我們老師更是親家長之親愛家長之愛，我校屆一本上線人二本上線人上三本線多人，我主要抓了以下幾個方面的工作，父母望子成龍望女成鳳期望自己的孩子能考上大學考上好大學，高三階段孩子們學習緊張心理壓力大容易煩躁
高二家長會班主任發(fā)言稿
高二家長會班主任發(fā)言稿
各位家長：上午好！今天很榮幸跟大家見面。十分感謝各位百忙之中抽時間來參加這次家長會，積極配合學校和班級的工作。我是高二（6）班班主任，也是學生的化學老師。在此，請允許我代表高二（6）班的任課老師向各位家長致以衷心的感謝！
我們老師，更是親家長之親，愛家長之愛。除了想辦法出色地完成教學外，還關(guān)注孩子們的身心成長和美好的前途。希望通過今天的家長會，你們能了解自己孩子的學習情況。我將從三個方面向各位家長總體匯報：
1．匯報我校2016年高考情況
我校2016屆一本上線543人，二本上線1209人，上三本線2300多人
2．匯報高二、6班的工作情況。
各位家長，下面我想簡單介紹一下我班的基本情況。
科任教師情況：全體教師有多年高三畢業(yè)班教學經(jīng)驗，教學熱情高，能全身心的投入教學之中。各科老師是：
語文張賽
數(shù)學李雪芹
外語魏波
物理谷春義
化學郁俊峰
生物單明君
我們高二6班現(xiàn)有學生90名，其中男生60人，女生30人。
10月第一次考試情況：
學生往往存在這樣或那樣的缺點，有的心理素質(zhì)較差，學習習慣不好，有的基礎(chǔ)薄弱，這是我們老師工作的重點，也是一個非常難以處理的問題。試題難度增加，學生的心理素質(zhì)不穩(wěn)定，碰到難題不能穩(wěn)定情緒，是我們很多學生不能正常發(fā)揮的主要原因。
行為習慣上，誠實善良，集體榮譽感強，自覺遵守各項規(guī)章制度，不打架鬧事，尊師愛友，努力學會自我約束、管理，能活潑、健康的成長。
學習方面，學習積極性高，學生愛好廣泛，求知欲強。盡管如此，因為各種原因，同樣存在一些問題。經(jīng)過考試暴露出一些問題，個別同學自信心缺乏，學習不能做到有恒心有毅力，距離拉大，他們自控力需加強，學習習慣需糾正，學習方法需改進；心理壓力、各種焦慮感逐漸增加。
我主要抓了以下幾個方面的工作。
1、加強思想教育，全面抓好學生的學習。一個班級87人，就每一個學生而言，在班中占87分之一，但對每個家庭都是百分之百的希望，所以我們不放棄每個學生，關(guān)心鼓勵每個學生的健康成長。做好他們的思想工作，找他們談心。經(jīng)過共同工作，同學在學習上明確了目標，學習上有動力，學習成績突飛猛進。
2、以學習為龍頭，抓好上操及衛(wèi)生。
上操及衛(wèi)生等日常性工作是我們學習的有利保障，屏障沒有了，想在學習上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學校制度、班級紀律，約束學生的行為，對于日常工作中的問題，采取適當?shù)姆绞剑皶r發(fā)現(xiàn)及時處理。
4、從學生實際出發(fā)，客觀、科學評價每一位學生。
在教學過程中，合理地引進評價機制，可以做到預防各種學習弊病的發(fā)生；也可以通過反饋信息，檢查自己的教學效果，發(fā)現(xiàn)學生的新問題。了解學生的的性格、態(tài)度，可以有針對性地對那些學習成績較差，而有微小進步的學生進行各種鼓勵性的評價，用評價的手段，激勵后進生的轉(zhuǎn)化。
最后，我對家長提3點建議：
1．調(diào)整好他們的心態(tài)。
父母望子成龍，望女成鳳，期望自己的孩子能考上大學，考上好大學。這樣一來，免不了經(jīng)常嘮叨，有意無意地給孩子造成了壓力，使學生感到家庭壓力大，煩躁苦惱。父母希望孩子能上大學，這種心情是可以理解的，但教導要得法。父母既要關(guān)心孩子的學習和生活，也要關(guān)心孩子的心理健康。
高三階段，孩子們學習緊張，心理壓力大，容易煩躁。家長應(yīng)做到內(nèi)緊外松，注重調(diào)節(jié)孩子的心理，溝通和孩子的情感。
高三階段，考試會多一些，家長要正確看待孩子考試的分數(shù)。孩子考試成績不好，父母不要驚嘆，更不能責罵孩子，應(yīng)心平氣和地同孩子分析考不好的原因。
