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中考物理復(fù)習(xí)多看錯題本可以提高成績
還有1個多月就要中考,各校“二輪”專題復(fù)習(xí)應(yīng)臨近尾聲。在此基礎(chǔ)上,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)逐步轉(zhuǎn)向“真槍實戰(zhàn)”的模擬訓(xùn)練和學(xué)生自我的反查、整理階段。新建路中學(xué)李波老師建議任課教師,嚴(yán)格研讀我省的《中考說明》,有層次、有針對性地安排好模擬訓(xùn)練。建議考生認(rèn)真反思每一次“?肌敝械氖Х贮c(diǎn),并進(jìn)行知識點(diǎn)條理化的整理。進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺,提升自我的應(yīng)試技巧。
復(fù)習(xí)從“錯題本”找差距
我省多年來一直采用“理化”合卷,滿分120分,物理占70分。多年來,理化試卷的題型結(jié)構(gòu)、知識點(diǎn)比例等一直十分穩(wěn)定。難度系數(shù)為0.65,應(yīng)該說試題難度并不大,但仍有相當(dāng)多的考生拿不到理想的分?jǐn)?shù)。李波老師發(fā)現(xiàn),考分的差距主要反而體現(xiàn)在一些基礎(chǔ)題和部分實驗題和綜合題上。他建議考生在近期的復(fù)習(xí)中,應(yīng)加強(qiáng)錯題的反思、梳理工作,在考前的四、五天時間,通過查閱自己的“錯題本”,注意細(xì)節(jié)避免失分,有的放矢地“排雷”,進(jìn)一步提升成績。
針對試卷中的填空和實驗題型,近期要進(jìn)一步強(qiáng)化書面表達(dá)的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性的訓(xùn)練,消除一些口語化、似是而非的表述方式。為此在臨近考試15天左右,考生應(yīng)沉心靜情的回歸教材,準(zhǔn)確還原教材中的所有小實驗、演示實驗所呈現(xiàn)的物理規(guī)律、原理的表述。并結(jié)合我省《中考說明》特別指出的20個必做實驗,強(qiáng)化此類實驗的各個細(xì)節(jié)和環(huán)節(jié)。
探究性實驗重點(diǎn)考查考生科學(xué)精神與科學(xué)探究方法的應(yīng)用能力?忌山Y(jié)合近期模擬卷中的此類題型或近年來本省或外省的此類題型,結(jié)合科學(xué)探究的七大環(huán)節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)。此類題的失分點(diǎn)主要體現(xiàn)在考生不能將從試題中認(rèn)識的物理規(guī)律用科學(xué)的物理語言進(jìn)行表達(dá),或?qū)嶒灁?shù)據(jù)的分析不夠全面,或由于審題不確切造成答題的思維混亂,建議多加訓(xùn)練。
審題慢解題快 避免失分
李波老師指出,由于我省理化試卷的閱讀量相對較小,需要考生的書寫量也被嚴(yán)格控制,考生應(yīng)該把主要的精力用在審題方面,特別是在試題答完后的檢查中,不妨再一字一字地?fù)敢槐椤?/p>
他提醒考生:中考物理主要圍繞質(zhì)量與密度、光的反射與折射、力和運(yùn)動、能量轉(zhuǎn)化、機(jī)械功與效率、電功和電功率等,考生復(fù)習(xí)中應(yīng)重點(diǎn)突破。作圖題一定要注意力學(xué)示意圖、光學(xué)(反射、折射),杠桿力臂、滑輪的繞線、家庭電路連線、電磁學(xué)作圖方面?忌诤笃趶(fù)習(xí)不妨研究一下我省近三年的中考試題,有意識地進(jìn)行一些壓題、猜題訓(xùn)練。
對于綜合題而言,常見失分點(diǎn)主要有:公式寫錯、運(yùn)算過程不帶單位等,他建議考生可采用分解書寫,步步為營的解題策略,盡量減小應(yīng)綜合解答而造成的較大失分現(xiàn)象。近期可每周限時完成1—2套模擬試卷,對于一些偏、難、怪的試題應(yīng)堅決回避。通過自查的方式發(fā)現(xiàn)自身解題的薄弱環(huán)節(jié)和缺失的知識點(diǎn),建立應(yīng)考自信心。
三輪作答提高準(zhǔn)確率
目前各學(xué)校均采用夏季作息時間(下午2時30分進(jìn)校),而中考理化科目在下午2時正式開考。所以考生近期最好將自己的作息時間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,與考試時間吻合。另外李波老師提醒,由于理化合卷的特殊性,整個試題的難易度未呈“階梯狀”分度,他建議考生分三輪作答,第一輪利用30分鐘左右的時間,將最有把握的試題快速完成,稍有疑惑的試題暫時放過;第二輪全力以赴,主功一輪中放過的試題,可按自我對試題難易度的感覺排序解答,此過程是答卷成功的關(guān)鍵;第三輪,認(rèn)真檢查、校對。
