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描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2023-09-18 23:00:37 海潔 樹(shù)作文 我要投稿
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描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字(精選39篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字,歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字(精選39篇)

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 1

  我的家鄉(xiāng)在克山農(nóng)場(chǎng),那里并不富饒,但是我還是深?lèi)?ài)著它。

  我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有什么名貴的特產(chǎn),只有普通的花草樹(shù)木。這里雖然沒(méi)有什么奇花異草,沒(méi)有參天大樹(shù),沒(méi)有艷麗的牡丹,也沒(méi)有高雅的水仙,只有普普通通的野花、野草。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,美麗的小野花從地下探出了小小的腦袋。生機(jī)勃勃的小草也發(fā)出了嫩芽。睡了一冬的樹(shù)爺爺也伸了伸懶腰。

  夏天,群花爭(zhēng)艷,個(gè)個(gè)都好像都不會(huì)服輸?shù)腵樣子。綠油油的小草鋪滿了黑土地,好像給黑土地穿上了綠色的背心。樹(shù)爺爺也來(lái)趕時(shí)髦湊熱鬧的穿上了綠色的時(shí)裝。

  秋天,花姐姐脫去了美麗的紗裙,送走了她可愛(ài)的孩子們。樹(shù)爺爺也脫去了綠色的時(shí)裝換上了黃色的外套。

  冬天,枯萎的花草穿上了雪娃娃精心為它們制作的銀白色羽絨服。只有樹(shù)爺爺在飛舞著著的雪花中挺立著,它們不畏嚴(yán)寒,好像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的花草樹(shù)木,更愛(ài)我那可愛(ài)的家鄉(xiāng)。

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 2

  在我家樓后的花園里,有許多花。

  前天,我在花園里玩,看到許多花都開(kāi)了。有一朵花最為醒目:這是一朵粉色的牡丹花,在夜晚都可以看到它明亮的身影,我最喜歡它了。還有一朵月季花,它是深紅色的,花瓣向后卷著,顯得非常漂亮。另外,還有一些白色的小喇叭花和一些黃色的小野花。我對(duì)他們愛(ài)不釋手。

  第二天,我又到花園里去了。這一次,我不是來(lái)玩,而是專(zhuān)門(mén)來(lái)看牡丹花來(lái)了?墒牵档せú灰(jiàn)了,只留下光禿禿的.莖和幾片葉子。我趕緊去看月季花,可它也不見(jiàn)了。我又去看那些小花。它們倒是還有許多,但也比以前少多了。

  我恨死了那個(gè)摘花的人,恨死了那個(gè)人所做的一切!如果可能的話,我要去報(bào)復(fù)他:我什么話也不說(shuō),進(jìn)門(mén)就直奔他的那些花,把他們?nèi)珰У簦缓蟠蠛耙宦暎骸澳氵我的花,你還我們大家的花!”就“砰”的關(guān)上大門(mén),揚(yáng)長(zhǎng)而去,留下他自己在屋里自責(zé)。

  愛(ài)護(hù)花草,人人有責(zé)。我們大家要從我做起,從現(xiàn)在做起,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)我們的家園!

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 3

  我們教室外有一片綠樹(shù)叢,綠樹(shù)叢面積并不大,但是我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。

  綠樹(shù)叢中的樹(shù)十分高大,形態(tài)千奇百怪。有的似乎軍人,挺拔地站立著;有的像學(xué)生,靜靜地坐在那兒,聆聽(tīng)老師的講課;有的好似舞者,正在表演優(yōu)美的舞姿……樹(shù)葉青翠欲滴,嫩綠嫩綠的,在大樹(shù)溫暖的懷抱中快樂(lè)地成長(zhǎng)。風(fēng)雨來(lái)了,大樹(shù)用樹(shù)枝為它們遮風(fēng)擋雨;陽(yáng)光普照大地,大樹(shù)把樹(shù)葉高高舉起,讓它們享受溫暖的陽(yáng)光。!大樹(shù)多么像母親,撫育著自己的孩子,把無(wú)私的愛(ài)灑向孩子。

  樹(shù)下的.小草密密麻麻的,它們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨和陽(yáng)光中健康成長(zhǎng)。風(fēng)雨來(lái)了,小草被雨水打得低頭彎腰,無(wú)精打采。但是,第二天早上,一絲溫暖的陽(yáng)光照耀在它們身上,它們又使勁向上挺了挺身子,繼續(xù)向上長(zhǎng)。小草身旁的大樹(shù)似乎是它們的哥哥姐姐,在它們失敗時(shí)給與它們鼓勵(lì),在它們勝利時(shí)與它們一起分享喜悅。

  昆蟲(chóng)是最幸福的,草叢是它們的家園。它們?cè)谶@兒嬉戲、繁殖。無(wú)聊時(shí),有小草陪它們聊天;下雨時(shí)躲到大樹(shù)下捉迷藏。綠樹(shù)叢中的小溝成了青蛙的天堂,春天小蝌蚪在水中游來(lái)游去,漸漸地,它們變成了青蛙,每天早晨在這兒施展著自己的歌喉,快樂(lè)地像個(gè)小天使。

  綠樹(shù)叢是我們學(xué)校的美景之一。每當(dāng)我望著這片綠樹(shù)叢總令我心曠神怡,忘記學(xué)習(xí)的辛勞。

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 4

  我們學(xué)校有許多花,但我最喜歡的是叫玻璃翠的花。我喜歡玻璃翠那一片片奇特的葉子,更喜歡它那一朵朵樸素美麗的小花。

  初春,玻璃翠那米粒似的小芽便慢慢地舒展開(kāi),變成了黃綠色的扇形的小葉子。微風(fēng)吹來(lái),葉子左右搖曳,顯得那么嬌嫩,兩三天以后,葉子變綠了,閃閃發(fā)亮,好像誰(shuí)給它刷一層綠色的'油漆,這大概就是玻璃翠名字的由來(lái)吧。最后玻璃翠那齒形的葉子變紅了,像鑲上了一圈紅邊兒。漸漸地,葉子中間也出現(xiàn)了紅色的斑點(diǎn),再過(guò)幾天整片葉子都變得綠里透紅了。

  夏天,玻璃翠長(zhǎng)出七八片葉子的時(shí)候,小花兒便布滿枝頭。那快要綻開(kāi)的扁圓形花骨朵,有的像漲紅了臉的小姑娘,害羞的低著頭;有的則像頑皮的孩子,藏在綠葉中。微風(fēng)吹來(lái),它們?cè)趽u曳的葉片中探出頭來(lái),然后又趕緊縮回去。到了盛開(kāi)的時(shí)候,它們才高高地掛在枝頭上,像在炫耀自己的美麗。這些花朵,各有各的姿態(tài):那向上開(kāi)的,就像一把把朝天的小傘;那向下的。則像一個(gè)個(gè)粉紅的小燈籠;而那向四周開(kāi)放的,就像在到處張望的娃娃臉。真是朵朵奇妙,各有千秋。玻璃翠每長(zhǎng)一節(jié),便開(kāi)一簇花,每蔟由四五朵小花組成。瞧,枝頭上這一蔟,那一團(tuán),朵朵小花就像親密的朋友難舍難分,又像久別重逢的親人在熱烈地?fù)肀А?/p>

  這樣的葉子襯托著這樣的小花,這樣的小花配上這樣的葉子,再加上小巧的花盆,構(gòu)成了一幅幅每麗的圖畫(huà)。

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 5

  一朵花,一棵草,都是一個(gè)小小的生命;一片紙屑,一個(gè)袋子,都會(huì)造成環(huán)境污染。我們要愛(ài)護(hù)花草,保護(hù)環(huán)境。

  我們身邊有一些不文明的現(xiàn)象,我們要制止這些不文明的現(xiàn)象發(fā)生。有句話叫:低頭看見(jiàn)不文明,彎下腰撿起文明。它告訴我們,看見(jiàn)紙片,要撿起來(lái),讓別人感到愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。上周星期六,媽媽帶我去北象山游玩,從山底下往上一看,整個(gè)北象山像個(gè)綠色的大絨團(tuán),草是那樣的密,那樣的綠。而我們小區(qū)里的那些草坪,已經(jīng)出現(xiàn)了裸露的土地,花草樹(shù)木在不斷的減少。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察,我發(fā)現(xiàn)北象山上的花草被人踩的很少,并且每年都有護(hù)林叔叔、阿姨們修整。而我們小區(qū)的草坪則是小朋友們玩游戲的好去處。好多小朋友們?cè)诓萜荷贤嬗螒,拔小草,小花,折?shù)枝,也沒(méi)有那個(gè)大人來(lái)阻止。這次的游玩,給了我很大的啟發(fā)。回家后我馬上召集小伙伴們?cè)谖覀冃^(qū)的'草坪邊豎了一個(gè)牌子,寫(xiě)上“愛(ài)護(hù)花草,保護(hù)環(huán)境”。而且我們這些生活在小區(qū)的孩子們決定,再也不踩踏草坪,并且要阻止其它的小朋友們踐踏草坪,攀折樹(shù)木。

  我們大家共同把地球愛(ài)護(hù)了,讓森林郁郁蔥蔥,河水清澈見(jiàn)底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),世界就會(huì)變的百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,花紅柳綠,鶯歌燕舞。從現(xiàn)在開(kāi)始,從此時(shí)此刻開(kāi)始,愛(ài)護(hù)花草,保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任。

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 6

  秋天到了,花草樹(shù)木換上了新裝,小朋友們,快隨我去看看秋天發(fā)生了什么變化吧!

