不準(zhǔn)孩子隨意到同學(xué)家留宿也不能讓其他孩子隨意到你家留宿，在這次期中考試被評(píng)為積極分子的是三科成績位列至名，讓他們重新回到課堂上來參與學(xué)，家長要注意培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
班級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿
家長會(huì)發(fā)言稿
各位家長：
大家好。以為孩子們的緣分，我們走進(jìn)了高筍學(xué)校，走進(jìn)了這個(gè)教室，歡迎各位！首先感謝各位家長在百忙中抽空來參加今天的家長會(huì)，你們的到來既是對(duì)我們學(xué)校工作的支持也是對(duì)你們子女教育的關(guān)心。我相信每一位家長都是望子成龍，望女成鳳的。但是一個(gè)孩子的成長，不是光靠學(xué)校就能夠做到的，我想大家聚在一起交流如何進(jìn)行有效的家校配合是非常重要的。今天請(qǐng)大家來開這個(gè)家長會(huì)，我們的目的是：更好的了解自己孩子最近的學(xué)習(xí)，心理等各方面的表現(xiàn)，了解學(xué)校的管理，更好的加強(qiáng)學(xué)校老師與家長的聯(lián)系，更好的幫助孩子度過中學(xué)階段。
今天我們的家長會(huì)分為以下幾個(gè)部分：
1簡單的學(xué)校和任課老師的介紹，
2任課老師到堂談一談他們?cè)谖覀儼嗳谓踢@半學(xué)期來對(duì)我們班的感觸以及他們的一些要求，
3班主任告知本班的實(shí)際情況（成績，紀(jì)律）以及希望給位家長能夠配合的一些工作，
4家長和老師個(gè)別交流。
我們學(xué)校其實(shí)大家都很了解，因?yàn)槟銈兇蟛糠侄际峭辽灵L的本地人，近年來學(xué)校被評(píng)為“良好學(xué)�！薄靶ｏL(fēng)合格學(xué)校”等等。有骨干教師xxx，xxx。而且我們班很幸運(yùn)x老師就是我們班的語文教師。有很多老師參加片區(qū)賽課都是獲獎(jiǎng)了的。我們學(xué)校也有很多老師到其他學(xué)校去獻(xiàn)課，都受到了其他學(xué)校的老師和學(xué)生的一致好評(píng)。我們學(xué)校有很多學(xué)生還參加了縣級(jí)以上的競賽，如《春筍》《春芽》，獲獎(jiǎng)的同學(xué)有xxx等。。這些成績只說明了一個(gè)問題，不管是我們的學(xué)校還是老師還是學(xué)生大家都是很優(yōu)秀的。
家長們，今天我們來到學(xué)校開家長會(huì)我相信家長們都希望一一認(rèn)識(shí)一下我們的班的任課老師，但是很遺憾因?yàn)槲覀兊睦蠋煵恢菇涛覀円粋�(gè)班，所以沒有全部到常語文：xxx，剛才介紹了的骨干教師，每年的教學(xué)成績都是相當(dāng)優(yōu)秀的。數(shù)學(xué)：xxx一個(gè)中年教師，經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)?shù)呢S富，他的很多教學(xué)方法對(duì)學(xué)生的能力提高都是很好的。歷史：xxx，生物：xxx，這兩個(gè)個(gè)老師很幽默，因?yàn)闅v史學(xué)起來很枯燥，但是這個(gè)老師的幽默感就讓學(xué)生完全沒有枯燥的感覺，當(dāng)然這樣學(xué)習(xí)起來就很輕松，地理：xx政治：xxx這兩個(gè)老師是我們學(xué)校應(yīng)該說資歷很老的老師了，那經(jīng)驗(yàn)就不用說了，肯定是相當(dāng)?shù)呢S富，而且做起工作了簡直可以說是忘我，他們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度幾乎學(xué)校老師對(duì)他們都是贊不絕口的。我是班主任，教英語的。這個(gè)班的任課老師只有我是最年輕的，但是我并不覺得我年輕我就走在別人的后面，我相信自己，同時(shí)也相信我們班的同學(xué)，英語一樣會(huì)學(xué)的和其他科一樣。
下面，我們就請(qǐng)我們的x老師和大家交流一下。
x老師交流
x老師交流
我作為我們班的任課教師，也是班主任這里我覺得我還是應(yīng)該把我們班現(xiàn)今的一些實(shí)際情況給大家交流一下，我們剛進(jìn)行了半期考試，在這里我還是簡單的給大家念一下我們班的這次考試成績，語文數(shù)學(xué)都是150，英語130，其它課都是100的總分，~~~~~~~大家肯定對(duì)自己的子女的成績都心里有數(shù)了，這里面很多同學(xué)的成績完全是可以提升的，比如說雷敏，艾林，王夢(mèng)，蔣富程，文春玉等
等同學(xué)。比如說某某他就是偏科太嚴(yán)重，只要努力去把稗科整上去這個(gè)成績就是客觀的了。
