學(xué)生每天早上起床到教室上自習(xí)晚上下晚自習(xí)，在完成學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作的同時我們重點要做好以下工作，補態(tài)度補知識補方法課上多提問課后多輔導(dǎo)平時多談心，好的我們要保持下去不足的爭取在九年級這一學(xué)年里改過來。
中考動員發(fā)言稿
中考動員會發(fā)言稿
全體同學(xué)們，老師們下午好！
沐浴著五月的春風(fēng)，在這草長蔦飛萬物蓬勃之時，我們在這里召開八年級中考動員大會，剛剛李主任還親臨課堂，指導(dǎo)著我們老師授課，現(xiàn)在又匆匆趕來參加我們八年級全體學(xué)生的考前動員大會，讓我們以熱烈的掌聲表達一下對李主任的由衷的敬意和感謝，同學(xué)們，而今生物和地理兩個學(xué)科已經(jīng)進入了倒計時，我們在坐的全體同學(xué)，就要結(jié)束這兩科的學(xué)習(xí)，接受中考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了，老師的教育、家長的期望、個人的夢想，都將通過中考有個最后的結(jié)果，同學(xué)們現(xiàn)在的心情猶如箭在弦上，待命而發(fā)。
全體同學(xué)們，中考倒計時的鐘聲已經(jīng)敲響，面對生物地理的中考，希望同學(xué)們珍惜最后三天的分分秒秒，愿我們最后三天的日夜奮戰(zhàn)，能換來我們中考首戰(zhàn)的成功，只要我們不放棄自己，就有希望迎來五月的凱歌，成功一定會屬于我們。
最后我代表八年級組的全體師生，在一次感謝百忙中親臨大會的李主任，對我們?nèi)w師生的關(guān)愛，工作的指導(dǎo)和幫助，祝愿全體同學(xué)，生物和地理考試取得好成績。給老師，給家長交上一份滿意的答卷，謝謝大家。
2016、5、23
中考動員會會議議程
一、請地理學(xué)科高紅梅老師發(fā)言。
二、請優(yōu)秀的班主任代表溫惠哲老師發(fā)言。
三、請校領(lǐng)導(dǎo)李主任講話。
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中考動員會班主任發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！
“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。”在這距離中考只有100來天的緊張時刻，各位領(lǐng)導(dǎo)、九年級全體教師聚集在這里，召開2016級中考動員大會，此時此刻我和在座各位老師的心情應(yīng)該是一樣的。隨著中考腳步的日益臨近，我們的心里少了往日的平靜，多了一份激動和信心，也多了一份凝重和力量：因為學(xué)生、家庭、學(xué)校、社會對中考成績充滿期待，而這種期待又聚焦在我們在座的每一名老師的身上，此時此刻在座的每一位教師能夠感受到我們不是一個人在戰(zhàn)斗，在我們身邊，有著關(guān)懷，愛護我們的領(lǐng)導(dǎo)，有著關(guān)心、支持我們的同事，更有著一個共同奮進的目標(biāo)——2016年的中考。
我們年級的八位班主任教師一直以來就是朝著中考這個目標(biāo)努力著，奮斗著。在工作中我們形成了一支兢兢業(yè)業(yè)、勇于創(chuàng)新、銳意進取的隊伍�；叵脒^去的日日夜夜，從去年進入初三以來各位老師克服了許多困難，付出了常人難以付出的心血。但面對著各級領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期許，面對著學(xué)生對知識的孜孜以求，我們又怎能不發(fā)揚把三尺講臺站穿的精神，用自己的所有知識、智慧，辛勤的努力，把我們心愛的學(xué)生送到勝利的彼岸。
面對著學(xué)生人生中重要的一次挑戰(zhàn)，我們八位班主任將和全體任課老師同心同德，群策群力，心往一處想，勁往一處使。在最后有限的100來天里，或許無法再給予學(xué)生更多的東西，但一定會傾其所有，助他們揚帆遠航，伴隨他們一起拼搏，風(fēng)雨同舟。我們將從以下幾個方面做起：
一、客觀分析學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面了解學(xué)生。
從學(xué)習(xí)上、生活上、思想上等多方面進行分析，與學(xué)生面對面交流，鼓勵學(xué)生將最真實的一面充分表現(xiàn)出來，正確了解自己，正確面對困難。
二、樹立“目標(biāo)”，科學(xué)安排，既要實干，又要巧干
要求學(xué)生真抓實干，認真過好每一天，養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，將“興奮點”集中在白天。學(xué)生每天早上6：40起床，7：20到教室上自習(xí)，晚上10：00下晚自習(xí)。白天學(xué)習(xí)時要求學(xué)生集中注意力，認真聽好每一節(jié)課。課