  夏天,五顏六色、千姿百態(tài)的花朵都盛開(kāi)了,一陣微風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出淡淡的清香,引來(lái)了許多蝴蝶在花朵上翩翩起舞;秋天,小花都枯萎、凋謝了,只剩下菊花和桂花在靜靜地開(kāi)放。

  夏天,大地上綠油油的小草就像鋪了地毯一樣覆蓋著山坡、路旁,真是綠草如茵呀!秋天,小草慢慢地枯黃了,就像一片稻海。

  夏天,大樹(shù)枝繁葉茂的,就像一把把撐開(kāi)的小傘一樣,人們坐在樹(shù)下,大樹(shù)顯得更加威武了;秋天,大樹(shù)上的`葉子都枯黃了,有的依依不舍地離開(kāi)飄落下來(lái),對(duì)樹(shù)媽媽告別:“大樹(shù)媽媽再見(jiàn),等明年春暖花開(kāi)的時(shí)候我再回到您的身邊!”說(shuō)著投入了大地的懷抱,被幾只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它們藏在樹(shù)葉下玩起了捉迷藏的游戲;有的葉子飄落到小河里,隨著涓涓細(xì)流飄向更遠(yuǎn)的地方,勇敢地去探險(xiǎn);還有的葉子緊緊地抓住樹(shù)媽媽的手,不肯離去。

  花草樹(shù)木的變化可真大呀!只要我們仔仔細(xì)細(xì)地觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多大自然的奧秘,小朋友們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 7

  今天上午,洪老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察啦校園里的植物。

  早上的陽(yáng)光暖洋洋,讓人陶醉。我們踩著潮濕的地面,一步一步的走向小花園。雖然時(shí)間已經(jīng)臨近中午,但那晶瑩的小露珠還依然躲在嫩綠的樹(shù)葉上,花朵里。

  忽然,一陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái),我尋著氣息,悄悄地走去。哦!原來(lái)是金銀花,它的花朵可奇怪啦,由白色變到黃色。白色的,就像一個(gè)銀元寶,而黃色的呢?則像一個(gè)金元寶。有金有銀,不就是金銀花嗎?據(jù)我啦解金銀花的藥用價(jià)值可高啦。能宣散風(fēng)熱,并且還可以解除毒性。細(xì)看金銀花的葉子,毛茸茸的,像一件小毛衣。仔細(xì)一看,金銀花的葉子脈絡(luò)清晰可見(jiàn),形狀就像一滴水似的。

  “嘿!瞧!這里有只毛毛蟲(chóng)!”是江卓睿的聲音。飛奔過(guò)去,仔細(xì)的打量著小毛毛蟲(chóng),它全身都是綠色——應(yīng)該是為啦保護(hù)自己,不被敵人發(fā)現(xiàn)吧!身上的毛多而密,讓人看啦毛骨悚然。再仔細(xì)一看,咦?它怎么懸在空中?我再擦亮眼睛,走近一些,哦!原來(lái)它正在吐絲呢!

  咦?是含笑!含笑可是好東西,它象征矜持、含蓄。它在加工后,是可以使人安神解郁的'。

  今天的收獲真大!原來(lái),春天的時(shí)候,動(dòng)植物都會(huì)有不同的樣子!真好玩!

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 8

  一天放學(xué),我踏著頤和綠苑的石徑往家里走,一不小心,踩到啦一株小草,它的腰折啦,仿佛在說(shuō):“你怎么能踩我呢?我為你們?nèi)祟?lèi)釋放氧氣,幫你們綠化環(huán)境,你居然這樣‘回報(bào)’我,嗚嗚……”我聽(tīng)啦,急忙說(shuō):“對(duì)不起啊!笨尚〔葸是在哭泣。我想:“它是不是要我給它澆水才能原諒我?”于是我用塑料袋盛啦水倒在啦小草身上,小草立刻破涕為笑啦。

  小草不僅可以吸收二氧化碳,釋放出新鮮的氧氣;它還可以美化環(huán)境,裝點(diǎn)自然?墒牵猩贁(shù)人就是不懂得愛(ài)護(hù),他們不走園林叔叔鋪好的園林小路,為啦少走幾步路,常常大步從小草身上踩過(guò),草坪已被他們踏出啦一條爛泥路,有的還帶來(lái)小狗“搞破壞”,把草坪搞得“稀巴爛”,有的好像對(duì)草坪上豎著的“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,人人有責(zé)”的牌子視而不見(jiàn),隨意采摘花草?吹竭@美好的環(huán)境被破壞啦,看到這“綠色的地毯”被踐踏得千瘡百孔,我多難受啊!

  同學(xué)們,我們都是這個(gè)美麗城市的'一員,我們不但自己要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,還要呼吁所有的人都去愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 9

  期末考試我打啦一百分,弟弟也不落后,打啦98分,所以媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我們?nèi)ブ参飯@玩。

  放假啦,我們?cè)缭绲钠鹄泊玻帐昂脰|西,去植物園玩啦。到植物園門(mén)口,我最喜歡里面的一個(gè)美麗的大花壇,我看到里面有花中之王牡丹,美麗的.君子蘭,散發(fā)淡淡清香的荷花……忽然,我感到自己仿佛就是其中的一員,我是其中一朵最美麗的,小蜜蜂飛到我的頭頂采取我精華,蝴蝶圍著我轉(zhuǎn)竟然敢和我比美,最終還是我贏啦。有幾名游客與我合影,我更加自傲啦。

  突然,弟弟跨過(guò)柵欄跑到一朵最大的牡丹花,情不自禁地說(shuō):“真美!”然后伸出小手要去摘那朵牡丹花,我心想,不能讓小弟弟摘那朵最美最大的牡丹花,想著也跨過(guò)柵欄一把抓住小弟弟手說(shuō):“不能摘花!毙〉艿軒е蓡(wèn)說(shuō):“為什么?”我耐心地指指身后的牌子說(shuō):“花草能排放氧氣,吸收二氧化碳,樹(shù)木能防止洪水來(lái)臨,別人要像你一樣摘花,那這個(gè)花壇會(huì)變成什么樣,你要是其中的一朵花你是不是很傷心。”弟弟慚愧的低下頭紅著臉說(shuō):“知道啦,姐姐我以后再也不摘花啦!

  我點(diǎn)點(diǎn)頭拉著弟弟繼續(xù)向前走……

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 10

  校園里的花草樹(shù)木可真美呀!校園的西南方有六顆高大挺拔的橡皮樹(shù),葉子又多又密,枝繁葉茂,樹(shù)下看不見(jiàn)一點(diǎn)兒陽(yáng)光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就似一把把撐天的大傘,更似守衛(wèi)在校園的衛(wèi)兵。大片大片綠油油的樹(shù)葉在陽(yáng)光下綠的發(fā)亮,真惹人喜愛(ài)!瞧,樹(shù)尖處還有幾片沒(méi)有完全長(zhǎng)好的葉子,紅撲撲的,形狀似一個(gè)大寫(xiě)的“A”字,微風(fēng)吹過(guò),大片的嫩葉隨風(fēng)擺動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去似一片正在燃燒的火苗。

  校園的花圃里,有許許多多的奇花異草,每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,紅色、黃色、白色等各種各樣顏色的花朵紛紛盛開(kāi),漫步校園,就好似走進(jìn)一個(gè)花的海洋。特別是有一種花有半米多高,長(zhǎng)滿了上百片葉子,形狀似愛(ài)心的樣子,上面長(zhǎng)滿了尖尖的小刺,每當(dāng)開(kāi)花的.時(shí)候,有不少飛來(lái)飛去的小蟲(chóng)圍著它,難道是“捕蠅草”嗎?不對(duì),捕蠅草沒(méi)有那么大,原來(lái)它是龍膽草。還有一種綠色的草根,雖然平凡而普通,但是卻大片大片地種植在校園的每一個(gè)角落,一年四季綠油油的,為我們裝扮美麗的校園。

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園里默默奉獻(xiàn)美麗和芬芳的花草樹(shù)木!