對孩子心中的煩惱，家長應(yīng)和老師配合，給予及時的疏導和消除。對孩子的每一個優(yōu)點、每一次進步，家長都應(yīng)給予鼓勵和贊揚，以增強孩子的自信心。家庭應(yīng)是孩子學習和生活的平靜港灣，家長應(yīng)給孩子營造一個寬松愉悅的家庭環(huán)境，合理營養(yǎng)的安排好學生的飲食，使孩子能有一個健康的心理進行復習備考。
教師和家長都應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)高二學生存在的各種心理障礙，及時給予關(guān)心和疏導，幫助學生消除心理疾患，使他們能以一種自信健康向上的心理狀態(tài)復習備考，迎接高考，走向更廣闊的人生之路！
2．多引導，少加壓。
引導他們養(yǎng)成良好生活習慣、學習習慣、思維習慣，引導他們持之以恒。要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，家長要做好引導工作。
3．多溝通，少埋怨。
多與孩子溝通，講講你的想法、經(jīng)驗，聽聽孩子的意見。多與教師溝通。主動與老師聯(lián)系溝通，既不能完全聽從于教師，也不能固執(zhí)己見，家長要努力充當學校、教師、孩子之間的“中間協(xié)調(diào)人”。既不能責備老師，偏向?qū)W生，也不要責備學生，偏向老師，而是實事求是，鼓勵、幫助孩子正確對待。
海爾總裁張瑞敏說：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。只要我們教育自己的孩子把這些平平常常的事情做
好那就很了不起了，這樣的好習慣會成就他成功的人生。讓我們?yōu)榱诉@個共同的目標一起努力吧！
祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，讓我們用踏實的足印，去放飛我們最終的理想與希望。愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學生都能成"龍"、成"鳳"。
謝謝！
高二家長會班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長們：
您們好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們學校這次家長會、對我們學校和班級工作的支持表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！在座的，還有我們班的英語老師老師和我們班的政治老師老師，也對他們的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
自我介紹：
相信在座的很多家長們?nèi)ツ甑臅r候就來過我們學校開過家長會了，所以對這里應(yīng)該有一定的印象和了解，相比去年和今年，我們班級發(fā)生了很大的變化。去年，同學們剛來到學校，對一切都感到新鮮，而現(xiàn)在，孩子們的高中生活已經(jīng)過了一半。
孩子們高二上學期已經(jīng)過去一半了。也就意味著高中生活也一半了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，在學校的嚴格管理下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，本班級的各項工作都取得很好成果。學校開這次家長會的目的是為了加強老師與家長,家長與家長,家長與學生之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
下面，我就上半學期以來的班務(wù)工作和學生的期中考試情況作匯報：第一、班級基本情況：
我們高二6班是文科班，是一個快班。我們學校1到2班是理科快班，3到6班是文科快班，7到10班是藝術(shù)班。11到17班是普通文科班，18到20班是理科普通班。我們6班是4個文科快班中的一個。全班共有82人，男生19人，
