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五年級的作文

五年級作文我和書

時間:2021-12-03 12:58:34 五年級的作文 我要投稿

五年級作文我和書

1.

五年級作文我和書

我和書的故事

我和書之間發(fā)生過許許多多的故事,下面就讓我說說6年級時令我難忘的故事吧!

俗話說得好,“書籍是人類進步的階梯”,剛上6年級時,我開始喜歡讀書了,尤其是課外書,而且我還越看越帶勁,可是我媽媽見了這情形不但從不表揚我,反而總是說我要是再這樣癡迷雜書“不務正業(yè)”的話,我就會耽誤學習的,這是另一種“玩物喪志”。媽媽并給我立下了一道圣旨:不許再看課外書,把語文成績提高到班內(nèi)前10名!天呀,誰叫我語文成績差呢?媽媽把所有的課外書搬到她臥室的書柜里。沒辦法,媽媽的話我可不敢不照做,我就像孫悟空被帶上了緊箍咒,只得乖乖地束手就擒。

離開了書我可怎么活?怎么辦?怎么辦?我的腦子開始高速運轉(zhuǎn),對了,我要用三十六計中的偷梁換柱法試一試。那天媽媽正在廚房做飯,我駝著背,彎下腰,用飄移大法閃到媽媽的臥室門口,躡手躡腳地打開門,先用眼睛環(huán)顧了一下四周,還好,沒有危險,敵人不在火力偵查范圍內(nèi),縮著腦袋飄移到了柜子前,我迅速打開柜子,從里面抽出一本和語文書外形大水差不多的《老人與!罚缓髮⒐耖T輕輕關上,以飛人沖刺的迅速沖了出去,順便用腳輕輕地帶上了門。嘿嘿,書到手了,我滿心歡喜地進入下一個程序。

我溜進我的房間,把書小心翼翼地放在桌子上,又從桌子底下抽出早以準備好的一張A3大小的白紙來,然后用尺子量好尺寸,筆畫好線,再用膠條貼,并在封面上用花體字工整地寫上兩個大字“語文”,把《老人與!费b進去,搞定了!這就是一本《語文》書呀!計劃成功!為了逃過我家的老牌“克格勃”,我就在書皮上寫了“李明”二字,哈哈,媽媽要是發(fā)現(xiàn)我有兩本語文書的話,我再裝模作樣地將兩本書放到眼前,假裝拍一下腦袋,說其中一本是我同學李明的,今天沒看清楚,就把書塞進了書包里。

我自認為我的行動是天衣無縫的,于是就開始津津有味地讀了起來。當讀到描寫景色的時候,我的眼前浮現(xiàn)了這樣的畫面:陸地上空的云塊像山岡般聳立著,只剩下一長條綠色的線,背后是些灰青色的小山,海水此刻呈現(xiàn)藍色,深得簡直發(fā)紫了。天呀,多美的景色!我好像身臨其境優(yōu)哉游哉時,媽媽喊我吃飯,我戀戀不舍地把書倒扣在桌子上,一步三搖地吃飯去了。