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 11

  我家住在佳園星城小區(qū),小區(qū)里種了許多花草樹(shù)木。楓樹(shù)葉子現(xiàn)在火紅火紅,松鼠葉子四季常青,桂花樹(shù)飄著花香……小區(qū)里有玫瑰花、喇叭花,還有許多我不認(rèn)識(shí)的花。小區(qū)里的草地綠綠的,真美麗!我們生活在這樣的`小區(qū)里,空氣清新,景色優(yōu)美。

  我和小朋友經(jīng)常到花園玩。有一天,我和幾個(gè)小朋友到小花園玩。可是看到了幾個(gè)大哥哥在折松樹(shù)的樹(shù)枝,還有幾個(gè)小朋友在綠綠的草地上跳來(lái)跳去,我仿佛看到了松樹(shù)、草地在痛苦的哭泣。我想,我該為它們做點(diǎn)什么呢?想著想著,我就對(duì)幾個(gè)小伙伴說(shuō):“我們?nèi)翊蟾绺鐒e折樹(shù)枝了!彼麄冋f(shuō):“好!”我們幾個(gè)小朋友就開(kāi)始行動(dòng)。來(lái)到大哥哥面前,我們七嘴八舌的說(shuō)起來(lái)呢,講了許多我們從課本上學(xué)到的關(guān)于愛(ài)護(hù)樹(shù)木的好處,樹(shù)木是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,為我們提供了新鮮的空氣,沒(méi)有了樹(shù)木,我們就沒(méi)有新鮮的空氣呢。大哥哥聽(tīng)了,臉都紅了,立刻停止了折樹(shù)枝。我們幾個(gè)小伙伴高興的笑了。

  從那以后,我和小區(qū)的小朋友,堅(jiān)持愛(ài)護(hù)小區(qū)的花草樹(shù)木。小區(qū)里的環(huán)境變得更加優(yōu)美呢。

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 12

  秋天到了,花草樹(shù)木換上了新裝,小朋友們,快隨我去看看秋天發(fā)生了什么變化吧!

  夏天,五顏六色、千姿百態(tài)的花朵都盛開(kāi)了,一陣微風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出了淡淡的清香,引來(lái)了許多蝴蝶在花朵上翩翩起舞;秋天,小花都枯萎、凋謝了,只剩下菊花和桂花在靜靜地開(kāi)放。

  夏天,大地上綠油油的小草就像鋪了地毯一樣覆蓋著山坡、路旁,真是綠草如茵呀!秋天,小草慢慢地枯黃了,就像一片稻海。

  夏天,大樹(shù)枝繁葉茂的,就像一把把撐開(kāi)的小傘一樣,人們坐在樹(shù)下,大樹(shù)顯得更加威武了;秋天,大樹(shù)上的`葉子都枯黃了,有的依依不舍地離開(kāi)飄落下來(lái),對(duì)樹(shù)媽媽告別:“大樹(shù)媽媽再見(jiàn),等明年春暖花開(kāi)的時(shí)候我再回到您的身邊!”說(shuō)著投入了大地的懷抱,被幾只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它們藏在樹(shù)葉下玩起了捉迷藏的游戲;有的葉子飄落到小河里,隨著涓涓細(xì)流飄向更遠(yuǎn)的地方,勇敢地去探險(xiǎn);還有的葉子緊緊地抓住樹(shù)媽媽的手,不肯離去。

  花草樹(shù)木的變化可真是大呀!只要我們仔仔細(xì)細(xì)地觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多大自然的奧秘,小朋友們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 13

  花是漂亮的,它香氣撲鼻,在陽(yáng)光的沐浴下,快樂(lè)地開(kāi)放。下雨的時(shí)候,荷花寶寶穿著青綠色的衣裙,在池塘里搖著身子跳舞。

  或許,你在小路上會(huì)看見(jiàn)一朵朵蒲公英,被清風(fēng)吹散了,它的孩子們乘著傘又長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)蒲公英,再走一會(huì),你就會(huì)看見(jiàn)向日葵,它們一個(gè)個(gè)向著太陽(yáng)仰著笑臉,它們很樂(lè)觀。

  玫瑰石鮮紅鮮紅的,它特別漂亮,下雨時(shí),雨水地在花瓣上,像紅寶石。

  桃花是粉紅色的,它們一朵朵在樹(shù)上睡著覺(jué),到了秋天,它們就會(huì)結(jié)出香甜的果實(shí)。農(nóng)民伯伯拿著它吃著,甜絲絲地,甜在心里。

  蝴蝶花,是華中的蝴蝶。你把它放在頭上,像一只美麗的蝴蝶張著翅膀飛在你的頭上。

  菊花是大自然的頭飾,它黃黃的,香香的,它還可以做清香的菊花茶,不少人喜歡喝呢!

  曇花是一個(gè)大懶蟲(chóng),她每天早上都睡覺(jué),晚上,它在揉揉眼,開(kāi)出飄亮的花。

  月季花是美麗的.,香到人們的心里,我姥姥家的月季花,放在頭上,漂漂亮亮,讓你看著心里美。

  大自然的花朵真是太美麗了,我喜歡這些美麗的花朵。

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 14

  春天到了,賈老師要求我們回家能夠培養(yǎng)出一盆美麗的花來(lái),到了春暖花開(kāi)的時(shí)候,和花兒合影。

  今天是星期六,早上,我和爸爸決定完成老師交給我們的任務(wù)——培養(yǎng)一盆花。

  我們走過(guò)了大街小巷,都沒(méi)有找到很美麗的花。最終,我們?cè)陲w霞公園附近看到了許多花兒。我迫不及待地下了車(chē),像離了弦的劍一樣向花沖去。哇!這里的花兒真多呀!我很快就看中了一株婀娜多姿、花苞小巧玲瓏的'海棠花。這株花的顏色有兩種,一種是粉色,一種是白色。它們個(gè)個(gè)含苞欲放,伸出嫩綠的葉子。正向俺招手呢!我們便買(mǎi)下了這個(gè)“招財(cái)花”。

  我看中它可是有原因的哦!《紅樓夢(mèng)》上說(shuō):有一次,探春舉辦了一個(gè)詩(shī)社,寶玉因正在路上趕去探春的住處——秋爽齋。不料,遇到了愛(ài)說(shuō)話的湘云丫環(huán)翠墨,說(shuō)寧國(guó)府送來(lái)了一株海棠花。寶玉聽(tīng)了,連忙派翠墨叫人送到怡紅院,因搬來(lái)了海棠花,詩(shī)社便取名為“海棠社”……我只是想看看這個(gè)海棠花到底是個(gè)什么樣子?

