四年級句子練習題語文小學

　　要學好四年級語文，除了要會讀會寫生字詞，還要掌握好句子。百分網小編整理了四年級句子練習，希望大家有所收獲!

　　四年級句子練習(一)

　　把反問句改成陳述句。

　　(1)、可愛的小女孩不是我的好朋友嗎?

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　　(2)、誰進入嶺中，看到那數不清的青松白樺，怎能不馬上向四周望一望呢?

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　　(3)、有幾個省市的建設與興安嶺完全沒有關系呢?

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　　3、“把字句”改成“被字句”。

　　(1)、澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。

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　　4、把兩句話并成一句話。

　　(1)、主人叫凡卡。 凡卡搖搖籃。

　　 _______________________ 這是___句

　　(2)、他興沖沖地跑進教室。 他興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

　　四年級句子練習(二)

　　按要求改句

　　1、我有辦法稱出大象的.重量。

　　反問：_________________________________________

　　雙重否定句：_________________________________________

　　2、為了避免暴露，他們決定暫時斷絕通訊聯系。

　　反問：_________________________________________

　　雙重否定句：_________________________________________

　　3、我聽說李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家。

　　反問：_________________________________________

　　雙重否定句：_________________________________________

　　將下列句子改為第三人稱轉述

　　1、貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”

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　　2、小紅說：“今天下午學校組織到野外活動，我必須參加。”

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　　3、藺相如說：“這塊璧有點兒小問題，讓我指給您看。”

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　　4、藺相如說：“秦王若有誠意換璧，我就把璧交給他。”

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　　四年級句子練習(三)

　　陳述句、反問句互改。

　　1、游覽了長城，我受到了教育。

　　2、看著友人拿走自己的勞動果實，心里特別喜歡。

　　3、葉先生要見我這樣一個中學生，我自然當成人生中的一件大事。

　　4、這么遠，箭哪能射得到呢?

　　5、看到那數不盡的青松白樺，誰能不向四面八方望一望呢?

　　把下列陳述句改為把、被字句

　　1、我們克服了這個困難。

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　　2、大水沖走了八只大鐵牛。

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　　3、雨水淋濕了戰(zhàn)士們的衣服。

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