我們班的同學(xué)都很聰明，教我們班的每個(gè)老師都這樣說，而且作為班主任，我肯定感受還比其他老師強(qiáng)烈一點(diǎn)，同學(xué)們不僅聰明而且都很善良比如xx，xx等等，（讓飯）。還有很多同學(xué)很積極比如說xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx等等，而且我們班還有好幾個(gè)老師的助手，相當(dāng)?shù)某錾粌H成績好而且對(duì)自己所擔(dān)任的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，比如：xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx。樂于助人的xxx，成績好而且畫又畫得好的xxx，上課積極發(fā)言的xxx太多太多了。我都說不過來了�？傊痪湓�，我們班的同學(xué)都是很優(yōu)秀的。但是金無足赤，人無完人，有的同學(xué)也有一點(diǎn)小小的缺點(diǎn)，比如上課要搞點(diǎn)小動(dòng)作啊，偶爾乘老師不注意的時(shí)候講講話這些，這我們就不點(diǎn)名了。但是作為一個(gè)班集體來說肯定是要有一定規(guī)矩的的，因?yàn)闊o規(guī)矩不成方圓嘛，所以我們班也有班規(guī)，我們的班規(guī)是這樣的，以操行分來定的，每個(gè)人都60分的保底分，有加分扣分，到期末如果操行分不及格的要求家長到校配合教育。這個(gè)也希望家長們能夠支持。下面我們就把我們的班及管理和學(xué)校管理的一些規(guī)定給家長們講一講。
我們學(xué)校是早上8:30上課，下午周一到周四是4:25放學(xué)，周五是3:25放學(xué)。不準(zhǔn)學(xué)生過早的到校，如果回來遲了也要詢問原因。
堅(jiān)持請(qǐng)假制度，有事有病必須請(qǐng)假，防止學(xué)生脫離了教師和家長的監(jiān)管而出現(xiàn)安全事故。
要關(guān)注孩子的異常表現(xiàn)。
不準(zhǔn)孩子隨意到同學(xué)家留宿，也不能讓其他孩子隨意到你家留宿。（舉例）注意培養(yǎng)孩子的良好品行習(xí)慣，（政教處教務(wù)處在家長會(huì)上的講話要點(diǎn)以及舉例）
今天非常感謝各位家長來參加家長會(huì)，以致于今天我們能夠圓滿的把這個(gè)家長會(huì)開成功，非常感謝大家。接下來呢，大家如果還有什么想要了解的可以下來和我或者我們的任課教師私下交流。謝謝大家。
班級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿
2016秋三（2）班家長會(huì)發(fā)言稿
敬愛的各位家長朋友：
你們好！
今天，您能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校的家長會(huì)，是對(duì)您孩子的關(guān)心，是對(duì)我們工作的支持。我代表三（2）班的全體任課老師和全體學(xué)生，對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝�。ㄆ鹆⒕瞎�
您能參加我們的家長會(huì)，不僅我們感到高興，您的孩子也會(huì)感到高興，對(duì)于學(xué)生會(huì)說來講，只要自己的家長來參加家長會(huì)，他們就感到驕傲、自豪、幸福，他們會(huì)體會(huì)到父母對(duì)他們的關(guān)心、關(guān)愛，后段會(huì)表現(xiàn)的更好，學(xué)習(xí)會(huì)更努力，成績會(huì)提高的更快。
召開這次家長會(huì)的目的,是想讓您及時(shí)的了解您的孩子在我校學(xué)習(xí)情況和各方面的表現(xiàn)，同時(shí)也讓我們老師了解您的孩子在家里的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)狀況。在家庭和學(xué)校之間架起一座溝通的橋梁，以便我們好和您探索出一條更適合教育您孩子的新的方法，讓您的孩子我們的學(xué)生能夠在我校健康地茁壯地快樂地成長。
一、本班科任教師情況
首先向家長們介紹一下我班各科的任課老師。我是這個(gè)班的班主任張帆老師，數(shù)學(xué)科任；語文科任是夏（此處寫上老師的名字）老師；英語科任是吳（此處寫上老師的名字）老師，體育科任是、音樂科任是、美術(shù)科任是電腦老師是。幾位老師們對(duì)待工作十分負(fù)責(zé)，對(duì)待孩子十分熱心，都在想方設(shè)法做好教學(xué)工作，想方設(shè)法提高學(xué)生的成績，老師們都十分盡職盡責(zé)，�。╧e）盡職守。請(qǐng)各家長們放心，我們有信心把我們的教學(xué)工作做得更好，我們有決心把您的孩子我們的學(xué)生教育好，使他們?cè)谖倚２粩噙M(jìn)步。
二、本班學(xué)生情況