  回到家,我們把它放進(jìn)一個(gè)花盆里,再加了一些土、澆了一點(diǎn)水,一盆漂亮的海棠花展現(xiàn)在我們眼前。我們希望它快快長(zhǎng)大,開(kāi)出艷麗的花朵來(lái),與它合影留念。

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 15

  我的家鄉(xiāng)在綦江,我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃子。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。桃樹(shù)也長(zhǎng)了新芽,悄悄地長(zhǎng)出了花苞,接著,花苞在陽(yáng)光下開(kāi)放了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片粉紅,好像天邊的彩霞。一陣陣春風(fēng)夾著濃郁的桃花香氣,沁人心脾。這時(shí),你會(huì)情不自禁地贊嘆道:“桃花真美。 被ㄩ_(kāi)十幾天便凋謝了,樹(shù)上結(jié)滿了黃豆大小的桃子。

  又過(guò)了十幾天,桃子有棗兒那么大了,上面長(zhǎng)滿了絨毛,白白的,用手摸摸桃子,感到很柔軟。這時(shí),樹(shù)葉也長(zhǎng)得很茂盛了。放眼望去,一片碧綠。又過(guò)十幾 天,桃子變得與以前大不相同,顏色變成了淡綠色,明顯長(zhǎng)大了,比雞蛋還大呢!它身上的絨毛又淺又稀。最大的變化是桃柄上方對(duì)準(zhǔn)下面的尖嘴處,有一條淺淺的 小溝,像要把桃子裂開(kāi)似的。

  初夏,桃子快成熟了,它身上的毛更稀疏了,那條小溝顯得更深了,小嘴也更尖了,顏色變成了紅色,像抹上了胭脂似的。遠(yuǎn)看桃子,像染紅的`燈籠惹人喜愛(ài)。摘一個(gè)在嘴里,咬一口,感覺(jué)細(xì)膩、甜蜜,但也有一點(diǎn)兒酸。

  農(nóng)歷五月,桃子完全成熟了。那條小溝蹦開(kāi)了,露出鮮紅的果肉,顏色變得更紅了。拿在手里一看,真叫人垂涎三尺,愛(ài)不釋手。吃在嘴里,甜津津的,越吃越想吃。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃子,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 16

  才過(guò)了沒(méi)多久,便發(fā)現(xiàn)南瓜藤長(zhǎng)了不少,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)它的變化吧。

  南瓜藤的莖變得更粗了,沿著繩子向上爬呀爬,都長(zhǎng)到上樓的欄桿了,葉子長(zhǎng)得更大了,可是上面有了許多白點(diǎn),可能是為了南瓜的成長(zhǎng)而失去了一些營(yíng)養(yǎng)。在莖的枝頭,開(kāi)著許多南瓜花。有些花瓣合攏在一起,含苞欲放,也有些已經(jīng)完全地開(kāi)放了,也有些幾片花瓣垂下來(lái),就像一位害羞的姑娘,黃色的花瓣舒展著,就像一件黃色的.裙子在風(fēng)中飄。在一片綠色和黃色之間,也能找到小南瓜,小南瓜的樣子就像一個(gè)葫蘆,上半部分是綠色的,下半部分則是梨黃的,聽(tīng)關(guān)校長(zhǎng)說(shuō),這是觀賞性的“玩具南瓜”怪不得小南瓜的樣子那么滑稽了。再往下看,只見(jiàn)到泥土里插一根根小針頭,里面是透明的。這么多的小針頭,都通向一個(gè)地方,一直走到管子末端,是一個(gè)類(lèi)似儲(chǔ)存的東西。這東西是營(yíng)養(yǎng)液,南瓜吸收這些注入泥土中的營(yíng)養(yǎng)液,一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。一陣風(fēng)吹來(lái),繩子擺動(dòng)著,南瓜就像吃了興奮劑似的,葉子、花朵、南瓜一起隨風(fēng)舞動(dòng)著,仿佛是在表演舞蹈節(jié)目,或是開(kāi)著南瓜們的聯(lián)歡會(huì)呢!

  我現(xiàn)在還不能肯定,玩具南瓜是不是比南瓜更適合觀賞,因?yàn)槠胀瞎弦彩制痢?/p>

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 17

  期末考試我打了一百分,弟弟也不落后,打了98分,所以媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我們?nèi)ブ参飯@玩。

  放假了,我們?cè)缭绲钠鹆舜,收拾好東西,去植物園玩了。到植物園門(mén)口,我最喜歡里面的一個(gè)美麗的大花壇,我看到里面有花中之王牡丹,美麗的'君子蘭,散發(fā)淡淡清香的荷花……忽然,我感到自己仿佛就是其中的一員,我是其中一朵最美麗的,小蜜蜂飛到我的頭頂采取我精華,蝴蝶圍著我轉(zhuǎn)竟然敢和我比美,最終還是我贏了。有幾名游客與我合影,我更加自傲了。

  突然,弟弟跨過(guò)柵欄跑到一朵最大的牡丹花,情不自禁地說(shuō):“真美。 比缓笊斐鲂∈忠フ嵌淠档せ,我心想,不能讓小弟弟摘那朵最美最大的牡丹花,想著也跨過(guò)柵欄一把抓住小弟弟手說(shuō):“不能摘花。”小弟弟帶著疑問(wèn)說(shuō):“為什么?”我耐心地指指身后的牌子說(shuō):“花草能排放氧氣,吸收二氧化碳,樹(shù)木能防止洪水來(lái)臨,別人要像你一樣摘花,那這個(gè)花壇會(huì)變成什么樣,你要是其中的一朵花你是不是很傷心!钡艿軕M愧的低下頭紅著臉說(shuō):“知道了,姐姐我以后再也不摘花了!

  我點(diǎn)點(diǎn)頭拉著弟弟繼續(xù)向前走……

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 18

  夏天到了,樹(shù)木多變的郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,就像一把大大的遮陽(yáng)傘,給人們帶來(lái)一片陰涼。五顏六色的花兒都盛開(kāi)了,有紅的、有藍(lán)的、有粉的、有黃的,紅的似火、藍(lán)的似海、粉的似霞、黃的似金,它們爭(zhēng)奇斗艷,它們把夏天裝扮的絢麗多彩,所以夏天是彩色的。

  我更喜歡夏天的草,喜歡小草那種生機(jī)勃勃的綠色。在藍(lán)天白云下,草地上的草厚厚的'密密的,就像一大塊天然的綠地毯。我真希望在草地上自由自在快樂(lè)地奔跑,躺在上面美美地睡一覺(jué)。

  到了秋天的時(shí)候,樹(shù)上的葉子慢慢地變黃了,涼涼的風(fēng)吹過(guò)來(lái),樹(shù)葉像蝴蝶在空中飛舞;▋簜円猜耍搅嗣髂甏禾爝會(huì)長(zhǎng)出新的花朵。小草和花兒一樣也慢慢地枯萎了,但是我相信明年春天小草會(huì)是第一個(gè)醒來(lái)的。記得有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。秋天是金色的季節(jié),是豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦地勞動(dòng)終于收獲了豐碩的果實(shí)。

  我愛(ài)五彩的夏天,更愛(ài)金色的秋天。因?yàn)橄奶煳宀世_紛,而秋天是收獲的季節(jié),能收獲果實(shí)和希望。

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 19

  下午回家,一陣清香撲鼻而來(lái),我馬上往樓上的花房跑去。

  我家的朱頂紅開(kāi)花了!開(kāi)了很多大大的花朵,花瓣一對(duì)一對(duì)的,它們背靠著背,緊緊的挨著,好像幾只大大的喇叭。這些花有的已經(jīng)開(kāi)放了,張開(kāi)了大大的花朵,有的還是含苞待放,包的'緊緊的,有的馬上就要開(kāi)放了,它們角對(duì)著角好像要爆裂似的,有時(shí)都能感受到花開(kāi)的聲音。

  這些朱頂紅一朵比一朵美麗,一個(gè)比一個(gè)好看,它們紅里透著白,白里透著紅,紅白間露出了一根根,一卷卷金黃金黃的花蕊,花蕊非常的飽滿,個(gè)個(gè)都像是圓嘟嘟的毛毛蟲(chóng)趴在了細(xì)細(xì)的紅線上,等著小蜜蜂飛來(lái)把滿滿的花粉傳播出去。

  每到過(guò)年的時(shí)候,我家的朱頂紅都會(huì)開(kāi)花,這是多么吉祥美好的事情。】粗欢涠湟粚(duì)對(duì)大大的朱頂紅,我仿佛看到了,我和這些美麗的花朵一起吹著新年的喇叭,穿著翠綠的衣裳,和大街上一起閃爍的彩燈跳舞,和十五鬧元宵的鑼鼓一起伴奏,蝴蝶飛過(guò)來(lái),告訴我新年快樂(lè)!小朋友們跑過(guò)來(lái)告訴我,今天有多么的快樂(lè)!

  正發(fā)著呆,忽然我才感受到,我沒(méi)有和朱頂紅一起去吹喇叭,一起到大街上去慶新年,如果那是真的,該有多么的好!