女生63人。住校生：75人。外宿生7人。一人請假。我們班學生的宿舍男生在E棟的307和308；女生的宿舍在E棟的604到608。會后，也歡迎我們的家長到孩子們的宿舍去看一看，看下孩子們的生活環(huán)境。
在這次期中考試中，
我?guī)н@個班也快有一年的時間了，從一開始給我的感覺是這個班的學生都很聽話，也很懂事，或許是女同學比較多的原因吧，我們班沒有像其他班級，我們班沒有特別調(diào)皮的學生，我們班從班干部，到每一位同學，都能夠聽老師，聽學校的安排，也很能幫助老師完成各項工作，可以說，相信他們在家里也是懂事、聽話的孩子。
本學期開學以來，班級學習氣氛明顯比高一時好轉(zhuǎn)。正因為將要進入高三，大部分同學都能意識到學習的重要性，學習興趣和學習成績都在逐步提高。一部分本來對學習興趣不足的同學也在提高學習的興趣，一部分學生這個學期更加努力了。
第二個方面，我們班在學習和生活中也還存在一些問題：
第一點，大部分學生雖然意識到學習的重要性，但也有部分同學思想和行動不能統(tǒng)一，學習不夠踏實，存在著普遍的浮躁心理，換句話說，也就是眼高手低，聽老師講都會，但是到自己做就什么都不會。很多同學，包括一些成績好的同學都不能獨立完成書上和練習冊的習題。
第二點，學習上缺乏獨立和自主的意識，很少獨立思考問題，許多作業(yè)要等老師去布置才會完成，存在抄作業(yè)的現(xiàn)象。
第三點，學習方法不上路，學習效率不高，有時為了做數(shù)學課堂作業(yè)，有的同學能對著別人做好的答案想一節(jié)課；部分同學在做練習的時候，沒有經(jīng)過自己的思考，而是直接抄答案，只是為了應(yīng)付老師的檢查，沒有做到一步一個腳印的學習，畏懼學習中的困難。
第四點，男生的問題主要是勁頭不足，不夠主動，喜歡玩，偷懶；女生基本都很認真，但往往信心不足，學習方法跟不上，有時也因生活中的一些瑣事而影響自己的情緒。
第五點，在生活上，因為現(xiàn)在是信息時代，很多學生都有手機，學生上課玩手機的現(xiàn)象還存在，個別學生甚至在晚上12點多一點都還在玩手機，自控能力差，嚴重影響第二天的學習效率！一到周末放假時間，大部分學生都不學習，甚至有部分同學還跑出去網(wǎng)吧上網(wǎng)。我們同學本身并不差，只是沒有掌握適當?shù)膶W習方法，另外一個就是不夠努力，害怕困難。
第六點，個別學生性格內(nèi)向，不喜歡和同學老師交流，不喜歡運動，不懂得如何釋放學習壓力，衛(wèi)生等習慣也存在多多少少的問題，容易生玻另外，現(xiàn)在這個年齡，孩子們都處在一個青春期，我們作為老師和家長，也應(yīng)該適當?shù)暮秃⒆觽兘涣鳎虝⒆觽內(nèi)绾握_的認識和處理好自己的感情問題。
作為班主任，其實這些在高中階段出現(xiàn)過的現(xiàn)象，我都知道，都理解，都經(jīng)歷過，而今天，到自己作為一個老師，我堅信,只要我們家長和老師共同努力，沒有教育不好的學生。找到不足，共同解決問題，這是我們作為父母和老師，需要一起努力的。
下面是我作為老師的幾點希望:
第一,樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念,.如果您不放棄教育,每個孩子都是可造之才.對每個孩子都應(yīng)該嚴格教育和管理.把思想品德放在第一位,約束紀律,抓好學習,發(fā)展特長,爭當先進,全面提高各方面的素質(zhì).現(xiàn)在社會上五花八門,烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳,電腦網(wǎng)吧,電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,不健康的影視,漫畫,小說等書刊,歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力,都可以使他們的學習成績一落千丈.何況我的孩子的自覺性還沒有形成.家長對孩子
嚴格管理,孩子的學習成績就會優(yōu)異;相反除極個別自理能力強的孩子外,學習往往都抓不好.