本班現(xiàn)有學(xué)生58人，男生37人，女生21人。學(xué)生來自五湖四海，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差（cenci）不齊，所謂荷花出水有高低，十個(gè)指頭有長短，他們也存在著智力、毅力、付出等方面的差異，因此學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班58名同學(xué)中，表現(xiàn)很好的有15名同學(xué)，表現(xiàn)較好的同學(xué)有20名，表現(xiàn)的一般有15名同學(xué)，表現(xiàn)的不夠理想的有
學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué)是：
上課認(rèn)真聽講的同學(xué)是：
積極舉手發(fā)言的同學(xué)是：
善于思考發(fā)問題的同學(xué)是：
有管理才能的同學(xué)是：
早到校的同學(xué)有：
18名同學(xué)。勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)是：（以下每個(gè)項(xiàng)目填3-5人都可以，名字盡可能不重復(fù)）
珍惜時(shí)間的同學(xué)有：
講文明懂禮貌是：
智商較高的同學(xué)有：
會(huì)感恩的同學(xué)有：
有小問題的同學(xué)在這里我就不說，希望會(huì)后和各位單獨(dú)交流。
本班大部分學(xué)生學(xué)習(xí)勤奮、認(rèn)真、刻苦、懂事、乖巧、聰明，只有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真、存在一些不良習(xí)慣：如上課說話，做小動(dòng)作，聽講不認(rèn)真，作業(yè)拖沓（ta)、書寫潦草，說臟（zang）話。但我們有信心、有耐心和您一起讓他們慢慢轉(zhuǎn)變、使他們進(jìn)步。我們會(huì)讓優(yōu)生成績更優(yōu)，讓成績不理想的同學(xué)慢慢轉(zhuǎn)優(yōu)。學(xué)生在校情況希望多多引起您的重視，也希望您大力支持配合我們的工作。
三、本班學(xué)生成績
就本次期中考試來看，三2班班三科成績，語文均分，數(shù)學(xué)均分，英語均分，三科總分過180分人，過210分人，過240分人，過270分人。在這次期中考試，被評(píng)為最佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵是，他們?nèi)瞥煽兣琶潜景嗲?名。在這次期中考試，被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵是，三科成績位列我們班6到10名。在這次期中考試，被評(píng)為積極分子的是，三科成績位列10至15名。下列同學(xué)獲得進(jìn)步獎(jiǎng)，他們是等同學(xué)。我們文科狀元是同學(xué)，數(shù)學(xué)王子是，英語能手是。
學(xué)習(xí)好比逆水行舟，不進(jìn)則退。期中考試的成績都是暫時(shí)的，取得了好成績的同學(xué)，如果驕傲自滿，躺在成績上睡大覺，下次考試你就會(huì)吃敗仗。成績不理想同學(xué)，后段只要你肯吃苦，肯發(fā)奮，勤學(xué)習(xí)，不懂就問，你就一定能趕上并超過先進(jìn)。我們每一個(gè)家長都要幫助自己孩子讀懂勝不驕、敗不餒（nei）所闡述（chanshu）的道理。
四、我的一些做法和要求
1、課前
課前、我要求孩子們要準(zhǔn)備好課本和相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品，安靜的趴在桌上候課，這樣可以讓他們把下課玩散的心收回來，每節(jié)課我提前2分進(jìn)教室，進(jìn)行督促、檢查，對(duì)沒做到位的孩子立即幫助糾正。通過一段時(shí)間跟蹤，大部分孩子都能做好，只有少數(shù)孩子們做不到位，對(duì)此我會(huì)在特意點(diǎn)名提醒他做好。
2、課堂上
課堂上，我要求每位學(xué)生坐姿要端正，寫字、讀書、舉手發(fā)言的姿勢(shì)要規(guī)范，要做到三個(gè)一，即眼離書本一尺，胸離桌邊一拳，手里筆尖一寸。上課要細(xì)心聽講，仔細(xì)思考，積極發(fā)言，認(rèn)真完成課堂作業(yè)。對(duì)于做得好的學(xué)生，我會(huì)及時(shí)表揚(yáng)，肯定，對(duì)于做得差的學(xué)生，我會(huì)給他們加油，鼓勁，進(jìn)行鼓勵(lì)。
紀(jì)律是成功的保障，課堂紀(jì)律是提高課堂教學(xué)效果的前提。每隔5-10分我都會(huì)