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 20

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,寒冷的冬天走了,迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。春天的花,總是那么顏色鮮艷。黃色的迎春花、粉紅色的桃花,都是春天花中的精品。迎春花的葉子像姑娘的頭發(fā),不用梳也是整整齊齊的,微風(fēng)一吹,便像蕩秋千似的左右飄蕩;

  迎春花則好像姑娘頭上的發(fā)夾。春天也是花兒們的擂臺(tái),其他的花也不甘示弱,同樣拿出了自己的制勝法寶:雍容華貴的牡丹花首先亮出了它那深紅色的`殺手锏,緊接著,桃樹(shù)的開(kāi)花使局面更加開(kāi)始白熱化起來(lái),第三出場(chǎng)的是蘭花,它那淡綠色的花瓣芳香宜人——但是,迎春花憑借著它的先發(fā)制人和它那極具特色的外形最終還是取得了這場(chǎng)擂臺(tái)賽的冠軍,

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”瞧,足球場(chǎng)的又被風(fēng)媽媽喚醒了,它們戀戀不舍地鉆出被子,似乎還沉醉在那個(gè)美麗的夢(mèng)里。接著,它們伸了伸懶腰后,鉆出了土地。這些小草一出來(lái)便東張西望,它們發(fā)現(xiàn),原來(lái)外面的世界更精彩。此時(shí)此刻,世界上其他樹(shù)木也相繼發(fā)了芽,人們眼前一片新綠。春天來(lái)了,人們能否也能像那些花花草草一樣改頭換面,能夠把以前不好的“心靈垃圾”給清除掉,重新撒下種子,在春天發(fā)芽呢?

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 21

  清晨,太陽(yáng)叢云層中露出紅通通的笑臉。院子里的花都競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。開(kāi)的最旺的是牡丹,它在溫暖的春風(fēng)中盡顯風(fēng)韻,在燦爛的陽(yáng)光下阿娜多姿,在各色的`群花里獨(dú)占鰲頭。

  我高興地賞起牡丹來(lái),只見(jiàn)牡丹的羽狀復(fù)葉呈嫩綠色,上面還分布著一條條清晰的脈絡(luò)。寬大的葉子翠綠欲滴,上面正滑動(dòng)著一顆顆晶瑩剔透的水珠,在陽(yáng)光的照射下顯得五光十色。在綠葉的襯托下,牡丹正開(kāi)放著一朵朵秀似粉顏、大如碗口的花,橢圓的花瓣層層包裹著。有的花朵已經(jīng)全部盛開(kāi),展現(xiàn)出它那黃紅相間的花蕊;有的才開(kāi)了一兩片,嬌嫩可愛(ài);有的含苞待放,鼓鼓的,像個(gè)胖嘟嘟的小孩。牡丹像個(gè)美麗的公主,在微風(fēng)中展現(xiàn)自己的舞姿、在陽(yáng)光下盡情的舞蹈。

  牡丹,你把春天又添上了一筆色彩;牡丹,你讓生活中又添加了一點(diǎn)清香;牡丹,你給世界又添了一絲美麗。

  牡丹,它沒(méi)有桃花那樣的濃濃芳香,沒(méi)有玫瑰那樣的妖艷動(dòng)人,沒(méi)有菊花那樣的堅(jiān)韌不拔。但我喜歡它那樸實(shí)的美,更喜歡它那默默為別人付出的美!那是最美的……

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 22

  我發(fā)現(xiàn)花草樹(shù)木越來(lái)越少了。

  有一次,我和爸爸媽媽一起去公園游玩。來(lái)到野餐的地方,我驚訝的說(shuō):“。吭趺醋兂闪诉@樣!鄙洗蝸(lái)還有許許多多枝繁葉茂的大樹(shù),這次連一棵小小的樹(shù)苗都沒(méi)有,一點(diǎn)生命跡象都沒(méi)有,看上去光禿禿的。到午餐的時(shí)候,我悶悶不樂(lè)得坐在地上,腦子中還尋思著“為什么連一棵樹(shù)都沒(méi)有?”于是我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“因?yàn)榉ツ竟榱速嶅X(qián),所以把樹(shù)木砍得一干二凈!薄翱蓯旱姆ツ竟!”我說(shuō)道。

  回家的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的大花壇上的花寥寥無(wú)幾。后來(lái),我才知道人們把花做成的.花環(huán),做成了玫瑰餅,玫瑰茶。

  我們班有一位同學(xué)在自己的數(shù)學(xué)本子上亂涂亂畫(huà),原本干凈的本子被他涂的越來(lái)越臟,我想對(duì)他說(shuō)紙是用樹(shù)木做成的,如果你浪費(fèi)了紙就等于浪費(fèi)了樹(shù)木。

  我覺(jué)得我們可以舉辦一個(gè)植樹(shù)的活動(dòng),每年舉辦一次。這樣既能防止城市變成沙漠,又能凈化空氣。也可以在花壇旁邊立一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“愛(ài)花惜草,珍惜生命”。“一花一草一木,需要你去愛(ài)護(hù)。”讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 23

  我們家鄉(xiāng)的景物可美了,有花,有草,有大樹(shù)……你別看它們是普通的東西,它們也有很多美麗之處。

  春天,燕子從南方飛回來(lái)了,它們有的在樹(shù)叢中嬉戲;有的在草地上跳來(lái)跳去;有的在電線桿上休憩……小草長(zhǎng)出了嫩芽,小花開(kāi)出了鮮艷的花朵,小樹(shù)抽出了嫩綠的枝條……一派欣欣向榮之景。

  夏天,大大小小的樹(shù)木都穿上的墨綠的衣裳,各種各樣的小花也都出來(lái)湊熱鬧,誰(shuí)說(shuō)只有春天才是姹紫嫣紅,在我的家鄉(xiāng),夏天同樣能欣賞到鮮花的嬌艷。瞧,路邊那不知名的野花開(kāi)得多好,有的長(zhǎng)了花苞,有的才展開(kāi)了兩三片花瓣……

  秋天,樹(shù)木脫下了綠色的衣裳,穿上了黃色的'外套。而楓樹(shù)就是要獨(dú)特些,它穿上了紅色的衣服,有些還是綠色的呢!此時(shí),野菊花開(kāi)得正艷,小草變得無(wú)精打采的,像考試沒(méi)及格的小學(xué)生一樣。

  冬天,白雪皚皚,家鄉(xiāng)的花草樹(shù)木全都被披上了白色的大衣。有些大樹(shù)都被掛上了晶瑩剔透的冰條,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,閃閃發(fā)光,美麗極了!

  你看,我家鄉(xiāng)的花草樹(shù)木,一年四季難道不美麗嗎?

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 24

  炎熱的夏天悄悄地走了,涼爽的秋天輕輕地來(lái)了。一清早我就起來(lái)了,因?yàn)閶寢尨饝?yīng)帶我到樹(shù)林里走一走。

  到了樹(shù)林里,只見(jiàn)一棵棵高大的白楊樹(shù)像一個(gè)個(gè)威武的士兵站在這里守衛(wèi)著家園;銀杏樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)小扇子立在枝頭,可漂亮了;柳樹(shù)的枝條又長(zhǎng)又細(xì)的,像姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā);楓葉在秋風(fēng)的伴奏唱起了歡歌,伸出火紅的手掌對(duì)人們招手致意。地面上已經(jīng)落滿了樹(shù)葉,有紅的、有黃的、有褐色的、還有綠色的,五彩繽紛。走在上面,“沙沙”作響,就像踩在一塊五顏六色的花地毯上,真舒服。

  樹(shù)林里小動(dòng)物也很有趣的,小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“秋天到了,秋天到了!”可愛(ài)的小野兔在綠油油的草地上三個(gè)一群,五個(gè)一伙地做游戲,還有的小野兔在地上滾來(lái)滾去,可快樂(lè)了!如果運(yùn)氣好的話還可以看到一只只可愛(ài)又長(zhǎng)滿刺的`小刺猬呢,正在儲(chǔ)藏越冬的食物呢!

  在樹(shù)林里還有一條彩帶般的小河穿過(guò),河水清澈見(jiàn)底,河里的小魚(yú)可自在了,游來(lái)游去,還有一只膽小鬼烏龜呢!有一片黃葉落到了它的前面,它趕緊把頭、手、腳縮到殼里去了。 我愛(ài)秋天!愛(ài)這個(gè)美麗的樹(shù)林!我要拿出照相機(jī),把這美麗的景象拍下來(lái)!