堂上的知識當(dāng)堂消化，消化不了的及時與老師討論，每天都要求這樣，一天一點進步，日積月累，就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
三、班級日常管理常抓不懈，嚴(yán)格要求，對所有學(xué)生一視同仁，強化班級常規(guī)管理，營造良好的備考氛圍，課余時間多進班，早自習(xí)前，晚自習(xí)后陪著學(xué)生，用班主任無聲的行動影響激勵學(xué)生。成績好的同學(xué)有問題要指出，成績不好的學(xué)生有進步要表揚。在關(guān)心學(xué)生身體、生活的同時，更關(guān)注學(xué)生們的思想，積極與學(xué)生溝通，緩解學(xué)生考前壓力，樹立學(xué)生的自信心。
四、多與科任教師溝通，及時了解班上情況，互相協(xié)調(diào)班級工作，互相理解支持，團結(jié)一致，形成合力。重點抓偏科生和踩線生，尤其是那些既是踩線生又是偏科生的學(xué)生，希望引起科任老師的高度重視，在課堂上能多提問多輔導(dǎo)，力爭完成年級的任務(wù)。
五、抓好家校配合，確保緊密聯(lián)系。對情況特殊的學(xué)生，爭取家長的支持和配合，形成家校統(tǒng)一。保持同家長的聯(lián)系，指導(dǎo)家長做好學(xué)生考前的心理輔導(dǎo)和后勤保障。
在這最后的100來天里，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們必將眾志成城，奮力耕耘，以我們高昂的斗志，百倍的信心，堅定的意志和扎實的基礎(chǔ)，全身心地奮戰(zhàn)，帶領(lǐng)我們的學(xué)生用今天的行動贏得中考的勝利，用智慧駕馭考場，最終以優(yōu)異的成績，向?qū)W校、家長和社會交出一份滿意的答卷。
九年級中考動員大會發(fā)言稿
九年級中考動員會發(fā)言稿
老師們、同學(xué)們：大家好！
畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),是學(xué)校工作的重中之重,在開學(xué)之初就召開九年級中考動員會,可見學(xué)校對九年級工作的重視,目前是九年級教學(xué)的關(guān)鍵時刻,今天召開這個動員會,旨在使大家明確目標(biāo)、增添信心,確定措施、創(chuàng)造輝煌,也是為奪取明年中考的勝利給大家鼓勁、加油。
作為九年級教師我們要以《學(xué)校工作計劃》為指導(dǎo)思想，以教學(xué)為中心，立足有效課堂教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在完成學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作的同時，我們重點要做好以下工作：
一、強化三種意識——責(zé)任意識、目標(biāo)意識、競爭意識。
九年級的教學(xué)管理工作關(guān)系到學(xué)校的聲譽，也關(guān)系到每個家庭的希望。九年級教師要明確肩負的責(zé)任重大，全體九年級教師要把集體目標(biāo)的達成作為自己努力目標(biāo)。認真研究歷屆九年級教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)生的實際情況制定各階段的目標(biāo)及采取的措施。做到資源共享，集思廣益。班主任要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實際情況合理定位，明確近期、遠期的目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生開展良性競爭。
二、協(xié)調(diào)三種關(guān)系：
1、任課教師之間的關(guān)系。要樹立一盤棋的意識，顧全大局，協(xié)調(diào)發(fā)展。各科只有均衡發(fā)展，才有利于總分的提高。
2、師生之間的關(guān)系。對學(xué)生要有愛心、細心、耐心。教學(xué)中注重過程管理，及時了解學(xué)生的所需，及時反饋，及時補救。
3、學(xué)校與家長的關(guān)系。密切家校聯(lián)系，加強與家長的溝通，以便讓家長及時了解學(xué)校內(nèi)外情況，配合學(xué)校及時、準(zhǔn)確、動態(tài)的進行有效教育。最大程度化的獲得家長的支持與幫助。
三、落實“三生”策略。即“尖子生拔高、潛能生突破、學(xué)困生提高”