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整頓一次課堂紀(jì)律，我經(jīng)常使用的是三句六詞：腰背（老師說）--挺直（學(xué)生說），手放（老師說）--桌面（學(xué)生說），眼看（老師說）--黑板（學(xué)生說）。還有：小眼睛，看黑板，小手臂發(fā)桌面，小嘴巴不說話等。這些做法都能喚回課堂上開小差（chai），講小話，玩小東西，思維走神，注意力不集中的學(xué)生。讓他們重新回到課堂上來參與學(xué)。
3、課后
課后我的做法跟蹤輔導(dǎo)，作業(yè)檢查。我一般會(huì)利用，早讀前的時(shí)間，中午午休的時(shí)間，晚上放學(xué)的時(shí)間對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo)和跟蹤。因?yàn)樽鳂I(yè)能夠直接反映孩子對(duì)知識(shí)的掌握情況，所以我很重視對(duì)作業(yè)的檢查和批改，我要求孩子們做作業(yè)要獨(dú)立思考，認(rèn)真書寫，仔細(xì)檢查，要寫上日期，要家長簽字。有部分同學(xué)都沒有按要求去做。希望各位家長在家里要督促孩子按時(shí)完成老師布置的各科作業(yè)。
五、給家長朋友們幾點(diǎn)建議
一個(gè)學(xué)校最重大的事是孩子教育，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是孩子的教育。而往往我們當(dāng)中有很多家長會(huì)認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不正確的，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，有的學(xué)生成績差一些呢？這其中家庭教育起著重要的作用。我們當(dāng)中可能有的家長，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)過問不多，關(guān)心不夠。那么如何能做一個(gè)稱職的家長，在品行，性格，學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢？我想：
1、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，命運(yùn)決定成敗。對(duì)孩子的道德品行、文明禮貌、愛學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從點(diǎn)滴抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防、矯治、杜絕。
2、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，孩子需要的是和家長的真誠交流，心靈的溝通，需要的是精神上的給予，生活上的關(guān)心，學(xué)習(xí)上的幫助。
往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源于家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校的表現(xiàn)，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要投入更多一點(diǎn)的精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長時(shí)間，有沒有完成老師布置的各科作業(yè)。
3、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
沒有一個(gè)孩子生來就注定會(huì)成為天才，也沒有一個(gè)孩子注定會(huì)一生庸碌無為。一切都取決于后天的環(huán)境，取決于后天的培養(yǎng)和教育，父母則是其中最為關(guān)鍵的因素。完美的人生取決于良好的家庭教育。而家庭教育的關(guān)鍵就是怎樣為孩子創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這也是我們每個(gè)家長應(yīng)盡的責(zé)任。
為孩子創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境不是孩子的書房的環(huán)境有多好，也不是有多好的學(xué)習(xí)用具，而是為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件有趣的事，讓孩
子在學(xué)習(xí)中得到樂趣。家庭要和諧，要溫馨。
4、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。
家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報(bào)假情報(bào)，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長朋友們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。