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 25

  我們身邊有很多植物,需要我們認(rèn)真觀察。

  我家養(yǎng)著幾株“龜背竹”,那是一種喜陰植物,只能背光生長(zhǎng)。它有40至50厘米高,樣子和竹子差不多,底部的葉子深綠,頂上的葉子淺綠。我家的龜背竹插在透明的瓶子里,瓶子裝滿了水。它的根是須根,跟人的胡子一樣茂盛。我家還有幾盆吊籃,葉子也是深綠色,根底有不少葉子變成了黃色。它們看起來(lái)十分茂盛,沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的人認(rèn)為這很平常,有經(jīng)驗(yàn)的人就知道這些花活不了多長(zhǎng)時(shí)間,就會(huì)枯萎死去。

  我的南方老家,有一種箭竹,是大熊貓愛(ài)吃的食物。它有二十多節(jié),三十多米高,葉子像鋒利的小刀。它的節(jié),是用來(lái)存儲(chǔ)水分,防止蒸發(fā)的。箭竹的生命周期長(zhǎng)達(dá)20多年。箭竹也會(huì)開(kāi)花,不了解的`人還以為是美景,知道底細(xì)的人就要為它傷心了,因?yàn)殚_(kāi)花之日就是箭竹的死期。

  在我姥爺家的院子里,種有一棵大棗樹(shù),有六七米高。聽(tīng)姥爺說(shuō),這棵棗樹(shù)八十多年了,比我姥爺?shù)哪挲g還大,據(jù)說(shuō)是祖上種下來(lái)賺錢(qián)的寶貝。它結(jié)的大紅棗很甜,仔細(xì)品嘗,還有一種微酸的味。棗樹(shù)的旁邊有一棵柿子樹(shù),有三米多高,結(jié)的柿子又大又甜。有一年還結(jié)出了像石頭一樣硬的紅柿子,你們覺(jué)得神奇嗎?

  這就是我身邊的花草樹(shù)木。

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 26

  從現(xiàn)在起,我們要保護(hù)花草樹(shù)木。因?yàn)樗鼈兘o我們帶來(lái)的作用很大,所以我們要保護(hù)它們。

  花可以給我們帶來(lái)清香,草可以給我們帶來(lái)清涼,樹(shù)木可以吸收廢氣,吐出氧氣。其實(shí)它們是這樣吐出氧氣的,植物通過(guò)葉子里面有一種叫葉綠素的物質(zhì)吸收陽(yáng)光,然后再將它轉(zhuǎn)化為有機(jī)物。如果地球上的每一個(gè)角落都種上花草樹(shù)木,!那么世界將是多么美好,一群群蜜蜂在花叢中采蜜,蝴蝶也在翩翩起舞,人們盡情享受著大自然的美好生活,這真是一幅美麗的圖畫(huà)。

  有的`小朋友喜歡踩踏草地,這讓很多小草都死了。有的人很喜歡采摘鮮花,把它們采完以后編花環(huán),然后玩一會(huì)就給扔了,雖然還很鮮艷,但是它已經(jīng)沒(méi)有生命了,所以我們看到這些行為要上前阻止,還要告訴他它們的用處。

  樹(shù)木可以防止水土流失。如果有一條清澈的小河,河兩岸有一排排的樹(shù)木,這些樹(shù)木的根就會(huì)像一只只的小手似的,牢牢地將河邊的泥土緊緊握在一起,河里的水就不會(huì)把河邊的泥土沖走。

  現(xiàn)在,你們應(yīng)該知道花草樹(shù)木的重要作用了吧,所以我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境,做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 27

  秋天到了,花草樹(shù)木換上了新裝,小朋友們,快隨我去看看秋天發(fā)生了什么變化吧!

  夏天,五顏六色、千姿百態(tài)的花朵都盛開(kāi)了,一陣微風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出淡淡的清香,引來(lái)了許多蝴蝶在花朵上翩翩起舞;秋天,小花都枯萎、凋謝了,只剩下菊花和桂花在靜靜地開(kāi)放。

  夏天,大地上綠油油的小草就像鋪了地毯一樣覆蓋著山坡、路旁,真是綠草如茵呀!秋天,小草慢慢地枯黃了,就像一片稻海。

  夏天,大樹(shù)枝繁葉茂的,就像一把把撐開(kāi)的小傘一樣,人們坐在樹(shù)下,大樹(shù)顯得更加威武了;秋天,大樹(shù)上的葉子都枯黃了,有的依依不舍地離開(kāi)飄落下來(lái)。對(duì)樹(shù)媽媽告別:“大樹(shù)媽媽再見(jiàn),等明年春暖花開(kāi)的時(shí)候我再回到您的身邊!”說(shuō)著投入了大地的懷抱,被幾只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它們藏在樹(shù)葉下玩起了捉迷藏的游戲;有的葉子飄落到小河里,隨著涓涓細(xì)流飄向更遠(yuǎn)的地方,勇敢地去探險(xiǎn);還有的.葉子緊緊地抓住樹(shù)媽媽的手,不肯離去。

  花草樹(shù)木的變化可真大呀!只要我們仔仔細(xì)細(xì)地觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多大自然的奧秘,小朋友們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 28

  文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)了干涸的心靈。

  星期六做完作業(yè),我和妹妹來(lái)到樓下跳繩玩,正跳得起勁,妹妹望著遠(yuǎn)處的花情不自禁地喊道:姐姐,姐姐,快看這朵花真美。∪缓笊斐鲂∈志鸵フ,我看了連忙放下手中跳繩說(shuō)不能摘花。妹妹帶著疑問(wèn)說(shuō):為什么呀?我耐心地指指身后的`牌子說(shuō):花草能排放氧氣,吸收二氧化碳,樹(shù)木能防止洪水來(lái)臨,要是別人都像你一樣摘花,那這個(gè)花壇會(huì)變成什么樣,你要是其中的一朵花你是不是會(huì)很傷心,這可是一種不文明的行為。妹妹聽(tīng)了后慚愧的低下頭紅著臉說(shuō):知道了,姐姐我以后再也不摘花了。我聽(tīng)了后對(duì)妹妹豎起了大拇指,說(shuō)你真棒!然后我倆又高高興興地去玩了。

  創(chuàng)建文明城市從我做起,從身邊的一切做起,帶動(dòng)身邊的人,都來(lái)參加保護(hù)花草樹(shù)木的活動(dòng)。在大街小巷樹(shù)立愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木牌讓人人都來(lái)參與這項(xiàng)活動(dòng)。那樣,再不會(huì)有人采摘花草樹(shù)木了。

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,到那時(shí),天空更藍(lán),小草更綠,花兒更紅,水兒更清,我們的城市將是一個(gè)美麗的綠色城市。

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 29

  一天放學(xué)后,我走在怡和綠園的石板路上回家。我不小心踩了一根草,它的腰斷了,好像在說(shuō):“你怎么能踩我?我為你們?nèi)祟?lèi)釋放氧氣,幫助你們綠化環(huán)境。你居然這樣‘報(bào)答’我,嗚嗚……”我聽(tīng)到了,連忙說(shuō):“對(duì)不起!钡遣葸在哭。我想:“它需要我給它澆水才能原諒我嗎?”于是我把水裝在塑料袋里,倒在草地上,草立刻淚流滿面,笑了。

  草不僅能吸收二氧化碳,釋放新鮮氧氣;還可以美化環(huán)境,裝點(diǎn)自然。但是,也有少數(shù)人就是不懂得關(guān)心。他們不走花園大叔鋪的花園小徑。為了少走幾步,他們經(jīng)常跨過(guò)草地。草坪被他們踩成了一條泥濘的路。有的還帶狗來(lái)“破壞”,把草坪“砸”了。有的好像對(duì)站在草坪上的`“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,人人有責(zé)”的牌子視而不見(jiàn),隨意采摘花草?吹矫利惖沫h(huán)境被破壞,“綠色地毯”被踐踏,我是多么難受。

  學(xué)生們,我們都是這座美麗城市的成員。我們不僅要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,還要呼吁所有人愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 30

  綠色代表活力,象征著生命力。綠色讓人感到清新,但也很容易讓我們想到那些被破壞的花草樹(shù)木的慘景。

  花草樹(shù)木家族對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō),那作用簡(jiǎn)直是太大了,它和動(dòng)物家族這兩大類(lèi),是我們?nèi)祟?lèi)生活一天也離不開(kāi)的朋友。讓我們歷數(shù)一下它們對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)的益處吧。

  花草樹(shù)木可以消除眼睛疲勞,讓眼睛放松。大樹(shù)可以給人家遮蔭避陽(yáng),讓人們乘涼……它們還可以凈化空氣等等;ú輼(shù)木的'莖可以做成鉛筆、桌子等好多好多器具物品。花草樹(shù)木散發(fā)出的氧氣是我們?nèi)祟?lèi)最喜歡的。可有些孩子卻在它們身上刻字,還有些人見(jiàn)花就采,把它們摘下來(lái)戴在自己的頭上顯美,其實(shí)這是最丑的事情。

  當(dāng)你被人撞倒時(shí),你有什么感受?你一定會(huì)喊疼的,對(duì)呀,你會(huì)疼的,而傷害花草,它們能不疼嗎?其實(shí),愛(ài)護(hù)花草是很容易做到的事,我們只是幫它們除除草、捉捉蟲(chóng)就夠了,我們和它們和平相處,難道不好嗎?

