哈佛不需要SAT科目考試了：你該怎么辦
據(jù)美國中文網(wǎng)白露為霜新浪博客7月31日博文稱，美國高中12年級的學生們正為最后一年的升學決戰(zhàn)做準備，這時需要檢查一下該做的事情是否已經(jīng)都做了。SAT Reasoning Test （SAT I）， Check!AP tests, Done!SAT Subject Tests （SAT II），這個還要考嗎？
今年5月份，美國大專院校的龍頭老大哈佛悄然取消本科生SAT科目考試（SAT II）的要求。哈佛招生部院長William Fitzsimmons在給學校面試官的一封電郵中講述了這項變化。“盡管我們通常需要兩門SAT科目考試，”他寫道，新的講法是，“你沒有也可以申請，假如考試成為一個經(jīng)濟負擔的話，或者假如你更愿意讓學校評價你的申請時不考慮SAT II成績�！� （you may apply without them if the cost of taking the tests represents a financial hardship or if you prefer to have your application considered without them）。這到底是怎么一回事？
其實逐漸淡化SAT II的趨勢已經(jīng)有幾年了。2011年，哈佛，普林斯頓等名校把必要的SAT II成績從三門減少到兩門。同年，加州大學系統(tǒng)旗下十所大學，包括洛杉磯分校和伯克利分校，干脆取消了SAT II的要求。今年哈佛又步加州大學的后塵，將兩門SAT II 成績從必要的，改為可選的。那么申請大學的學子們是否應該彈冠相慶，終于可以減壓了呢？
我們有時不但要“知其然”，更要“知其所以然”。取消SAT II成績的硬性規(guī)定并不意味哈佛或加州大學在降低標準，或者更容易進了。它們走出這一步的思路都是一樣的` – 降低少數(shù)民族（指黑人，拉丁裔，土著居民，不包括亞裔），貧困子弟，第一代大學生等弱勢群體申請的門檻。美國大學非常注重學生的多樣性，包括族裔的多樣性，才能的多樣性，經(jīng)濟條件，還有地區(qū)國家的多樣性。如果只想招成績好的，中產(chǎn)或富裕家庭的，好學校出來的，真是要多少有多少。這些學生都會有資源和動力去考兩到三門的SAT II考試。但同樣的考試對一些弱勢群體的學生也許就會成為障礙。怎么辦？鼓勵他們?nèi)タ荚嚭芾щy，干脆取消這個硬性規(guī)定，再用一些軟性指標將弱勢群體的學生錄取。
現(xiàn)在你明白應該怎么做了吧？當指揮棒要你往東走，你可以往西走，往南走，或原地不動，反正不能往東走。如果你是其他族裔，或是貧寒子弟，另當別論。因為你是華裔，特別家里是中產(chǎn)階級，父母受過良好教育，這個新規(guī)定跟你沒關(guān)系。SAT II還是要考。不但要考，而且要考好。我可以給你三條理由：
首先，這個規(guī)定只適用于哈佛，斯坦福，加大系統(tǒng)等一部分學校，另外相當大數(shù)量的私立和公立學校還是要求兩門SAT II，比如普林斯頓，麻省理工，哥倫比亞等。華人孩子除了申請本州的公立大學之外很可能還會申請數(shù)量不等的私立學校。所以學生的準備應以最高的要求為準。
第二，哈佛，斯坦福，加大雖說SAT II不是必須的，但又說是“推薦的”（Recommended）。尤其是學校的熱門專業(yè) （比如華裔中大熱的伯克利的電機工程）。這些專業(yè)的競爭非常激烈，人人都有SAT II成績，個個都是數(shù)理800分，你沒有。你說能行嗎？
第三，SAT II對新移民來說尤為重要。這項規(guī)定對真正優(yōu)秀的華裔孩子影響并不大。沒有SAT II成績，SAT I （Reasoning）就顯得更加重要。但問題是 SAT I并不是很容易考好的，特別是對新移民的孩子來說。他們?nèi)绻侵袑W時才來美，很難在閱讀和寫作上同美國長大的孩子競爭。補習也不是一下子就有效果的。而SAT II考試你可以挑自己的強項，比如數(shù)學，物理，化學，中文。新移民也比較容易把這幾門抓上去。也不是說SAT II在錄取時一定有很大的作用，但總比沒有強。
美國大學的錄取從來都不是只看學校成績和考試的，還要看其他軟指標，比如課外活動，領(lǐng)導能力，個人素質(zhì)，特殊才能，升學作文等。綜合考慮的最終目的是為了建立一個多樣性的和具有各種人才的學生群體 – 學校認為這對本科生在大學四年的成長非常重要。這也是為什么一方面名校申請的人越來越多，競爭越來越激烈，另一方面學校卻不是提高門檻而是降低硬性的要求 – 為了吸引更多的弱勢群體的學生來申請。
對華裔孩子來說，一切照舊，該考試還要考試。然而大學減低考試在錄取決定中的重要性對華裔還是有一定的沖擊的，因為華裔孩子一般都是學習好，會考試，而在其他方面并不一定有優(yōu)勢。這種做法是不是公平，可以見仁見智，但這就是華裔學子要面對的現(xiàn)實。華人喜歡一窩蜂地擠進好學區(qū)，喜歡摳考試成績，喜歡考十門二十門AP，在大學減低這一方面的重視程度的大趨勢下這種思路是很成問題的。
美國財經(jīng)雜志《福布斯》7月30日公布2014年美國最佳100所大學，位于麻省的威廉斯學院（Williams College）擊敗多所名牌學府，排名第一，斯坦福大學屈居第二。傳統(tǒng)名校耶魯大學及哈佛大學，則分別排名第6及第7位。
據(jù)報道，該榜單的公布在美國引起熱烈討論，特別是關(guān)于大學人文與科研教育孰輕孰重的討論，這次以人文為重的學院略勝一籌。
據(jù)報道，《福布斯》以教學質(zhì)量、學生滿意度、畢業(yè)率、學貸負擔，以及校友事業(yè)成就等為指標，評估全美國650所大學。相對于學生入學時的成績，《福布斯》更注重畢業(yè)生的質(zhì)素。在前10所最佳大學中，有一半院校位于麻省新英格蘭，包括普林斯頓大學及麻省理工學院。
威廉斯學院的名氣雖不及哈佛及耶魯，但也屬老牌院校，學科以文科、數(shù)理及社會科學為主。其大部分課堂的學生小于20人，創(chuàng)立校友會及畢業(yè)袍等傳統(tǒng)�！陡２妓埂吩福詫W院投入的的資源而言，威廉斯學院是全美最能把學生培養(yǎng)成高薪人士的學校，著名校友包括美國在線（AOL）始創(chuàng)人史蒂夫·凱斯和新加坡前總理吳作棟。
作為人文學院，威廉斯學院教授只教本科生，而不做研究工作，學院奉行牛津式教學法，學生做研究，并且為自己的論點與對手及輔導教師進行一個星期的答辯。學院屬于貴族學院之列，學費昂貴，學生必須家境良好且高中成績優(yōu)秀。
雜志表示：“這次是由以學生為本的小型人文學校，對決精英研究型、較著重科技、工程及數(shù)理的大學院，兩者不分軒輊�！�
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