5、不要過分嬌慣孩子
我覺得過于嬌慣孩子，怕孩子吃苦，這是我們現(xiàn)代父母的共性。現(xiàn)在的孩子吃得好，穿的好，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力，將來遇到困難難以克服。面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì)，沒有吃苦的精神，將來很難在社會(huì)中立足。不要怕孩子吃不飽，不要怕孩子穿得不好，少給零花錢，多給孩子一些家務(wù)事，一些體力活，有意識(shí)地讓學(xué)生去鍛煉。玉不磨練不成器，鋼不煉不成材。孩子的成長要經(jīng)歷磨練，才能健康成長。家長朋友們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品德優(yōu)良的優(yōu)秀人才。
六、良好的習(xí)慣的培養(yǎng)
良好的習(xí)慣，是成功的開始，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣是我們教育學(xué)生的重要一方面，下面是我對(duì)于如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成習(xí)慣一些淺見：
1.專心致志。孩子入學(xué)之后，由于自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而家長在家里要經(jīng)常教導(dǎo)孩子在上課時(shí)，一定要用心聽講，聚精會(huì)神，不要作小動(dòng)作，更不要說話影響別人聽課�；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。
2.獨(dú)立思考。父母對(duì)孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。
3.認(rèn)真細(xì)致。孩子的家庭作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時(shí)完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。
4.培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表揚(yáng)，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。對(duì)孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對(duì)孩子的提問不理不睬，這樣會(huì)使孩子有問題也不敢問。
各位家長，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成不是一朝一夕的事，而形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣則是孩子一生一世的事，我們都要多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)恒心。相信在大家的共同努力下，你們的孩子、我們的學(xué)生，一定會(huì)不斷進(jìn)步�？蓱z天下父母心！孩子永遠(yuǎn)是父母心中的希望！為了孩子的健康成長，我們走到一起來了，再次感謝各位家長的到來，本次家長會(huì)所講的都是自己的一點(diǎn)粗淺的想法，如有不妥之處，請(qǐng)各位家長批評(píng)指正。
班級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿
班級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿
各位家長:
進(jìn)入初中后,學(xué)生有以下特點(diǎn),希望各位家長注意教育方式與方法:
1、抽象的邏輯思維有了發(fā)展,但很大程度上還屬于經(jīng)驗(yàn)型的,在認(rèn)識(shí)事物和考慮問題,還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗(yàn)來支持。
