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倡議書(shū)

中學(xué)養(yǎng)成教育倡議書(shū)

時(shí)間:2021-11-24 16:32:31 倡議書(shū) 我要投稿
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中學(xué)養(yǎng)成教育倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們:

中學(xué)養(yǎng)成教育倡議書(shū)

大家好!今天我們?nèi)W(xué)生集會(huì),我想講的話題是:強(qiáng)化養(yǎng)成自律,告別不文明行為。

我們知道,學(xué)校是文明的搖籃。 文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)一聲 “您好”,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人亂扔雜物的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的喧嘩、起哄打鬧,走路時(shí)推推搡搡,亂竄班級(jí);部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話;到廁所偷著抽煙;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,聯(lián)合同學(xué)打群架等等……分析原因,就是我們的部分同學(xué)一味要求他人,忘卻完善自我;以自我為中心,自制力很差;意志力薄弱,依賴性特強(qiáng);追求享樂(lè),安于現(xiàn)狀,不求進(jìn)。徊恢v責(zé)任、法制;對(duì)人對(duì)事冷漠,善惡不愿分,美丑不愿辨,是非不愿明;游戲廳網(wǎng)吧成了情感寄托的地方;嘴里充斥“帥哥”“靚妹”“酷”“爽”“帥”“酷斃”“帥呆”等詞語(yǔ);稍不稱心就“媽的”“你媽的”等臟話……這就是我校部分學(xué)生的身心特征、言談舉止、行為習(xí)慣。長(zhǎng)期下去,你們只能成為家庭的累贅,社會(huì)的負(fù)擔(dān)。要扭轉(zhuǎn)學(xué)校風(fēng)氣,必須補(bǔ)上“養(yǎng)成教育”這一課。

學(xué)校是我們的家,愛(ài)護(hù)靠大家。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。我們是學(xué)校的主人,保持校園文明整潔,創(chuàng)建溫馨的大家庭是我們的責(zé)任。為此我代表學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

1、不滋事打架,不攜帶兇器到校,不找社會(huì)人鬧校。

2、維護(hù)校園整潔,不亂扔廢棄物,不在墻面、桌面亂涂、亂畫(huà)、亂刻,不損壞花草樹(shù)木。

3、言行得當(dāng),不說(shuō)臟話、謊話、粗話、蠻橫話,不在樓內(nèi)大聲喧嘩

4、舉止文明,不在走廊、樓梯上追跑哄鬧,不爬滑樓梯扶手。

5、尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),與同學(xué)和睦相處,不為小事斤斤計(jì)較,不貶辱他人,互相歉讓,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

6、嚴(yán)格自律,不在自己身上發(fā)生吸煙、喝酒等不文明行為。

7、自覺(jué)遵守紀(jì)律,不遲到、不早退。

8、不跳柵欄出進(jìn)校園或未經(jīng)老師準(zhǔn)假離開(kāi)校園。

9、愛(ài)護(hù)公物,不破壞學(xué)校公物和設(shè)施。

10、不穿不得體的怪服飾、留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)型等。

同學(xué)們,你們正處在生理上和心理上從不成熟走向成熟階段,可塑性強(qiáng),為了你們今后的人生,必須接受良好品德與行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。貫徹行為規(guī)范是長(zhǎng)期艱巨任務(wù),需要我們下大決心,付大辛苦,努力去做,長(zhǎng)期堅(jiān)持,才能收到實(shí)效。同學(xué)們,希望我們?nèi)巳硕寄馨l(fā)揚(yáng)龍鎮(zhèn)農(nóng)場(chǎng)中學(xué)主人的精神,向不文明行為告別,不做有損學(xué)校形象的事。希望全體同學(xué)能認(rèn)真踐行,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園、和諧的校園

同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;播下一個(gè)品格,便收獲一份成功。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,樹(shù)立文明形象,譜寫(xiě)文明之歌。

中學(xué)養(yǎng)成教育倡議書(shū) [篇2]

大家好早上好:

我是校學(xué)生會(huì)主席范亞朋。  青青校園,學(xué)子圣地,靠我們共同呵護(hù)才有其欣欣向榮;莘莘學(xué)子,良好校風(fēng),靠我們孜孜追求,才有其累累碩果;師生和諧,崇德尚紀(jì),靠我們言行相隨,才有其蔚然成風(fēng)!

