大學生求職有什么方法與技巧
大學生必須下大力增強自己的個人實力，同時必須掌握一些切實有效的求職方法和適宜管用的求職技巧。今天小編分享的是大學生求職的方法與技巧，希望能幫到大家。
大學生求職的方法與技巧
一、把握就業(yè)形勢，確定擇業(yè)目標
畢業(yè)生在就業(yè)前應當注意從宏觀上了解國家當前的就業(yè)形勢和有關政策，比如當年的畢業(yè)生數(shù)量，近幾年畢業(yè)生的就業(yè)率，國家對畢業(yè)生就業(yè)的政策導向，畢業(yè)生支援西部和自主創(chuàng)業(yè)的相關政策支持，地區(qū)和行業(yè)的人才需求信息等等;還要注意了解自己所學專業(yè)就業(yè)的基本情況，比如該地區(qū)近幾年本專業(yè)的就業(yè)率，近年來該專業(yè)的分配去向和主要用人單位等等，以求較為客觀準確地把握社會需求信息。大學生只有冷靜地分析自己所處的求職地位，正確地認識自己面臨的就業(yè)形勢，進而積極主動地適應社會需要，才能開創(chuàng)一片屬于自己的天地。
選擇職業(yè)實際上是在選擇自己的人生道路。大學畢業(yè)生通過應聘所得到的工作崗位，不僅能獲得薪酬收入以滿足自己基本的物質(zhì)需求，同時工作中的業(yè)績和事業(yè)上的成就，也使自己得到了社會的承認，通過個人對社會的貢獻來實現(xiàn)自己的人生價值。因此選擇職業(yè)，應該選擇最符合自己人生理想、價值取向和興趣愛好的職業(yè)，這樣的職業(yè)也是最能實現(xiàn)自己人生價值的職業(yè)，這就需要大學生們權衡利弊，準確把握和恰當定位自己的擇業(yè)目標。
擇業(yè)目標是擇業(yè)者的職業(yè)期望，表明了擇業(yè)者對某項職業(yè)的追求和向往，是擇業(yè)者自身條件與社會職業(yè)需求機會不斷協(xié)調(diào)的結(jié)果。大學生確定擇業(yè)目標，首先要了解自己喜歡干什么，把個人的興趣、理想和對成功的理解，同自己的職業(yè)目標、職業(yè)方向聯(lián)系起來，不可因為別的標準或?qū)嵒莸睦娑⒆约旱呐d趣。否則，既影響工作，又耽誤個人的發(fā)展和為社會做出更大的貢獻。其次，大學生確定擇業(yè)目標，還必須了解自己能干什么，要弄清自己的學識、能力、個性和特長。學識決定自己的專業(yè)背景，能力決定自己的職業(yè)素質(zhì)，個性關系自己的發(fā)展前景，特長影響自己的成功大小。再次，確定擇業(yè)目標最重要的就使自己的職業(yè)選擇與社會需求相適應，只有選擇的職業(yè)為社會所需要，才有自我發(fā)展的保障�？傊厴I(yè)生的就業(yè)取向，要遵循有利于發(fā)揮個人素質(zhì)優(yōu)勢、有利于自身發(fā)展、有利于順利就業(yè)的原則來把握。
二、博采求職信息，搶抓就業(yè)機遇
信息是擇業(yè)的基礎，是順利就業(yè)的橋梁。大學畢業(yè)生要想獲得理想的職業(yè)，不僅取決于整個社會的政治、經(jīng)濟狀況和個人的素質(zhì)，同時在操作層面上也取決于個人對就業(yè)信息所掌握的程度。掌握了大量的就業(yè)信息，才會有寬廣的就業(yè)視野，進而才能談得上具備篩選和使用信息的能力。
1、信息的獲取
一般來說，信息的獲取途徑主要有：
(1) 各級政府主管部門和就業(yè)指導機構。這些主管部門和就業(yè)指導機構的主要職責是制定所轄區(qū)的就業(yè)政策，交流畢業(yè)生和用人單位的供求信息，為畢業(yè)生就業(yè)提供各種咨詢服務。
(2) 學校畢業(yè)生就業(yè)指導部門。他們與上級主管部門、各級就業(yè)指導機構以及用人單位有著密切的聯(lián)系。所提供的就業(yè)信息，無論是數(shù)量還是質(zhì)量都具有明顯的優(yōu)勢，是畢業(yè)生獲取就業(yè)信息的主渠道。