2、獨(dú)立性和差別性已發(fā)展到一個(gè)新的水平,不滿足于老師和課本中的解釋,有時(shí)提出相反的看法,最喜歡爭論,在家長面前更是如此,有時(shí)很片面,很有主見,有時(shí)自信到過分的程度,“誰是中國目前最好的歌唱家?”“我,只是未被發(fā)現(xiàn)”一個(gè)學(xué)生鄭重其事地回答老師的提問。當(dāng)家長老師的總是覺得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽話,很喜歡頂嘴,所以父母常罵他們“越長越調(diào)皮了”。實(shí)際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點(diǎn)分析,這是少年時(shí)期孩子的一種心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn),父母對(duì)這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理,態(tài)度不要粗暴,語言不要挖苦,要講究分寸。如果還用小學(xué)時(shí)期的簡單說教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他們提高了認(rèn)識(shí)又明白了道理,和家長統(tǒng)一認(rèn)識(shí),只要從內(nèi)心服了,教育效果就是良好的。
針對(duì)以上學(xué)生特點(diǎn),在此我強(qiáng)調(diào)如下問題:
一、強(qiáng)化家庭教育意識(shí),努力提高家庭教育質(zhì)量。
孩子是我們國家未來的公民,孩子是我們晚年的繼承和希望,正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸,未來的社會(huì)是一個(gè)文明平等競爭的社會(huì),若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的問題有一個(gè)不成定論的公式,現(xiàn)在多付出一點(diǎn),盡了自己的努力和職責(zé),否則就會(huì)欠賬,欠帳越多就會(huì)還債,還債有三個(gè)方面:一是升學(xué),二是就業(yè),三是婚姻,他們?cè)谏鐣?huì)上無法維持生存時(shí),需要你的不斷接濟(jì)和幫助,有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松,不注重教育付出,只能是一代懲罰一代,惡性循環(huán),然而有知識(shí)有見地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代,一代孝敬一代,一代勝過一代,為國家社會(huì)培養(yǎng)了棟梁之才,自己也有一個(gè)幸福的晚年。
二、努力培養(yǎng)孩子的智力和素質(zhì),適應(yīng)世界和社會(huì)變革潮流。
用知識(shí)爆炸已無法形容現(xiàn)在知識(shí)的迅速發(fā)展。教材的逐年更新,對(duì)家長提出一個(gè)問題,要努力配合學(xué)校的教育,把孩子的智力開發(fā)和訓(xùn)練好,就教育的潛在力分析,學(xué)校教育的潛在能力遠(yuǎn)不及家庭教育潛在能力。特別是人的智力開發(fā)問題,就目前人的成長規(guī)律和生活習(xí)慣而言,人的素質(zhì)能力也就是從家庭的童年時(shí)代便開始了大幅度的拉開差距,因?yàn)榧彝サ奈幕瘜哟魏徒逃问降挠绊懖顒e是很大的。
三、理智愛子的問題
大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點(diǎn)。”溺愛是一咱低本能的愛,真正的愛是理智高尚的愛,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦教子成材更是愛。
四、家庭教育與學(xué)校教育緊密配合的問題。
作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,從家庭,幼兒園,小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。
各位家長,家長會(huì)到這兒已接近尾聲,以往每次家長會(huì)結(jié)束,好多家長都會(huì)留下來問問自己的孩子在學(xué)校的情況,但走時(shí)差不多都是同樣的一句話,請(qǐng)老師抓緊點(diǎn),在此,我就向大家說一下學(xué)校的作息情況(見作息時(shí)間表)
在校可以說是抓得實(shí)實(shí)的,最大的空擋就是晚上和雙休日,大多數(shù)同學(xué)不能好好的利用,以至于星期一上課的效果特別不好,出現(xiàn)了所謂的“6+1=0”現(xiàn)象.這就需要家長配合,嚴(yán)格管好學(xué)生的這段時(shí)間的學(xué)習(xí).
總之,初一是基礎(chǔ),希望家長們要足夠的重視,在不影響自己掙錢的前提下,盡可能抽出時(shí)間來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活,嚴(yán)格管理,共同努力,把他們培養(yǎng)成理想的人才.
家長會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!