寶寶也會(huì)記仇以及解決方法
小寶寶也會(huì)“記仇”，小寶寶受到別人斥責(zé)的時(shí)候，特別是受到比較親近的人斥責(zé)的時(shí)候，會(huì)比較敏感，情緒低落，或表現(xiàn)出哭鬧和行為反抗。這談不上是記仇，應(yīng)該說(shuō)是嬰幼兒情緒發(fā)展尚未成熟的一種正�，F(xiàn)象。一般來(lái)說(shuō)，這種情況會(huì)隨著時(shí)間而淡忘。寶寶一旦知道媽媽仍然是關(guān)心和愛(ài)自己的，就會(huì)忘記一時(shí)的不快。
寶寶也會(huì)記仇以及解決方法1
媽媽疑惑“寶寶也會(huì)記仇?”
有一天下午，寶寶自己在沙發(fā)那里玩，一時(shí)間把他爺爺放在茶幾上的紙全部打亂，而且還把報(bào)紙全揉成一團(tuán)。爺爺拉著寶寶，“訓(xùn)斥”了他幾句，其實(shí)也不是真的訓(xùn)斥，就是裝著拉著臉說(shuō)了他。晚上寶寶就跟大人心情不好似的，爺爺怎么逗他都不笑，就低著頭，躲著爺爺，我們都在開(kāi)玩笑，說(shuō)寶寶竟然會(huì)記仇了!第二天早上起來(lái)，爺爺抱他，他還是不看爺爺，我們抱他就笑，這樣一直到下午才跟他玩�，F(xiàn)在的孩子有那么聰明嗎?才幾歲大就會(huì)記仇了?
如果某個(gè)人一再對(duì)寶寶過(guò)多地使用一些負(fù)面言辭，那么寶寶就會(huì)表現(xiàn)為拒絕接近這個(gè)人�；蛘叱姓J(rèn)強(qiáng)迫寶寶做了他不愿意做的事情，她也會(huì)躲著這個(gè)人。因此，跟寶寶說(shuō)話或陪他一起游戲時(shí)，我們都要時(shí)刻注意自身的言行，以免對(duì)寶寶構(gòu)成傷害或者不良影響。
當(dāng)孩子對(duì)某些人或物產(chǎn)生恐懼或其他不良情感反應(yīng)時(shí)，不要想著讓這些人或物遠(yuǎn)離孩子，而應(yīng)該積極地試著讓孩子接收這些人和物，消除孩子的恐懼感或不良情緒。
解除寶寶“心仇”的方法
1 、多給寶寶嘗試的機(jī)會(huì)
當(dāng)寶寶出現(xiàn)失誤的時(shí)候，媽媽盡量以心平氣和的方式來(lái)對(duì)待，多給寶寶一些嘗試的機(jī)會(huì)，這樣寶寶才會(huì)在不斷嘗試、不斷進(jìn)步的過(guò)程中，形成樂(lè)觀、開(kāi)朗、積極的性格特點(diǎn)。
2、巧妙轉(zhuǎn)移注意力
在確實(shí)是寶寶做錯(cuò)事情的時(shí)候。比如看到別的小伙伴有新穎漂亮的玩具，就非要玩，媽媽為了避免沖突難免會(huì)約束自己的寶寶。寶寶愿望得不到滿足的情況下，也會(huì)生媽媽的氣。這種情形，媽媽可以盡量以別的寶寶感興趣的事物來(lái)轉(zhuǎn)移寶寶的注意力，比如一個(gè)小球、一輛小汽車、一只橡皮鴨或者給寶寶講她喜歡的故事都可以。經(jīng)歷過(guò)一兩次這樣的事情后，她就慢慢會(huì)比較平靜地接受。
3、安排豐富有趣的活動(dòng)
平時(shí)生活中，給寶寶安排豐富的活動(dòng)，室內(nèi)的、室外的、安靜的、運(yùn)動(dòng)的、生活自理能力的、認(rèn)知的、藝術(shù)的等。一旦寶寶的時(shí)間被一個(gè)又一個(gè)有趣的活動(dòng)吸引時(shí)，她就不會(huì)為一兩件小事而“鬧情緒”了。
4、提高耐受挫折的能力
很多時(shí)候，爸爸和媽媽也希望寶寶能夠天天都快樂(lè)。但是寶寶難免出現(xiàn)一些與周圍環(huán)境或者個(gè)人責(zé)任不符的舉止。這時(shí)候，爸爸和媽媽對(duì)寶寶的行為給予必要的否定，也是一種真正的父愛(ài)和母愛(ài)的體現(xiàn)。
如果一味依著寶寶，什么痛苦和不舒服都不能接受，這樣的寶寶就難以接受挫折，而且不容易養(yǎng)成體諒他人、關(guān)心他人的良好品格。因此，生活中給予寶寶適當(dāng)?shù)囊�，寶寶才是得到了真正的�?ài)。
5、接納寶寶的氣質(zhì)特點(diǎn)
還有一些寶寶，比較難以溝通。平日就喜歡啼哭，遇到一點(diǎn)小小的麻煩就會(huì)生悶氣，其氣質(zhì)特點(diǎn)偏抑郁。這種氣質(zhì)類型的.寶寶尤其需要悉心的照料與呵護(hù)。人與人不同，每個(gè)寶寶生來(lái)也是不完全一樣的。做媽媽的只要坦然接受自己寶寶的氣質(zhì)特點(diǎn)，有時(shí)間和寶寶一起多做一些令寶寶開(kāi)心的游戲，遇到問(wèn)題，多一分耐心，寶寶也會(huì)減少“情緒障礙”。