  小朋友們受到傷害時(shí),會(huì)痛苦、會(huì)流淚、會(huì)難過(guò),心里有話會(huì)訴說(shuō)的,同樣,花草樹(shù)木它們也有生命,也有感覺(jué)。把自己當(dāng)成花草樹(shù)木,當(dāng)小朋友傷害到你時(shí),你不也有“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”的時(shí)候嗎?讓愛(ài)惜植物朋友變成實(shí)際行動(dòng)吧,相信大家能夠做得到的。

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 31

  秋天到了,花草樹(shù)木換上了新裝,小朋友們,快隨我去看看秋天發(fā)生了什么變化吧!

  夏季,五顏六色、千姿百態(tài)的花朵都盛開(kāi)了,一陣微風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出淡淡的清香,引來(lái)了許多蝴蝶在花朵上翩翩起舞;秋天,小花都枯萎、凋謝了,只剩下菊花和桂花在靜靜地開(kāi)放。

  夏季,大地上綠油油的小草就像鋪了地毯一樣覆蓋著山坡、路旁,真是綠草如茵呀!秋天,小草慢慢地枯黃了,就像一片稻海。

  夏季,大樹(shù)枝繁葉茂的,就像一把把撐開(kāi)的小傘一樣。人們坐在樹(shù)下,大樹(shù)顯得更加威武了;秋天,大樹(shù)上的葉子都枯黃了,有的依依不舍地離開(kāi)飄落下來(lái),對(duì)樹(shù)媽媽告別:“大樹(shù)媽媽再見(jiàn),等明年春暖花開(kāi)的時(shí)候我再回到您的.身邊!”說(shuō)著投入了大地的懷抱,被幾只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它們藏在樹(shù)葉下玩起了捉迷藏的游戲;有的葉子飄落到小河里,隨著涓涓細(xì)流飄向更遠(yuǎn)的地方,勇敢地去探險(xiǎn);還有的葉子緊緊地抓住樹(shù)媽媽的手,不肯離去。

  花草樹(shù)木的變化可真大呀!只要我們仔仔細(xì)細(xì)地觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多大自然的奧秘,小朋友們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 32

  星期五下午放學(xué)后,我和我的小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有許多小朋友在草地里跑來(lái)跑去,還有的小朋友用鏟子在草地里刨土、挖坑,甚至有人把垃圾從樓上直接扔到了草地里,弄得草地里一片狼藉。再看看那邊的花叢,也被小朋友折的亂七八糟,鮮花、樹(shù)葉還有小草扔的'遍地都是。

  我想,花草是工人師傅栽植用來(lái)美化我們環(huán)境的,它能給我們帶來(lái)視覺(jué)和心靈的享受,可以消除我們的疲勞,能給大自然帶來(lái)無(wú)限生機(jī),我們?cè)跄苋藶榈钠茐乃兀坑谑,我和小伙伴們商量,我們做幾個(gè)溫馨提示牌,提醒大家來(lái)愛(ài)護(hù)花草,小伙伴們都一致贊成這個(gè)決定。我們都回家拿了筆和紙,還有透明膠,行動(dòng)開(kāi)始了……

  我們寫(xiě)了“小草在睡覺(jué),請(qǐng)不要打擾”、“花兒含羞笑,請(qǐng)不要折掉”、“愛(ài)護(hù)花草,保護(hù)環(huán)境,從你我做起”、“花草是我們的好朋友,我們要愛(ài)護(hù)它”等宣傳語(yǔ),落款是聊城晚報(bào)小記者宣。我們把寫(xiě)好的溫馨提示牌貼在了宣傳欄上,花草旁邊,樓道門(mén)口,希望能引起大家的注意。

  花草不僅美化了我們的環(huán)境,還給我們帶來(lái)了美的享受,我們一起愛(ài)護(hù)花草,好嗎?

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 33

  星期日的一天,小狗去公園散步,那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭,小狗看見(jiàn)了一束美麗的鮮花,找了幾朵,急急忙忙的趕回家。拿起電話打給小貓,說(shuō):“小貓,等一下在森林約會(huì)!毙∝堈f(shuō):“那,好的。”過(guò)了15分鐘,他倆各自來(lái)到了森林,小狗說(shuō):“你先閉上眼睛,我有一份禮物送給你!毙∝埦烷]上了眼睛,小狗把一束鮮花放在小貓眼前,說(shuō):“可以睜開(kāi)眼睛。”小貓就睜開(kāi)了眼睛,一看見(jiàn),說(shuō):“小狗,你這些鮮花從哪來(lái)的`?”小狗說(shuō):“在公園摘得咯!

  ”小貓說(shuō):“小狗,你這樣做太過(guò)分了!

  你這樣子是不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的行為。”小狗皺起眉毛說(shuō):“哼!

  我摘了幾朵花才不是不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的行為!蓖蝗唬麄z吵了起來(lái),小兔聽(tīng)見(jiàn)了,走過(guò)去說(shuō):“發(fā)生了什么事?”小貓說(shuō):“小兔,你說(shuō)在公園摘了幾朵花是不是不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的行為?”小兔說(shuō):“這當(dāng)然是啦!

  ”小狗聽(tīng)見(jiàn)了,低著頭對(duì)小貓說(shuō):“對(duì)不起小貓!毙∝堈f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你改正就行了。”小狗就低著頭回家了。從此以后,小狗改正了不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的錯(cuò)誤,還成了這個(gè)森林中的小博士呢!

  真棒!

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 34

  每一朵花,每一棵草,都有自己小小的生命;一個(gè)垃圾,都會(huì)污染環(huán)境。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,人人都有責(zé)任,這是我們必須做到的?墒牵谏钪,我常常會(huì)看到相反的現(xiàn)象。

  有一次,我和媽媽去公園,看見(jiàn)一個(gè)老人正在小樹(shù)旁運(yùn)動(dòng),她的腳跨過(guò)小樹(shù),兩只腳分別在樹(shù)的一邊,左動(dòng)動(dòng),右動(dòng)動(dòng),惹得小樹(shù)身子都斜了,好像在說(shuō):好痛啊!我的腰很酸,幫我敲敲背唄。我走上前去,跟那位老人說(shuō):老奶奶,您不要在這里運(yùn)動(dòng),這樣會(huì)傷害到小樹(shù)的,你看,那邊的運(yùn)動(dòng)器材還有很多空的,你去那邊運(yùn)動(dòng)吧!謝謝!小樹(shù)高興地說(shuō),身子一下挺得筆直,就像一位軍人。

  花草樹(shù)木為什么不能傷害它呢?那是因?yàn)榛ú輼?shù)木是天然的.制氧廠,人無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸進(jìn)氧氣,呼出二氧化碳,綠色葉子吸收二氧化碳,放出氧氣,也可以當(dāng)作治療器。在芳香宜人的花叢中人變得精神松弛,消除了疲勞,十分舒暢。

  一花一草一木,且看且愛(ài)且護(hù),創(chuàng)建文明從我做起,從小事做起,用自己的行動(dòng)建設(shè)美麗幸福家園,點(diǎn)亮愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的燈。

  從這件事,我相信會(huì)有更多人改掉亂摘花,踩草,在樹(shù)上運(yùn)動(dòng)的壞毛病,和我一起來(lái)美化我們的城市!