(3) 各類省市、區(qū)縣及用人單位、學校組織的人才招聘會、人才交流市場。規(guī)模不等、形式多樣的供需見面會，具有時間集中、信息量大、針對性強、雙方了解更直接等特點，是畢業(yè)生了解供求信息、實現(xiàn)成功擇業(yè)的難得的機會，特別是以高校舉辦的招聘活動，專業(yè)更對口，用人單位更有選人的誠意，應格外予以重視。
(4) 廣播、電視、報刊等媒體上刊登的用人信息。大學生就業(yè)是社會的熱點問題，許多新聞媒體都為畢業(yè)生開辟了專題 、�？� 、專版，畢業(yè)生可以通過這些媒體了解有關就業(yè)的政策和信息。
(5) 社會實踐和畢業(yè)實習。畢業(yè)生在平時的社會實踐和畢業(yè)實習中，可以直接接觸到許多用人單位，了解用人單位的需求信息。用人單位也可以由此了解畢業(yè)生。這是供求雙方相互了解的最好途徑，畢業(yè)生如能較好地把握和抓住這些機會，也可以實現(xiàn)自己的就業(yè)愿望。.
(6) 家長和親友。許多畢業(yè)生家長或親友在多年的工作和交往中，與社會的方方面面有著廣泛的聯(lián)系。由于家長、親友與畢業(yè)生的特殊親情關系，在幫助了解就業(yè)信息時會更加積極主動，不遺余力。
(7) 師長和校友。學校的老師在每年的社會實踐教學、科研協(xié)作以及校外兼職中與一些專業(yè)對口單位關系密切，可以通過他們了解需求信息。校友大多數(shù)在專業(yè)對口的單位工作，他們對所在單位和部門的情況比較熟悉，他們所提供的就業(yè)信息往往更具有準確性。
(8) 電腦網(wǎng)絡。隨著網(wǎng)絡時代的到來，上網(wǎng)了解供需信息已經(jīng)成為時尚。網(wǎng)上信息具有快捷、方便、時效性強、信息量大的特點，越來越受到畢業(yè)生和用人單位的歡迎。目前，教育部、全國許多地方和高校都建立了畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)。可為畢業(yè)生提供法規(guī)政策介紹、就業(yè)指導、用人單位需求信息查詢、畢業(yè)生資源信息查詢等多項服務。
2、信息的分析
信息的收集固然重要，但對信息的整理、分析、篩選同樣不容忽視。因為畢業(yè)生從大多數(shù)渠道獲得的供求信息是面向公眾的，擇業(yè)者之間對信息的使用機會一般來說是均等的，這就需要畢業(yè)生從自身實際出發(fā)，對所獲信息進行認真分析、篩選，進而為我所用。
(1) 信度分析：是指對信息的可信度進行分析。就業(yè)信息是否準確可信，是畢業(yè)生求職擇業(yè)的第一道“關口”。信息不實，輕者會貽誤求職時機，重者則會上當受騙，給求職者本人和家庭造成一定的財產(chǎn)和精神損失。
(2) 效度分析：是指對信息的可用度進行分析。隨著人才市場的迅速發(fā)展，繁多的就業(yè)信息會令你眼花潦亂。如果在收集信息時不注意可用性，那么就有可能在眾多的信息中把握不住方向，從而捕捉不到真實的、有價值的信息，這就要求畢業(yè)生在收集信息時客觀冷靜，避免盲目沖動，盡量根據(jù)個人的專長、特長、能力、性格、氣質(zhì)等各方面因素去收集有關的就業(yè)信息。
(3) 信息的內(nèi)涵分析：是指對信息所提供的相關內(nèi)容進行分析。一是分析用人單位對應聘者的要求，包括專業(yè)水平、工作能力、綜合素質(zhì)等等。二是掌握用人單位的有關情況，如單位性質(zhì)，是政府部門、事業(yè)單位，還是企業(yè)、公司;企業(yè)、公司是那種經(jīng)濟體形式;單位的隸屬關系等問題。三是對擇業(yè)者的限制條件。如對身體狀況、學歷層次、業(yè)務水平等方面的要求。
3、信息的利用
