九年級二班家長會班主任發(fā)言稿各位家長大家好，我認(rèn)為根據(jù)各自孩子的特點(diǎn)分兩步走三方面入手四點(diǎn)注意，生活上貼心照顧思想高度緊張精力高度集中身體便容易虛弱，薄澳鬩歡己醚劍鋇鵲齲餿菀茲煤硬娣蔥睦恚又廝枷氚。
九年級十班家長會班主任發(fā)言稿
九年級二班家長會班主任發(fā)言稿各位家長：大家好！
首先用熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來！你的到來是對學(xué)校工作的支持，也是對班級工作的配合，更是對孩子的學(xué)習(xí)盡了一份自己的責(zé)任。
初三面臨巨大的畢業(yè)升學(xué)壓力，這一時期是優(yōu)秀生潛心努力學(xué)習(xí)的時期，是中等生產(chǎn)生劇烈變化的時期，是問題生一個危險(xiǎn)的時期，是困難生爬坡的時期，是每一個學(xué)生人生的第一個分水嶺。意思十分重大，但是，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量、老師的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，家長的積極配合就顯得尤其重要，因此我們的工作需要社會和家庭的配合。在座的家長大部分是比較負(fù)責(zé)任的家長，是能夠把孩子的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)掛在心上的家長，這里我要特別感謝一些家長，他們的學(xué)生不管在校學(xué)習(xí)程度如何，一旦發(fā)現(xiàn)問題總能積極主動的配合班級工作，能夠抽出時間，一次次和老師溝通，在教育學(xué)生方面可以說盡到了一個父母應(yīng)該盡的職責(zé)。學(xué)生能夠成材與否與多種因素有關(guān)，不管學(xué)習(xí)如何，但一定保證孩子先做一個完整的人，即成材先成人。這里我希望我們的家長朋友多關(guān)注你的孩子的學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)，拿出你的切實(shí)行動陪伴孩子初中階段的最后一年，使孩子邁入自己的理想的學(xué)校，為人生起步奠好基。
大家知道，初三配備的老師都是學(xué)校最棒的老師，都有較強(qiáng)的責(zé)任心、較高理論水平和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，很受學(xué)生的歡迎。我和這些老師們攜起手來、精誠團(tuán)結(jié)，帶領(lǐng)著這一屆學(xué)生一塊拼搏、一起奮斗，
把他們各自引渡到岸，找到各自的歸宿就算完成了我們的使命。班級里大多數(shù)同學(xué)，表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、好學(xué)。因?yàn)槭菑某跻粠饋淼钠鹗及�，�?jīng)過三年一起相處的風(fēng)風(fēng)雨雨、磕磕絆絆，一路走來，可以說我對每一個學(xué)生的性格特征、秉性氣質(zhì)、興趣愛好，生活習(xí)慣等都有一定的了解和掌握。他們每一次考試的綜合實(shí)力都很強(qiáng)，但還是有些遺憾。
問題之一就是懶散。
有幾名同學(xué)成績不穩(wěn)定，抓一抓就上去了，撒一撒就下來了，象高臺跳水一樣直線下滑。學(xué)習(xí)不夠主動，消極應(yīng)付，害怕吃苦，從平時他們對待的體育訓(xùn)練中做法和態(tài)度我就看到了這些同學(xué)存在的癥結(jié)——懶；還有屬于潛力股的學(xué)生，如果培養(yǎng)好了，這些學(xué)生總會脫穎而出。發(fā)出耀眼的光芒。
問題之二就是偏科
有的同學(xué)本身素質(zhì)潛力不錯，可惜就是嚴(yán)重的偏科，特別是英語學(xué)科吃力的加多，個別同學(xué)是其他學(xué)科弱，家長對照成績單自行分析，查找孩子是否偏科，是否哪能夠齊頭并進(jìn)。
問題之三是兩級分化
問題之四是放棄學(xué)習(xí)
其中最突出的問題就是個別同學(xué)沒有目標(biāo)、厭學(xué)、人在課室、心在外，上課睡覺、講話、搗亂，不交作業(yè)，不聽教師的教導(dǎo)，現(xiàn)在存在比較多的問題是：。
（1）多數(shù)同學(xué)有了競爭意識，你追我趕，但個別同學(xué)自信心嚴(yán)重不
足，仍無動于衷，不思進(jìn)取，沒從根本上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。
（2）學(xué)習(xí)上有的同學(xué)學(xué)習(xí)不主動，盲目，靠老師管，不積極回答問題，不懂不問，不按時完成作業(yè)，成績較差等。
（3）學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題，有的缺乏動力，沒有時間緊迫感，自暴自棄嚴(yán)重，上課不專心聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做。如等同學(xué)。
（4）少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律，但由于學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致成績較差。
（5）最突出的問題是跛腿學(xué)科現(xiàn)象嚴(yán)重，要引起重視，同時希望家長配合教育。如等，在英語學(xué)習(xí)方面，存在跛腿問題。
三．、希望和建議：
抓好初三的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。我認(rèn)為根據(jù)各自孩子的特點(diǎn)，分兩步走，三方面入手，四點(diǎn)注意：
兩步走：
1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài)，然后對癥下藥，幫孩子擬定合理的時間表，并陪他（她）學(xué)習(xí)一段時間，讓他感到馬虎不得，感到再不認(rèn)真也說不過去。切不可簡單粗暴。和孩子一起制定下次的年級目標(biāo)，競爭對手，中考目標(biāo)，每考一次落實(shí)一次。
2、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩
子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。每晚作業(yè)簽字。
三方面入手：
1、思想上鼓勁加壓：明確目標(biāo)，相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與不為；不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。
2、生活上貼心照顧：思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)，如果晚上開夜車，白天倒沒精神，只能導(dǎo)致功課沒長進(jìn)，身體也垮了。這個時候，家長也要關(guān)心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合，調(diào)整好生物鐘。早飯一定在家吃好，搞好伙食，加強(qiáng)營養(yǎng)，有條件的每天給孩子喝一袋牛奶。
3、心理上熱情疏導(dǎo)：要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說“你能行”。事實(shí)上，學(xué)生的要求不高，他們并不真正在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
四個注意點(diǎn)：
①切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實(shí)際的期望，至少要考500分”、“一定要上重點(diǎn)”之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí)，到了這個時候，孩子的知識水平和能力基本上已成定
