三年級作文我熟悉的一個人500字
我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人只有一個。下面小編給大家分享的三年級作文我熟悉的一個人，希望能幫到你!
三年級作文我熟悉的一個人(一)
我最熟悉的一個人是我的好朋友徐己能。他的眼睛雖然小小的，但是腦子很靈活，特別是數(shù)學(xué)，還有我告訴你們一個小秘密，他的個子很矮小。
有一次，我到他家去做作業(yè)，我先從書包里拿出來一本《同步練習(xí)》做。我做著做著，遇到了一道難題，它的題目：甲、乙兩個數(shù)的和是110，乙、丙兩個數(shù)的和是130，甲、丙兩個數(shù)的和是120。甲、乙、丙這三個數(shù)各是多少?我苦思冥想，想也想不出來，就轉(zhuǎn)過身，對徐己能輕輕地說：“這道題 你會做嗎?如果你會，可不可以教我一下呀?”徐己能聽了側(cè)過頭，放下筆說：“好，讓我看看，哦我會做，我來教你，請把草稿紙給我。”我急忙把草 稿紙遞給他，他開始教我這道題怎么做了。他教我時(shí)，表情像老師那樣認(rèn)真，打草稿時(shí)字也寫得很認(rèn)真，比平時(shí)要好一百倍!第一遍我沒有完全理解，他看還有點(diǎn)迷惑的眼神，又非常耐心教了我第二遍。這一次，我聽得非常明白，于是馬上拿起筆，又重新開始做了一遍。我的思路很清晰，一下子就做出 來了，我說：“答案是不是甲：50，乙：60，丙：70呢?”徐己能笑著說：“沒錯，你做對了!”看到自己會做，我樂開了花，覺得其實(shí)數(shù)學(xué)是一門很 有趣的科目，這讓我漸漸地對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，喜歡上了數(shù)學(xué)，所以我的數(shù)學(xué)成績現(xiàn)在可以保持得比較穩(wěn)定，這讓我爸媽也替我感到自豪。
這就是我最熟悉的人，一個具有聰明才智、細(xì)心耐心的人!
三年級作文我熟悉的一個人(二)
我最熟悉的一個人就是鄰居家的小玲玲。
小玲玲現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)一年級的學(xué)生了。她個兒不高，紅樸樸的圓臉像個熟透了的大蘋果，頭上扎著兩條喇叭花似的沖天辮，一對圓圓的眼睛總是一眨一眨的，好像會說話。她經(jīng)常穿著黃繡花褂，藍(lán)色褲，跟她那紅樸樸的臉蛋很相稱。她聰明伶俐，逗人喜愛。
一天下午，放學(xué)后，我正急匆匆的做作業(yè)，玲玲背著書包又來了。她每天都到我家來學(xué)習(xí)，遇到不會的問題就問我。她走進(jìn)門，看到我正做作業(yè)，便習(xí)慣的從外屋拿一把小椅子，坐在我身邊，掏出作業(yè)本，學(xué)習(xí)起來，寫完字，她讓我給她檢查檢查，看是否有錯字。當(dāng)她看到我的作業(yè)，忽然叫起來：“哎呀，你怎么畫起畫來了。”我一瞧，糟了，后面幾行字由于我寫得太快，都寫在一起了。我撕掉那張紙，不由得想起了發(fā)生在去年暑假里的一件事。
那時(shí)，玲玲還沒有上學(xué)，她讓我教她識字，我便從書包里掏出一張紙，寫上幾個字，讓她比著寫。開始，她寫得很認(rèn)真，可是到了后來，寫的字就連在一起了，簡直像畫畫。我對她說：“寫字要認(rèn)真，得一筆一畫的寫，才能寫出好字!”玲玲很認(rèn)真的聽著，不時(shí)的點(diǎn)著頭。頭上的小辮兒也調(diào)皮的跟著點(diǎn)頭……忽然我的衣襟被扯了一下，回頭一看并沒人，再一側(cè)臉，看到玲玲正忽閃著大眼睛看著我，好像在說：“我說得不對嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭回答她說：“說得對!”說著，我認(rèn)真的寫了一個“對”字，表示接受她的意見。
玲玲笑了，笑得那么甜，那么天真，像一朵含苞欲放的紅菊花。我也不好意思的笑了。
三年級作文我熟悉的.一個人(三)
從小到大，除了爸爸媽媽爺爺奶奶，我最熟悉的人就是我的表妹。
記得小時(shí)候，她幾乎每個星期日都會來我家玩，而且暑假的時(shí)候就不是一周來一次了，而是每天都來，而且?guī)缀趺看味际遣粴g而散，因?yàn)槲夷菚r(shí)認(rèn)為她很霸道。記得一次，姑姑為我和表妹沖奶粉，先沖好了一杯，表妹叫道：“那是我的牛奶!”接著，姑姑又沖了一杯，表妹的那杯也喝得差不多了，又叫道：“那是我的牛奶!”結(jié)果，那兩杯都被表妹喝了，但是姑姑又在暗地里給我沖了一杯。還有一次，我和表妹一起玩過家家的游戲，她是買家，我是賣家。她付錢的時(shí)候付了一張“10元”錢，但我沒有看到了，以為她沒有付，就跟她說還有“10元”但她說她付了，因此我倆吵了起來，現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該，直到有一天，我才對表妹有了新的認(rèn)識。
那一次，我們拿跳繩當(dāng)毽子踢，因?yàn)榕赃呌幸粭l水溝，很深很深，大約有一米多深，而且里面有一些臟水，所以我倆很小心，但是跳繩還是掉下去了，我飛速跑過去仍然沒有抓住，反而也失足掉下去，就在這時(shí)，一只手抓住了我，讓我沒有掉下去，我抬頭一看，原來是表妹!她把我拉上來，然后自己慢慢的下去把跳繩拿了上來。
啊!我愛我的表妹!
