jìn)行一下環(huán)境評估,看看各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展有何影響。你要了解公司環(huán)境、政治環(huán)境、社會環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、人事政策、公司制度、職業(yè)空間等各種環(huán)境的現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢,以及同事關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度等,充分握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制,這對你進(jìn)行職業(yè)定位有較大影響的。
第三,進(jìn)行職業(yè)定位,為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。
你要以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)進(jìn)行職業(yè)定位,同時要充分考慮你的性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)選擇正確與否,直接關(guān)系到你的人生事業(yè)的成功與失敗,一定要慎重喲!
第四,確立目標(biāo)。
確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,你要在立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮的基礎(chǔ)上制定既具有現(xiàn)實性又具有前瞻性的長期目標(biāo),并進(jìn)行目標(biāo)的分解,制定中期和更具體的短期目標(biāo)。職業(yè)目標(biāo)需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn)。
第五,實施職業(yè)生涯規(guī)劃,制定周密的行動方案,落實到具體的行為措施來保證職業(yè)生涯目標(biāo)的實現(xiàn)。
你要向部門領(lǐng)導(dǎo)說明自己的職業(yè)傾向,向人力資源部提供所需要的技能、工作經(jīng)驗和職業(yè)意愿等方面的準(zhǔn)確信息;密切關(guān)注和利用可能的發(fā)展機會;不斷的進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和認(rèn)真完成公司為你制定的培養(yǎng)方案;完善和提高崗位所需要的技能,不斷改善績效;與部門領(lǐng)導(dǎo)共同商定雙方都可以接受的達(dá)到目標(biāo)的實施方案并執(zhí)行雙方設(shè)定的行動方案。若要獲得成功,你必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。如果不努力,你可能被調(diào)崗、可能被淘汰、職業(yè)生涯規(guī)劃也就失敗了!
八個行為阻礙職業(yè)發(fā)展
1.無止境追求卓越。
這樣的人喜歡要求自己與下屬都做到更多、更快、更好,卻從不考慮別人的承受能力,下屬往往被拖得精疲力竭,進(jìn)而離心離德。
2.總覺得自己不夠好。
有些人缺乏自信和勇氣,甚至恐懼被提拔。正是潛意識里的這些自我限制阻礙了他們的發(fā)展。
3.分不清主次。
有些人總喜歡在無關(guān)緊要的小事上捍衛(wèi)信念、堅持原則,結(jié)果處處樹敵,前進(jìn)的路上荊棘叢叢。
4.不能堅持立場。
他們害怕矛盾,一味避免沖突,與領(lǐng)導(dǎo)意見相左時很難堅持立場,要為下屬據(jù)理力爭時容易妥協(xié),在工作和人際關(guān)系上都面臨困局。
5.自由散漫。
有人恃才傲物,行為不檢點,比如大搖大擺地遲到、在辦公室口無遮攔;還有人心機單純,管不住“大嘴巴”,在不經(jīng)意間斷送了前程。
6.過度自信。
他們好大喜功,喜歡招攬超出自己能力的工作,于是成了“常敗將軍”,需要學(xué)會在匆忙行動前花些時間自我評價反省。
7.不懂換位思考。
他們不懂將心比心,常提出不近人情的要求,對別人的困難置之不理。
8.不懂裝懂。
有人希望被尊重,但不愿花精力學(xué)習(xí),或擔(dān)心被看輕,于是不懂裝懂,工作始終是“半吊子”。
專家認(rèn)為,每個人或多或少都有以上行為模式的影子,但是不管是作為管理者或是職場人士,在我們職場生涯想要不斷向上的日子里,都必須要時時刻刻檢視自己,讓自己變得更好。
【阻礙職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展的職場障礙】相關(guān)文章:
職業(yè)生涯規(guī)劃對于職業(yè)發(fā)展有何意義10-11
淺析職場女性職業(yè)生涯發(fā)展的困境及對策論文03-30
職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展的階段有哪些(通用6篇)02-25
職業(yè)發(fā)展方案12-30
職業(yè)、職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃是什么?09-05
采購職業(yè)的發(fā)展前景11-17
職業(yè)教育發(fā)展的建議08-03
職業(yè)發(fā)展方案9篇12-30