(1) 綜合比較、理智抉擇。許多信息的價值往往不是直觀的，必須經(jīng)過使用者深入思考、綜合比較后才能發(fā)現(xiàn)。所以，當你獲得一定量的就業(yè)信息后，要把它們放在一起綜合比較，從中發(fā)現(xiàn)各自的利弊優(yōu)劣。要學會用辯證唯物主義的方法來分析信息，用歷史的、發(fā)展的、 變化的眼光去研究和發(fā)現(xiàn)信息的使用價值。
(2) 聯(lián)系實際、量才定位。在使用求職信息時，切忌愛慕虛榮，好高騖遠，一定要從自己的實際情況出發(fā)，量能擇業(yè)，依才定位，注意選擇適合自己性格、氣質(zhì)、能力和有利于發(fā)揮特長的單位和工作崗位。
(3) 把握時機、及時反饋。信息有很強的時效性，及時用之是財富，過期不用是垃圾。當你收集到有效的信息并加以分析后，應盡早作出抉擇，迅速向用人單位反饋信息，切不可優(yōu)柔寡斷，坐失良機。
三、注意揚長避短，發(fā)揮自身優(yōu)勢
發(fā)揮自身優(yōu)勢的前提是要對自我進行冷靜分析、客觀評判和正確認識，在重新審視自己中去發(fā)現(xiàn)新“我”，找到自己與別人的不同處。世界上沒有兩片相同的樹葉，每一個人都有與眾不同的人生經(jīng)歷和成長道路，性格、能力、志向、情趣、氣質(zhì)、愛好也會因人而異，千差萬別。這就需要大學生在總結(jié)反思中去發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點，然后揚其所長，避其所短，找到成功擇業(yè)的鑰匙。
在尋找自身優(yōu)勢方面，應當注意從以下三個方面入手：首先，你學到了什么。在大學期間，你的專業(yè)知識和相關知識積累如何?整體思想、道德和文化素養(yǎng)如何?獲取了那些知識和技能?參加過什么實踐活動，提高了哪些方面的能力?對有的同學來說，專業(yè)也許在未來的工作中使用不多或基本不用，但四年的專業(yè)學習，對一個人的影響會是終生的，包括影響一個人的思想方法、思維習慣和生活方式，甚至在一定程度上決定一個人的職業(yè)方向。
其次，你曾經(jīng)做過什么。經(jīng)歷是一個人最寶貴的財富，往往可以從側(cè)面反映出一個人的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿�，因而倍受招聘單位的關注。對于應聘者來說，經(jīng)歷往往比知識更為重要。因為許多事情只有經(jīng)歷過，才可能有深刻體會。如在大學期間擔任過學生干部、曾經(jīng)為某知名企業(yè)工作過，在社會實踐活動中取得的成績、積累的`經(jīng)驗以及獲得過的獎勵等等。這些在求學階段重要的人生體驗，不僅是你大受裨益，而且會被用人單位所關注。
再次，你最成功和對自己最滿意的地方是什么。你可能做過很多事情，但最成功是什么?為何成功的?是自己能力所為還是其它因素?通過對最成功事例的分析，可以從中發(fā)現(xiàn)自己身上優(yōu)秀的一面，比如堅強果斷、鍥而不舍、智慧超群等，并以此作為對個人潛在能力和人格魅力進行深層次挖掘的動力。
發(fā)現(xiàn)并一旦找到了自身的優(yōu)勢就要善于抓住時機，充分展示，把自己取得的成績、具備的才學、特長等等優(yōu)勢方面盡量地寫出來、說出來、表現(xiàn)出來，這在寫自我推薦材料和面試中尤為重要。因為用人單位在招聘畢業(yè)生時，往往對那些專業(yè)扎實、素質(zhì)全面和特長明顯的畢業(yè)生格外青睞。同等水平的數(shù)名畢業(yè)生參加招聘活動，你比別人多了幾張獲獎證書，多了一項任職經(jīng)歷，多了一個計算機等級證書，多了一沓已發(fā)表的作品論文，往往更容易被用人單位賞識，最先進入用人單位的選人視野�，F(xiàn)在，大學校園中學生考證熱方興未艾，說明了許多學生已經(jīng)在有意識地加強這方面的積累了。很多大學生在畢業(yè)時，都已經(jīng)取得了國家外語考試等級證書、國家計算機考試等級證書及教師、律師、會計師、公務員等資格證書，這對大學生的求職擇業(yè)無疑會起到十分積極的作用。
