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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師大家好,名師工作室啟動儀式發(fā)言稿共學(xué)共教共發(fā)展,在茂森名師工作室啟動儀式上的發(fā)言稿,作為名師代表在此發(fā)言我倍感榮幸和責(zé)任重大,一枝獨秀不是春百花齊放春滿園。

名師發(fā)言稿2017-06-17 23:27:24 | #1樓回目錄

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!

我叫穆麗萍,是東回小學(xué)一名普普通通的教師。今天能夠站在這里與全縣這么多優(yōu)秀的同行一起,聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會對教師的關(guān)愛,我感到十分榮幸,同時又能作為模范教師和入選名師的代表在此發(fā)言,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,更使我的胸中激蕩著滿滿的激動與幸福。在教師節(jié)來臨之際,請允許我代表全體老師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意,對奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的所有教育工作者表示節(jié)日的問候和真誠的祝愿!

能夠在平定這塊教育的沃土上耕耘,我和我的同行們是幸福的。因為,這里有尊師重教、開拓進取的各級領(lǐng)導(dǎo),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與關(guān)懷下工作,我們?nèi)玢宕猴L(fēng),倍感幸福;這里有團結(jié)協(xié)作、積極向上的優(yōu)秀團隊,在同事的支持與信任中進取,我們?nèi)缁⑻硪,倍感幸福;這里有供教師完善自我、展示自我的名師工程,在專家的引領(lǐng)和打造下成長,我們?nèi)玺~得水,倍感幸福;今天,站在這里,接過厚重的褒獎,油然而生的更是莫大的幸福。工作著并幸福著,這,應(yīng)該就是生命最完美的演繹吧。所以,為了這濃濃的幸福,請允許我代表全體平定名師、模范教師真誠地說一聲:謝謝!謝謝各級領(lǐng)導(dǎo)開辟這方名師的藍天,讓我們可以在這里起飛,在這里茁壯,在這里為人生添一頁華章;謝謝教研室的各位教研員,為培養(yǎng)和打造優(yōu)秀教師,不惜辛苦為我們插上翅膀,讓我們飛翔;謝謝給予我們太多信任和幫助的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事,如果不是他們平時悉心的呵護和真誠的幫助,我們不可能邁入名師的殿堂。衷心地謝謝你們!

“平定名師”,此刻,我們被賦予了這個光榮的稱號,我們已經(jīng)深切地感受到了它的分量:一分規(guī)范,兩分鞭策,三分義務(wù),四分責(zé)任,合起來就是整整十分的使命——發(fā)展自我、引領(lǐng)同行、做人民滿意的教師、共同振興咱們平定的教育。把這份沉甸甸的使命捧在手心、扛在肩上、放在心里,使我們不敢有一絲一毫的懈怠,所以我要說:請各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界放心,我們一定會作情系學(xué)生,樂于奉獻,愛崗敬業(yè)、孜孜以求的教師,在平凡的崗位上譜寫不平凡的教育人生,在教育教學(xué)工作這條撒滿陽光又布滿荊棘的路上,我們將充滿自信,開啟新的篇章!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,工作順利,祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!謝謝大家!

名師工作室啟動儀式發(fā)言稿:共學(xué)共教共發(fā)展2017-06-17 23:26:49 | #2樓回目錄

名師工作室啟動儀式發(fā)言稿:共學(xué)共教共發(fā)展

名師工作室啟動儀式發(fā)言稿:共學(xué)共教共發(fā)展

尊敬的潘局長,各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,各位名師和學(xué)員:

大家下午好!

坐在這個位置上發(fā)言,很有些誠惶誠恐。如有不當之處,敬請批評指正。

首先,感謝市教育局推出的這項“聚人心、提精神、促成長、推改革”的教育工程,從四年前的學(xué)科基地建設(shè)、去年啟動的市屬學(xué)校學(xué)科協(xié)作體項目,到今天的“名師工作室”,基本形成了一個覆蓋面廣、層次鮮明、形式多樣、保障有力的促進教師專業(yè)發(fā)展,提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量、促進教育均衡發(fā)展的系統(tǒng)工程。“百年大計教育為本”,可以說,這系列工程的扎實推進,是“功在當代利在千秋”。

其次,要感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任,把建設(shè)市直“名師工作室”的光榮任務(wù)交給我們,這不僅是對我們工作的肯定和支持,更是一份沉甸甸的期待和責(zé)任。