局，短時間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”，因此，對家長來說，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實(shí)際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了１注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。
②切忌制造緊張空氣。明智的做法是，家長該干嘛就干嘛，只要適當(dāng)控制就行了。同時，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營造溫馨、寬松的家庭氛圍。
③切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度，在這個階段，家長對孩子要鼓勵、肯定，不要動輒批評、指責(zé)。當(dāng)孩子某一次測驗(yàn)失利時，家長最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。
④切忌嘮叨。在孩子初三這個期間，一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁啊１、“你一定要考好呀１等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話，讓他的神經(jīng)放松一下。
可以說在學(xué)習(xí)上，每個同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸�？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么，面對孩子緊張的九年級學(xué)習(xí)生活，家長應(yīng)注意哪些教育問題呢
1、強(qiáng)化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。
未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，學(xué)前班，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長在忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì)，攢個孩子將來吃飯的飯碗。
“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù)，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會學(xué)習(xí)�！耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀�(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個別初三年級學(xué)生中，有吸煙、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師，甚至上課不學(xué)習(xí)，，對此，學(xué)校一方面加強(qiáng)對學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。
3、安全警鐘長鳴。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通（騎自行車上下學(xué)）、飲食等隱患，希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的孩子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
4、對你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基儲學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在2016年的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時對
你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心的。
5、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。
對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙、；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊或故意損害公共財(cái)物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物；對以上不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督學(xué)生在家游戲現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為。
6、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。
家長對教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。能把人做好，取得好成績是學(xué)生、家長、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo)，因此也要請各位家長對學(xué)校和老師的工作多加支持。要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。
最后，祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝
九年級二十八班家長會班主任發(fā)言稿
九年級二十八班家長會班主任發(fā)言稿
二零一二年十一月二十三日鄭志強(qiáng)
各位家長：
你們好！我是本班的班主任，首先，我代表初三（28）班的全體科任老師對大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心，對我們學(xué)校工作的支持，對我們教育工作的最大支持。為什么這么說呢？因?yàn)槲矣X得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，父母來參加會議，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛，他們會感到很欣慰。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠更有針對性的實(shí)施教育
一、班級基本情況
本班現(xiàn)有學(xué)生48名，其中男生22人，女生26人，藏族人。都是來自全縣各個鄉(xiāng)的，都是農(nóng)民的孩子，沒有一個城鎮(zhèn)戶口的。本班大部分學(xué)生表現(xiàn)都很好，沒有遲到、曠課、等違反校紀(jì)校規(guī)的行為，并且能夠積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀。班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，在老師的悉心教育下，學(xué)生在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中，學(xué)生的各方面均取得了顯著的進(jìn)步。目前，我們班基本形成了一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的班集體。同學(xué)們越來越熱愛自己的班、熱愛各科任老師。熱愛各門學(xué)科的學(xué)習(xí)。期中試已經(jīng)考完了，通過這次考試，可以看到我班的學(xué)生學(xué)習(xí)差距也較大，有前一百名的，也有一千五百多名的，但是，從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)2．