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 35

  校園里的花草樹(shù)木可真美呀!校園的西南方有六顆高大挺拔的橡皮樹(shù),葉子又多又密,枝繁葉茂,樹(shù)下看不見(jiàn)一點(diǎn)兒陽(yáng)光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把把撐天的大傘,更像守衛(wèi)在校園的衛(wèi)兵,大片大片綠油油的樹(shù)葉在陽(yáng)光下綠的發(fā)亮,真惹人喜愛(ài)!瞧,樹(shù)尖處還有幾片沒(méi)有完全長(zhǎng)好的葉子,紅撲撲的,形狀像一個(gè)大寫(xiě)的“A”字,微風(fēng)吹過(guò),大片的嫩葉隨風(fēng)擺動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片正在燃燒的火苗。

  校園的花圃里,有許許多多的奇花異草,每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,紅色、黃色、白色等各種各樣顏色的花朵紛紛盛開(kāi),漫步校園,就好像走進(jìn)一個(gè)花的海洋。特別是有一種花有半米多高,長(zhǎng)滿了上百片葉子,形狀像愛(ài)心的樣子,上面長(zhǎng)滿了尖尖的小刺,每當(dāng)開(kāi)花的時(shí)候,有不少飛來(lái)飛去的.小蟲(chóng)圍著它,難道是“捕蠅草”嗎?不對(duì),捕蠅草沒(méi)有那么大,原來(lái)它是龍膽草。還有一種綠色的草根,雖然平凡而普通,但是卻大片大片地種植在校園的每一個(gè)角落,一年四季綠油油的,為我們裝扮美麗的校園。

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園里默默奉獻(xiàn)美麗和芬芳的花草樹(shù)木!

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 36

  空氣里似乎彌漫著一種味道。是泥土的清新還是花兒的芬芳,我想這正是春的氣息吧!

  春天如同童話中的小仙女,所到之處,都萬(wàn)物復(fù)蘇。

  瞧,大自然又煥發(fā)出了新的生機(jī):被凍得枯黃的小草蘇醒了,換上了嫩綠的外衣,它們挺著纖細(xì)的身軀,跟春姑娘打招呼呢!

  一簇簇的花兒開(kāi)滿了整個(gè)枝頭,不留一點(diǎn)空隙,有的黃得似金、有的粉得似霞、有的白得似雪、有的紅得似火……還不時(shí)地飄來(lái)陣陣清香呢!柳樹(shù)也剛剛冒出嫩葉,一片片的抱在一起,像幾個(gè)難舍難分的小兄弟一樣。那細(xì)細(xì)的樹(shù)枝在春風(fēng)中不停地?fù)u曳……

  反正,春姑娘搖搖花,花開(kāi)了;碰碰樹(shù),樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽;叫叫魚(yú),魚(yú)兒游出水面嬉戲;摸摸小溪,小溪開(kāi)始唱歌了……廣袤無(wú)垠的大地一下子活躍、喧囂起來(lái)了。

  春天的第一場(chǎng)雨,多么的寶貴,俗話說(shuō):“春雨貴如油。”那“嘩嘩”的.雨水像一首大自然的交響曲,輕快的節(jié)奏,動(dòng)聽(tīng)的音符,在人們身邊回蕩。

  春天,也是小朋友喜歡的季節(jié),被寒風(fēng)嚇得躲在家里的小伙伴們都出來(lái)玩耍了。有的放風(fēng)箏、有的撿鵝卵石、還有的去旅游……快活得不得了。

  這,就是春姑娘送給大自然的禮物吧!

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 37

  秋季到了,花草樹(shù)木換上了新裝,小朋友們,快隨我去看看秋季發(fā)生了什么變化吧!

  夏季,五顏六色、千姿百態(tài)的花朵都盛開(kāi)了,一陣微風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出淡淡的清香,引來(lái)了許多蝴蝶在花朵上翩翩起舞;秋季,小花都枯萎、凋謝了,只剩下菊花和桂花在靜靜地開(kāi)放。

  夏季,大地上綠油油的小草就像鋪了地毯一樣覆蓋著山坡、路旁,真是綠草如茵呀!秋季,小草慢慢地枯黃了,就像一片稻海。

  夏季,大樹(shù)枝繁葉茂的,就像一把把撐開(kāi)的.小傘一樣,人們坐在樹(shù)下,大樹(shù)顯得更加威武了;秋季,大樹(shù)上的葉子都枯黃了,有的依依不舍地離開(kāi)飄落下來(lái),對(duì)樹(shù)媽媽告別:“大樹(shù)媽媽再見(jiàn),等明年春暖花開(kāi)的時(shí)候我再回到您的身邊!”說(shuō)著投入了大地的懷抱,被幾只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它們藏在樹(shù)葉下玩起了捉迷藏的游戲;有的葉子飄落到小河里,隨著涓涓細(xì)流飄向更遠(yuǎn)的地方,勇敢地去探險(xiǎn);還有的葉子緊緊地抓住樹(shù)媽媽的手,不肯離去。

  花草樹(shù)木的變化可真大呀!只要我們仔仔細(xì)細(xì)地觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多大自然的奧秘,小朋友們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 38

  星期天我和媽媽一起去了西湖公園。那天天氣非常好,我們?cè)诓莸厣闲菹裉?yáng)的時(shí)候,看見(jiàn)幾個(gè)調(diào)皮的小朋友正在采摘花草,我過(guò)去跟他們說(shuō):“花草樹(shù)木也是有生命的,不要隨便采摘喲。”他們聽(tīng)了以后齊聲說(shuō):“我們以后一定不隨便采摘花草了,謝謝姐姐。”說(shuō)完,他們跑到旁邊去玩了。

  我和媽媽繼續(xù)向前走,又看見(jiàn)了幾個(gè)小孩子用石頭在樹(shù)上勾畫(huà)各種圖案。我跑過(guò)去跟他們說(shuō):“樹(shù)木對(duì)我們大家非常有用,而且大樹(shù)也會(huì)感覺(jué)到疼,所以我們不能傷害它們。”他們聽(tīng)到后,都低下頭不好意思地走開(kāi)了。

  這時(shí)候媽媽和顏悅色地拉著我的手一起走,我對(duì)媽媽說(shuō):“我覺(jué)得養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好習(xí)慣的.感覺(jué)真是好!眿寢屨f(shuō):“對(duì)呀,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣以后,不僅有很多人向你學(xué)習(xí),而且好習(xí)慣越多,你對(duì)自己的要求會(huì)越高,你就更優(yōu)秀,媽媽為你感到驕傲!”我的心里美滋滋的,感覺(jué)身邊的景致更加美麗。

  “媽媽告訴你最重要的一點(diǎn),你要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間,下午你還有補(bǔ)習(xí)班,所以我們現(xiàn)在要回家做飯去。”說(shuō)完我和媽媽高高興興的回家了。

  描寫(xiě)花草樹(shù)木的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字 39

  校園里的花草樹(shù)木可真美呀!校園的西南方有六顆高大挺拔的橡皮樹(shù),葉子又多又密,枝繁葉茂,樹(shù)下看不見(jiàn)一點(diǎn)兒陽(yáng)光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把把撐天的大傘,更像守衛(wèi)在校園的衛(wèi)兵。大片大片綠油油的樹(shù)葉在陽(yáng)光下綠的發(fā)亮,真惹人喜愛(ài)!瞧,樹(shù)尖處還有幾片沒(méi)有完全長(zhǎng)好的葉子,紅撲撲的,形狀像一個(gè)大寫(xiě)的“A”字,微風(fēng)吹過(guò),大片的嫩葉隨風(fēng)擺動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片正在燃燒的火苗。

  校園的`花圃里,有許許多多的奇花異草,每當(dāng)春季來(lái)臨的時(shí)候,紅色、黃色、白色等各種各樣顏色的花朵紛紛盛開(kāi),漫步校園,就好像走進(jìn)一個(gè)花的海洋。特別是有一種花有半米多高,長(zhǎng)滿了上百片葉子,形狀像愛(ài)心的樣子,上面長(zhǎng)滿了尖尖的小刺,每當(dāng)開(kāi)花的時(shí)候,有不少飛來(lái)飛去的小蟲(chóng)圍著它,難道是“捕蠅草”嗎?不對(duì),捕蠅草沒(méi)有那么大,原來(lái)它是龍膽草。還有一種綠色的草根,雖然平凡而普通,但是卻大片大片地種植在校園的每一個(gè)角落,一年四季綠油油的,為我們裝扮美麗的校園。

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園里默默奉獻(xiàn)美麗和芬芳的花草樹(shù)木!

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