四、積極主動出擊，尋找滿意單位
畢業(yè)生要找到最符合自己實力、最接近自己心中目標的單位，不僅應當考慮單位的性質(zhì)、知名度、發(fā)展前景、地理環(huán)境以及給個人帶來的經(jīng)濟收入、福利待遇等一般因素，更主要的是要考慮單位所提供的機會是否有助于實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。任何一個單位，都有它自己的價值取向和發(fā)展目標。單位與畢業(yè)生的雙向選擇，實際上是雙方價值觀和發(fā)展目標的交流與融合。當兩者趨于一致時，單位的事業(yè)就能夠得到發(fā)展，個人的才能也能得到最大限度的發(fā)揮。因此，面對若干就業(yè)機會，畢業(yè)生要認真思考哪些是自己最想得到的?哪些單位最適合自己未來的發(fā)展，與自己的職業(yè)理想、興趣特長和專業(yè)優(yōu)勢最為接近?就需要畢業(yè)生冷靜思考、從長計議、深入分析、審慎抉擇，從中尋找自己滿意的就業(yè)單位。
畢業(yè)生一旦找準自己理想的就地單位，就要積極地與用人單位溝通聯(lián)系，向用人單位全面、詳細地介紹自己的具體情況，坦誠客觀地向用人單位表白自己的職業(yè)理想和人生追求。在可能的情況下可向用人單位的領導或主管人員表述自己的工作思路和決心。要盡可能地與用人單位相關人員進行感情溝通，使其了解自己對單位的熱愛之情和奉獻之心。實際上畢業(yè)生求職擇業(yè)的兩個最有力的武器就是“理”與“情”，以理服人——就是通過自我推介使用人單位相信錄用自己將是一個最佳或不錯的選擇;以情動人——就是以情感的力量打動人心，以真誠換取信任，達到“精誠所至，金石為開”。
大學生求職的方法
校園雙選會。在每年的10月份，都會有很多大型的用人企業(yè)到學校招聘，因為用人單位太多，學校就會拿出場地舉辦一次雙選會，如果雙方感覺比較合適，就會互相簽訂勞動合同，這次雙選會是大學生找到工作最多的一段時間。
校園宣講。很多大企業(yè)需要大量招人的，他們不愿意在雙選會上與其他公司競爭或者是他們錯過了雙選會，他們就會找學校領導商量，在學校里舉辦一次宣講來介紹自己的公司，沒有找到工作的同學要盡量的多參加這方面的宣講。
人才市場。每一個城市都有自己的人才市場，各種用人單位都會去人才市場發(fā)布招聘信息，有的是直接在人才市場招聘，有的是委托人才市場招聘，大學生們應該多了解當?shù)厝瞬攀袌龅拈_放時間，多去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多家對比，從而找到自己心儀的工作。
網(wǎng)上招聘。有很多企業(yè)和公司與學校不太熟或者離學校太遠，沒有渠道到學校里進行校園招聘，但是他們需要這方面的人才，而他們也不愿意到人才市場里去擠，如是他們就會借助大型的招聘網(wǎng)站，把招聘信息發(fā)到網(wǎng)上，在網(wǎng)上招聘的不乏大公司。
熟人介紹。有些朋友或者親人在某些不錯的大公司里身居要職，你就可以求他們幫忙，把你安排過去，即有熟人帶，有可以找到不錯的工作，何樂而不為呢?
考公務員、事業(yè)編。每個城市每年都會進行事業(yè)編考試，很多大學生都有考事業(yè)編的資格，只要平時多努力學習，積累經(jīng)驗，應該可以考到一份不錯的工作的。
大學生求職面試技巧
應試者語言運用的技巧
面試場上你的語言表達藝術標志著你的成熟程度和綜合素養(yǎng)。對求職應試者來說，掌握語言表達的技巧無疑是重要的。那么，面試中怎樣恰當?shù)剡\用談話的技巧呢?
