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GRE閱讀長難句之實(shí)例分析

時(shí)間:2021-07-06 17:20:32 GRE 我要投稿

GRE閱讀長難句之實(shí)例分析

  編輯點(diǎn)評: GRE閱讀材料中最難以理解的就是材料中的長難句,GRE閱讀中長難句的難點(diǎn)并不是一天兩天就能解決的,需要考生的堅(jiān)持和日常的積累。本文就如何理解長難句為大家舉實(shí)例作分析,希望對大家的備考有用。

GRE閱讀長難句之實(shí)例分析

  GRE長難句一直都是考生的一個(gè)難題,在GRE閱讀中需要明白這些長難句才能理解整篇文章的意思,所以長難句的理解對閱讀材料的`理解非常重要。

  以下是GRE閱讀長難句實(shí)例分析。

  Granted that the presence of these elements need not argue an authorial awareness of novelistic construction comparable to that of Henry James,their presence does encourage attempts to unify the novel s heterogeneous parts.

  誠然,這些因素的存在并不能證明作者對小說架構(gòu)的意識可與亨利。詹姆斯的那種意識相比擬;然則,任何力圖將小說所有形形色色的因素統(tǒng)一起來的做法,在某種程度上注定是無法令人信服的。 Granted that:大家都統(tǒng)一、當(dāng)然,表讓步,=admitted , of course.

  難句類型:復(fù)雜修飾、抽象詞

  解釋:本句的結(jié)構(gòu)固然復(fù)雜,但造成最大的閱讀難度的,主要還是對一些抽象詞的理解。正面是對一些關(guān)鍵詞匯的解釋:

  Granted that出現(xiàn)在句首,其意思是大家都同意、當(dāng)然,實(shí)際上是一種讓步語氣,等于admitted,of course。

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