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工業(yè)工程專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

時間:2021-12-02 13:16:42 就業(yè)指導 我要投稿

工業(yè)工程專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

  工業(yè)工程專業(yè)主要培養(yǎng)能在商企業(yè)從事生產(chǎn)、經(jīng)營、服務等管理系統(tǒng)的規(guī)劃、設計、評價和創(chuàng)新工作的高級專門人才。下面是小編為你整理的工業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景,希望對你有幫助。

工業(yè)工程專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

  工業(yè)工程專業(yè)就業(yè)前景

  工業(yè)工程專業(yè)學生畢業(yè)后可在工程、管理、科研和咨詢等領域獲得廣闊的就業(yè)機會,能在制作業(yè)、服務業(yè)、公共事業(yè)、科研院所、政府部門和事業(yè)單位從事教學、科研、管理及設計開發(fā)工作。

  工業(yè)工程的應用范圍也十分廣闊,首先在整個制造業(yè)中可以廣泛應用,同時在物流業(yè)、商業(yè)、服務業(yè)、交通運輸業(yè)、銀行、醫(yī)院、建筑業(yè)、農(nóng)業(yè)管理、軍事后勤及政府部門都可廣泛應用。因此工業(yè)工程將會成為一種主導職業(yè)。該專業(yè)畢業(yè)生可到各類公司或生產(chǎn)企業(yè),尤其是目前多分布在廣東、江浙沿海一帶城市的三資企業(yè)和港澳臺企業(yè)從事生產(chǎn)組織、協(xié)調(diào)管理工作,以及對生產(chǎn)系統(tǒng)及服務系統(tǒng)進行規(guī)劃、設計、評價、運行、控制、改良和創(chuàng)新等綜合性技術(shù)工作,或在高校、科研機構(gòu)從事相應的教學與科研工作。

  但值得注意的是,在中國從就業(yè)市場的情況調(diào)查來看,真正能夠找到與專業(yè)對口的工作的.大學生不是很多,這就意味者的大多數(shù)的在校大學生以后的工作是偏離工業(yè)工程這個專業(yè)的,而去從事生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、計劃或工程類的工作。工業(yè)工程專業(yè)的就業(yè)前景和制造業(yè)聯(lián)系在一起,隨著制造業(yè)的發(fā)展,未來的就業(yè)前景應該看好。

  工業(yè)工程專業(yè)就業(yè)方向

  工業(yè)工程專業(yè)的畢業(yè)生,兼有工程與管理的基礎,具備廣泛的人際交往及組織能力,深受外資企業(yè)、合資企業(yè)、國內(nèi)大中型企業(yè)的青睞,畢業(yè)生就業(yè)面非常寬廣,可在制造和服務業(yè)企業(yè)中作為工業(yè)工程及制造、質(zhì)量、物流等領域的工程師和管理人士,也可以在政府或咨詢公司成為管理人員、公務員或在教育領域從事教學工作等。

  工業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)生可以在工業(yè)企業(yè)、金融銀行、咨詢服務或政府部門擔任工業(yè)工程師、系統(tǒng)分析員、生產(chǎn)工程師、管理顧問、操作分析員以及類似的職位。也有一部分在工業(yè)工程、管理、法律等專業(yè)讀研究生,他們畢業(yè)后多數(shù)會做專職的工業(yè)工程師。下面列舉幾類工業(yè)工程專業(yè)學生可以從事的職業(yè):

  1、工業(yè)工程設計師——在跨國公司、外資企業(yè)、國有、民營企業(yè)等從事管理工作,以提高生產(chǎn)率、降低成本。

  2、質(zhì)量管理——從事工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)質(zhì)量管理工作,由于工業(yè)工程專業(yè)學生掌握機械設計、生產(chǎn)管理、人機工程、質(zhì)量管理等 專業(yè)知識,可以非?焖俚娜谌氲劫|(zhì)量管理工作中。同時很多企業(yè)沒有工業(yè)工程部門,因此和精益生產(chǎn)、系統(tǒng)改善等相關(guān)工作都是由質(zhì)量部門來完成,因此,工業(yè)工程專業(yè)學生在質(zhì)量管理方面有很大的發(fā)展空間。

  3、咨詢公司——從事市場研究、行業(yè)咨詢等工作。

  4、政府機關(guān)公務員——從事經(jīng)濟管理工作。

  5、高校教師——從事教學與科研工作。

  工業(yè)工程專業(yè)知識技能

  畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

  1.掌握工業(yè)工程學科的基本理論、基本知識;

  2.掌握系統(tǒng)管理的分析方法和管理技術(shù);

  3.具有某一工程學科(如機械工程)的基本技術(shù);

  4.熟悉經(jīng)濟建設和企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī);

  5.了解現(xiàn)代工業(yè)工程的理論前沿、應用前景和發(fā)展動態(tài);

  6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有科學研究和實際工作的初步能力。


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