剛剛過(guò)去的2015年,汶川地震讓我們經(jīng)歷了太多的悲傷,神州七號(hào)的圓滿升空和奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦又讓我們欣然微笑。但是我們細(xì)細(xì)觀察,個(gè)別同學(xué)仍有做的不足之處,為了促進(jìn)我們良好習(xí)慣的形成和健康人格發(fā)展,為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更和諧,我們的校園更加美麗,我們的愛(ài)國(guó)情操更真摯,我代表學(xué)生會(huì)向全體成員做以下主要倡議。

第一,                    五星紅旗是中華民族的旗幟,是我們祖國(guó)的象征,但是,在我們升旗的時(shí)候,一些同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ),站的不規(guī)不矩。我們應(yīng)該懷著一顆熾熱的心,以精神莊嚴(yán)的姿態(tài)來(lái)面對(duì)國(guó)旗,我們應(yīng)該有一個(gè)共同的理念,那就是要熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)五星紅旗,因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人。

第二,                    作為一名中學(xué)生,一個(gè)時(shí)代青年,我們一些同學(xué)打扮的時(shí)尚潮流,但是在美麗帥氣的外表下,卻把說(shuō)臟話,隨便罵人,做為一種樂(lè)趣,作為一種時(shí)尚,我們要做真正的“時(shí)尚”人,要“講文明,樹(shù)新風(fēng)”,擁有和中學(xué)生相匹配的素質(zhì)和氣質(zhì)。

第三,                    “學(xué)校是我們的家,環(huán)境維護(hù)靠大家”,然而有些同學(xué)把廢棄物可能有意無(wú)意的把廢棄物扔在了地上,我們以前曾多次強(qiáng)調(diào),但是有些同學(xué)依然是我行我素,讓保潔人員掃了一遍又一遍。同學(xué)們,讓我們簡(jiǎn)單地做一下?lián)Q位思考,假如,是我們的母親或者是親人在學(xué)校搞清潔工作,看到他忙碌勞累的身影,你還會(huì)隨意的丟棄垃圾么?我想不是的!我們應(yīng)該感恩她們給我們創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,而不是每次散會(huì),操場(chǎng)上總是垃圾一片一片的。

第四,                    課間時(shí)候,大多數(shù)時(shí)間學(xué)校門(mén)口擁擠了很多同學(xué),學(xué)校門(mén)口就像是一個(gè)集市,一個(gè)市場(chǎng),甚至有一些“交易”是不符合學(xué)校制度和學(xué)生準(zhǔn)則的,而且質(zhì)量沒(méi)有保證,萬(wàn)一造成安全事故,又有誰(shuí)會(huì)承擔(dān)責(zé)任呢?那么 同學(xué)們是學(xué)校?是商販?還是受傷害的我們?學(xué)校良好的秩序不需要依賴保安或者老師來(lái)維持。良好的環(huán)境氛圍也是要靠大家共同的力量來(lái)營(yíng)造的。

第五,                    有一個(gè)場(chǎng)景,讓人覺(jué)得挺溫馨的,同學(xué)們打開(kāi)水的時(shí)候逐漸自覺(jué)的排隊(duì),這樣多好,又有秩序,速度又快,同學(xué)們還沒(méi)有被燙傷危險(xiǎn),還體現(xiàn)了大家較高的素質(zhì)。那為什么一些同學(xué)非要在充飯卡的時(shí)候做一個(gè)插隊(duì)者,而讓自覺(jué)排隊(duì)的同學(xué)對(duì)你流露出鄙視的目光,難道你的素質(zhì)真的就那么低,讓同學(xué)們瞧不起!我們每個(gè)人都是善良的,都是有素質(zhì)的,還是一個(gè)共同的信念:“人人平等”。

我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真聽(tīng)取倡議,努力提升自己的素質(zhì),提高學(xué)習(xí)成績(jī),作一個(gè)有理想,有道德,有紀(jì)律,有文化的時(shí)代先鋒。最后我特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生會(huì)成員和班干部要發(fā)揮先進(jìn)作用,嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)謹(jǐn)慎,事事斟酌,為同學(xué)們做優(yōu)秀的榜樣!

謝謝大家!

中學(xué)養(yǎng)成教育倡議書(shū) [篇3]

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

“養(yǎng)行為好習(xí)慣,做‘四有’美少年”行為養(yǎng)成教育活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分,也是加強(qiáng)青年學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一,將關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的成才和未來(lái)。同時(shí)也為了凈化校園環(huán)境,濃厚學(xué)風(fēng),推進(jìn)校園文明建設(shè)發(fā)展,大力加強(qiáng)養(yǎng)成教育,提高自身修養(yǎng),杜絕陋習(xí),促使全體學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,爭(zhēng)做文明學(xué)生,因此,我,F(xiàn)向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議

一、我們?nèi)w學(xué)生要統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育活動(dòng)的重要意義,以維護(hù)集體生活環(huán)境和謀求自新為目標(biāo),熱情投身到活動(dòng)中,身體力行。