這樣的教學(xué)策略。學(xué)生接受能力存在差異，我們要利用輔導(dǎo)課等時間加強個別輔導(dǎo)。對成績優(yōu)秀的學(xué)生加強目標(biāo)激勵。對潛能生加強對他們?nèi)跽n的輔導(dǎo)。重視“后進生”教育管理工作，加強對后進生的成因分析，做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，使學(xué)生增加危機感、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。補態(tài)度、補知識、補方法，課上多提問，課后多輔導(dǎo)，平時多談心。
四、嚴(yán)把“三關(guān)”，即課堂教學(xué)關(guān)、考試分析關(guān)、中考信息整合關(guān)。優(yōu)化課堂教學(xué)，結(jié)合我�！�361”高效課堂的教學(xué)模式認真?zhèn)湔n，做到教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，能力為主攻。每次考試之后，我們都要進行分析評價，根據(jù)成績有針對性調(diào)整教學(xué)手段。
另外，我們也要積極搞好中考的宣傳與鼓動工作。搞好教室文化建設(shè)，將教師勵志標(biāo)語和學(xué)生誓詞上墻，給同學(xué)們樹信心、鼓士氣。
同學(xué)們，從這學(xué)期開始，你們就要踏上征程。迎來如火如荼的九年級生活。在新學(xué)年開始的時候，我們每個人，要有兩件事要做，一是回顧和總結(jié)，二是展望和期盼。在過去的初中兩年里，我們在平穩(wěn)中度過。應(yīng)該說我們的全體同學(xué)都非常的努力，從同學(xué)們身上我們看到了持之以恒，刻苦學(xué)習(xí)的精神。同學(xué)們要好好的總結(jié)一下，把你的優(yōu)點和不足都找出來。好的我們要保持下去，不足的爭取在九年級這一學(xué)年里改過來。
同學(xué)們，初中三年，你們已經(jīng)迎來初中學(xué)業(yè)中最為關(guān)鍵的一年，過去的兩年來，通過你們自身的努力，老師的教育指導(dǎo)，你們進步了，成熟了。但是有的同學(xué)經(jīng)歷二年的努力，覺得可以放松下來，可以休息一下。等到九年級下學(xué)期再努力。有些同學(xué)會茫然會失措，會迷失自我。作為過來人，我要說這是錯誤的想法。到了九年級，我們的任務(wù)重了，我們現(xiàn)在有七門功課要中考，而中考的內(nèi)容不只是九年級的知識，而是初中三年的所有的知識。我們大部分的學(xué)科內(nèi)容在九年級上學(xué)期完成，最多在下學(xué)期的第三、四周內(nèi)完成所有新課教學(xué)內(nèi)容。我們本學(xué)期還新增了化學(xué)這么功課。壓力大了，所以我們沒有理由在最關(guān)鍵的一年放松下來。到了九年級我們的時間緊了。我們要把九年級上、下學(xué)期的內(nèi)容學(xué)完，還要進行總復(fù)習(xí)，時間緊了，我們更沒
有理由輕松下來。今天我們在這里集中，就是想讓同學(xué)們清楚的認識到我們已經(jīng)是九年級了。我們要有九年級學(xué)生的樣子，要發(fā)揚我們的的拼搏精神。所以在這里我們給同學(xué)們講五點建議，與大家共勉：
一、確立目標(biāo)是前提
人生不能沒有目標(biāo)，方向引領(lǐng)人生。目標(biāo)是我們?nèi)松缆飞嫌啦幌绲拿鳠�。高爾基說：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快”。什么樣的學(xué)習(xí)才能充滿動力呢？一定是有目標(biāo)的學(xué)習(xí)！有了目標(biāo)，才有積累；有了積累，才有優(yōu)勢；有了優(yōu)勢，才有突破。我們要圍繞目標(biāo)去讀書；圍繞目標(biāo)去思考；圍繞目標(biāo)去求師；圍繞目標(biāo)去生活；圍繞目標(biāo)去實踐！目前，你們的近期目標(biāo)是中考，要明確目標(biāo)、鎖定目標(biāo)。目標(biāo)一經(jīng)敲定，就要樹立必勝信心——我一定能夠贏得中考；
二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵
任何理想，都必須經(jīng)過堅持不懈的努力，所以在九年級這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基儲重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實基矗要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計劃走。請大家不要一意孤行，對老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。目前在大家當(dāng)中有為數(shù)不少的品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)熱情，他們的學(xué)習(xí)方法，是我們的榜樣，對于學(xué)習(xí)有困難的，或者遇到挫折的時候，我們要學(xué)會暗示自己，要鼓勵自己“我能行１