第三輪檢查時,對填空題、選擇題檢查時要字斟句酌,避免審題不當(dāng)造成的失分。比如:如果計算型填空題中,題目中空格的后面已經(jīng)有了單位,考生解答的時候,應(yīng)注意單位的換算問題、答題卡上謄抄時避免“畫蛇添足”式的錯誤。測量工具類考查題,讀數(shù)時,要注意看清零刻線和分度值,刻度尺讀數(shù)的估讀等。
特別提醒:今年寶雞要進(jìn)行網(wǎng)上閱卷,考生要注意答題卡中的題號指示,避免寫錯答題區(qū)域。寫錯的內(nèi)容用斜劃線劃掉原書寫,切忌大面積涂抹,答題決不能出現(xiàn)超出答題框。試題要注意書寫的清晰度,注意字間距和行間距。對于綜合計算題要提前規(guī)劃好每一問的書寫區(qū)域,解題最好采用“加適當(dāng)文字說明”的方法進(jìn)行。不要把物理題當(dāng)數(shù)學(xué)題對待,如亂設(shè)未知量,出現(xiàn)形如設(shè)“某某電壓為x或y”的表述。
中考物理復(fù)習(xí)攻略
1、網(wǎng)絡(luò)式復(fù)習(xí)法
即采用章、節(jié)、標(biāo)題、要點(diǎn)四個層次對教材進(jìn)行梳理和編織記憶網(wǎng)絡(luò)。最后做到脫離課本時只看大的框,以框想章,以章想節(jié),以節(jié)想標(biāo)題,以標(biāo)題想要點(diǎn)。
2、提高回頭率
為了防止遺忘,就要采用提高回頭率的方法,即看完一節(jié)、一章、一部分之后,再回頭掃視一遍,這樣知識得到了系統(tǒng)的鞏固,效果很好。
3、空想法
所謂空想法就是不看課本回想看過的內(nèi)容;或看課本的大綱填充細(xì)節(jié)。這種復(fù)習(xí)方法同盯著課本死記硬背相比,所用時間更少,但是卻更容易找到記憶中的盲點(diǎn)。
4、樹形圖
復(fù)習(xí)時,可以在每門考試科目眾多的參考書中,選出一本較有代表性的參考書,通讀全書后,理出該領(lǐng)域研究的主要線索。
5、梳理錯題法
把綜合復(fù)習(xí)階段做過的所有習(xí)題重新瀏覽一遍。把曾經(jīng)做錯并改正后的題重點(diǎn)看一遍。
6、齊頭并進(jìn)法
在復(fù)習(xí)過程中,由于要復(fù)習(xí)的學(xué)科很多,所以必須合理安排時間。學(xué)科和學(xué)科之間不可偏廢?蓪⒚刻斓臅r間劃分為大致相等的5部分,用于7門課的復(fù)習(xí),弱科花的時間稍多一些。
中考物理復(fù)習(xí)教導(dǎo)
多觀察,勤思考
物理學(xué)是研究萬事萬物道理的一門學(xué)科。我們早晨起床使用衛(wèi)生間,照照鏡子就是平面鏡成像,水龍頭是個簡單機(jī)械,水箱里充、放水的裝置包含了浮力、簡單機(jī)械、壓強(qiáng)、力等知識。
每天我們都會看到很多的事、物、現(xiàn)象,你有細(xì)心觀察過嗎?思考過為什么會發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?這種現(xiàn)象包含著哪些知識?物理學(xué)習(xí)的能力就在這種細(xì)心觀察和思考的過程中不斷提高。一定要養(yǎng)成好習(xí)慣,“從生活走向物理,從物理走向社會”。
多動手,勤探究
新課標(biāo)提倡實驗探究,同學(xué)們有了更多進(jìn)入實驗室的機(jī)會,有了更多“經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過程”的經(jīng)歷。
但很多同學(xué)對探究的理解還有些狹隘,認(rèn)為只有在學(xué)校、進(jìn)實驗室、使用專門的器材才可以進(jìn)行實驗探究。
其實,并不是這樣的。我們在學(xué)?梢蕴骄浚丶乙廊豢梢蕴骄,實驗室里的很多器材其實就是來自于生活中的各種物品。
例如:學(xué)習(xí)光的折射時,我們可以在家里找個玻璃杯,裝些水,再插入筷子,看看“筷子折了”,可以左看看、右看看,動一動筷子的位置,你會有很多發(fā)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)透鏡時,自己做個小相機(jī);學(xué)習(xí)長度測量時,自己制作一把米尺,用自己制作的尺子測量物體的長度,相信你會有另一番感受;學(xué)習(xí)力與機(jī)械時,拿著自己的相機(jī)拍下“生活中的簡單機(jī)械”,看誰拍得多;放假期間,去“科技館”看看,開闊了眼界,豐富了物理知識。
我們會在不知不覺中學(xué)知識,長見識,提高能力,增加興趣。這才是真正的實驗探究,而不是為了應(yīng)付考試背實驗過程和實驗結(jié)論。
實驗探究一直是中考重點(diǎn),也是同學(xué)們普遍感到力不從心的地方。如果你本著真的探究精神做真的探究,一定能夠提高自己的能力,考試自然也就不再話下了。