今天的飯可真香呀!誰知,吃著吃著,媽媽突然問我最近語文課堂筆記記得如何,我順口答到:“您老放心吧,全記在書上了,歡迎您檢查!”剛說完,我心中一驚,糟了,露餡了!媽媽果不其然走進我的房間……“這就是你的語文書?”話音未落,媽媽手拿著那本語文書,鐵青著臉,走了出來。“行呀,跟我斗心眼了!”媽媽使勁地把書皮扯下來,說到:“和你說了一萬遍了,你居然還敢背著我想瞞天過海嗎?”媽媽的聲音從女低音變成女高音,虎視眈眈地盯著我,頭上的頭發(fā)也立了起來。我只能低下頭,眼觀鼻,鼻觀口,口觀心,聽她沒完沒了的嘮叨。坐在一旁的`爸爸一看情況不對,立刻鉆進廁所,還說要洗手。面對發(fā)起火來的媽媽,我只好一個人面對了。正當我抓耳撓腮想對策時,突然靈光一現(xiàn),有了。我急忙對媽媽說:“您先別急,今天的期中考試成績出來了,我的數(shù)學和英語都是100分,語文98。5分,全年級第一,尤其是閱讀部分一分都沒丟。”媽媽聞聽此言,臉上的表情立馬成三道彎,笑得像朵花似的,我又趁熱打鐵說道:“媽媽,多看雜書對閱讀幫助可大了,看文章時要分析并揣摩每個人物的特征和心理才能讀懂,一通百通,語文才能提高得快!边@時老爸從廁所里走了出來,對媽媽說:“看來多看雜書也不影響學習,不如每天讓她看一小時怎么樣?”媽媽一聽,一拍桌子,說:“那可不行,最多看15分鐘!薄皠倮耍刻炜梢怨饷髡蟮乜磿!”我高興地喊了起來。過了一會兒,我對爸爸說:“您可真像甫志高!平日里總說和我是一條戰(zhàn)線的,今天溜得可真快!”爸爸推了推眼鏡,一本正經(jīng)地說:“可我還幫你爭取15分鐘看書的機會呢!”我和爸爸都笑了。

就這樣,我每天都擁有寶貴的15分鐘,我可以暢游在書海里,只有與書的心靈相接,才會感到,生活是如此豐富多彩,那一個個栩栩如生的人物形象躍然于眼前,在他們的故事里續(xù)寫我的故事,這感覺真妙!

2.

我和書的故事

從小時候起,書就悄悄地走進了我的生活,成為了我的生活中不可缺少的一部分。拿起金鑰匙,開啟我的記憶之門,時間倒流,我似乎又回到了小時候。

那時我上小學一年級,不知何時,班上的同學都開始收集小畫片了。那種小畫片是每包干脆面的附贈物,上面印著許多故事和圖片,可好看了!當時,我也在收集小畫片,我就差一張就集齊了,可是我身上的錢早就用完了。于是,我就盤算著:回家后,我要問媽媽要錢買。放學回到家,我一放下書包就寫作業(yè),寫完作業(yè)就幫媽媽干家務活,洗菜,洗碗,可勤快了!媽媽看穿了我的心思,就問我:“說,你又要求我什么事?”

“媽媽,我需要一點投資!蔽覌傻蔚蔚卣f。

“要錢干什么?”媽媽的聲音立刻升了50分貝。

“我要買一本書!蔽艺f。

“哦,原來是學習的事情,那你就去買吧!”媽媽的聲音從大吼大叫立刻變得很溫柔,還笑瞇瞇地把錢遞到我手上。

第二天下午,我放學后進了學校旁邊的一家商店,買了一包干脆面,打開一看,結(jié)果很糟糕,因為里面的畫片我已經(jīng)有了。正當我絕望之時,一個小男孩也買了一包干脆面,我想:我可以跟別人交換呀!他打開了包裝袋,里面掉出一張畫片,啊,那正是我想要的!真希望他能跟我交換。這時,他輕輕的說了一聲:“唉,這張我已經(jīng)有了!蔽衣牶,我立刻跑到他面前說:“那咱倆交換卡片吧!”他看了我的卡片后,說:“那好吧!弊叱錾痰,我拿著我夢寐以求的小畫片,一邊看,嘴里一邊還哼著歡快的小調(diào)兒;氐郊,我把我收集的所有卡片都裝在一個漂亮的糖果盒里,精心的保存著。

讀書給我?guī)砹嗽S多有趣的經(jīng)歷,而每一次經(jīng)歷就像一次旅行,讓我快樂不已。誰也阻擋不了我在書的王國里遨游的步履,書就像我的家人,我的朋友,我的家。讀書是我生命中唯一不可缺少的東西。

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