寶寶也會(huì)記仇以及解決方法2
1、多和孩子進(jìn)行一些能夠促進(jìn)親子關(guān)系的活動(dòng)
親子活動(dòng)能極大促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展。父母?jìng)兛梢远嗪秃⒆佣噙M(jìn)行一些親子活動(dòng)。不管是哪種類型的活動(dòng)，只要孩子的精力被其他的活動(dòng)吸引，那么孩子就會(huì)忘記那些不良情緒。此種活動(dòng)不止對(duì)孩子有好處，其實(shí)它對(duì)父母也有好處。它可以促進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)增加父母對(duì)孩子的了解。對(duì)父母和孩子都有好處的活動(dòng)，何樂(lè)而不為呢？
2、試著轉(zhuǎn)移孩子的注意力
孩子在逛超市時(shí)，想買娃娃，但是父母拒絕給孩子買。因?yàn)楹⒆拥南敕](méi)有得到父母的支持，這勢(shì)必會(huì)引起孩子情緒上的不滿。此種情況下的孩子勢(shì)必會(huì)生父母的氣。這個(gè)時(shí)候父母?jìng)儾槐剡^(guò)于擔(dān)心，父母?jìng)兛梢栽囍D(zhuǎn)移孩子對(duì)這件事的注意力。
例如父母?jìng)兛梢杂煤⒆痈信d趣的事情去吸引孩子的注意力。孩子喜歡放風(fēng)箏，父母?jìng)兛梢栽诤⒆佑洺鹆艘院�，和孩子一起放風(fēng)箏。用孩子感興趣的事來(lái)吸引孩子的注意力，時(shí)間久了，孩子就會(huì)忘記那些不高興的事。
3、培養(yǎng)孩子的抗壓能力
很多父母對(duì)孩子都是捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，可謂是對(duì)孩子十分寵溺。但在此種情況下的孩子，在面對(duì)壓力時(shí)，會(huì)不知所措，不知如何去處理問(wèn)題。在溫室里長(zhǎng)大的孩子，抗壓和受挫能力都十分一般。因?yàn)楹⒆泳秃苌倜鎸?duì)困難。等到自己獨(dú)自面對(duì)時(shí)，自然會(huì)變得不知所措。
家長(zhǎng)們不管孩子做什么，都持肯定意見(jiàn)。長(zhǎng)期在這種情況下成長(zhǎng)的孩子，在面對(duì)挫折時(shí)，就會(huì)顯得手足無(wú)措。且孩子也會(huì)缺乏體諒他人的心態(tài)。相信缺乏體諒他人的孩子，不會(huì)得到被人的喜歡。且不敢面對(duì)困苦的孩子在這個(gè)社會(huì)上也是會(huì)寸步難行的！因此家長(zhǎng)們要積極培養(yǎng)孩子的抗壓能力，同時(shí)拒絕孩子不合理的要求！
4、鼓勵(lì)孩子多多嘗試
人無(wú)完人，每個(gè)人都是會(huì)犯錯(cuò)的，只不過(guò)是多少的問(wèn)題。孩子犯錯(cuò)也是正常的，所以父母?jìng)儾灰诤⒆臃稿e(cuò)時(shí)，對(duì)孩子大肆打壓。這樣只會(huì)讓孩子的小心靈變得更加脆弱。相反，父母?jìng)兛梢院秃⒆雍煤脺贤�。溝通的同時(shí)，父母?jìng)円矐?yīng)該保持心平氣和的態(tài)度。
人生是沒(méi)有上限的，父母?jìng)儜?yīng)該趁著孩子青春大好的時(shí)候，鼓勵(lì)孩子多多嘗試。與此同時(shí)提供給孩子機(jī)會(huì)，讓孩子在不斷地嘗試中，逐漸成長(zhǎng)。相信在多次嘗試、無(wú)限挑戰(zhàn)下的孩子，會(huì)擁有直面困苦的勇氣和積極樂(lè)觀且又勇于挑戰(zhàn)的人生態(tài)度。所以父母?jìng)兏鼞?yīng)該盡自己所能鼓勵(lì)孩子去多多嘗試！
5、和孩子換位思考
換位思考能夠幫助父母?jìng)兞私夂⒆�。從孩子的角度和孩子做朋友，和孩子積極溝通。然后孩子知道自己也是很關(guān)心孩子的。同時(shí)在孩子面前，保持童真的形象，丟掉自己嚴(yán)厲的角色。這種情況下更有利于父母?jìng)兞私夂⒆�，也有助于父母�(jìng)兘逃⒆�。兒童心理教育的學(xué)習(xí)也更能夠幫助父母?jìng)儗?duì)孩子進(jìn)行良好的教育。因此強(qiáng)烈建議父母?jìng)儗W(xué)習(xí)兒童心理教育的知識(shí)！
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