二、不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí),完善自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),不斷提升自己的思想境界,努力以個(gè)人的道德魅力感化影響周圍的人。

三、提高對(duì)養(yǎng)成教育的認(rèn)識(shí)水平和評(píng)價(jià)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定,提高對(duì)發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺(jué),能夠正確認(rèn)識(shí)和辨別各種行為的文明與否,正確評(píng)價(jià)自身文明素質(zhì)和班級(jí)文明風(fēng)尚。

四、從小事做起,從自身做起,從身邊做起,爭(zhēng)做校園文明先鋒。在校園內(nèi)不隨地吐痰,不隨便丟垃圾,公共場(chǎng)合注意文明交往,課堂上不遲到早退,宿舍里講究衛(wèi)生等等,逐漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、與人際交往溝通習(xí)慣等。

全體同學(xué)們讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),充分發(fā)揮團(tuán)員青年和學(xué)生干部的旗幟作用,樹(shù)文明行為,掀文明之風(fēng),以我們的先鋒行為來(lái)促進(jìn)全校學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,積極營(yíng)造健康向上的和諧校園氛圍,合力譜寫(xiě)我校學(xué)生文明的新篇。

大吳中學(xué) 團(tuán)委 學(xué)生會(huì)

二0一二年三月五日

中學(xué)養(yǎng)成教育倡議書(shū) [篇4]

大家早上好:

我是校學(xué)生會(huì)主席范亞朋。青青校園,學(xué)子圣地,靠我們共同呵護(hù)才有其欣欣向榮;莘莘學(xué)子,良好校風(fēng),靠我們孜孜追求,才有其累累碩果;師生和諧,崇德尚紀(jì),靠我們言行相隨,才有其蔚然成風(fēng)!

剛剛過(guò)去的2015年,汶川地震讓我們經(jīng)歷了太多的悲傷,神州七號(hào)的圓滿升空和奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦又讓我們欣然微笑。但是我們細(xì)細(xì)觀察,個(gè)別同學(xué)仍有做的不足之處,為了促進(jìn)我們良好習(xí)慣的形成和健康人格發(fā)展,為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更和諧,我們的校園更加美麗,我們的愛(ài)國(guó)情操更真摯,我代表學(xué)生會(huì)向全體成員做以下主要倡議。

第一、五星紅旗是中華民族的旗幟,是我們祖國(guó)的象征,但是,在我們升旗的時(shí)候,一些同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ),站的不規(guī)不矩。我們應(yīng)該懷著一顆熾熱的心,以精神莊嚴(yán)的姿態(tài)來(lái)面對(duì)國(guó)旗,我們應(yīng)該有一個(gè)共同的理念,那就是要熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)五星紅旗,因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人。

第二、作為一名中學(xué)生,一個(gè)時(shí)代青年,我們一些同學(xué)打扮的時(shí)尚潮流,但是在美麗帥氣的外表下,卻把說(shuō)臟話,隨便罵人,做為一種樂(lè)趣,作為一種時(shí)尚,我們要做真正的“時(shí)尚”人,要“講文明,樹(shù)新風(fēng)”,擁有和中學(xué)生相匹配的素質(zhì)和氣質(zhì)。

第三、“學(xué)校是我們的家,環(huán)境維護(hù)靠大家”,然而有些同學(xué)可能有意無(wú)意的把廢棄物扔在了地上,我們以前曾多次強(qiáng)調(diào),但是有些同學(xué)依然是我行我素,讓保潔人員掃了一遍又一遍。同學(xué)們,讓我們簡(jiǎn)單地做一下?lián)Q位思考,假如,是我們的母親或者是親人在學(xué)校搞清潔工作,看到他忙碌勞累的身影,你還會(huì)隨意的`丟棄垃圾么?我想不是的!我們應(yīng)該感恩她們給我們創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,而不是每次散會(huì),操場(chǎng)上總是垃圾一片一片的。

第四、課間時(shí)候,大多數(shù)時(shí)間學(xué)校門(mén)口擁擠了很多同學(xué),學(xué)校門(mén)口就像是一個(gè)集市,一個(gè)市場(chǎng),甚至有一些“交易”是不符合學(xué)校制度和學(xué)生準(zhǔn)則的,而且質(zhì)量沒(méi)有保證,萬(wàn)一造成安全事故,又有誰(shuí)會(huì)承擔(dān)責(zé)任呢?那么同學(xué)們是學(xué)校?是商販?還是受傷害的我們?學(xué)校良好的秩序不需要依賴保安或者老師來(lái)維持。良好的環(huán)境氛圍也是要靠大家共同的力量來(lái)營(yíng)造的。