三、自信心態(tài)是保證
俗話說：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風(fēng)順，她是無數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢？在九年級這一學(xué)年里我們可能有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的喜悅，但是，只要大家用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春；俗話說：不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請你不要忘記，烏云遮不住太陽的光芒。揚起自信的風(fēng)帆，我們就會到達勝利的彼岸。要學(xué)會用微笑迎接每一天升起的太陽。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點一滴的進步時，請大家對自己說：“我能行”，當(dāng)你遇到挫折時，請你暗示自己“不要緊，我還在努力”，當(dāng)你精力不夠充沛時，請你握緊拳頭鼓勵自己“加把勁１，有位哲學(xué)家說過，過去屬于死神，
未來和希望屬于自己。我希望同學(xué)們在這一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充滿信心。把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。在此我講一個寓言小故事和大家分享，-------“棺材的故事”古代有兩個秀才一起去趕考，路上他們遇到了一支出殯的隊伍�？吹侥且豢诤诤鹾醯墓撞�，一個秀才心里立即“咯登”一下，涼了半截，心想：完了，活見鬼，趕考的日子居然碰到這個倒霉的棺材。于是，心情一落千丈，走進考場，那個“黑乎乎的棺材”一直揮之不去，結(jié)果，文思枯竭，果然名落孫山。另一個秀才也同時看到了，一開始心里也“咯登”了一下，但轉(zhuǎn)念一想：棺材，棺材，噢！那不是有“官”又有“財”嗎？好兆頭，看來今天我要鴻運當(dāng)頭了，一定高中。于是心里十分興奮，情緒高漲，走進考場，文思如泉涌，果然一舉高中。回到家里，兩人都對家人說：“棺材”真的好靈。對事物的看法，沒有絕對的成敗、對錯之分。但有積極與消極之分，而且每個人都必定要為自己的看法承擔(dān)最后的結(jié)果。消極思維者，對事物永遠都會找到消極的解釋，并且總能為自己找到抱怨的借口，最終得到了消極的結(jié)果。接下來，消極的結(jié)果又會逆向強化他消極的情緒，從而又使人成為更加消極的思維者，形成惡性循環(huán)，同學(xué)們要以積極向上的心態(tài)對待學(xué)習(xí)生活很重要，大家要明白“越哭越傷心”的道理。記住：不要為困難找理由，要為成功尋方法！
四、老師支持是后盾
我們九年級師生是并肩作戰(zhàn)。在此，我代表九年級的所有老師也代表學(xué)校向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時刻，定會有我們老師們的身影。風(fēng)雨中我們師生同行。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭；你們迎風(fēng)破浪，我們就是保駕護航的風(fēng)帆；在教學(xué)中我們?nèi)w老師會想辦法、動真情，努力幫你們實現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。我想有我們師生的通力合作，有學(xué)校的關(guān)懷，老師的支持，我們的面前將沒有難題。
最后我給大家提幾點要求：
第一、嚴(yán)守紀(jì)律，如儀容儀表、遲到、早退、逃學(xué)、不聽老師教育甚至頂撞老師等不良行為，我希望不要在我們九年級同學(xué)當(dāng)中發(fā)生。
第二、珍惜時間，做到勞逸結(jié)合，該學(xué)的時候就全力以赴地學(xué)，該玩的時候就盡情地玩。
第三、學(xué)習(xí)方法要切合實際、力求科學(xué)，力求做到三先三后：先預(yù)習(xí)后上課，先理解后記憶，先溫習(xí)后作業(yè)。
第四、戒驕戒躁，不恥下問。
我想，只要你們努力去為自己的目標(biāo)奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過好九年級的每一天，再加上老師的鼓勵與支持，我想明年中考我們一定能取得好的成績的。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。最后用一句話結(jié)束我今天的發(fā)言：只有啟程，才會到達理想的目的地；只有拼搏，才會獲得成功與輝煌；只有播種，才能有收獲；只有奮斗，才能品味幸福的人生！
謝謝大家！