學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性、積極性不是很高3．部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，課堂上不能很好地配合老師4．最突出的問題是偏科嚴(yán)重，少數(shù)學(xué)生各門成績較差，個別學(xué)生成績有所下降，要引起重視，同時希望家長配合教育。針對以上問題，我作為班主任，為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，也采取了一定的措施和辦法，我的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，不求一時一刻的榮譽(yù)，不求華而不實(shí)的虛名，只求學(xué)生的成績和能力能有一點(diǎn)一滴的提高。當(dāng)然，由于人數(shù)眾多，學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、思想、生活未免存在著這樣那樣的一些問題，有些問題的解決還需要各位家長的支持與配合。
初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化.可以說初三一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí),升學(xué)方面的前途命運(yùn).初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，作為班主任的我壓力可想而知�？墒怯心銈兊闹С�，我們有信心交上滿意的答卷。
二、學(xué)校對老師的要求
我們學(xué)校在全縣甚至全州全省來說都是最大的，學(xué)生四千多，老師三百多，雖然全校師生多，但學(xué)校有嚴(yán)格的管理制度，剛開學(xué)學(xué)校遇到了很多困難，但隨著時間的推移，我校也逐漸轉(zhuǎn)入了正規(guī)化，教育教學(xué)秩序穩(wěn)定而趨于正常，老師都全身心地投入到了教學(xué)中，絲毫不敢有半點(diǎn)馬虎。學(xué)校嚴(yán)格管理教師，教師在工作上兢兢業(yè)業(yè)。
三、老師對學(xué)生的要求
我們代課的每位老師都是嚴(yán)格要求學(xué)生，從上課到作業(yè)、課后輔導(dǎo)，都全身心地投入到教學(xué)中，絲毫不放過一個差學(xué)生，對學(xué)困生都是耐心教育，動之以情，曉之以理，讓他們逐漸的提高自己的成績，每天按時作息，早上八點(diǎn)上第一節(jié)課，中午十二點(diǎn)二十放學(xué)打飯吃，下午兩點(diǎn)四十上課，五點(diǎn)半放學(xué)，晚上七點(diǎn)上晚自習(xí)，九點(diǎn)下晚自習(xí)，晚上十點(diǎn)半準(zhǔn)時熄燈休息。并且每天晚上有專門的老師查宿舍，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時的和班主任取得聯(lián)系，這樣就給學(xué)生提供了一個安全可靠的學(xué)習(xí)環(huán)境和休息場所，學(xué)生有事請假需家長打電話，經(jīng)確認(rèn)后憑學(xué)生的假條才能準(zhǔn)假。放月假，學(xué)校要求必須家長來領(lǐng)，到家后必須給班主任發(fā)短信，告知安全到家消息。
四、安全教育時時抓
學(xué)校上到各位領(lǐng)導(dǎo)，下到班主任及各位老師，對于安全常識一有空就強(qiáng)調(diào)，交通安全、冬季防火用電安全、尤其是食品安全絲毫沒有放松，并且學(xué)校每個班級專門召開有關(guān)安全方面的主題班會，讓學(xué)生知道安全的重要性。雖然學(xué)校三番五次的強(qiáng)調(diào)，但是學(xué)生還沒有引起足夠重視，常�；ㄥX買校外灘店的垃圾食品，有時引起肚子疼痛。我們學(xué)校灶上的飯，每頓五元，還可以，但就是我們有些學(xué)生不去打飯，而買一些垃圾食品去吃，這樣既花錢，又吃不好，并且?guī)砹税踩[患。
五、建議：
1、教育孩子，要把握教育的尺度，講究教育的策略,多溝通,多了解
在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子經(jīng)常溝通，交流，詢問學(xué)習(xí)情況，及時準(zhǔn)確的了解孩子,不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。家長還要關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題。獨(dú)生子女容易以自我為中心，事實(shí)上光靠老師教育還不夠，家長更應(yīng)關(guān)注。平時要經(jīng)常聯(lián)系班主任,科任教師，了解孩子的實(shí)際情況.以便對診下藥，及時解決問題。
2、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。要多給孩子一點(diǎn)信心，多鼓勵，少給冷眼,少嘮叨,少批評考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時間補(bǔ)上。,也就是說不要一看到成績不理想就是發(fā)怒或大罵.這樣會挫傷孩子的積極性，結(jié)果會適得其反,若進(jìn)步,應(yīng)保持冷靜,不能驕傲,應(yīng)尋找成功的經(jīng)驗(yàn)是什么,要鼓勵孩子再接再厲,不能松懈.
3、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
家長在孩子看書時不大聲喧嘩，不放電視，更不能吵架，家庭要和睦，這樣學(xué)生才有心思學(xué)習(xí),有的孩子這樣寫到“我與父母的房間只是一墻之隔,爸媽大聲說話或看電視聲音太大,當(dāng)自己在思考一道題時,我的思路就被打亂了”。
4.教育孩子嚴(yán)格要求自己，遇事多做自我批評。
在孩子和其他同學(xué)發(fā)生矛盾時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評時，要讓孩子分析：老師為什么批評你，是自己有哪些不對的地方？任何時候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利，老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé)，表揚(yáng)是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實(shí)可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實(shí)情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。
5、家長要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。
學(xué)生的生活場所是家庭、學(xué)校、社會，因此，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。在這種情況下，我認(rèn)為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。
6、不嬌慣孩子、但是必要的花費(fèi)必須要滿足
常言道:再富不能富孩子。再窮不能窮教育，讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。但必要的卻不能節(jié)約，如：買一些課外資料來幫助學(xué)習(xí)，應(yīng)給予足夠的支持和幫助,
總之,只要老師、學(xué)生、家長"心往一塊兒想，話往一塊兒說，勁往一塊兒使"，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，學(xué)生一定會朝著全面發(fā)展的方向成長。