初三學生個人學結
把初三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。
第一階段，是整個初三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個初三復習的一半時間左右。這初三文科復習四忌
一忌拋開考綱，盲目復習。中考各科都有《考試說明》，學生首先應該依據《考試說明》，明確中考的考查范圍和重點內容，再有針對性地進行復習。
二忌急于求成，忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多，而在中考中基礎知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識，正是提高文科成績的關鍵所在。
三忌支離破碎，缺乏系統。有些學生認為與理科相比，文科知識缺乏系統性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進行復習。其實文科復習應兼顧知識、能力、方法三個層次。
四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪里。
第一階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習，我們自己也應該和學校的教師步伐一致，進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月，把每一科在中考范圍內的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。這個階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎，才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期，堪稱復習的“黃金期”.之所以這樣說，是因為這個時期復習任務最重，也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。 我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術上重視它。
第三階段從一模結束至中考前，時間大約兩個月。這是中考前最后的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段。隨著中考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經。古人云：“文武之道，一張一弛”,在此時，第天不必復習得太晚，要趕快調整初三一年緊張復習中形成的不當的生物鐘，以保證充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的`過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年中考的題目，因為這些題目既是經過千錘百煉的精品，又是中考命題人意志的直接體現，可謂字字珠璣。在復習中，我們中做題應先易后難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。
以上我介紹的是我在初三時的復習計劃和體會。我想，我們在復習中，更重要的是從一點一滴做起�！扒Ю镏校加谧阆隆�,我們也應該重視日常每天每周的復習安排。
初三學生個人學結 [篇2]
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是初三七班的王昌青。
時光飛逝，轉瞬間我已成為了一名初三學生。在過去的兩年里，我品嘗了學習中的酸甜苦辣，遇到過很多挫折，也取得了一些好成績。在這里，我最想感謝辛勤教導我的每一位老師，是你們讓我不斷提高，不斷收獲學習中的碩果。我還要感謝學校給我提供的廣闊藍天，讓我磨練著翅膀，自由地飛翔！
在兩年的學習中，我摸索出一些方法，總結了一些經驗。他們并非經典，卻很實用。首先，我奉行“專心聽講”的原則。課上的45分鐘是課下三四個小時都補不回來的，因此我課上緊緊跟住老師，并記住了很多知識點，節(jié)省了復習的時間，也提高了作業(yè)的速度。其次，我不喜歡題海戰(zhàn)術。育才的學生應當是事半功倍的，而且應當有豐富的知識，并活學活用。因此我一絲不茍的對待作業(yè)，對于《探究》，不僅知其然，還要知其所以然。一個填空都不能放過。余下的時間，我喜歡拓展知識，這不僅可以擴大知識面，而且對學習有鞏固提高的作用�！坝F千里目，更上一層樓�！闭镜酶吡�，課本中的東西也就容易了。
“興趣是最好的老師”。在理科的學習中，我首先重視他們，并且逐漸產生了濃厚的興趣。每當遇到問題，我會記下來，找時間專門的研究他們，并把自己的一些想法也記下來。時間久了思維就會成長，思路會更加清晰。
這些方法和習慣，有很多是老師平常的建議或叮囑，它們時常在我最困難的時候幫助我繼續(xù)堅持下去。
如今初三同學進入沖刺階段，希望大家能放棄其他雜念，專心致志，不旁騖的對待學習。而初一初二的學弟學妹也應該把握現有的時間，制定出屬于自己的學習策略。在這里給你們提出如下的建議，也許會有幫助。第一，用樂觀的心態(tài)看待學習中的各種挫折，不要太在意一次考試的成績，要保持對自己的信心。第二，注重學習習慣和方法的培養(yǎng)。第三，善于總結，調整學習狀態(tài)，并力求穩(wěn)定。相信“功夫不負有心人”，你們一定會成為育才的驕傲。
感謝老師對我的辛勤培育，感謝大家的支持與信任！
初三學生個人學結 [篇3]
我認為學習并不是一件很難的事情，重要的是要用心去學，如果不用心學習，成績自然是起不來的。在校學習這幾年，我發(fā)現學習很重要的兩個因素就是：自信和勤奮。
首先，對自己要有充分的自信和堅持不懈的信念，不能一遇到困難就退縮。只有不畏艱險，努力攀登的人才有希望達到光輝的頂點。就拿我來說吧，以前學習數學一遇到難題就問爸爸媽媽，后來對難題就產生了畏難情緒，怕動腦筋，對自己信心不足，直接導致數學成績下滑。最后，我改掉了這些壞習慣，不再依賴他們，數學成績上升很快。因此，我認為對自己應有充分的自信心，相信自己能行就一定能行。
其次，勤奮學習也是非常必要的。常言道：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。因此，我認為勤奮是搞好學習的必備條件。除了勤奮外，學習應有計劃和相應的目標，并按照自己制定的計劃學習和復習，才能達到預期的效果。我以前學習沒有計劃，只完成了老師布置的作業(yè)就覺得沒事干，后來考試考得一塌糊涂才發(fā)現自己沒學好。于是，我吸取了教訓，制定了各科的學習計劃，成績也開始逐步上升。
此外，上課注意力集中，認真聽講也很重要。課堂上掌握老師所授內容，下課再復習和鞏固上課所學內容，并作相應的練習來檢驗自己掌握的程度，對薄弱環(huán)節(jié)要加強訓練，成績自然就會提高很快。就拿英語學習來說，除了掌握課本上的知識和必背的單詞外，還要多做練習，多閱讀文章，逐步提高自己的閱讀能力，英語成績自然就會提高。
總之，學習并不是很難，只要對自己有信心，勤奮加上正確的學習方法，成績自然就會搞好。
常凌瑄
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