三年級作文我熟悉的一個人(四)
我身邊熟悉的人有好多，今天我向大家介紹我的好朋友——侯睿，他個子比我稍矮一些，兩只眼睛囧囧有神，頭頂?shù)念^發(fā)總是留得長長的，遠(yuǎn)看就像戴了定高帽子似的。侯睿的性格十分開朗，他平時(shí)最喜歡給我們講笑話了。他講笑話的時(shí)候，表情也十分豐富，愛做一些鬼臉逗得大家哈哈大笑。同學(xué)們都可喜歡他了。
侯睿不但開朗，他也很愛讀書。我去他家玩的時(shí)候，看到他的書桌和書架上整齊地?cái)[著各類圖書。有《沈石溪的動物小說》，有《哈姆雷特》全集、、，有《世界武器大百科》，還有《世界之最》、《森林報(bào)》、《水滸傳》。。。好多好多經(jīng)典中外讀物。侯睿尤其喜歡軍事方面的書籍，他還送了我一本《世界武器大百科》，我特別喜歡讀。在和我們聊天的時(shí)候，他總能把書中的東西學(xué)以致用，一串串的美妙的詞句從他嘴里溜出來。
有一天，老師給我們下了一則通知：學(xué)校要舉辦國防知識選拔賽，前兩名可以去省里參加比賽。于是，侯睿報(bào)上了名。晚上寫完作業(yè)后我打電：“侯睿，我們一起去小廣場玩吧。”侯睿在電話那頭猶豫了一下，回答說：“今天我不出去玩了，我還要復(fù)習(xí)國防知識競賽的資料，準(zhǔn)備參加比賽。老師把資料上傳到qq群里了，你也下載下來，有時(shí)間看看很有好處的。”我聽了侯睿的話，覺得他真是一個愛學(xué)習(xí)的人。
第二天，課間的時(shí)候，侯睿就拉上我們幾個好朋友，向我們普及國防知識。他問我們：“你們知道洲際彈道導(dǎo)彈的射程在多少公里以上?”同學(xué)們面面相覷一個勁地?fù)u頭。因?yàn)槲沂艿胶铑５挠绊懀诩乙部戳讼嚓P(guān)資料，我胸有成竹地回答道：“8000公里。”然后，侯睿又向我們頭頭是道地講起國防知識來。侯睿經(jīng)過不懈努力和平時(shí)博覽群書積累的寬廣的知識面，在學(xué)校國防知識選拔賽中毫無懸念地獲得了第一名的好成績。這是我們更加佩服他了。
古人說：“近朱者赤，近墨者黑。”在侯睿的影響下，我也越來越喜歡讀書，希望我也能成為像侯睿那樣風(fēng)趣幽默、知識面廣的人。
三年級作文我熟悉的一個人(五)
我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人是我的媽媽，我十分了解她。
我的媽媽中等身材，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛與一張能說會道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”，我乖的時(shí)候她溫順得像一頭羊;我做錯事或讀書不用心時(shí)卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒;她還愛在電腦上搓麻將，上網(wǎng)查資料。媽媽讀書時(shí)很用功，常常夜以繼日。媽媽說過：“在家里一邊嗑瓜子，一邊備課也是人生一大享受!”呢!
媽媽是個中學(xué)生物教師。她經(jīng)常教給我有關(guān)生物學(xué)的知識，也許是因?yàn)檫z傳基因的關(guān)系，我也酷愛生物，在媽媽的潛移默化下，我對生物的知識也明白很多。所以，在班上我可算得上是一位生物小博士了。
有一次，老師要教一篇課文，題目叫——《翠鳥》，她讓我們回家找資料，我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應(yīng)了，就振振有辭地說起來：“翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數(shù)最多、分布最廣的是歐亞翠鳥……”我聽了媽媽說的好像對翠鳥了如指掌，連連拍手夸媽媽，十分的敬佩她。
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