教育事業(yè)的發(fā)展,離不開一支優(yōu)秀的教師隊伍。而教師的職業(yè)特點,決定了教師的“教”離不開“學(xué)”。所謂教學(xué),對于每個教師而言,就是“先學(xué)后教”、“邊教邊學(xué)”、“學(xué)而后教”、“教學(xué)相長”,教師的成長始終與自身的學(xué)習(xí)緊密地聯(lián)系在一起;無論是年輕教師、骨干教師;教學(xué)新手,還是資深名師,學(xué)習(xí)不僅是我們得以不斷豐富自己、實現(xiàn)自我的必由之路,也是我們思考教學(xué)、領(lǐng)悟教育真諦的必入之門。學(xué)習(xí)需要一定的環(huán)境和良好的氛圍,學(xué)習(xí)需要導(dǎo)師引領(lǐng),也需要同伴互助,正是在這個意義上,我所理解的“名師工作室”,就是一個“學(xué)習(xí)共同體”。今天,為了這個共同的目標,我們坐到了一起,如切如磋如琢如磨,從而實現(xiàn)共同分享、互助共贏。

長江后浪推前浪,前浪也絕不應(yīng)困在沙灘上。作為市直“名師工作室”的一名導(dǎo)師,一方面我一定盡我所能,無所保留地發(fā)揮好傳、幫、帶的作用,另一方面我也一定努力學(xué)習(xí),專注業(yè)務(wù)、勤于研修,進一步提高自己的教育教學(xué)能力和水平。

最后,我在這里表個態(tài),就說三句話:

第一,一定把資源用好,雖然錢不多,但是一定會用在刀刃上,發(fā)揮出應(yīng)有的效益;第二,一定把隊伍帶好,向《西游記》里的唐僧學(xué)習(xí),既要堅持團結(jié)協(xié)作,更要讓每個學(xué)員能夠發(fā)揮自己的長處,形成自己的優(yōu)勢;

第三,一定把事情做好,有計劃、有目標、有行動、有成效、有始有終、善始善終。相信“一分耕耘必有一分收獲”。謝謝大家。

在“茂森名師工作室”啟動儀式上的發(fā)言稿2017-06-17 23:27:28 | #3樓回目錄

在“茂森名師工作室”啟動儀式上的發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們:

大家上午好!

今天,巴師附小教育集團“茂森名師工作室”正式啟動,這也是迄今為止落戶巴中的第一家名師工作室,它標志著巴師附小教育集團在教研教改、名師引領(lǐng)及培養(yǎng)領(lǐng)域又跨入了一個新的臺階。在這個值得銘記的時刻,我榮幸地成為了“茂森名師工作室”的一員,這是信任,是期許,更是沉甸甸的使命。作為名師代表在此發(fā)言,我倍感榮幸和責(zé)任重大。近年來,學(xué)校一直把教師的專業(yè)成長作為學(xué)校工作的重點來抓,極力為老師提供條件、搭建平臺,讓其不斷發(fā)展、盡快提升。在各個學(xué)科,我校如雨后春筍般涌現(xiàn)出了一批在區(qū)內(nèi)、市內(nèi)乃至省內(nèi)產(chǎn)生較大影響的優(yōu)秀教師。今天,“茂森名師工作室”的成立,對我們的發(fā)展提出了更高層次的要求,也為廣大教師的發(fā)展提供了更好的機會。在此,我代表“茂森名師工作室”全體老師們對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示衷心的感謝!

“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園!睂W(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展需要的不是一名優(yōu)秀教師,而是一支優(yōu)秀的教師隊伍。因此,我們工作室的成員,不僅要自己謀發(fā)展,還要發(fā)揮榜樣的力量,輻射、引領(lǐng)周圍的教師共同進步。在工作、教學(xué)、教研等活動中,做大家的表率;公開課要有示范作用;命題、教案要成為樣板。同時,要在各個方面給予其他同志幫助,在幫助他們的同時,提高和成就自己。

如果工作只是謀生的手段,那工作帶給我們的只是痛苦,如果工作是一項事業(yè),那帶給我們的卻是享受的樂趣!讓我們在春天里種植自己,扎根于這“贈人玫瑰,手留余香”的高尚事業(yè),耕耘學(xué)生純潔的心田,實踐樸崇高的心愿,完善人生的真諦,如“隨風(fēng)潛入夜”的春雨,催生學(xué)生們的理想之花。

今天,我!懊麕煿ぷ魇摇钡恼絾,在所有成員的齊心協(xié)力下,一定會涌現(xiàn)出更多的名師,從而培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生!我堅信,在所有教育者的不懈努力下,巴中的教育一定會譜寫出更華彩的樂章!

巴師附小教育集團陳浩

二〇一五年一月

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