簡述班主任工作的內(nèi)容

1．班級基本情況分析

1.1學(xué)習(xí)情況分析

1.2品德情況分析

1.3身體狀況分析

1.4個性狀況分析

1.5人際關(guān)系分析

1.6l課程類別分析

2．班級管理目標(biāo)

2.1學(xué)習(xí)目標(biāo)

2.2德育目標(biāo)

2.3體育目標(biāo)

3．班級管理方式

4．班級管理的實(shí)施過程

5．班級管理活動的形式

※班主任工作計(jì)劃注意事項(xiàng)※

1．?dāng)M定班主任工作計(jì)劃之前，需要了解班級特點(diǎn)，了解學(xué)生特點(diǎn)。掌握第一手資料，會給后面制定的相關(guān)制度、公約以及準(zhǔn)備開展的活動帶來便利。

2．班主任工作計(jì)劃中要有切實(shí)可行的班級活動安排，無論什么活動，都是以為班級風(fēng)氣建設(shè)服務(wù)，為學(xué)生成長服務(wù)。

3．班主任工作計(jì)劃中，還需要注意對個別學(xué)生的教育工作。不能只講全面，不講個體發(fā)展。

4．班主任工作計(jì)劃，還需要落實(shí)到行動中，還需要具體實(shí)施，不能計(jì)劃與實(shí)際脫離，成為紙上空談。

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