第二,家長要時不時過問孩子的學習,了解孩子的學習效果，特別是放假回到家里的時候，讓孩子們知道，父母也在關(guān)心著他的學習情況，不過要注意提問的方式和教育的方式，不能一味地追求成績的高低和排名，對于成績好的，要給予鼓勵，繼續(xù)發(fā)揚和保持，對于成績落后的，更要鼓勵，不能打罵，要以理服人，爭取給孩子更多的讀書學習的希望！
第三,創(chuàng)造和睦,祥和,穩(wěn)定的家庭氣氛.一個不和睦家庭是無法教育好孩子的.另外，不管男孩子還是女孩子，都是自己的孩子，都應(yīng)該同樣重視，給孩子足夠的學習的信心。孩子們能考上大學，是我們作為父母和老師的共同心愿。
第四,創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,起碼孩子學習要有一個好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的吵鬧,因為高二第二的學期，也就是下個學期，同學們有個會考，我們文科班的同學要考物理，化學，生物三個科目，我們是文科班，會考這三個科目，其實就相當于這三個科目提前高考，因為，在會考的時候，這三個科目是否過關(guān)，直接關(guān)系到以后的高考。高三參加高考，要考國家重點線，必須要三科的會考都達到C等以上。本科要求要兩個C以上。專科要求一個C以上。
第五,經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合.及時了解學生每月在校的學習,紀律等情況,每年第一學期期中考試后召開的這么一次家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過一次,二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的.有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力.二、科任老師代表發(fā)言
三、學生代表發(fā)言和家長代表發(fā)言
四、家長自由交流和了解
結(jié)束語：尊敬的家長，今天大家能百忙中抽空來到學校，我非常感激。你們的到來是對我們工作的支持，也是對我們工作的鼓勵。我將會一如既往的做好我的本職工作，希望以后我們的家長和老師之間可以多通過電話交流，我們的共同目的，都是為了孩子們能更好的成長，今天的家長會就到此結(jié)束.
高二家長會班主任發(fā)言稿
高二19班家長會班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長們：
您們好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們學校這次家長會、對我們學校和班級工作的支持表示衷心的感謝�。ü恼啤ぁぁぁぃ┪医嘘懼菛|，是高二19班這一年的班主任，任教的科目是數(shù)學！
相信在座的很多家長們?nèi)ツ甑臅r候就來到我們學校開過家長會議了，所以對這里應(yīng)該有一定的印象和了解，相比去年和今年我們學校發(fā)生的變化，家長們應(yīng)該也看到了，改變得非常大，并且一直在發(fā)展和完善當中！對于我們學校的一些具體發(fā)展情況，早上開會的時候各位也聽說了，在這里我就不多說了！我們學校的管理模式，教師隊伍，教學水平等，都是在同類學校中力拔頭籌的！總之，學校的一切都是為了學生的發(fā)展，服務(wù)學生，關(guān)心學生，教育學生！
家長們，高二下學期已經(jīng)過去一半了。眼看就快踏入高三的門檻。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，在學校的嚴格管理下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，本班級的的各項工作都取得很好成果。學校開這次家長會的目的是為了加強老師與家長,家長與家長,家長與學生之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
今天我們班級家長會有五項議程：一是由我就上半學期以來的班務(wù)工作和學生的期中考試情況作以匯報；二是由科任老師代表發(fā)言，三是請幾位家長和學生作代表發(fā)言，談?wù)勛陨淼母惺�！四是家長們相互了解，交流！
一、就上半學期以來的班務(wù)工作和學生的期中考試情況作以匯報：
1、班級基本基本情況介紹：
本班是高二19理科班，全班52人，標準的中班教學；男生11人，女生41人。住校生：50人，走讀生：2人。主科教師情況：語文：曾奎華老師；數(shù)學：蔡德祿老師；英語：鄭會雪老師；政治：王小婷老師；歷史：黎亮老師；地理：郭愛江老師。
2、結(jié)合平時表現(xiàn)和期中成績對部分學生學習情況分析：
在我?guī)н@個班差不多一年的時間里，從一開始給我的感覺是這個班的學生都很聽話，也很懂事，沒有像其他有些班級有特別調(diào)皮的學生，從班干部，到每一位學生，都能夠聽老師，聽學校的安排，也很能幫助老師完成各項工作，所以說在家里，相信他們也懂事、聽家長的話，是一個乖巧長性的孩子！
本學期開學以來，班級學習氣氛明顯好轉(zhuǎn)。正因為快進入高三，大部分同學都能意識到學習的重要性，學習興趣和學習成績都在逐步提高。一部分本來對學習興趣不足的同學也在提高學習的興趣，一部分學生這個學期更加努力了。
3、學習和生活中存在的問題：