(1) 口齒清晰，語言流利，文雅大方。交談時要注意發(fā)音準確，吐字清晰�！∵�要注意控制說話的速度，以免磕磕絆絆，影響語言的流暢。為了增添語言的魅力，應注意修辭美妙，忌用口頭禪，更不能有不文明的語言。
(2) 語氣平和，語調(diào)恰當，音量適中。面試時要注意語言、語調(diào)、語氣的正確運用。打招呼時宜用上語調(diào)，加重語氣并帶拖音，以引起對方的注意。自我介紹時，最好多用平緩的陳述語氣，不宜使用感嘆語氣或祈使句。聲音過大令人厭煩，聲音過小則難以聽清。音量的大小要根據(jù)面試現(xiàn)場情況而定。兩人面談且距離較近時聲音不宜過大，群體面試而且場地開闊時聲音不宜過小，以每個用人單位都能聽清你的講話為原則。
(3) 語言要含蓄、機智、幽默。說話時除了表達清晰以外，適當?shù)臅r候可以插進幽默的語言，使談話增加輕松愉快的氣氛，也會展示自己的優(yōu)越氣質(zhì)和從容風度。尤其是當遇到難以回答的問題時，機智幽默地語言會顯示自己的聰明智慧，有助于化險為夷，并給人以良好的印象。
(4) 注意聽者的反應。求職面試不同于演講，而是更接近于一般的交談。交談中，應隨時注意聽者的反應。比如，聽者心不在焉，可能表示他對
自己這段話沒有興趣，你得設法轉(zhuǎn)移話題;側(cè)耳傾聽，可能說明由于自己音量過小使對方難于聽清;皺眉、擺頭可能表示自己言語有不當之處。根據(jù)對方的這些反應，就要適時地調(diào)整自己的語言、語調(diào)、語氣、音量、修辭，包括陳述內(nèi)容。這樣才能取得良好的面試效果。
應試者回答問題的技巧
(1) 把握重點，簡捷明了，條理清楚，有理有據(jù)。一般情況下回答問題要結(jié)論在先，議論在后，先將自己的中心意思表達清晰，然后再做敘述和論證。否則，長篇大論，會讓人不得要領。面試時間有限，神經(jīng)有些緊張，多余的話太多，容易走題，反倒會將主題沖淡或漏掉。
(2) 講清原委，避免抽象�！∮萌藛挝惶釂柨偸窍肓私庖恍⿷囌叩木唧w情況，切不可簡單地僅以“是”和“否”作答。應針對所提問題的不同，有的需要解釋原因，有的需要說明程度。不講原委，過于抽象的回答，往往不會給主試者留下具體的印象。
(3) 確認提問內(nèi)容，切忌答非所問。面試中，如果對用人單位提出的問題，一時摸不到邊際，以致不知從何答起或難以理解對方問題的含義時，可將問題復述一遍，并先談自己對這一問題的理解，請教對方以確認內(nèi)容。對不太明確的問題，一定要搞清楚，這樣才會有的放矢，不致答非所問。
(4) 有個人見解，有個人特色。用人單位有時接待應試者若干名，相同的問題問若干遍，類似的回答也要聽若干遍。因此，用人單位會有乏味、枯燥之感。只有具有獨到的個人見解和個人特色的回答，才會引起對方的興趣和注意。
(5) 知之為知之，不知為不知。面試遇到自己不知、不懂、不會的問題時，回避閃爍，默不作聲，牽強附會，不懂裝懂的做法均不足取，誠懇坦率地承認自己的不足之處，反倒會贏得主試者的信任和好感。
【大學生求職有什么方法與技巧】相關文章：
垂盆草養(yǎng)護的方法技巧有什么06-14
博美犬洗澡的方法技巧有什么10-20
垂盆草的栽培方法技巧有什么06-11
垂盆草養(yǎng)殖方法技巧有什么06-12
博美犬接生方法技巧有什么06-12
博美犬剪毛的方法技巧有什么06-12
博美犬的喂食方法技巧有什么06-12
博美犬理發(fā)的方法技巧有什么06-12
垂盆草養(yǎng)護方法技巧有什么06-14