重視基礎(chǔ)、狠抓落實;嚴(yán)格規(guī)范,養(yǎng)成習(xí)慣
基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)的根本和關(guān)鍵。有些同學(xué)一見難題就來勁兒,一見怪題、偏題就想試試,一旦做出來感覺自己要比其他同學(xué)聰明很多。
其實,這是大錯而特錯的。我們應(yīng)在基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法上下大力氣,從事實和現(xiàn)象出發(fā),歸納要學(xué)習(xí)的概念,掌握知識與技能,體驗過程與方法,并能熟練地應(yīng)用,將學(xué)習(xí)落在實處,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
哪些是好習(xí)慣呢?比如記筆記就是個好習(xí)慣,好同學(xué)的筆記本都有自己的格式,哪些地方用來記板書,哪個地方記思考題,哪個地方記心得,都是經(jīng)過斟酌的;
比如“錯題本”就是個好習(xí)慣,考試、練習(xí)中遇到錯誤,要及時改錯,并將錯誤積累在專門的本子上。
還有認(rèn)真聽課的好習(xí)慣,規(guī)范解題的好習(xí)慣,聽老師話的好習(xí)慣,自己能提出問題的好習(xí)慣等等。
一段內(nèi)容學(xué)習(xí)完了,自己做學(xué)習(xí)的總結(jié),這還是一種好習(xí)慣,總結(jié)的過程既是復(fù)習(xí)的過程,更是一個升華提高的過程。
學(xué)會自我管理
學(xué)習(xí)不是為父母、為老師,學(xué)習(xí)是自己的事,要自己管理好自己的一畝三分地兒。
要有一個學(xué)習(xí)目標(biāo),自己現(xiàn)在的位置如何,有哪些優(yōu)勢,哪個地方可以再提高,哪些方面存在不足,要如何改進(jìn),每天自己學(xué)習(xí)的效率如何,學(xué)習(xí)的狀態(tài)如何,學(xué)習(xí)的效果如何等等,都是自我管理的范疇,都要心里有數(shù),心有對策。
中考物理復(fù)習(xí)方向
課本里的插圖得注意
基礎(chǔ)知識和基本能力歷來都是中考考查的重要內(nèi)容,只是近幾年考查形式上有了明顯的變化,改變了以往死記硬背的考查方式,要求學(xué)生能在具體的生活、生產(chǎn)實例中,辨認(rèn)出物理現(xiàn)象或物理規(guī)律。
雖然試題的情境同學(xué)們可能未見過,來源于生活,但試題考查的知識點(diǎn)大多數(shù)源于教材內(nèi)容。因此同學(xué)們在最后十多天一定要回歸教材,弄懂并記住課本中的基本概念和基本原理,弄清課本里各種物理規(guī)律的內(nèi)涵。同時物理是一門以觀察和實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,因此同學(xué)們應(yīng)注重課本中實驗的原理、步驟、探究方法、實驗評價等內(nèi)容的復(fù)習(xí)。另外還要關(guān)注細(xì)節(jié),例如課本里的各種插圖所反映的物理知識,課后習(xí)題等也應(yīng)是我們復(fù)習(xí)的內(nèi)容。
復(fù)習(xí)錯題,強(qiáng)攻弱點(diǎn)
復(fù)習(xí)錯題,強(qiáng)攻弱點(diǎn),在前一階段教師的一輪復(fù)習(xí)、二輪復(fù)習(xí)、綜合模擬中同學(xué)們已練習(xí)了大量的習(xí)題,由于時間的限制,在這最后的十多天中再想通過大量的練習(xí)提高解題能力已幾乎不太可能,但以前大量的已做題如果能夠不折不扣地弄懂,同學(xué)們的解題能力就會是相當(dāng)不錯的。因此同學(xué)們目前應(yīng)去復(fù)習(xí)已做的錯題,這樣有的放矢、強(qiáng)攻弱點(diǎn),使易錯變不錯,效果自然是事半功倍。
關(guān)注熱點(diǎn),把握動態(tài)
仔細(xì)研究近幾年的中考物理試卷,有以下幾大熱點(diǎn)問題:
1、估計、估算題,主要涉及學(xué)生實際生活中與所學(xué)知識直接相關(guān)的實際事例。例如體重、身高、密度、體積、正常步行速度、正常體溫、洗澡水溫度、站立時對地面的壓力、壓強(qiáng)、課桌多高、一層樓多高、一只雞蛋質(zhì)量多大、家用電器功率多大、人正常騎自行車功率多大等等。
2、關(guān)注時事新聞,例如玉樹地震、上海世博會等,以此為題材可能會考查一些相關(guān)的物理知識。
3、動態(tài)問題分析,如杠桿的轉(zhuǎn)動分析;池水上漲中的折射分析;動態(tài)電路分析;故障分析等等。
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