第五、有一個(gè)場(chǎng)景,讓人覺(jué)得挺溫馨的,同學(xué)們打開(kāi)水的時(shí)候逐漸自覺(jué)的排隊(duì),這樣多好,又有秩序,速度又快,同學(xué)們還沒(méi)有被燙傷危險(xiǎn),還體現(xiàn)了大家較高的素質(zhì)。那為什么一些同學(xué)非要在充飯卡的時(shí)候做一個(gè)插隊(duì)者,而讓自覺(jué)排隊(duì)的同學(xué)對(duì)你流露出鄙視的目光,難道你的素質(zhì)真的就那么低,讓同學(xué)們瞧不起!我們每個(gè)人都是善良的,都是有素質(zhì)的,還有一個(gè)共同的信念:“人人平等”。

我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真聽(tīng)取倡議,努力提升自己的素質(zhì),提高學(xué)習(xí)成績(jī),做一個(gè)有理想,有道德,有紀(jì)律,有文化的時(shí)代先鋒。最后我特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生會(huì)成員和班干部要發(fā)揮先進(jìn)作用,嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)謹(jǐn)慎,事事斟酌,為同學(xué)們做優(yōu)秀的榜樣!

謝謝大家!

中學(xué)養(yǎng)成教育倡議書(shū) [篇5]

新學(xué)期伊始,面對(duì)緊張的學(xué)習(xí)生活,為了讓同學(xué)們快速適應(yīng)緊湊的學(xué)習(xí)生活,甩掉“假期綜合癥”,重拾良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,高質(zhì)量完成新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù),同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè),校學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出“建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),促進(jìn)自主性學(xué)習(xí)”的倡議書(shū):

一、不做“踩鈴族”,提前十分鐘走出寢室,為自己的前程奠定第一塊基石。

二、營(yíng)造屬于我們自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成“入室則靜,入座則學(xué)”的良好習(xí)慣,保持教室、課堂良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、認(rèn)真對(duì)待早晚自習(xí),開(kāi)心享受晨讀時(shí)光,“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江河”,知識(shí)的真正增長(zhǎng)要靠日復(fù)一日的點(diǎn)滴積累,渴望成才的我們不要在60分萬(wàn)歲的標(biāo)準(zhǔn)和臨考的備戰(zhàn)狀態(tài)下挑燈夜戰(zhàn)、臨陣磨槍!早晚自習(xí)的時(shí)間同樣屬于我們每個(gè)人,早晚自習(xí)的溫習(xí)是對(duì)課上知識(shí)的總結(jié)和鞏固,摒棄打發(fā)時(shí)間、混日子的心理,認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)早晚自習(xí)。

四、勤學(xué)鉆研,保持樂(lè)觀向上的健康心態(tài),準(zhǔn)確定位,高質(zhì)量完成規(guī)定課程的學(xué)習(xí)和考核,為評(píng)優(yōu)、考研、就業(yè)打好專業(yè)基礎(chǔ)。同時(shí)要注重提高學(xué)習(xí)效率,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,確保不因考核成績(jī)不及格或?qū)W業(yè)成績(jī)差導(dǎo)致降級(jí),甚至退學(xué)。

五、嚴(yán)以律己,誠(chéng)實(shí)守信。嚴(yán)格遵守學(xué)校和院(系)規(guī)章制度,提高自控能力,不沉溺網(wǎng)絡(luò),合理使用手機(jī)。做到不遲到、不早退、不曠課、不抄襲,上好每一堂課,積極參與討論,敢于提問(wèn)。自覺(jué)抵制違紀(jì)作弊行為,樹(shù)立“底線”思維,以“誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”,不觸及“紅線”,牢記任何違紀(jì)作弊行為必將受到嚴(yán)厲處分,甚至開(kāi)除學(xué)籍。

六、勇于創(chuàng)新,全面發(fā)展。正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)的關(guān)系,正確認(rèn)識(shí)主修專業(yè)和輔修專業(yè),充分利用教學(xué)資源,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高專業(yè)知識(shí)、能力水平和素養(yǎng)。積極參加各種科技競(jìng)賽和課外學(xué)術(shù)活動(dòng),注重培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,全面提高自身綜合素質(zhì)和能力。

同學(xué)們,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是一種傳統(tǒng),是一種氛圍,需要我們長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)和保持。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量!皶(shū)山走路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”將來(lái)的你,一定會(huì)感謝昨天努力的自己,踐行“勤奮創(chuàng)新,璞玉成器”的校訓(xùn),開(kāi)啟我們的下一個(gè)征程!

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