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學(xué)校中考的備考計劃

時間:2021-07-14 20:12:53 中考備考 我要投稿

學(xué)校中考的備考計劃

  導(dǎo)語:初三學(xué)生如何備戰(zhàn)中考?xì)w納和總結(jié),這是使知識條理化、網(wǎng)絡(luò)化和立體化的關(guān)鍵一環(huán)。我們在學(xué)習(xí)過程中,要注意知識自身的體系,從整體結(jié)構(gòu)上把握所學(xué)知識。接下來小編整理了學(xué)校中考的備考計劃,文章希望大家喜歡!

學(xué)校中考的備考計劃

  一、指導(dǎo)思想

  為了使我校中考工作井然有序地展開,扎實有效地進(jìn)行,切實保障中考英語成績穩(wěn)中有升,結(jié)合我校的實際情況,制定備考計劃。

  二、現(xiàn)狀分析

  第二學(xué)期綜合測試考試英語成績分析:301班有5人及格,302班有9人及格,301班最高分98,302班最高分104分,301班的平均分35.8,302班的平均分37.9.大體上尖子較少,中層生就只有這及格的14人,大部分學(xué)生的英語成績落后。

  三、學(xué)科特點

  英語是初中重要學(xué)科之一,由于本校學(xué)生中100來自于農(nóng)村,從沒學(xué)過英語,基礎(chǔ)較差。加上英語需要大量時間來背記單詞,詞組,對學(xué)生來說更是難上加難。初三英語在量上和難度上有了很大程度的加深,因此對學(xué)生來說,是提之頭痛,學(xué)之無味,望而生畏。

  四、復(fù)習(xí)課應(yīng)采取的措施

  1.要求學(xué)生記憶單詞短語,一周進(jìn)行五次的單詞聽寫,提高學(xué)生對單詞的掌握程度。

  2.要求基礎(chǔ)較好,特別是建檔生進(jìn)行寫作文,盡量采取面批面改的形式。

  3.按照《升學(xué)指導(dǎo)與強(qiáng)化訓(xùn)練》的復(fù)習(xí)順序進(jìn)行復(fù)習(xí)并結(jié)合《中考方向標(biāo)》進(jìn)行輔助,做到語法重點講練結(jié)合,做到學(xué)以致用。

  4.對個別學(xué)生進(jìn)行因材施教,保證中等生穩(wěn)定成績,上層生逐漸提高成績。

  5.對個別學(xué)生進(jìn)行重點輔導(dǎo),提高尖子生的人數(shù)。

  6.向?qū)W生介紹較好的學(xué)習(xí)方法,指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

  7.抓住中考考點,認(rèn)真準(zhǔn)備早練跟晚練。

  8.研究中考考綱,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,使學(xué)生扎實掌握中考的考點。

  五、中考備考安排

  1.專項復(fù)習(xí)階段:

  時間:4月8日—5月17日

  內(nèi)容:整個初中英語教材所學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行專項全面復(fù)習(xí)。如:單詞,詞性,時態(tài),語法,寫作等。

  2.綜合復(fù)習(xí)階段

  時間:5月19日—6月14日

  內(nèi)容:針對中考題型進(jìn)行訓(xùn)練,主要有聽力,單項選擇,完形填空,閱讀理解、短文填空、信息歸納等各個方面的訓(xùn)練,這一階段主要訓(xùn)練學(xué)生的答題技巧,和對解題方法的掌握,提高學(xué)生的成績。接下來就是進(jìn)行模擬試題的訓(xùn)練,在規(guī)定的時間里完成一份試卷,進(jìn)行及時的批改和講解。

  六、總結(jié)

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!眲偵暇拍昙,我們最好能訂一個學(xué)習(xí)計劃,并做到長遠(yuǎn)計劃和近期計劃相結(jié)合。如果計劃能具體到每一周,甚至每一天并能好好執(zhí)行的話,一定會有非常不錯的效果。

  中考是一門綜合性的'考試,各科都要有較好的成績,中考總體成績才會提高。“木桶原理”已充分說明了這一點?墒,一般來說,做到“門門全優(yōu)”是很困難的,每個同學(xué)都有自己比較喜歡、學(xué)起來比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系,盡量保持平衡。

  當(dāng)今考試改革的方向偏重對能力的考查,靠死記硬背應(yīng)付不了的。只有具備良好的分析、判斷和推理能力,才能適應(yīng)時代的要求。而要培養(yǎng)這些能力,除了多聽講、多積累以外更是要經(jīng)常進(jìn)行獨(dú)立思考,使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高。

  歸納和總結(jié),這是使知識條理化、網(wǎng)絡(luò)化和立體化的關(guān)鍵一環(huán)。我們在學(xué)習(xí)過程中,要注意知識自身的體系,從整體結(jié)構(gòu)上把握所學(xué)知識。

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