（1）大部分學生雖意識到學習的重要性，但也有部分同學思想和行動不能統(tǒng)一，學習不夠踏實，存在著普遍的浮躁心理，眼高手低，聽老師講都會，自己做就什么都不會。很多同學，包括一些成績很好的同學都不能獨立完成書上最基本的課后練習。
（2）學習上缺乏獨立和自主的意識，很少獨立思考問題，許多作業(yè)要等老師去布置才會完成。
（3）學習方法不上路，學習效率不高，有時為了做數(shù)學課堂作業(yè)，有的同學能對著別人做好的答案想一節(jié)課；做英語閱讀理解不是先做后查詞典，而是先查詞典再進行閱讀理解，畏懼學習中的困難。
（4）男生的問題主要是勁頭不足，不夠主動，喜歡玩，偷懶；女生基本都很認真，但往往信心不足，學習方法跟不上，有時也因生活中的一些瑣事而影響自己的情緒。
（5）在生活上，因為現(xiàn)在信息時代的發(fā)展，很多學生都有手機，學生上課玩手機的現(xiàn)象很嚴重，個別學生甚至在學校的任何時候都在玩手機，自控能力差！一到周末放假時間，個別學生就到外面網(wǎng)吧上網(wǎng)！還存在學生在學校談戀愛，影響學習的！
（6）性格個別內(nèi)向，不喜歡和同學老師交流，不喜歡運動，不懂得釋放學習壓力，衛(wèi)生等習慣也存在多多少少的問題。
作為班主任，其實這些在高中階段出現(xiàn)過的現(xiàn)象，我都知道，都理解，都經(jīng)歷過，而今天，到自己作為一個老師，我堅信：只要思想端正，沒有教育不好的學生。我的指導思想是：一切以提高學生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽,只求提高，能夠讓學生鍛煉的,盡量讓其鍛煉；在學習方面,不以成績論英雄,著眼于學生的自身比較。我也相信：每一朵鮮花都有盛開的理由！
4、幾點希望:
1,樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念,.如果您不放棄教育,每個孩子都是可造之才.對每個孩子都應(yīng)該嚴格教育和管理.把思想品德放在第一位,約束紀律,抓好學習,發(fā)展特長,爭當先進,全面提高各方面的素質(zhì).現(xiàn)在社會上五花八門,烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳,電腦網(wǎng)吧,電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,不健康的影視,漫畫,小說等書刊,歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力,都可以使他們的學習成績一落千丈.何況我的孩子的自覺性還沒有形成.實踐證明,家長對孩子嚴格管理,孩子的學習成績就會優(yōu)異;相反除極個別自理能力強的孩子外,學習往往都抓不好.
2,家長要時不時過問孩子的學習,了解孩子的學習效果，特別是放假回到家里的時候，不過要注意提問的方式和教育的方式，不能一味地追求成績的高低和排名，對于成績好的，要給予鼓勵，繼續(xù)發(fā)揚和保持，對于成績落后的，更要鼓勵，不能打罵，要以理服人，爭取給孩子更多的讀書學習的希望！
3,創(chuàng)造和睦,祥和,穩(wěn)定的家庭氣氛.一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的.
4,創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,起碼孩子學習要有一個好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談,無知的人,盡量少在家中接待.
5,經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合.及時了解學生每月在校的學習,紀律等情況,每學年期中考試后召開的這次一次家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過一次,二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的.有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力.
6,注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念,要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活.可以采取定崗,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房間,洗菜,田間勞動等,不學會生活,往往也不會學習,在教育孩子時,要求自己的事情自己做,希望家長不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識培養(yǎng)孩子的責任感.二、科任老師代表發(fā)言
三、家長代表發(fā)言
四、家長自由交流和了解
五、觀看學校
結(jié)束語：尊敬的家長，今天大家能排出困難來到學校，我非常感激。你們的到來是對我們工作的鞭策，是對我們工作的鼓勵。我相信，通過這次家長會，使我們走得更近，我們的心貼得更緊，我們教育孩子的方法更多更好。讓我們攜起手來，為了孩子的美好未來、燦爛的明天而共同努力吧！今天的家長會就到此結(jié)束，謝謝大家！